我們的歌散文

　　當(dāng)微笑伴著淚的歲月離我們漸行漸遠(yuǎn)時(shí)；當(dāng)青的最后一抹余輝從我們指尖滑過(guò)時(shí)；我們迎著風(fēng)倔強(qiáng)的唱著那首長(zhǎng)的歌謠。

　　——題記

　　天剛蒙蒙亮，雅婷便悄悄地起，借著臺(tái)燈微弱的光線(xiàn)迅速整理好書(shū)包，聽(tīng)著收音機(jī)，心愉快的往那片她喜歡的樹(shù)林走去。她努力的吮吸著清晨的淡淡的芬芳。這是一天中難得的安靜的時(shí)候，偌大的校園淡退了白天的喧鬧與浮華，只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝唱著歡快的歌。

　　她不微微一笑，想著昨里，室友忽然說(shuō)的一句話(huà)：“雅婷，你好神秘啊，每天都不見(jiàn)你的影�！笔前�，在她們眼中，自己大概就是有點(diǎn)孤獨(dú)吧。每天總是沉默的做自己的事：一個(gè)人吃飯，一個(gè)人看書(shū)，一個(gè)人散步，一個(gè)人發(fā)呆。其實(shí)她自己從未感到過(guò)孤獨(dú)，盡管是一個(gè)人。她每天都會(huì)做的一件事是寫(xiě)記——把大學(xué)生活的點(diǎn)滴都記錄在空間記里，然后發(fā)到偉和歡的郵箱。

　　她還記得第一次和她們相遇的場(chǎng)景。那天，她剛轉(zhuǎn)到這所新的學(xué)校來(lái)二，被年輕的班主任帶到班和新同學(xué)見(jiàn)面。她被老師安排和華做同桌，華沖她友好的微笑著，然后就心的和她介紹著這個(gè)學(xué)校的一切。晚飯時(shí)，她正吃力的提著一大瓶開(kāi)從食堂往回走。正穿過(guò)操場(chǎng)時(shí)，突然一雙大手從后強(qiáng)行的接過(guò)開(kāi)瓶，然后就是一個(gè)孩狡邪的笑容。她愣在那里，然后就聽(tīng)孩說(shuō)，“雅婷，你好，歡迎你來(lái)到我們班。我偉，以后有什么需要我?guī)兔Φ恼f(shuō)一聲�！毖沛梦⑿Φ目粗�他。

　　關(guān)于歡：人生的際遇

　　歡是一個(gè)擁有暖笑容的女孩，同時(shí)也是一個(gè)學(xué)習(xí)非常刻苦的女孩。每天都是第一個(gè)來(lái)到教室，最后一個(gè)離開(kāi)教室的人。在雅婷看來(lái)，她簡(jiǎn)直就是一個(gè)學(xué)習(xí)瘋子。雅婷最自豪的一件事便是用她的三寸不爛之說(shuō)動(dòng)歡不得不陪她去學(xué)校后的山坡欣賞風(fēng)景——看來(lái)來(lái)往往的人，猜測(cè)路人的份。她們偶爾也會(huì)躺在草地望著天空中的白云聊些關(guān)于理想的話(huà)題，雅婷只覺(jué)得那是一件很遙遠(yuǎn)的事。她知道歡最大的理想是考入省里最好的高中，然后再順其自然的大學(xué)。

　　然而，如今，歡卻在遙遠(yuǎn)的沿海城市，不是為了求學(xué)，而是投入到務(wù)工的中。每天在工廠里工作十幾個(gè)小時(shí)，靠辛苦的勞動(dòng)換取微薄的收入。休息時(shí)，歡便到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。雅婷告訴著她關(guān)于自己在大學(xué)生活的點(diǎn)滴，歡告訴她關(guān)于工作中的趣事。每次通電話(huà)時(shí)，快掛了的時(shí)候，雅婷總能聽(tīng)到一陣輕輕的嘆息聲。她知道是為什么，卻不知道該怎么接下去。

　　就在快高考的前一個(gè)月，歡的親在給別人家做工時(shí)，從樓落下來(lái)摔死了。他的父親是一個(gè)老實(shí)巴的農(nóng)民，常年守著一畝三分薄地難以承擔(dān)兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)。作為的歡在參加完高考后，將那份期待已久的通知書(shū)于箱底，背起簡(jiǎn)單的行囊和鄉(xiāng)里一個(gè)熟人去他鄉(xiāng)謀生。

　　雅婷始終記得，那個(gè)雨連綿的清晨，和偉，華一起送她去火車(chē)站。分別竟是在無(wú)聲中的進(jìn)行的，她一直靜靜的看著歡，靜靜的看著載著歡的火車(chē)緩緩地消失在鐵路的盡，久久的佇立著，在心底默默地為歡祈禱：歡，我親的朋友，一路珍重．．．．．．回來(lái)的.路，每個(gè)人都沉默著，誰(shuí)也不愿打破這份沉寂。

　　時(shí)至今，當(dāng)雅婷學(xué)習(xí)或生活想松懈的時(shí)候，她總會(huì)想起在那個(gè)遠(yuǎn)方城市的好友歡，想起那聲嘆息。于是，她便又像卯足了勁的汽車(chē)，繼續(xù)高速的向前行駛著。

