關(guān)于寫生命的散文范文

　　導(dǎo)語：“生命”，一個(gè)活力四射的詞。那么，生命究竟是什么呢？下面是小編為你整理的關(guān)于寫生命的散文范文，希望對(duì)你有幫助！

　　生命是什么

　　一滴露珠從荷葉上“咕嚕嚕”的滾落在地上，一下子就馬上鉆入泥土里不見了。她去了哪里呢？是永遠(yuǎn)的消失了嗎？還是與大地母親融為了一體？

　　一滴雨水掉在地上，和著一同滴落下來的雨水一起流入小溪，最后匯成江河。

　　如果生命只是一滴水，就讓我們把自己小小的力量匯成海洋的一份子，給世界一片清涼。

　　一棵小草，在大地上翠綠的生長，在春天百花爭艷的季節(jié)里，她與眾多的兄弟姐妹們一起裝點(diǎn)著祖國多嬌的河山。

　　如果只是一棵小草，也要給與世界一片翠綠的希望。

　　一朵花，在深谷默默開放。沒有觀眾；沒有掌聲。可是，她依然默默的開放在祖國的百花園里。在她生命的春天里。

　　如果只是一朵花，不管是否有人欣賞；不管此時(shí)的你，在何方，也要勇敢的開放，給與路人一片鮮艷的向往。

　　一棵樹，慢慢的成長。在生命的每一天。在日出日落的光陰里。在春夏秋冬的輪回里。在祖國的大森林里。

　　如果只是一棵樹，也要迎著風(fēng)雨，沒有悲歡，沒有放棄。在生命存在的日子里，給與沙漠中的旅人一份生命永遠(yuǎn)的渴望。

　　生命是什么？

　　朋友，你曾經(jīng)問過我：“生命，是什么？”

　　舍己救人的美女教師—張麗莉?yàn)榱司溶囕喯碌膬蓚�(gè)學(xué)生，而永遠(yuǎn)的失去了自己的雙腿；杭州最美的司機(jī)—吳斌為了救車上24名乘客而英勇的獻(xiàn)出了自己寶貴的生命……她們《他們》用健康；用生命很好的詮釋了生命的意義和生存的價(jià)值。

　　無論是張麗莉老師還是司機(jī)吳斌，都給與了我們這個(gè)世界一片清涼的愛和溫暖的關(guān)懷。

　　如今，人們常常說，人性太惡。人與人之間已經(jīng)沒有了基本的信任和關(guān)愛。所謂“事不關(guān)己高高掛起”，“各人自掃門前雪莫管他人瓦上霜”。持有這樣座右銘的人很多，是因?yàn)檫@些人太冷漠嗎？還是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)缺乏起碼的人與人之間的'信任與相互的關(guān)懷呢？

　　我們沒有權(quán)力去責(zé)怪任何人的想法和行為。

　　只是，在風(fēng)雨中；在災(zāi)難來臨的時(shí)候，讓人感動(dòng)和無比欣慰的是，我們依然看到了許許多多像張麗莉和吳斌這樣的好人。

　　謝謝她們《他們》給與我們這個(gè)社會(huì)的溫情和美麗。讓我們每一個(gè)人看到了希望；看到了明天的美好。

　　革命導(dǎo)師馬克思說“只能用愛來交換愛，只能用信任來交換信任”。相信，愛是生命的永遠(yuǎn)；愛，是我們每一個(gè)人心靈的渴望；相信，在愛的世界里，我們一定可以相互美好的信任。

　　夏夜，天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，抬頭仰望間，似乎看見了那些曾經(jīng)給與我們關(guān)愛，而已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們的親人和朋友！

　　是的，我的朋友，生命是什么？

　　相信，你和我一樣已經(jīng)明白了。

　　生命就像綠葉上掛著的露珠，輕輕的來，匆匆的離開！

　　生命是什么？

　　生命是掛在枝頭的綠。在春夏秋冬的輪回里，給與每一個(gè)人生活的希望和生存的力量；在我們迷茫和天空陰雨綿綿的時(shí)候，帶給我們一種生命的激情和快樂；當(dāng)我們的心靈失去了生活的方向時(shí)，給與我們靈性的指引和安慰；當(dāng)我們心靈疲憊時(shí)，給與我們清新的愛和溫暖的陪伴……

