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高三外國散文兩篇教案
[教學(xué)目標]
1.在理解文章的基礎(chǔ)上把握文章的結(jié)構(gòu)層次。
2.根據(jù)散文的寫作特點,能運用提要和綜述的方法恰當?shù)剡M行要點概括。
3.了解托爾斯泰對后世的影響。
4.鑒賞兩篇散文的藝術(shù)技巧。
[教學(xué)重點]
1.根據(jù)散文的基本特征,運用閱讀的具體操作方法進行散文賞析,概括內(nèi)容要點。
2.反復(fù)朗讀,理清思路,體味兩篇散文所蘊含的作者的情感。
[教學(xué)難點]
1.散文內(nèi)容要點的概括,要求掌握以情為突破口,由淺入深,由易到難進行概括。
2.體味飽蘸作者濃烈情感的語言。
[教具準備]
投影儀、有關(guān)資料、膠片
[課時安排]
1課時
[教學(xué)過程]
[教學(xué)要點]
首先,對作者及文中涉及的主要人物,作為背景知識,以資料形式,呈現(xiàn)給學(xué)生,幫助學(xué)生加深對課文內(nèi)容的理解。然后,以自讀練習(xí)的形式,引導(dǎo)學(xué)生在理清文章思維的基礎(chǔ)上,反復(fù)朗讀,對文章內(nèi)容要點進行正確概括,體味文中所蘊含的作者的情感,從而提高學(xué)生鑒賞外國散文的能力。
[教學(xué)步驟]
一、導(dǎo)語
在俄國的一個樹林中有一個小小的長方形土丘,上面開滿鮮花,它沒有十字架,沒有墓碑,沒有墓志銘,更沒有逝者的名字,它“遠離塵囂,孤零零地躺在林陰里”“圍在四周的稀疏的木柵欄是從不關(guān)閉的”,誰都可以踏進他最后的安息地,大家能想到這個小小的,普通而又平常的長方形土丘里包容著一個什么樣的偉大人物?作者稱其為“世間最美的墳?zāi)埂薄#ò鍟鴺祟})
春天,小河冰融,嫩芽鵝黃淺,清風(fēng)溫和,白云悠悠,山川明媚,生機勃勃,誰不心向往之呢?然而,法國女作家喬治·桑卻對冬天情有獨鐘,請看其美文《冬天之美》。(板書標題)
二、背景知識(使用投影)
1.作者簡介
茨威格(1881~1942),奧地利作家。生于維也納一個尤太工廠主家庭,青年時代在維也納和柏林攻讀哲學(xué)和文學(xué)。1904年后任報社編輯。他早期致力于詩歌創(chuàng)作與翻譯。歐戰(zhàn)爆發(fā)后,流亡瑞士,從事反戰(zhàn)和平活動。戰(zhàn)后埋頭寫作。曾出訪過蘇聯(lián),與高爾基相識。1933年法西斯上臺,他再次流亡,加入英國國籍,后輾轉(zhuǎn)流寓巴西,終因?qū)W洲前途的絕望偕妻自殺。他一生中著有多種名人傳記,突出再現(xiàn)了人物的精神面貌,并用精湛的心理分析手法,在中短篇小說《狼子野心》上取得了獨特的成就。其著名作品有刻畫中產(chǎn)階級婦女感情生活和不幸命運的《一個女人一生中的二十四小時》《一個陌生女人的來信》及譴責法西斯迫害的《象棋的故事》等。他僅有的一部長篇小說《煩躁的心》。
喬治·桑(1804~1876),法國女小說家。出身軍官家庭,從小在農(nóng)村長大。18歲同一男爵結(jié)婚。因家庭極不幸福,后來離開丈夫,到巴黎從事文學(xué)創(chuàng)作。初期作品如《印第安娜》《莫普拉》等均以愛情、婚姻為主題,探討婦女解放問題后接受空想社會主義思想的影響;40年代所著社會小說《木工小史》《康素愛蘿》《安吉堡的磨工》等,涉及工農(nóng)生活,具有濃厚的空想社會主義色彩。1848年曾熱情投身革命,六月起義失敗后轉(zhuǎn)向以農(nóng)村為背景的田園小說創(chuàng)作,《魔沼》《小法岱特》《棄兒弗朗沙》是其中的佼佼者。晚年居鄉(xiāng),作品以《祖國的故事》和回憶錄《我的生平史》較為有名。她的創(chuàng)作批判貴族資產(chǎn)者的自私、殘暴、贊美勞動人民的純樸生活和善良情感、謳歌理想的人際關(guān)系,風(fēng)格溫婉細膩。
2.文中涉及人物介紹
