散文的格式手法介紹
(一)散文的藝術(shù)特點(diǎn)
散文是一種內(nèi)容豐富,題材廣泛、篇幅短小、體裁多樣、形式靈活、文情并茂的文體。具體說(shuō):
1、內(nèi)容豐富,題材廣泛
散文的內(nèi)容涉及自然萬(wàn)物、各色人物、古今中外、政事私情…可以說(shuō)是無(wú)所不包、無(wú)所不有的可以寫(xiě)國(guó)內(nèi)外和社會(huì)上的矛盾、斗爭(zhēng),寫(xiě)經(jīng)濟(jì)建設(shè),寫(xiě)文藝論爭(zhēng),寫(xiě)倫理道德,也可以寫(xiě)文藝隨筆、讀書(shū)筆記、日記書(shū)簡(jiǎn);既可以是風(fēng)土人物志、游記和偶感錄,也可以是知識(shí)小品、文壇軼事:它既能夠談天說(shuō)地,更可以抒情寫(xiě)趣。凡是能給人以思想啟迪、美的感受、情操的陶冶。使人開(kāi)闊視野、豐富知識(shí)、心曠神怡的,都可選作散文的題材。
2、思想精辟,詩(shī)意盎然
散文多事真情實(shí)感的產(chǎn)物,那些優(yōu)秀的篇章都有思想火花的閃耀,表現(xiàn)著作者對(duì)時(shí)代和人生的深刻認(rèn)識(shí)與精辟見(jiàn)解。
我們讀魯迅的《雪》,可以學(xué)到魯迅從飛雪和雪羅漢身上探索到的美好、光明以及與冷酷現(xiàn)實(shí)進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的,革命精神;讀茅盾的《白楊禮贊》,可以看到茅盾怎樣從平凡的白楊樹(shù)身上聯(lián)想到北方農(nóng)民的堅(jiān)強(qiáng)不屈和英勇豪邁的形象;讀袁鷹的《井岡翠竹》,可以領(lǐng)悟作者從普通的毛竹思考到井岡山人民的獻(xiàn)身革命與建設(shè)的精神品質(zhì)。秦牧說(shuō)得好:“思想像一根線串起了生活的珍珠,沒(méi)有這根線,珍珠只能夠棄散在地!
散文的優(yōu)秀作品還每每是詩(shī)意盎然的。前蘇聯(lián)作家巴烏斯托夫斯基也指出:“真正的散文是充滿(mǎn)詩(shī)意的,就像蘋(píng)果飽含著果汁一樣!币虼耍郀柣鶎(duì)青年作者說(shuō):“我們的青年是否也可以試一下熱情地用散文來(lái)寫(xiě)人們。使得散文也自然而然地變成為詩(shī)!
3、短小精粹,自由靈活
我國(guó)古代散文的名篇多數(shù)是很短的,如韓愈的《馬說(shuō)》150余字。現(xiàn)代散文的名篇多數(shù)也是很短的,如許地山的《落花生》480余字。當(dāng)然,較長(zhǎng)的優(yōu)秀散文也是有的。但它與一般記敘文相比,仍是精悍之作。所以散文寫(xiě)作要求做到短小精悍,以小見(jiàn)大,言近旨遠(yuǎn)。
從形式上來(lái)看,散文較其他的文學(xué)體裁更為自由活潑、靈活多樣。散文寫(xiě)作自由、靈活這一特點(diǎn),在寫(xiě)作上,首先指的是表達(dá)方式靈活自如,不局限于某一種表達(dá)方法。因而,散文寫(xiě)作可以記人、敘事、狀物、寫(xiě)景、書(shū)信、日記、序跋、偶感、隨筆、回憶錄、讀后感……任人選擇,因人而異,都能寫(xiě)成佳作。
其次,寫(xiě)作者可以自由、靈活地選用各種文體來(lái)寫(xiě)。賦銘、速寫(xiě)、游記、書(shū)敘事、狀物、寫(xiě)景、抒情、說(shuō)理、吶喊、抨擊、贊頌、幽默、諷刺、高歌、淺唱、漫談、絮語(yǔ)、嬉笑怒罵、妙語(yǔ)解頤……各式各樣,應(yīng)有盡有。
4、形散神收,博而不雜
“形散而神聚”這是許多散文作家的經(jīng)驗(yàn)之談,散文必須“散”,必須“博”,也就是說(shuō)從表面上看,從形式上看,它運(yùn)筆如風(fēng),不拘成法,似乎散漫無(wú)章,行文時(shí)斷時(shí)續(xù),時(shí)而勾勒描繪,時(shí)而倒敘聯(lián)想,時(shí)而感情迸發(fā),時(shí)而侃侃議論,既有天文地理,又有倫理人情,這段寫(xiě)甲地,那段卻寫(xiě)乙地。但是,它的'“神”卻是始終不散的,是首尾一貫的,是表現(xiàn)作者一定的思想、感情的。“神收”“不雜”,就指的是文章始終緊緊圍繞一個(gè)中心,貫穿一條紅線。做到結(jié)構(gòu)緊湊,層次分明,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
5、直抒胸臆,自具風(fēng)格
散文要求作者寫(xiě)真情實(shí)感。真情是散文的生命,只有把真情實(shí)感捧給讀者,才會(huì)贏得讀者的喜愛(ài)。
