六年級(jí)關(guān)于春天的散文

　　春天，代表著一片生機(jī)勃勃，代表著綠色，那么，下面是小編給大家整理收集的六年級(jí)關(guān)于春天的散文，希望大家喜歡。

　　篇一：六年級(jí)關(guān)于春天的散文

　　吹一支柳笛，把春天含在嘴里，一曲歡快清爽的歌聲，從騎著黃牛牧童的嘴中，渲染出一份淋漓盡致的悠揚(yáng)，隨風(fēng)，輕巧地穿過(guò)竹林，開(kāi)始蔓延，到世界的每一個(gè)角落，仿如老友重逢，一切都變得姹紫嫣紅般明媚了起來(lái)，于是，春天便不約而至。

　　你看，一簇簇、一串串嫩黃色的迎春花正眉開(kāi)眼笑地趴在墻頭，張著喇叭一樣?jì)趁牡哪槂�，仿佛是調(diào)皮的孩子，料峭幾分活潑，幾分可愛(ài)，那團(tuán)團(tuán)緊蹙的，可是一首絢爛了整個(gè)春天的樂(lè)章？

　　你再看那一朵朵盤(pán)繞在半山腰間的那一抹粉紅、淡色的杜鵑，綻立枝頭，也悄悄地嬌艷了紅妝無(wú)數(shù)，像一位整裝待嫁的新娘，滿目含羞，掩齒而笑地輕解美麗，為春天無(wú)聲地增添了許多生動(dòng)的亮麗。

　　春風(fēng)不解風(fēng)情，引來(lái)了一只只翩翩盛妝的彩蝶兒，你追著我，我趕著你，趕趟兒似地圍繞在花叢中歡悅起舞，向春天毫無(wú)吝嗇地炫耀著自己的美麗，哦！它們可是那傳說(shuō)中美麗的精靈，春天的舞者？

　　春天，是一場(chǎng)吹出來(lái)的美麗！

　　春天，是一份未曾預(yù)約的美麗！

　　握一桿畫(huà)筆，把春天嵌入書(shū)卷，點(diǎn)點(diǎn)染染中，裝點(diǎn)春天的顏色，看，遠(yuǎn)處的山，青蔥如黛；清澈的水，琳瑯湛藍(lán)；無(wú)須太多的丹青筆墨，便能勾勒出一個(gè)春天。因?yàn)榇禾炀瓦@么簡(jiǎn)單。總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候，悄然而至！

　　一陣微風(fēng)，便能定格剪出裊裊繞繞的柳絲，低垂著的柔美，無(wú)盡婉約；潔凈的天空，映襯了那一池湖水，飄柔著清清粼粼的明朗。

　　此時(shí)，挽一縷清風(fēng)，采一束春光，走在田野里，把春天的花冠，戴在頭上，相信你的心情一定是美美的；撒一串歡笑，踏一路清香，激情誦吟春天的詩(shī)行，裝訂一頁(yè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的贊歌。還有什么比這個(gè)更為歡快的呢？

　　大聲歡呼起來(lái)吧：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”把我們的興奮化為歌兒，傳遍春天的每一個(gè)角落！

　　不說(shuō)那呢喃的燕兒、熱鬧的花兒、沙沙的春雨、細(xì)語(yǔ)的春風(fēng)、恣意歡笑的兒童們，單就那踏青尋春的戀人笑語(yǔ)低眉時(shí)的竊竊私語(yǔ)，滿臉春色，便能肆無(wú)忌彈地開(kāi)出生機(jī)一片。

　　哦！春天，是一幅渲染情趣的彩色圖片！

　　春天，即使不曾預(yù)約，它也時(shí)刻在我們身邊，在我們的心中！

　　篇二：六年級(jí)關(guān)于春天的散文

　　日歷已經(jīng)翻過(guò)了春分，但天氣卻還是這樣陰寒，沒(méi)有很大的變化。我總是感覺(jué)到春天還沒(méi)有到來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你在公園里找一下春天吧！”于是，在一個(gè)星期天的上午，我和媽媽來(lái)到了公園尋找春天的跡象。