托爾斯泰(1828~1910),即列夫·托爾斯泰,俄國作家。其戲劇和政論是俄國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的高峰,早期作品主要有:自傳體三部曲《童年 少年 青年》、中篇小說《一個地主的早晨》,中期有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》,晚期有《復(fù)活》等。托爾斯泰的創(chuàng)作深刻地反映了俄國自1861年農(nóng)奴改革到1905年民主革命這一歷史時期的社會面貌。列寧稱他為“俄國的革命的鏡子”。
歌德(1749~1832),德國詩人,作家。出生在富裕的市民家庭,16歲進入萊比錫大學(xué),后就讀與斯特拉斯堡大學(xué),獲法學(xué)博士學(xué)位,曾當過律師。青年歌德受啟蒙主義思想影響,早期作品表現(xiàn)了他的叛逆精神,這個時期的主要代表作有《普羅米修斯》,書信體小說《少年維特之煩惱》等。1786年,歌德來到意大利,對希臘羅馬古典藝術(shù)產(chǎn)生了興趣,完成了詩體悲劇《埃格蒙特》等。1794年與席勒開始長達十年的合作,共同開創(chuàng)了德國的“古典時期”,促成了德國文學(xué)的空前繁榮。他的主要代表作還有長篇小說《威廉·麥斯特的漫游時代》、自傳《詩與真》《浮士德》等。
莎士比亞(1564~1616),英國偉大詩人,戲劇家,歐洲文藝復(fù)興時期最杰出的代表。生于英格蘭的斯特拉特福鎮(zhèn)。1585年去倫敦謀生,做過劇場雜役、編劇,后成為劇院股東。逝世前三年回鄉(xiāng)安度晚年,他一生著有戲劇37部,長詩2部,十四行詩154首。他創(chuàng)作成就最大的詩戲劇,代表作早期有歷史劇和喜劇,基調(diào)積極樂觀,有《理查三世》《亨利四世》《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》《羅密歐與朱麗葉》等。中期是悲劇時期,風(fēng)格沉郁悲壯;《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》等后期傳奇劇時期,對世事帶有和解寬恕傾向,作品有《暴風(fēng)雨》《亨利八世》等。其作品廣泛而深刻地反映了英國封建制度解體,資本主義興起過程中的社會矛盾和世態(tài)人情。人物形象鮮明,情節(jié)生動,語言精粹,有很高地藝術(shù)成就,在全世界產(chǎn)生了巨大而深遠的影響。
三、《世間最美的墳?zāi)埂纷宰x練習(xí)
1.《世間最美的墳?zāi)埂返乃悸泛徒Y(jié)構(gòu)層次怎樣?
明確:思路是:先總述托爾斯泰墳?zāi)沟暮陚、感人(第一句話),再介紹墳?zāi)梗ā斑@塊被后代…親手栽種的”);然后從樹的來歷,引出托爾斯泰的愿望(“小的時候”到結(jié)尾)。全文共分三層。
2.作者為何稱其為“世間最美的墳?zāi)埂保?/p>
明確:作者一方面著力寫托爾斯泰墓的平常樸素,另一方面是在積極頌揚托爾斯泰的偉大人格。這墳?zāi)雇耆前凑胀袪査固┑脑竿ǔ傻。它深深地打上了托爾斯泰人格的印痕,或者說它直接呈現(xiàn)托爾斯泰的一種人格——平民化的樸素。聲名蓋世的托爾斯泰苦嗜樸素,追求樸素的生活方式,連安排自己最后的安息地也忘不了選擇樸素。樸素是他人格的呈現(xiàn)的象征,所以,稱其為“世間最美的墳?zāi)埂薄?/p>
3.速讀課文,用精要的語言簡述托爾斯泰墓的環(huán)境和形狀,并體會第二段中第④、⑤、⑥句話與第一段中哪些內(nèi)容相呼應(yīng)。
明確:環(huán)境和形狀特點:“這個小小的,隆起的長方形土丘,沒有十字架,沒有墓碑,沒有墓志銘,連托爾斯泰這個名字也沒有。遠離塵囂孤零零地躺在林陰里”“在幾株親手栽種的樹蔭下”。
第二段中第④、⑤、⑥句話與每一段中第三句話相照應(yīng),前后文脈一致,突出了人們對托爾斯泰的無限敬意。
4.如何理解課文最后一句話?
明確:這是作者用拿破侖、歌德、莎士比亞的墳?zāi)箒矸匆r比較,顯得具體,有說服力。
5.作者在表現(xiàn)托爾斯泰墓那種“逼人的樸素”時,主要用了什么手法?
