流年里的不確定信-高中散文

　　如果要寫她，我真的有點欲言又止，因為很多話不知道從何說起。

　　想來想去，還是從初三那場無端生起的風(fēng)波說起。初三是大多數(shù)人拼命的日子，除了少數(shù)人仍然可以聽之任之，絕大部分的人還是要在這幸福人生的第一道門檻前放手一搏的。而她正是絕大多數(shù)人中的一個。

　　彼時她成績在班上是名列前茅的。為了能更進一步，她常常埋首書山題海，也常常跟別人討論心中疑難。那時，獨占鰲頭的是A君。這樣的高手，自然是她切磋技藝的好對象。

　　我和某君，在班上成績只到中流，一天按部就班做完習(xí)題后，也是閑來無事，開始探討著班上同學(xué)的“地下關(guān)系”。不知怎的，一來二去就把她和A君“撮合”在了一起。我們斷章取義地把A君當成了她的“對象”，故意忽略了前面的定語一“切磋技藝”。

　　然后就有了她紅著臉倔犟的樣子。那樣子，跟一般女生遇到類似的事或哭哭啼啼或一笑置之不同，她是要我們道歉。否則報告老師。我只當開了一個常見的玩笑，在校園里也是老生常談的話題，又何必如此較真？因此，我也沒有料到她真的較真了。

　　在開她玩笑的時候，我不記得是否用了“蒼蠅不叮無縫的蛋”這樣罪大惡極的話語，也無法掂量出她的“大忌”所謂何事。想來是這樣：初中三年，她一心向?qū)W，為人又多溫厚爽直，不曾傳過緋聞。在這學(xué)業(yè)即將告一段落之時，卻忽然無端傳出這樣一段子虛烏有的感情，正如紹興十一年那岳飛元帥身陷“莫須有”之罪，怎不讓人心生憤慨？

　　從辦公室里灰溜溜地出來，我放下“威武不能屈”的男兒氣概，硬是在她面前磨磨蹭蹭地道了歉。沒有想到，道歉過后她立馬氣消。之后我跟她便不再為此事心存芥蒂，平穩(wěn)度過了初中。不過倒是苦了曾經(jīng)跟我統(tǒng)一戰(zhàn)線的某君，因為當時覺得這小妮子太不厚道而一氣之下沒有道歉，結(jié)果好久都不受她答理，一直持續(xù)到初中畢業(yè)。

　　就這件事，我忽然覺出她的可愛。平時覺得她爽直慣了沒有女兒情懷，偶爾不爽直一回，卻馬上就露餡了。這才發(fā)現(xiàn)，她真的很特別。

　　頭發(fā)長年是短短的，風(fēng)吹來的時候不會飄逸但是多了一份難得的清爽；說話總是擲地有聲，跟男生辯論時總是理直氣壯但又不無理取鬧：動作看起來有點大大咧咧，做起事情來卻考慮周到：也會在自己的稿子第一次在校報上發(fā)表而偷笑，盡管那是感謝母校之類的應(yīng)景文章：也會在冬天的課間，悄悄地在你的后面扯一扯你外套的帽子……

　　初中畢業(yè)的時間很快就要到來。我約了她和幾位關(guān)系比較好的'同學(xué)，在學(xué)校外面的照相館照了一張老土的合照。她手里抱著個玩偶和另一個女生坐在前面，我和另外兩個人站在后面，身后是一張俗氣的人工背景。就這樣，咔的一聲，我們的初中年代連同半生不熟的青春，僵硬地定格在一張底片上。

　　高一的時候，在分班名單里沒有看到她的名字，一打聽才知道，她去了別的學(xué)校，當下心里生出一些悵惘。這么豪爽的女同學(xué)，一生能夠遇到幾個��？當時應(yīng)該是這么想的吧，所以心里安慰自己：放心吧，高中一定還能夠遇到更生猛的�？墒沁^了一段時間，心里仿佛還是覺得不怎么舍得。

　　不久，竟然想要給她寫信了。可是信里該說些什么呢，也許是第一次給她寫信，不知道要說些什么，就胡謅了一些“其實……我覺得……仿佛……喜歡……”之類句子，還有一首詩。現(xiàn)在回想起來，我想表達的大概是不舍之類的情緒吧，結(jié)果因為詞不達意，反而讓這封信渲染上了青春的朦朧情懷。

　　信寫好之后，原來是買了郵票準備郵寄的，可是我怕寄不到或者寄到了又落入歹人之手，最后機緣巧合之下，找了一位跟我同班的而跟她是同鄉(xiāng)兼鄰居的同學(xué)捎了過去。不久之后收到了她的回信。

　　展開信一看，劈頭就是一頓埋怨：你到底是笨還是在裝窮啊，一封信也不舍得用郵票寄，還讓人帶！原來那位同學(xué)受人之托，卻太不忠人之事，去的時候因為她不在家，直接把信給了她母親大人。老姜多辣啊，眼珠一轉(zhuǎn)就明白是什么事兒。幸虧信里面充滿了“只是”“曾經(jīng)” “已經(jīng)過去”之類的詞語，而那首詩也是使勁往朦朧里寫的，所以她母親大人看了什么也沒說，只說了一句“這首詩還寫得還不錯啊”就直接把信給她了。

　　虛驚一場，不過也嚇得我以后再也不敢找那位免費郵差了�？赐晁�的回信，面對這樣一封大概會被別人看成是告白的信，她還是那么直爽，大大咧咧地當聯(lián)絡(luò)友誼的常規(guī)信處理掉了，一點也不扭捏造作。我本來也是懵懵懂懂的，本來也還不太確定的情緒，讓她指了一條。明光路，導(dǎo)回了正軌。

　　后來也陸續(xù)通信，只聊些生活繁瑣，功課疑難，不遂心事。雖然沒有再同班，也沒有同校，反倒是覺得心更貼近了一些。三年下來，信也積累了八九封，拿在手里，厚厚的一疊。偶爾拿出來拆開，一封一封地讀，卻也讀得出笑聲來。

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