　　我在公園里找呀找，終于找到了！原來(lái)春天的特征就是低溫，有時(shí)候也會(huì)下一些春雨，所以，會(huì)有些陰陰寒寒的感覺(jué)。

　　我們走呀走，來(lái)到了公園的一角，看見(jiàn)有幾株桃樹(shù)，這些桃樹(shù)上長(zhǎng)了許多嫩綠的葉子，樹(shù)枝上也開(kāi)滿了火紅火紅的桃花，還有一些花蕾。媽媽指著那些花蕾說(shuō)：“這幾顆花蕾不久也要開(kāi)了，這就是春天的特點(diǎn)“。

　　我們向右拐，看到了幾棵梅樹(shù)，梅花是最能抗寒的了，越冷它就開(kāi)的越旺，結(jié)出豐碩的梅子。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“我們要學(xué)梅花傲雪冰霜的精神和斗志，這也是春天的特點(diǎn)。”

　　我們又向左拐，一眼望去，有一排柳樹(shù)，這些柳樹(shù)正在發(fā)芽，長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子。春風(fēng)吹過(guò)，枝條悠悠揚(yáng)揚(yáng)，隨風(fēng)飄蕩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，就象一張薄薄的綠紗輕輕地披在柳樹(shù)上，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“這也是春天的特點(diǎn)�！�

　　走到花圃里，我看見(jiàn)玫瑰綻開(kāi)了紅色的花朵，還有太陽(yáng)花，開(kāi)得更加茂盛，有紅色的、黃色的、橙色的，等等。數(shù)也數(shù)不清。在池塘過(guò)，長(zhǎng)滿了柔軟的毯子般的小草，綠油油的。我忽然看見(jiàn)有很多蝴蝶，我非常奇怪，這個(gè)時(shí)候怎么會(huì)有那么多蝴蝶呢？我走近一看，原來(lái)是蝴蝶花，春風(fēng)吹來(lái)，就像有很多蝴蝶在池塘邊上翩翩起舞，美麗極了！

　　春天的金魚(yú)非�；钴S，它們?cè)诔靥晾镆粫?huì)兒浮在水面，一會(huì)兒又游到水里，不見(jiàn)了蹤影。

　　春天到了，燕子從南方又飛回了北方，在屋檐下搭窩筑巢，生小燕子了。

　　啊！春天就像是一位畫(huà)家，它把春天畫(huà)得無(wú)比美麗，充滿生機(jī)。春天真好，樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩芽，比如：木棉樹(shù)、柳樹(shù)等等。芒果樹(shù)開(kāi)花了。一年之計(jì)在于春，我們要珍惜春天，為新的一年開(kāi)一個(gè)好的頭，打一個(gè)好基礎(chǔ)。

　　篇三：六年級(jí)關(guān)于春天的散文

　　春天是迷人的。

　　先是一陣微微的春風(fēng)，吹來(lái)春天最真誠(chéng)的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，一陣笛聲，聲聲笑語(yǔ)……春天便姍姍而來(lái)了！

　　柳樹(shù)以清泉為明鏡，飄揚(yáng)著自己綠色的長(zhǎng)發(fā)，仿佛是綠色的油漆涂在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺(jué)得柔美可愛(ài)，真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢！柳樹(shù)上停滿了小鳥(niǎo)，吱吱喳喳地吵著。仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，這些樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子，我們快停下來(lái)歇息聊天吧。”

　　小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過(guò)，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風(fēng)中忘我地陶醉。

　　白云也優(yōu)哉游哉的出來(lái)散步了�？�！那不是馬伯伯云嗎？它正練習(xí)晨跑呢！咦？那是誰(shuí)啊？哦，原來(lái)是孫悟空啊！它還要鬧天宮啊？

