散文范文：希望好書走進(jìn)學(xué)生的生活
昨天是世界讀書日，學(xué)校為全校學(xué)生送上了一份讀書日的“大禮”——校園自助式開放圖書館正式開張了。
這個(gè)圖書館就在教學(xué)樓，沒有門框，全天候?qū)⒆觽冮_放。它利用兩層共享空間，面積超過200平方米。二樓取名為“樂童趣”，針對(duì)低年級(jí)小朋友；三樓的“品經(jīng)典”，則服務(wù)于中高年級(jí)孩子。
孩子們一出教室，就能置身閱讀空間。空間不僅面積可觀，布置也分外別致。二樓五彩繽紛，墻面上各種繪本故事，充滿童趣；三樓古樸素雅，裝飾著秦磚漢瓦、書簡古籍圖案，還有各種國學(xué)常識(shí)。溫馨的色彩、好看的圖書，舒適的座椅……
“營造一個(gè)優(yōu)雅的閱讀氛圍很重要，能帶動(dòng)更多的學(xué)生愛上閱讀�！蔽业睦贤隆⑽羧绽喜肯隆ｉL說道。
其實(shí)學(xué)校有正規(guī)的圖書館，各方面條件不錯(cuò)，但對(duì)兩千多名學(xué)生的需求來說，資源仍十分緊張。
學(xué)校圖書館中午開放一小時(shí)，由老師帶領(lǐng)孩子們?nèi)ソ栝啎�。場地限制，一次只允許2個(gè)班進(jìn)入圖書館。學(xué)校一共有48個(gè)班級(jí)，每個(gè)學(xué)生必須一個(gè)月才有一次進(jìn)入圖書館借閱書籍的機(jī)會(huì)。
“因此，我們打造了這個(gè)開放式的自助閱讀空間，作為學(xué)校圖書館的有益補(bǔ)充，希望能緩解學(xué)生閱讀時(shí)間和空間不足的.問題。”校長說。
之所以把這個(gè)閱讀空間稱為自助式，是因?yàn)楣芾砉ぷ鞫冀唤o24名學(xué)生志愿者，由他們每天整理書冊(cè)、維持秩序、引薦書籍、更換圖書，圖書館目前2000多冊(cè)書籍絕大多數(shù)為學(xué)生自愿捐贈(zèng)交流。
一下課，新鮮的自助圖書館讓孩子們非常驚喜，他們不斷地涌入，讓志愿者們一陣忙乎。
平心而論，如今小學(xué)生課外閱讀時(shí)間十分有限。他們既有學(xué)業(yè)的壓力，也有電子產(chǎn)品的誘惑。據(jù)調(diào)查，40%的孩子每天有半小時(shí)看課外書，能堅(jiān)持看一小時(shí)以上的只有10%。
葉老師是學(xué)校圖書管理員，衷心希望好書走進(jìn)學(xué)生的生活融入孩子們的心里！