明確:作品不僅用直接描寫的方式,而且還運用了烘托和側(cè)面描寫的手法。即通過描寫憑吊者在托爾斯泰墓前的態(tài)度、舉止和情緒反應(yīng)來表現(xiàn)托爾斯泰的偉大人格。
四、《冬天之美》自讀練習(xí)
1.作者將鄉(xiāng)村的冬天與城市的冬天作鮮明的比較,用意何在?
明確:表現(xiàn)生活不能違背大自然的安排,要過得有生氣,否則,將是沒有意義的。
2.文中的批評富人們過“人為的,悖謬的生活”,作者認為它謬在何處?
明確:主要表現(xiàn)在三個方面:①從客觀事物的聲、色、光諸方面顯示鄉(xiāng)村冬天的明快色彩,流露出一種愉悅的感情;②從事物的靜態(tài)和動態(tài)及動靜結(jié)合的描寫中,顯示冬天之美;③從人物的行為和心理狀態(tài)來反射外物。
4.文章最后一句話應(yīng)如何理解?
明確:超脫奢華與名利的平靜心態(tài),盡情享受大自然賜予給人們的美好生活,內(nèi)心充滿溫情、愛心。
5.作者開篇為什么直抒胸臆說“我從來熱愛鄉(xiāng)村的冬天”?從全文中找出點化全文主旨的語句。
明確:鄉(xiāng)村的冬天的美不僅在于自然,更在于美好的鄉(xiāng)村可以使人遠離虛榮與名利的爭逐,體驗到生活中最真摯的情感。
主旨語句:在鄉(xiāng)村的漫漫長夜里,大家親切地聚集一堂,甚至?xí)r間似乎也聽從我們使喚。由于人們能夠沉靜下來思索,精神生活變得異常豐富。
五、小結(jié)
《世間最美的墳?zāi)埂吠ㄟ^朝拜莊嚴圣地的所見所感描寫了按照列夫·托爾斯泰生前愿望建造的墓是世間最美的給人印象最深刻、最感人的墓,表達了作者對這位世界偉人的深切懷念和無比崇敬的思想感情。
《冬天之美》通過對充滿生機活力,有著繽紛迷人色彩,極富詩意的鄉(xiāng)村冬季描寫,熱情贊美了鄉(xiāng)村風(fēng)光的美好,抒發(fā)了對大自然的親切之感,表達了對樸實、安祥、寧靜生活的追求和向往之情。
六、布置作業(yè)
完成課后練習(xí)。
[板書設(shè)計]
世間最美的墳?zāi)?/p>
托氏墓總印象 宏偉、感人
情 墳?zāi)菇榻B 遠離塵囂,長方形土堆,孤零零 感人至深
世間最美的墳?zāi)?逼人的樸素
冬天之美
鄉(xiāng)村 都市
清新 惡心
對比
景美人美 追名逐利
愛 真 意 憎
[延伸閱讀]閱讀下面的短文,完成文后各題。
、僭跐L滾東流的泰晤士河畔,在鐘聲回蕩的國會大廈西南側(cè),聳立著英國最古老的建筑物之一威斯敏斯特教堂。②這座高70米的教堂,是英國最出色的哥德式建筑。③千年風(fēng)塵,使它巍巍的尖塔蒙上一層灰褐色;歷次戰(zhàn)爭,使它遭受過不同程度的破壞。④但幾經(jīng)修葺,至今仍基本保持著原貌。⑤它那寬闊宏偉的柱廊,線條優(yōu)美的拱門,裝潢精致的屏飾,絢麗奪目的彩色的玻璃,每天吸引著來自世界的游客。⑥人們在贊嘆威斯敏斯特教堂建筑藝術(shù)的同時,還可以從中了解一點英國的歷史。
從1006年以來,這座教堂目睹了除兩位英王以外歷代英王的加冕典禮;英國君主的婚禮也在這里舉行;英國許多名人逝世后在這里葬身。因此英國人把威斯敏斯特教堂稱為“榮譽的寶塔尖”,認為死后能在這里占一席之地,乃是至高無上的光榮。然而引起人的敬意的_____,它位于教堂中央南甬道。在這兒墳?zāi)购图o念碑________,長眠著許多著名的詩人和小說家。英國14世紀的“詩圣”喬叟,在這里占有突出的地位。他既有葬身的墳?zāi)梗有一扇專門的“紀念窗”,上面繪著他的名作《坎特伯雷故事集》里的一些情景,伴他長眠的有丁尼生和布朗寧,他倆是名噪一時的大詩人,著名的小說家哈代和1907年諾貝爾文學(xué)獎獎金獲得者吉卜林也葬這里!霸娙私恰敝醒,并排埋葬著德國著名的作曲家亨德爾和19世紀最杰出的現(xiàn)實主義作家狄更斯。為了給“詩人角”增添更多的光彩,有些文學(xué)家死后雖葬身別處,但在這里仍為他們立紀念碑,[甲]在一個壁龕里,安放著舉世聞名的戲劇大師莎士比亞的雕像,因為莎士比亞出生于斯特拉特福鎮(zhèn),埋葬在該鎮(zhèn)他生前所在的教區(qū)的教堂。但是“詩人角”并不總是那么“好賢禮士”的。[乙]此外,在教堂的北廊里,還矗立著許多音樂家和科學(xué)家的紀念碑。[丙]。