　　自然，有云的地方，一般都有清風(fēng)。哇，一出門(mén)，就與充滿香氣的清風(fēng)撞個(gè)滿懷。清風(fēng)一會(huì)兒在你左邊繞來(lái)繞去，一會(huì)兒又在你右邊糾纏……

　　有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話說(shuō)“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時(shí)地被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺(jué)得舒服著呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見(jiàn)一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調(diào)皮的小魚(yú)，不知是害羞還是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹(shù)上爬到葉子上的吧！竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。面對(duì)此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無(wú)聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。

　　呀！春雨來(lái)了，沒(méi)帶傘怎么辦？沒(méi)關(guān)系，這雨啊，要淋著才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，使萬(wàn)物復(fù)蘇，有“春雨貴如油”的'美稱。一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來(lái)了，冬眠的動(dòng)物也都醒了，大地也熱鬧起來(lái)了。一陣風(fēng)拂過(guò)，令人感到微微濕潤(rùn)的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……啊！春雨將萬(wàn)物洗刷干凈了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。不錯(cuò)的，“一年之計(jì)在于春”！

　　春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！

　　篇四：六年級(jí)關(guān)于春天的散文

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間春天又來(lái)了。在萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春天里，山上，也增添了許多春色，已經(jīng)春回大地了。

　　大山上，青綠色的樹(shù)啊、草啊為大山織了一件綠色的大衣。

　　春天的第一個(gè)早晨，旭日東升，一切都醒了：草醒了、樹(shù)醒了、花醒了。鳥(niǎo)兒也歡快地唱起歌兒，表示對(duì)春天的歡迎。

　　中午，太陽(yáng)當(dāng)空照，在大樹(shù)投下的一大片陰影里，坐著好幾個(gè)孩子呢！一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……呵，一共有七個(gè)呢。它們開(kāi)心地跑啊、跳啊，可真開(kāi)心哪！

　　傍晚，夕陽(yáng)西下。一大片紅暈的光，染紅了所有西邊的云霞。美麗的云霞為大山圍上了五彩的絲巾。大山也很不好意思，漲紅了臉，感謝云霞妹妹的贈(zèng)禮。

　　在春天，大山的夜，平和而寂靜。它不像夏天，有蟲(chóng)子叫起來(lái)的“唧唧”聲；它不像秋天，有樹(shù)葉落下來(lái)的“沙沙”聲；它不像冬天，有北風(fēng)吹過(guò)來(lái)的“呼呼”聲。在春天，大山的夜留給我們的印象就是寂靜和平和。

　　走進(jìn)大山，小路旁，全是花：雜樣兒、有名字的、沒(méi)名字的，星星朵朵的散在樹(shù)地下，抬起頭，看看才剛冒芽?jī)旱臉?shù)上，已經(jīng)長(zhǎng)了一兩個(gè)難以發(fā)現(xiàn)的、只有小指甲蓋兒那么大的花骨朵。

　　再往里走，鳥(niǎo)鳴聲、流水聲混在一起，讓人心中油然升起一種流連忘返的感覺(jué)。遠(yuǎn)離城市的喧囂，獨(dú)自一人到大山里來(lái)靜靜心，調(diào)和調(diào)和脾氣，享受一下難得的悠閑。

　　前面是一個(gè)池塘，幾只野鴨在池塘里無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地游著。它們感覺(jué)到有人來(lái)了，立即驚慌失措地?fù)淅庵�翅膀，劃著水，溜走了。只留下了一片還泛著漣漪的池塘，在慢慢平靜……

　　春天的大山，與眾不同的美，令人流連忘返。

　　篇五：六年級(jí)關(guān)于春天的散文

　　總希望，可以定義春天。

　　我說(shuō)，春天是善解人意的。它是江南寂寥時(shí)故人遙寄的一枝祝福，是相思紅豆采擷的佳期，是對(duì)去年花里別后重逢的祝福。它知道，在忍耐了秋天的哀思與冬日的單調(diào)后，干涸寂寥的心是多么渴望春天的潤(rùn)澤。于是它便藏在一陣風(fēng)中，悄悄地來(lái)了。

