側(cè)耳傾聽(tīng)散文欣賞

　　大自然真是神奇，有著各種美妙的聲音，如果你用心去聽(tīng)，去感受、去品味，去領(lǐng)悟，定會(huì)領(lǐng)略到極其獨(dú)特的美妙!

　　聲音尤如人的氣質(zhì)，也有品味、有內(nèi)涵。

　　傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，我會(huì)撲捉到已逝青春的氣息，青春如鮮花般絢麗奪目，令我回想，令我回味，令我贊美，它是人生旅途中彈奏的一曲最動(dòng)人，最美妙、最歡快的樂(lè)曲，富有生機(jī)，充滿激情。

　　傾聽(tīng)落葉的聲音，我會(huì)感知人生如梭，片片落葉讓我體會(huì)到了秋天般的成熟，人生有如鮮花般的綻放，也有如落葉般舞動(dòng)著曼妙的身姿，翩然而下的從容淡定。

　　傾聽(tīng)朋友的傾訴，我會(huì)走進(jìn)朋友的心田，感知朋友的喜怒哀樂(lè)，快樂(lè)著他的快樂(lè)，幸福著他的幸福，分擔(dān)著他的憂愁，彼此會(huì)達(dá)到情感的交流，心靈的溝通與交融。

　　1.傾聽(tīng)過(guò)往的青春

　　側(cè)耳傾聽(tīng)青春的聲音，你會(huì)真切體驗(yàn)到它的唯美動(dòng)人與攝人心魄......

　　是誰(shuí)在路上吟唱萬(wàn)里飄零的風(fēng)雪，聽(tīng)似凄涼卻擲地有聲、鏗鏘有力?我們重新審視來(lái)時(shí)的路，重新審視自我，再次側(cè)耳傾聽(tīng)青春的聲音，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)用不屈的奮斗和永恒，堅(jiān)持編織著不言放棄的夢(mèng)想。

　　音樂(lè)是比所有智慧和哲學(xué)都更為重要的發(fā)現(xiàn)，念想著貝多芬的名言，每一次點(diǎn)擊音樂(lè)播放鍵，都是一次新的征程。音樂(lè)總是最好的調(diào)味料，調(diào)味環(huán)境，渲染氣氛，改變心情。

　　就像泰戈?duì)柕娘w鳥(niǎo)，看似不著痕跡，卻是一道不可磨滅的風(fēng)景。側(cè)耳傾聽(tīng)，音樂(lè)醒了，世界靜了，我醉了。你是一只蜻蜓，點(diǎn)過(guò)我的湖心。然后我的記憶便以漣漪做裙，連寂寞都細(xì)繡綴錦，只此，我的青春充滿迤邐。春風(fēng)將絢麗大把大把地撒向大地，艷陽(yáng)下便有了我們?cè)��?jīng)聲聲的吟唱。

　　今日，我側(cè)耳傾聽(tīng)，可是風(fēng)聲里所有有關(guān)你的消息都叫靜謐，每一次的錯(cuò)過(guò)都叫忘記。

　　2.傾聽(tīng)，那晨中的雨

　　晨中的這場(chǎng)雨，無(wú)拘無(wú)束，淋漓盡致 ，盡情揮灑。沒(méi)有誰(shuí)能阻止她，也沒(méi)有誰(shuí)想阻止她，邂逅這場(chǎng)夏雨，便是一種美麗，一種快樂(lè)。約莫半個(gè)鐘頭，風(fēng)漸漸停了，可雨似乎意猶未盡，還淅淅瀝瀝，斷斷續(xù)續(xù)，時(shí)有時(shí)無(wú)，久久不愿離去......

　　不知何時(shí)起，風(fēng)停了，雨住了，天空升起了一道美麗的彩虹。

　　近處，地里的禾苗吮吸著甘露，笑彎了腰。老農(nóng)身披雨衣補(bǔ)苗施肥，樂(lè)開(kāi)了懷。校園的水杉舒枝展葉，被雨水沖洗的愈發(fā)蒼翠。幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳跳來(lái)跳去，抖落了樹(shù)上的雨水，帶來(lái)了清晨的問(wèn)候。遠(yuǎn)處，細(xì)雨中的鯉魚(yú)山，云霧繚繞，秀麗俊美。望著這蒼翠的山，嗅著這沁人的風(fēng)，看著迷人的雨景，真讓人心曠神怡。校園的早晨真美!

　　3.傾聽(tīng)內(nèi)心的獨(dú)白

　　生活是個(gè)喜劇大師，常常捉弄人。有時(shí)，生活的悲劇性在于不幸的接踵而至，先是與第一個(gè)專業(yè)擦肩而過(guò)，接著發(fā)現(xiàn)信息與計(jì)算科學(xué)的軀干其實(shí)是數(shù)學(xué)。有人說(shuō)，生活的美在于陰差陽(yáng)錯(cuò)，在于意外的風(fēng)景;即使達(dá)達(dá)的馬蹄戲劇性地引起無(wú)限的眷戀，也不過(guò)是個(gè)美麗的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤，可能是一種轉(zhuǎn)折，邂逅不一樣的風(fēng)景。不偏愛(ài)朝露或風(fēng)霜，才能把生活的醬醋油鹽調(diào)配成一道風(fēng)味俱佳的菜肴。

　　以前，高考是我們求學(xué)生涯最黑暗的階段，那時(shí)，我們期望從一個(gè)個(gè)心靈雞湯泛起的漣漪中找到未來(lái)的指南針，并不懈披荊斬棘。然而，歲月的柔波，是鮮美卻帶刺的玫瑰，氤氳的芬芳讓你情不自禁地卸下一身的裝備，卻后知后覺(jué)地發(fā)現(xiàn)，早已畫(huà)地為牢、四面楚歌。

　　多少學(xué)子，品出了寂寞的別有風(fēng)味，把苦行僧的日子熬成香甜的湯，卻在步入藍(lán)天時(shí)被壓入五指山。這不能不說(shuō)是一個(gè)悲劇千辛萬(wàn)苦登上了珠穆朗瑪峰，卻無(wú)福享受一覽眾山小的豪情。

　　每個(gè)人的區(qū)別，不過(guò)是離死亡更遠(yuǎn)或更近罷了�？梢�(jiàn)，我們不該在形式化的無(wú)聊中燃燒完自己的青春不可知的未來(lái)說(shuō)不定就在哪個(gè)時(shí)刻終止你前進(jìn)的腳步。