讀書之樂散文

　　讀書的生活是緊張、忙碌而苦澀的，只有盡自己所能，才能讀懂這個(gè)世界。讀書常讓我冥思苦想，可忽然間靈犀驟通，曾讓我望而卻步的書峰霎時(shí)成了膝下之嶺，以下是“讀書之樂散文”，希望能夠幫助的到您！

　　篇一：讀書之樂作文

　　我的書房里，有一整架書，每每獨(dú)自摩挲大小不一的書，聞吸飄飄蕩蕩的油墨香，心中總是充溢著一股歡欣與愉悅。取出一冊(cè)，慢慢翻閱，怡然自得。

　　古人讀書有“三味”之說，即，“讀經(jīng)味如稻梁；讀史味如肴撰；讀諸子百家，味如醯醢”。我無法感悟到如此精深，但也癡書切切，非同尋常。

　　記得小時(shí)候，一次從朋友處偶然借得《三國(guó)演義》，如獲至寶，愛不釋手。讀書心切，回家后立即關(guān)上房門，燈光融融，我倚窗而坐。室外，燈火輝煌，街市嘈雜，我卻在書中神游，全然忘我。轉(zhuǎn)眼已月光朦朧，萬籟俱寂，不由得有些睡意。讀完此章也罷！我挺直腰，依舊靜心翻閱著……

　　迷迷糊糊地，我聽到親切而柔和的喊聲。我揉了揉惺松的睡眼定神一聽，是母親在呼喚，我不知睡了多久，瞧見母親沖我笑道：“什么時(shí)候變得這么勤奮啦？”我漲紅了臉，慌忙合書去睡。

　　讀書從此成為我永遠(yuǎn)的樂事，外面的世界確實(shí)五彩繽紛，但送走了白天的學(xué)業(yè)之后我情有獨(dú)鐘——在幽靜斗室，伴一盞燈火，手執(zhí)一卷，全身心投入，任思緒如駿馬奔騰，盡情馳騁，覽遍異域風(fēng)土人情，目睹歷史興衰榮辱。與主人公同悲同喜，體驗(yàn)與主人公同樣的生命旅程，品嘗咀嚼先哲們睿智和超凡的感悟，讓理性之光粲然于腦海，靜靜地揣摩人生的快樂，命運(yùn)的多舛，人世的滄桑。時(shí)而在心底引發(fā)陣陣莫名的感動(dòng)，一股抑制不住的激奮和靈感奔涌，于是乎，筆尖不由得顫動(dòng)起來，總想寫些什么，說些什么

　　邊讀書邊反省，漸漸地讀書的興趣愈發(fā)濃厚，于是我就越發(fā)渴求好書，一旦遂得心愿，無不興奮久久，歌之舞之。懷著珍愛的心情給新書包一書皮，挑剔再三地檢查邊角，并將其整弄熨貼。一旦與友人侃起“書經(jīng)”，“幸甚至哉”，帶著一種近似狂熱的虔誠(chéng)。

　　閑暇之時(shí)，讀之外仍想讀書，寄情于此，欣然自娛，正如東坡老先生所言——“此安處是吾鄉(xiāng)”。

　　篇二：讀書之樂作文

　　從小我最喜歡做的事情就是讀書，讀書帶給我許多快樂，你想不想知道讀書帶給我多少快樂，如果想的話就往下看吧。

　　從小學(xué)二年級(jí)開始，我就喜歡上了讀書，小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我還正在看一些童話故事，比如：安徒生童話、格林童話……這些童話是我如醉如癡，因?yàn)楹芟矚g看這些童話，我把這些童話看完一遍又一遍，不斷的反復(fù)讀著。

　　直到三年級(jí)，我喜歡上了“陽光姐姐和伍美珍”寫的校園小說，我一看到有這些小說，我就會(huì)在一天內(nèi)把它讀完，到了該睡覺的時(shí)間都忘了，心想：明天中午放學(xué)回來再睡吧。等我看完這本書時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)12點(diǎn)了。有一期，同學(xué)來我家玩，回到家我就在沙發(fā)上讀起書來，突然，同學(xué)們大聲地叫我的名字，我說干嘛叫這么大聲，同學(xué)們就說他們已經(jīng)叫我兩次了，我對(duì)他們說我看起書來是聽不到別人說話的。

　　讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，書就像人類精神的.營(yíng)養(yǎng)，缺了它，生活必有缺陷。

　　篇三：讀書之樂作文

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，而我之所以愛讀書，是因?yàn)閺膶?shí)踐中體會(huì)到了讀書的無窮樂趣。

　　小時(shí)候，我們有爸爸媽媽愛護(hù)，有爺爺奶奶的痛惜，也有默默無聞的好朋友，一直陪伴著我成長(zhǎng)，那就是——課外書。為了讀書，我能做到：覺可一日不睡，飯可一日不吃，但書不可一日不讀。

　　有一次，奶奶出去和朋友一起吃飯，臨走前，奶奶吩咐我：“晚飯的事就交給你了！”說完后奶奶就出去了。我一邊煮飯，一邊讀書，過了很久，媽媽回來了，她問我：“咦！什么味道呀？”我回過神來，打開鍋來看，呀！飯全糊了！奶奶知道這件事后，罵了我一頓。

　　讀書對(duì)于不同的人有不同的樂趣：對(duì)于從事體力勞動(dòng)的人來說，讀書是一種休息；對(duì)于從事體腦力勞動(dòng)的人來說，讀書是一種解脫，一種消遣。煩悶時(shí)，讀書可以解悶；愁苦時(shí)，讀書可以忘憂；興奮時(shí)，讀書可以警醒。

　　讀書給人恬淡，寧靜，心安理得的快樂；是名利，金錢不可比擬的，書就像人類經(jīng)神的營(yíng)養(yǎng)劑，缺了它，生活必有缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你一定能從中獲得不少樂趣。

　　篇四：讀書之樂作文

　　我從幼兒園就愛“讀報(bào)”，只不過不是看里面的內(nèi)容而是拿者報(bào)紙擺擺樣子，有時(shí)甚至拿倒了報(bào)紙，還“讀得津津有味”。慢慢的上了小學(xué)，我學(xué)會(huì)了拼音，就試著讀一些《拼音畫報(bào)》。在學(xué)校里我把讀到的故事講給同學(xué)們聽時(shí)，我看到大家佩服的神情，不由自主地樂了。當(dāng)時(shí)，書給我?guī)�來的快樂就是這個(gè)。

　　三年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)識(shí)千字會(huì)背一些唐詩宋詞了。我讀的也日益增加和增深了。我讀的最多的是作家的專集和自傳體小說，其次是書。正因如此，我的寫作水平越來越有進(jìn)步。從一開始的重寫到70分；從70分到90分；最后成為范文在班上朗讀。那時(shí)，讀書帶給我的樂趣就是使我的名列前茅。

　　現(xiàn)在長(zhǎng)篇小說，短篇小說和古典名著都成了我的良師益友。我能從書中獲取知識(shí)；從書中體會(huì)人物的心情以及所表現(xiàn)的道理；從書中又能更多的得到寫作的真諦。

　　“我撲在書籍上，好象饑餓的人撲在面包上�！蔽译m然沒有高爾基先生那么愛看書，但是書對(duì)我的重要性也是不同尋常的。因?yàn)樗�能給予我知識(shí)與樂趣！

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