寫(xiě)作要“文如其人”,散文更是這樣。名家都有自己的風(fēng)格,他們的作品即使不署名,讀者也能從風(fēng)格上看出作者。如魯迅的散文深刻、精練、峭拔,雖然他寫(xiě)文章經(jīng)常改換筆名,然而一看到文章,明眼人一眼就看出是他寫(xiě)的。郭沫若的散文氣勢(shì)浩蕩,又清麗、纏綿。茅盾的散文與郭沫若的浩蕩相反,表現(xiàn)為深刻而細(xì)微。還有,老舍的散文詼諧,冰心的散文慈愛(ài),葉圣陶的散文嚴(yán)謹(jǐn)暢達(dá),方紀(jì)的散文瀟灑俊逸,等等。初學(xué)寫(xiě)作者一時(shí)不可能形成自己的散文風(fēng)格,但是必須向這些各有風(fēng)格的散文作家學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐、創(chuàng)作,努力形成自己的散文風(fēng)格。
6、慘淡經(jīng)營(yíng),文采斐然
學(xué)習(xí)散文寫(xiě)作,既要掌握華麗的文采,也要掌握樸素的文采。寫(xiě)得華麗并不容易,寫(xiě)得樸素更難。徐遲的文章是很有文采的,他常用賦的手法兼用比興手法,使得文采華美。但是他說(shuō):“只有寫(xiě)得樸素了,才能顯出真正的文采來(lái)。古今大散文家,都是這樣寫(xiě)作的。越是大作家,越到成熟之時(shí),越是寫(xiě)得樸素。而文采閃耀在樸素的篇頁(yè)之上。”我們還要看到,不管是華麗的還是樸素的,散文富有文采的語(yǔ)言都是從新鮮、活潑的口語(yǔ)中得來(lái)的,既是對(duì)優(yōu)秀的古代散文創(chuàng)造性的繼承,也是作者仔細(xì)選擇、錘煉和加工的結(jié)果。
(二)散文的語(yǔ)言藝術(shù)
散文筆調(diào)的魅力,固然來(lái)自作家的真知、真見(jiàn)、真性、真情。但要將其化作文學(xué)和諧的色彩、自然的節(jié)奏、雋永的韻味,還必須依靠駕馭文字的嫻熟、筆墨的高度凈化來(lái)提高。
散文作者要有特別敏銳的眼光和洞察力,能看到和發(fā)現(xiàn)別人所沒(méi)有看到的事物,還需有深厚的文字功底。創(chuàng)作時(shí),不能心浮氣躁,要靜下心來(lái),挖空心思找到準(zhǔn)確的詞句,并把它們排列得能用很少的話表達(dá)較多的意思。這就是古人所說(shuō)的“言簡(jiǎn)意繁”。要使語(yǔ)言能表現(xiàn)出一幅生動(dòng)的畫(huà)面,簡(jiǎn)潔地描繪出人物的面貌神態(tài)和主要特征,讓讀者一下子就牢牢記住被描寫(xiě)人物的動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)氣。
對(duì)于散文的語(yǔ)言美,作家們有不少獨(dú)到精辟的見(jiàn)解。秦牧說(shuō):“文采,同樣產(chǎn)生藝術(shù)魅力和文筆情趣。豐富的詞匯,生動(dòng)的口語(yǔ),鏗鏘的音節(jié),適當(dāng)?shù)呐季洌术r明的描繪。精彩的疊句……這些東西的配合,都會(huì)增加文筆的情趣!辟軜(shù)森說(shuō):“散文的語(yǔ)言,似乎比小說(shuō)多幾分濃密和雕飾,而又比詩(shī)歌多幾分清淡和自然。它簡(jiǎn)潔而又瀟灑,樸素而又優(yōu)美,自然中透著情韻?梢哉f(shuō),它的美,恰恰就在這濃與淡、雕飾與自然之間。”
散文篇幅小,容量大,行文最忌拉拉雜雜,拖泥帶水,簡(jiǎn)潔,并不是簡(jiǎn)境,而是簡(jiǎn)筆;筆既簡(jiǎn),而境不簡(jiǎn),是一種高度準(zhǔn)確的概括力。杜牧《阿房宮賦》開(kāi)頭寫(xiě)道:“六王畢,四海一。蜀山兀,阿房出!眱H僅十二字,就寫(xiě)出了六國(guó)的覆滅。秦始皇統(tǒng)一了天下,把蜀地山上的樹(shù)木砍光了,使蜀地的山光禿禿的,把木材運(yùn)來(lái),修建阿房宮。短短十二個(gè)字,寫(xiě)出了這么豐富的歷史內(nèi)容,時(shí)空跨度又很大,真可謂“言簡(jiǎn)意繁”了。
瀟灑,對(duì)人來(lái)說(shuō),是一種氣質(zhì),一種風(fēng)度。對(duì)散文來(lái)說(shuō),是語(yǔ)句變化多姿。短句,促而嚴(yán);長(zhǎng)句,舒而緩;偶句,勻稱(chēng)凝重;奇句,流美灑脫。這些句式錯(cuò)落而協(xié)調(diào)的配置,自然便構(gòu)成散文語(yǔ)言特有的簡(jiǎn)潔而瀟灑的美。
散文語(yǔ)言的樸素美并不排斥華麗美,兩者是相對(duì)成立的。在散文作品里,我們往往看到樸素和華麗兩種筆墨并用。該濃墨重彩的地方。盡意渲染,如天邊錦緞般的晚霞;該樸素的地方,輕描淡寫(xiě),似清澈小溪涓涓流淌。樸素有如美女的“淡掃蛾眉”,華麗亦非麗詞艷句的堆砌,而是精巧的藝術(shù)加工,不著斧鑿的痕跡。但不論是樸素還是華麗,若不附屬于真摯感情和崇高思想的美,就易于像無(wú)根的浮萍,四處飄蕩,沒(méi)有依附,成了流于玩弄技巧的文字游戲。