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自由選擇散文筆記
本書應(yīng)該屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治學(xué)的通俗讀物,本書主要以六七十年代美國的情況為對討論的焦點,運用大量的例子,通俗易懂的語句,力圖說服人們更加自由而不是嚴(yán)厲的管制更適合于經(jīng)濟(jì)。作者是“芝加哥學(xué)派”代表人物。
內(nèi)容概要
導(dǎo)言
美國的奇跡歸因于1776年面世的兩套思想觀念:《國富論》中分析了“市場機制如何能夠把追求各自目標(biāo)的個人自由,同提供衣食住行等經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)活動中所需的合作和協(xié)作結(jié)合起來!薄丢毩⑿浴分小叭巳松降,造物主賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利,其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利”。
然而從20世紀(jì)30年代“大蕭條”開始,美國政府的權(quán)力不斷擴張,在作者寫這本書的時代,作者說“值得慶幸的是,潮流在轉(zhuǎn)變!
第一章市場的力量
以蘇聯(lián)為例說明完全取消市場付出的代價;引用鉛筆的故事講述亞當(dāng)斯密200年前闡明的市場的力量;在交易中引入價格體系機制,價格體系起到三個作用即傳遞信息、激勵、收入分配;價格可以反映供求狀況等,價格可以促使供求雙方根據(jù)供求情況變化做出反應(yīng),“每個人所擁有各種資源數(shù)量之多寡,部分是運氣使然,部分是我們自己或他人選擇的結(jié)果;以語言、科學(xué)發(fā)現(xiàn)、音樂類比說明經(jīng)濟(jì)體制是慢慢演化發(fā)展起來的,是無計劃性的。接下來討論政府的作用,亞當(dāng)斯密提出政府的三項義務(wù):保護(hù)社會中的個體免受來自外部的侵犯、保護(hù)社會中的個體免受來自內(nèi)部其他成員的強制、建設(shè)并維持公共事業(yè)和設(shè)施。另有作者補充的第四項義務(wù):為那些我們認(rèn)為其無法對自己的行為“負(fù)責(zé)”的社會成員提供保護(hù)。作者從現(xiàn)實中的政府的情況政府的行為應(yīng)該適當(dāng)而不是過分自由或者過分限制。
第二章管制的專橫
從國際貿(mào)易的角度通過對各個例子的分析駁斥了流行的幾個主要觀點,說明了在國際貿(mào)易領(lǐng)域增大經(jīng)濟(jì)自由對各方是更有益的。講解了實行自由貿(mào)易的經(jīng)濟(jì)和政治上的理由。以柏林墻兩邊的德國、日本和印度的`對比、及其他國家為例對比了實行計劃經(jīng)濟(jì)和更自由的經(jīng)濟(jì)政策兩者取得的成績,從而說服人們經(jīng)濟(jì)自由的重要性。接著對經(jīng)濟(jì)自由與人類自由的定義進(jìn)行解釋。最后提出自由是相對的,然而,先進(jìn)迫切需要的是接觸限制。
第三章危機的剖析
講述了美國為應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機成立的聯(lián)邦儲備系統(tǒng)來龍去脈,并主要以其在1929經(jīng)濟(jì)危機中的失敗根源說明了政府對金融系統(tǒng)的管制部門的失職引起的悲劇。抨擊了聯(lián)邦儲備系統(tǒng)的存在。
第四章從搖籃到墳?zāi)?/strong>