　　你卻說(shuō)，春天是不解風(fēng)情的。任惜春常怕花早開(kāi)，依舊落紅無(wú)數(shù)。一夜的雨疏風(fēng)驟，便綠肥紅瘦�？諊@“枝上柳棉吹又少”，只是“多情卻被無(wú)情惱”。春天總是匆匆，太匆匆。等不及花褪殘紅，甚至未喚醒人們對(duì)于春天的全部記憶便飄走了。

　　我說(shuō)，是詩(shī)成就了春天。隔著厚厚的窗簾和玻璃，如果不是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，人們?nèi)绾巫x得懂飄逸的春雨？沒(méi)有“千里鶯啼綠映紅”，沒(méi)有“多少樓臺(tái)煙雨中”，北國(guó)的我們?nèi)绾文荏w味南朝春日的深邃迷離？

　　你卻說(shuō)，是春天成就了詩(shī)。草長(zhǎng)鶯飛，楊柳拂堤，紅杏出墻，春色滿園，春天本身的魅力是無(wú)與倫比的。才會(huì)惹得文人雅士勝日尋芳，柴扉久扣，才會(huì)有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�

　　我說(shuō)，春天是宣紙上涂抹的幾筆寫(xiě)意。裊裊鵝黃著地輕垂，一泓鴨綠粼粼而起。濕潤(rùn)的土壤上鋪滿了嫩綠的萌芽，茫茫碧草上點(diǎn)綴著星星繁花。蔚藍(lán)的天空上也會(huì)掛幾絲云，陽(yáng)光柔柔的像是為畫(huà)面撒上淡淡的金黃。

　　你卻說(shuō)，春天是精心勾勒的工筆：在一座清幽空寂的山中，藏著一座清幽空寂的古寺。春雨洗刷過(guò)的夜晚，明月透過(guò)參差斑駁的松枝落下清輝，清泉淙淙地伴著古寺梵音流在石縫之間。春雨后的泥土特有的香味彌漫于畫(huà)室之中，這才是春天。

　　我說(shuō)，春天的美在于它的百花怒放、國(guó)色天香、雍容典雅、嬌俏玲瓏、馨香可人……，那萬(wàn)紫千紅為東風(fēng)而爭(zhēng)妍的畫(huà)面所展現(xiàn)的，是它的生命力之所在。

　　你卻說(shuō)，春天的魂在于矜持的春雨。潤(rùn)如酥的小雨是溫順的，清明的小雨是斷魂的，煙花三月的細(xì)雨是多情的。最有味道的是黃梅時(shí)節(jié)家家雨，那時(shí)節(jié)“有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花�！辈攀钦嬲�的詩(shī)情畫(huà)意。

　　哦，原來(lái)春天在每個(gè)人的辭海中都有不同的解釋?zhuān)�原�?lái)春天是不可定義的。

　　篇六：六年級(jí)關(guān)于春天的散文

　　春天，是活力四射的季節(jié)。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過(guò)一樣，湛藍(lán)得令人心怡。云彩不再是一片彌漫，而是一朵一朵地點(diǎn)綴在碧空上。

　　春風(fēng)中，人們走進(jìn)自然，放飛身心，精神抖擻著，筋骨舒活著。歷經(jīng)風(fēng)雪磨礪的樹(shù)枝，一改僵硬呆板的冬姿，儀態(tài)輕柔嬌嫩，漲滿著青春的氣息！遍野的小草像是聽(tīng)到了沖鋒的集結(jié)號(hào)，爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái)，為春天加油，為春天喝彩，為春天平添生機(jī)！