威斯敏斯特教堂[1]了泰晤士河的千年[2],[3]了這個島國的[4]。它引起人們對千古風(fēng)流人物的[5],[6]了多少游人的思古[7]。因此,人們稱它是一座難得的歷史博物館。這并不是沒有道理的。
1.第一段文字共6句話,下面是對該段思路的四種分析及圖解,正確的一項是 ( )
A①/②③④⑤/⑥ B①②③④⑤/⑥
C①②/③④/⑤⑥ D①②/③④⑤⑥
2.下列各項說法,與第二段所寫事實不符的是 ( )
、購1066年以來,只有兩位英王沒有在該教堂舉行過加冕禮
、趶1066年以來,只有兩位英王在該教堂舉行過加冕禮
、蹚1066年以來,英國國王的婚禮都在該教堂舉行
、軓1066年以來,只有兩位英國國王的婚禮在該教堂舉行
A①和③ B①和④ C②和③ D②和④
3.第二段中的橫線上的空白處,應(yīng)選出哪一項補入最為恰當 ( )
A 這兒最著名的“詩人角” B 還是這兒著名的“詩人角”
C 這兒的“詩人角”是著名的 D 著名的“詩人角”是在這兒
4.根據(jù)第二段寫到的埋葬在“詩人角”的著名人物,填寫下表。
、賍_________ 丁尼生 ②___________狄更斯
5.第二段中說“但是‘詩人角’并不總是那么‘好賢禮士’的”,對這句話的理解不正確的一項是( )
A.表現(xiàn)了威斯敏斯特教堂文化的階級性
B.說明威斯敏斯特教堂安葬著名的人物是有選擇的
C.表現(xiàn)有了威斯敏斯特教堂文化的傾向性
D.表現(xiàn)為了威斯敏斯特教堂沒有安葬更多的著名人物而嘆惋
6.第二段中“在這兒墳?zāi)购图o念碑__________,長眠著許多著名的詩人和小說家”,句中的橫線上是一個四字成語,選填哪一個最恰當 ( )
A.縱橫交錯 B.比肩接踵 C.錯落有致 D.星羅棋布
7.第二段結(jié)尾處[甲][乙][丙]的句子已經(jīng)抽出列在下面,試把它們合理歸位。
A.科學(xué)家中最著名的有力學(xué)家牛頓,進化論的奠基人、生物學(xué)家達爾文,天王星的發(fā)現(xiàn)者、天文學(xué)家赫謝爾……
B.布萊克·密爾頓和蘇格蘭詩人朋斯,就享受著這種榮耀。
C.由于英國兩位最偉大的詩人雪萊和拜倫的“異端思想”,由于他們揭露了社會的貧富不均,同情勞動人民的悲慘遭遇,廣泛抨擊了歐洲的反動封建勢力,號召人們?yōu)樽杂啥窢,被逐出祖國,死后也被排斥在“詩人角”外?/p>
甲( ); 乙( ); 丙( )。
8.請分別寫出莎士比亞和狄更斯的一部代表作品名字。
莎士比亞:___________________
狄更斯:_____________________
9.文章的最后一段有七個空格以[1]~[7]顯示之,每個空格中都應(yīng)選填一個雙音詞。請從下列詞語中選填。
供選填的詞語是:
K1 觸發(fā) K2 迎來 K3 幽情 K4 瀏覽 K5刺激 K6滄桑 K7憑吊 K8送走 K9 風(fēng)波 K10 歷盡 K11逝水 K12感慨
[1]選_______;[2]選_________;[3]選________;[4]選_________;[5]選_________;[6]選_______;[7]選__________。
答案:1.A
2.D
3.B
4.①詩人 喬叟 布朗寧 ②小說家 哈代 吉卜林
5.D
6.D
7.B C A
8.《哈姆雷特》《雙城記》
9.K8 K11 K10 K6 K7 K1 K3
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