講述了羅斯福新政的失敗及自羅斯福開始福利事業(yè)方面的情況。講述福利國家的出現(xiàn)和結(jié)局。說明社會保險、政府補貼、住房補助、醫(yī)療照顧等福利措施將要或已經(jīng)面臨的尷尬,從而闡明了福利國家的謬誤。然后作者提出了自己的解決問題的結(jié)局措施并分析了哪些政治上可行。
第五章天生平等
討論了機會均等和結(jié)果均等這兩種對平等思想的理解,及結(jié)果平等思想的處境。說明了這種平等措施產(chǎn)生的不良后果。作者于是表達(dá)了對機會均等思想的認(rèn)可。作者認(rèn)為一個社會把結(jié)果均等放在自由之上,用強力達(dá)到平等而毀掉了自由,而最終這種強力是落在了用他來增進(jìn)自身利益的人身上了。將自由放在首位的話最終將收獲更多的自由和更多的平等。
第六章學(xué)校的問題在哪里
美國的初等和中等教育幾乎都是公立學(xué)校,只有少數(shù)私立學(xué)校是教會學(xué)校。導(dǎo)致了教育資源的不平均分配,教育質(zhì)量很差。想上私立學(xué)校的話相當(dāng)于交兩次學(xué)費。接著談到政府對一些私立學(xué)校的扼殺。作者介紹未解決公立學(xué)校質(zhì)量差的問題而想出的教育券計劃,詳細(xì)說明了其可行性。以及對幾種主要可能帶來問題的解答以解除讀者的顧慮。然后是該計劃存在的政治障礙。高等教育又有其他問題,公立大學(xué)質(zhì)量差費用較低,于是輟學(xué)率高。私立大學(xué)質(zhì)量高但是費用也高。作者于是又提出了針對高等教育的解決辦法。
第七章誰保護(hù)消費者
政府本來為保護(hù)消費者權(quán)益而設(shè)立的眾多部門結(jié)果貌似都給消費者帶來了更大的傷害?作者以州際商務(wù)委員會、食品和藥物管理局、消費品安全委員會、環(huán)境保護(hù)局、能源部為例進(jìn)行批判。然后討論沒有這些阻礙的市場會是什么情況?磥磉是給消費者自由選擇的權(quán)力比較好。
第八章誰保護(hù)工人
工會理應(yīng)是保護(hù)廣大工人的利益的,但是在作者的分析中,工會實際上只是少數(shù)人的利益維護(hù)者,工會的存在反而犧牲了大部分會員的利益,工會實際上起到了壟斷的作用,不利于自由市場,使得一些活動的成本升高。使得在美國做很多事情都需要找多人分工合作。工會和政府對一部分工人有著保護(hù)方案,但是有兩種工人得不到任何人的保護(hù):只有一個可能雇主和沒有任何雇主的人。當(dāng)自由市場存在時餡餅擴大了。
第九章通貨膨脹的醫(yī)治
在作者看來通貨膨脹歸根結(jié)底是政府過度增加貨幣造成的。數(shù)據(jù)顯示消費品物價指數(shù)與每一單位貨幣量有非常緊密的正相關(guān)關(guān)系。美國政府過度增加貨幣主要有三個原因:政府的開支迅速增加、政府的充分就業(yè)政策、聯(lián)邦儲備系統(tǒng)執(zhí)行的錯誤政策。政府從通貨膨脹中得到了大量的收入。作者通過醫(yī)學(xué)的例子類比治療通貨膨脹,以日本70年代的通脹狀況來證明。
第十章潮流在轉(zhuǎn)變
現(xiàn)在思潮已經(jīng)慢慢傾向于限制政府的權(quán)力。我們可以通過限制稅收和政府開支、對一些法律進(jìn)行修正來實現(xiàn)。
全書整體
作者在全書中用了大量的例子說服讀者美國在經(jīng)濟(jì)上需要更多地自由,正是越來越多的管制使得美國的各個領(lǐng)域一團(tuán)糟。作者在各個相關(guān)方面探討了主要的流行想法及解決問題的方案。本書的觀點與《富裕社會》中的相關(guān)內(nèi)容存在較大差異。
讀本書給人的感覺貌似六七十年代的美國與現(xiàn)今的中國面臨的狀況有些相似,兩者都面臨的嚴(yán)重的政府管制,政府的權(quán)力過于龐大。