　　春天，是希望紛飛的季節(jié)。大雁飽含憧憬地向著北國(guó)的樂(lè)土結(jié)對(duì)航行，一路載歌載舞，排踏出春天的韻律，傳遞著春的喜訊。出行的人們背負(fù)著行囊，邁開(kāi)希望之旅，走向春意盎然的南北東西，走進(jìn)浮光躍金的大千世界，播種自己心底的希望。泥土的氣息，隨著犁鏵的行進(jìn)彌散在田間地頭，滋潤(rùn)愉悅著農(nóng)家人的心田。

　　春天，是值得品味的季節(jié)。駐足一棵樹(shù)前，面對(duì)著它的干練與沉靜，在春風(fēng)的吹拂下，在春水的澆灌下，它是那樣的自信而優(yōu)雅。它深知春天的深情與博愛(ài)，鄭重地吐出嫩芽來(lái)表達(dá)感恩之心，用來(lái)日的綠葉、花朵和秋實(shí)來(lái)默然回報(bào)春的愛(ài)撫。凝視一棵小草，它是那樣的纖弱，可萬(wàn)千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀一棵麥苗，它是那樣的孤單，可一行行一塊塊麥田譜寫(xiě)的綠意定然使人震撼而心醉！春之力不可多見(jiàn)，可誰(shuí)能不嘆服這春之力，誰(shuí)又敢低估這春之力呢！

　　春天，是求實(shí)者、勤奮者的季節(jié)。它青睞的是腳踏實(shí)地的行動(dòng)者，只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切，春風(fēng)的和煦，春意的韻味，春景的盎然，春天的深情！也只有這樣的人，方可理解春天，敬畏春天，珍愛(ài)春天，書(shū)寫(xiě)春天，揮汗于春天！

　　無(wú)論是孟春、仲春還是季春，求實(shí)就可貴，求實(shí)就可敬，求實(shí)就是正視自我，求實(shí)就意味著進(jìn)步，求實(shí)就蘊(yùn)涵著提升，求實(shí)就昭示著成功！求實(shí)須從春天做起，從我做起，才能收獲秋實(shí)，完善自我！春天的爛漫，春天的綽約，春天的節(jié)奏和求實(shí)的人們永遠(yuǎn)是一一呼應(yīng)而同步歌舞的！

　　“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！便逶〈猴L(fēng)，目盡春景，擁抱春意，春天，就是一種絕妙的人生境界！

　　篇七：六年級(jí)關(guān)于春天的散文

　　春天一向是溫暖的，一切都是新的，充滿生機(jī)，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，陣陣春風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣花香。而今年的春天卻和以往不太一樣，總是雨絲不短，所以今年聞到的不是花香，而是風(fēng)吹來(lái)的三折泥土氣息的清香的味道。雨過(guò)天晴，整個(gè)世界都顯得那樣清新、透明，給人一種舒暢的感覺(jué)。

　　今年的春天似乎是老天刻意為我安排的，每場(chǎng)雨都來(lái)得那樣及時(shí)，為我沖洗傷口，沖去塵埃，讓我從心里感到春天的美，春天的溫暖。

　　往年的春天來(lái)的都是那樣快而有悄無(wú)聲息，而今年卻姍姍來(lái)遲，驚天動(dòng)地，一聲聲悶雷響徹天空，一道道閃電劈開(kāi)陰云，仿佛春天要讓所有人知道，它的存在。

　　春天的到來(lái)，給了我希望，讓我重燃斗志，重新面對(duì)生活，面對(duì)眼前的一切；春天的到來(lái)，給了我新的感覺(jué)，讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣，讓我感覺(jué)到萬(wàn)物正在生長(zhǎng)；春天的到來(lái)，給了我火一般的激情，讓我看敢于面對(duì)坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前沖；春天的到來(lái)，即使是伴隨著風(fēng)雨雷電，也會(huì)給人一種欣慰的力量，讓我明白這世上如果沒(méi)有它們，世界回事怎樣的低沉。

