有關(guān)愛的兒童散文詩歌

　　用高度凝練的語言，形象表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。下面我們來看一下關(guān)于愛的兒童詩歌散文吧。

　　有關(guān)愛的兒童散文詩歌范本一：

　　牽手

　　前記：爸爸的大手，始終是溫暖的，在小時候，會牽引你前行，感到安全和幸福

　　就這樣牽著你的手，

　　在樹林里慢慢地走，

　　略微干癟的`樹葉，

　　被踩得瑟瑟發(fā)抖。

　　輕輕地走向樹林盡頭。

　　那里有更多的落葉，

　　路軟軟的，被子很厚。

　　初秋的清晨，

　　確實有些冷手。

　　但你的大手，

　　給我足夠的溫柔。

　　我會慢慢長大，

　　總有一天，

　　也要獨立行走。

　　但拉著大手，

　　踩樹葉的感覺，

　　讓我的心，

　　永遠(yuǎn)有些，

　　微微顫抖。

　　有關(guān)愛的兒童散文詩歌范本二：

　　孩兒之道

　　泰戈爾

　　假使孩兒要想這樣，他便能即刻鼓翼飛向。

　　他沒有離開我們，并不是沒有原因的；

　　他唯一的愿望是從母親的唇邊來學(xué)母親的說話，這是他為什麼看來這樣渾噩。

　　孩兒有成堆的金銀珍珠，他卻似乞丐的模樣來到這世界。

　　他要如此裝扮，并不是沒有原因的：

　　他要求母親的愛之珍藏，這可愛的赤小乞丐唯有冒充著全然無助，

　　才能母親豐富的愛之寶藏。

　　孩兒在纖瘦的新月之沒有什麼約束。

　　他放棄了，并不是無故的；

　　他知道在母親的.心之角裏有無窮的歡槳之所，撫抱在她親愛的臂灣之中，遠(yuǎn)比那更為甜蜜。

　　孩兒從來不知啼哭，他住在一個滿是幸福的境邑。

　　他選擇流淚，并不是無故的：

　　雖然他可愛面龐上的微笑吸吊著母親渴望的心向他，但在小小的困苦上哭幾聲卻織著愛和憐的雙結(jié)。

　　有關(guān)愛的兒童散文詩歌范本三：

　　“媽媽！象王子一樣走過我們身邊，并且在街道的拐角回頭看我們的那個少年是誰？他為什么要回頭看我們呢？從那遠(yuǎn)瞥的目光中，我隱約感到有些什么象海浪般涌來。媽媽那究竟是些什么東西？讓我心緒不寧�！�

　　“孩子，媽媽該祝福你了，那便是愛，一種神圣的東西，你已經(jīng)是少女了，你已經(jīng)有了愛與被愛的權(quán)利了。”

　　“可是，媽媽。我不懂得。你難道不愛我，難道你不曾給我愛。如果你給了我愛，我還要那些東西有什么用？”

　　“傻孩子，媽媽給你的永遠(yuǎn)是天空對鳥兒的愛。而那種愛，是海浪與礁石的'愛呀！媽媽是永不能夠代替，永不夠給你的�！�

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