書中表達(dá)了不少政治思想,同時介紹了美國的政治情況,說明了為什么明顯對社會不利政府卻不作出改變的政治原因。
細(xì)節(jié)收獲
1、印度民主了半個世紀(jì),可是社會卻沒有良好的發(fā)展。作者在書中有所講述,從印度的情況,我得出:印度沒有真正運用好民主,雖然有民主的形式,卻沒有民主的觀念,政府權(quán)力過大,對市場的管制過于嚴(yán)厲,于是就失去了民主應(yīng)該發(fā)揮的效果。
2、作者關(guān)于福利的章節(jié)正確與否值得思考。作者對福利制度做了無情的批判,但是作者的解決方案要求退休的人應(yīng)該自己規(guī)劃自己的生活,我懷疑這個想法的可操作性。
3、工會實際上只是對一部分成員起到保護(hù)的作用。還是要有一部分人作為犧牲品。工會對利益的過分爭取形成行業(yè)壟斷使得很多事情麻煩化。如安裝一顆電燈泡都需要好幾個人一起做。醫(yī)療行業(yè)原來在很早成立了工會。
問題
1、作者對通貨膨脹的處理方法值得商討。之前寫《貧窮的終結(jié)》的作者不是有一套休克療法嗎?在《富裕社會》中加爾布雷斯也對通貨膨脹問題進(jìn)行了討論,三者各有不同。
2、作者認(rèn)為應(yīng)該放開對市場的眾多限制,對于食品藥品安全作者的想法是在放開監(jiān)管后讓消費者試錯,這一點是否存在問題呢?監(jiān)管的尺度問題是值得考慮的問題。
梁木生老師點評:
市場經(jīng)濟(jì)就是分工與交換的經(jīng)濟(jì),而分工也好,交換也罷都應(yīng)該通過市場自由決定,這是最理想的市場經(jīng)濟(jì),也是效率最高的市場經(jīng)濟(jì)。但是,這樣的市場經(jīng)濟(jì)需要幾個前提性條件,一是社會的資源能夠無限供給,二是市場主體都是為了利益最大化而奮斗(例如不懶惰),三是都是非常理性的勞動者(例如不坑蒙拐騙),四是都有能力通過市場勞動并養(yǎng)活自己,五是各自勞動能力具備的保障是一樣的。這樣的市場經(jīng)濟(jì)存在嗎?即使如此,最能滿足這一條件的也就是美國的市場經(jīng)濟(jì),因此美國的市場經(jīng)濟(jì)是政府干預(yù)最少的,也是通過市場經(jīng)濟(jì)取得最成功的,舍此找不到另外的。于是,自由主義的經(jīng)濟(jì)政策于一個國家而言,也只有美國最有實施的條件,其他國家政府的作用只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于美國的。問題是,一旦政府介入達(dá)到什么程度、以什么方式就值得研究了,這就是美國以外特別是非西方國家的政府在市場經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮程度不同作用的理由了,日本、德國的政府作用是一類,印度、巴西是另一類,蘇聯(lián)、中國則是最極端的一類了。
最后,全面干預(yù)的全失敗了,部分干預(yù)的成功了,完全不干預(yù)的大量國家卻失敗了(書中并沒有提供這樣的案例,所以你不知道,主要在拉美,還有非洲一些)。因此,這類書完全以美國為參照強調(diào)市場經(jīng)濟(jì)盡可能自由,并且以美國一些干預(yù)因素的出現(xiàn)帶來的副作用論證自由應(yīng)該進(jìn)一步擴大,那是一種片面的認(rèn)識,假如沒有這些,例如工會、福利、公立中小學(xué),美國的基礎(chǔ)教育、工人的狀況如何,那就是另一個大蕭條了。有了這些就沒有了大蕭條,作者也許只看到這這一制度的問題,沒有看到失去這些限制自由的制度后會出現(xiàn)更大的問題。
你也看到了作者論證的局限,但你要知道他為什么這樣論證,有了這點認(rèn)識,在看待作者分析的局限就更為清楚了。
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