　　生活正像春天一樣，哪能沒(méi)有風(fēng)雨，哪能不經(jīng)歷滄桑呢？而我們需要的正是那種無(wú)畏風(fēng)雨的精神，勇敢面對(duì)，在傷感的時(shí)候，說(shuō)不定還會(huì)得到意想不到的收獲，何況，細(xì)雨會(huì)提你洗凈傷口，清風(fēng)會(huì)為你將皺紋撫平。

　　擁抱春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)周?chē)�的一切都將變得更加美麗�?/p>

　　擁抱春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的心胸正在一天天開(kāi)闊

　　擁抱春天，擁抱美好的未來(lái)……

　　篇八：六年級(jí)關(guān)于春天的散文

　　春天像個(gè)活潑的小姑娘，它和我玩起了捉迷藏的游戲。我睜著一雙明亮的眼睛四處尋找著它。

　　找到了！找到了！春天藏在了迎澤公園里。柳樹(shù)梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，看來(lái)它挺愛(ài)美的，還在辮子上扎了這么多綠蝴蝶結(jié)呢！那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子點(diǎn)著旁邊的湖水，湖水泛起了美麗的漣漪。

　　找到了！找到了！春天藏在了汾河兩岸。我找到一大叢的杏花、梨花，站在那些花中央，我仿佛站在一片茫茫大雪中。走過(guò)天橋，進(jìn)入汾河公園，這里野花盛開(kāi)，小草、小苗都從濕漉漉的泥土里探出頭來(lái)，它們終于能呼吸到新鮮的空氣了！春天還藏在了小朋友的歡笑之中，它們?cè)谂苤�、跳著放風(fēng)箏。汾河公園的上空飄滿了風(fēng)箏。哇！還有的風(fēng)箏連在了一起，上下飛舞，好像在表演空中雜技。我也拿出了我的叮當(dāng)貓風(fēng)箏，放了起來(lái)。突然，一陣狂風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，風(fēng)箏劇烈地?fù)u擺起來(lái)，差點(diǎn)把拿著風(fēng)箏線的我也吹得飛起來(lái)，原來(lái)，春天也會(huì)發(fā)脾氣。我們可要在清明前后多種一點(diǎn)樹(shù)，讓春天變得溫和、溫和、再溫和……

　　找到了！找到了！春天藏在了校園里。咦？實(shí)驗(yàn)田里怎么這樣臭？哦，原來(lái)是學(xué)校里的園丁正在這里施肥。實(shí)驗(yàn)田里已經(jīng)開(kāi)出紅色、粉紅色、白色的花，吸引著小鳥(niǎo)飛到這里。小鳥(niǎo)自由自在地飛翔著，還唱起了春天的歌——嘰嘰喳喳，讓學(xué)校充滿歡樂(lè)！

　　找到了！找到了！春天藏在我住的小區(qū)里。小區(qū)里盛開(kāi)著美麗的紫丁香和白丁香，還有迎春花，桃花……它們的香氣撲鼻，香味簡(jiǎn)直都能把一只蜜蜂醉倒。花池里灌木叢的葉子也變得翠綠無(wú)比，小區(qū)里一片迷人的景色。

　　四處的春天都被我找了個(gè)遍，可我總覺(jué)得少了一處春天的景色。原來(lái)是家里少了春天，我立刻開(kāi)始行動(dòng)。我用糖果盒當(dāng)花盆，到后院挖了點(diǎn)濕潤(rùn)的泥土后就開(kāi)始播種了。我輕輕地捧著小種子和希望，把它們都埋在了每一個(gè)花盆里。過(guò)了幾天，所有的花盆里都長(zhǎng)出了小苗。長(zhǎng)得最快的就是扁豆，我發(fā)現(xiàn)它真是一日千里！哈哈！我把春天帶回了家！

　　春天里美好的景色這么多，好玩的事情也是一個(gè)接一個(gè)。真期待明年的春天，我還要和它玩游戲！

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