中班散文詩語言活動教案
活動目標
1、感受散文詩的優(yōu)美意境
2、理解散文詩的內(nèi)容,有感情的朗誦
3、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編與花色相應的夢,激發(fā)幼兒想象力與創(chuàng)編能力。
活動準備 花籃一個、花、鋼琴曲《卡農(nóng)》、課件活動重點 理解散文詩的內(nèi)容活動難點 鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編,激發(fā)幼兒想象力與創(chuàng)編能力。
活動過程
開始部分 回憶經(jīng)驗直接導入
1、你們做過夢嗎?都夢到了什么
2、是誰讓你們做夢了嗎?
3、教師小結(jié)基本部分
欣賞散文
1、今天老師要請小朋友欣賞一首散文詩,聽一聽,都是誰做夢了
2、它們都夢到了什么呢?讓我們再來聽一聽
3、它們的夢可真美啊,讓我們再來欣賞一遍吧
4、這么美的散文詩,讓我們一起來念一念吧
創(chuàng)編散文
1、夢可真美呀,老師也想來當一回夢姐姐,送花給你們,讓你們也做很美的夢好嗎?
2、播放音樂,"夢姐姐"為每個幼兒放一個小禮物,幼兒自由討論,大膽構(gòu)思自己彩色的夢。
3、那請小朋友看看夢姐姐送了你一朵什么顏色的`花,想一想你會做什么顏色的夢,會夢到什么呢?請你和旁邊的小朋友說一說,看看誰的夢最美,待會兒請你來給夢姐姐說一說。
4、鼓勵幼兒創(chuàng)編與花色相應的夢,激發(fā)幼兒想象與他們不同的內(nèi)容。引導幼兒用完整的語言回答。
結(jié)束部分 小朋友做的夢可真美呀,我們把你的夢講給別的小朋友聽一聽。
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