　　關(guān)于偉：我曾經(jīng)那樣戀著你

　　他在雅婷心中，一直是一個(gè)一樣的人。他有著傲人的學(xué)習(xí)績(jī)，很好的球技，能彈一手好吉他，會(huì)毛筆書(shū)法，才思敏捷，文采飛揚(yáng)，有著暖舒心的笑容。很自然的，是學(xué)校的風(fēng)云人物。

　　雅婷到這個(gè)班來(lái)后，第一次考試就獨(dú)占鰲，打破了偉一枝獨(dú)秀的神話(huà)。不久之后，雅婷便接到了偉的挑戰(zhàn)書(shū)，兩人便開(kāi)始了學(xué)習(xí)的競(jìng)賽。班主任很樂(lè)意看到這樣的場(chǎng)景，為了兩人學(xué)習(xí)流起來(lái)方便，就把他們安排為同桌。

　　雅婷時(shí)常會(huì)和他討論一些問(wèn)題，流一些思想，漸漸對(duì)這個(gè)孩有了比較深入的了解。他們彼此取綽號(hào)，談?wù)撁�著中的人物和現(xiàn)實(shí)生活中的明星，傳看彼此的文章。他們經(jīng)常在無(wú)聊的課共看一本小說(shuō)，漫畫(huà)或者是分享零食。即使這樣，他們倆依然有讓人羨慕的績(jī)。

　　子就這樣在云淡風(fēng)輕中流逝，雅婷漸漸對(duì)這個(gè)優(yōu)秀的孩產(chǎn)生了好感，但是她不能去打擾他。于是她便將這份美好而羞澀的愫深埋心底，小心點(diǎn)掩飾著。漸漸的，她時(shí)常在數(shù)學(xué)課望著他走神，因而數(shù)學(xué)績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的降下來(lái)了。終于偉發(fā)現(xiàn)了她的變化，看在眼里急在心里。偉總是下課后把筆記借給他復(fù)習(xí)，自己找出重點(diǎn)的題目，幫她補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，越是這樣，雅婷越是陷入無(wú)盡的煩惱中。

　　最后，雅婷和偉了同一所重點(diǎn)高中。但因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)相差很大的原因，偉進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班，而她，留在了普通班。雖然如此，雅婷依然會(huì)在校園里用六度余光尋找那個(gè)她熟悉的不能再熟悉的影。當(dāng)她看到光榮榜他那耀眼的光輝，而自己卻黯然無(wú)光，至少在他面前是這樣，雅婷這么覺(jué)得。她感到自己是那么的無(wú)力，一直在追尋他的背影，卻發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)也達(dá)不到。

　　如今，偉毫無(wú)懸念的進(jìn)了省重點(diǎn)大學(xué)，雅婷在復(fù)讀一年后進(jìn)入了一所三流大學(xué)�，F(xiàn)實(shí)的差距讓她終于從做了六年的夢(mèng)中醒來(lái)。但她不后悔這場(chǎng)還未開(kāi)始就已結(jié)束的戀，雖然這僅僅是自己的一廂愿。

　　關(guān)于華：含笑記下的悲傷

　　一場(chǎng)冷風(fēng)過(guò)境后將這座城市的度驟降了近十度，冬天也就這樣突然而至。雅婷呆呆的抬望著灰沉沉的天空�！按蟾旁龠^(guò)幾天就會(huì)要下雪吧！”她這樣想著。她在心里默問(wèn)著：“華，今年的生你那里會(huì)不會(huì)也下雪��？”

　　還記得高一的那年冬天，難得下了雪，我們?cè)诓賵?chǎng)像孩子一樣玩起了打雪仗、堆雪人的游戲。那時(shí)的我們盡的奔跑，盡地玩鬧，盡的歡笑。至今我的相冊(cè)里仍有那張給你過(guò)生的照片，我們用雪拼“華，生快樂(lè)”的字樣。照片的你傻傻的笑著。那么純真那么可，就像是一個(gè)被派入凡間的天使

　　直到我們?cè)诔錆M(mǎn)消毒的房間里，看見(jiàn)你安靜的睡著時(shí)，我愣住了。腦海里不斷的切換著那些畫(huà)面：第一次見(jiàn)面時(shí)你沖我笑露出兩個(gè)淺淺的酒窩的畫(huà)面；中時(shí)我們?cè)诒桓C里打著電燈看著書(shū)的畫(huà)面；我們鬧別扭的彼此憤然離開(kāi)的畫(huà)面；在教室的走廊相逢一笑泯恩仇的畫(huà)面；在體育課你突然摔倒的畫(huà)面；穿著病號(hào)服忍受病魔折磨之后依然沖著我們笑的畫(huà)面……我怎敢相信，你就這樣匆忙的從我的生活中離的事實(shí)？

　　但現(xiàn)實(shí)是：再也沒(méi)有人陪她一起吃飯、課、散步、鬧別扭、沒(méi)心沒(méi)肺的笑……因?yàn)樵谒�心里始終記得華說(shuō)過(guò)的：即使是一個(gè)人也要好好的走下去。所以雅婷在慢慢嘗試著習(xí)慣一個(gè)人的生活。

　　在暮然回首的痛楚里，亭亭出現(xiàn)的是你我的年華。在孤獨(dú)中長(zhǎng)，在長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中燦爛。