　　生命是什么？

　　生命是綠葉上的一滴露珠。來也匆匆，去也匆匆。用短暫的生命給與這個(gè)世界一片清涼。你看，我的朋友，一滴小小的露珠啊，多么弱小，多么的晶瑩剔透�？此莆⑿〉牧α浚瑓s孕含了多么堅(jiān)強(qiáng)的信念。你知道的啊，那寬廣的海洋，那掀起濤濤巨浪的汪洋大海不就是由這些小小的看似微不足道的小露珠所組成的嗎？“聚沙成塔，集腋成裘”“萬丈高樓平地起，萬里海洋露珠聚”。每一個(gè)人弱小的生命都是一次希望的播種；每一次腳步的移動(dòng)，都是理想的遠(yuǎn)航！

　　生命是什么？

　　生命就是一朵四季流轉(zhuǎn)的繁花。在春去秋來的日子里，用青春在書寫生命歡快的樂章；用歌聲在詮釋生命快樂的輝煌�！盎ㄩ_花謝花滿天，江楓漁火對(duì)情眠”�；▋河妹利�，用青春的愛戀；用無怨無悔的追求告訴我們—生命就是一次花團(tuán)錦簇的旅行！

　　生命是什么？

　　我的朋友，你看看，那些郁郁蔥蔥的森林，那些正在茁壯成長的小樹苗……

　　她告訴我們—生命就是一棵樹的成長，在人生不同的階段，把一份綠蔭帶給世界；把一段樹木留給人間……

　　生命是什么？

　　我的朋友！生命是綠色的希望；是露珠的夢想；是花朵的開放；是小樹的成長；是愛戀的芬芳……

　　生命是什么？生命是一首歌，歌中有你的失意；你的歡樂；你的天空；你的夢想；你的路過。

　　生命是什么？生命是一支筆，寫出春夏秋冬的美麗和人生酸甜苦辣的經(jīng)歷。

　　生命是什么？生命是一幅畫卷。慢慢展開，輕輕描繪。畫中有你的江南煙雨；有你的小橋流水；有你的夢里水鄉(xiāng)；有你的詩情畫意。

　　生命是什么？生命是一本書，每一頁都是詩行；每一天都是注腳；每一分鐘都是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。一本書，很短，可能轉(zhuǎn)眼之間就會(huì)關(guān)上。一本書，也可能很長，可能要用我們長長的一生來慢慢寫；慢慢讀；慢慢品；慢慢回味。

　　人生一輩子，生命一次，好好活。簡單過。

　　親人，朋友，只能是今生的緣分，下一輩子不一定能夠遇見……

　　珍惜生命能夠擁有的美好，握住歲月所給與的美麗，簡單，快樂的行走……

　　生命的梯子

　　中央電視臺(tái)拍攝的大型紀(jì)錄片《第三極》，讓我們領(lǐng)略到青藏高原的深邃和遼闊。青藏高原被稱為地球上的第三極，相比南極、北極，它是唯一有人類生活的極地地帶。

　　在這出紀(jì)錄片的第一節(jié)“生命之伴”中，有這樣一個(gè)鏡頭：專門從事青藏高原雪豹研究的美國動(dòng)物學(xué)家喬治·夏勒博士與助手驅(qū)車行駛在海拔6000多米的青藏高原上。當(dāng)行駛到當(dāng)雄的一條路段時(shí)，他們突然發(fā)現(xiàn)一些西藏男女老少正在馬路上彎腰不知在撿拾什么東西。

　　夏勒博士停下車，走下一看，原來藏民們在撿拾馬路上的一只只毛毛蟲。撿起后，放在隨身攜帶的帽子里、籃子里、盒子里、手絹里。他們撿得小心翼翼，好像生怕弄疼了那些毛毛蟲。

　　夏勒博士好奇地問：“你們撿這些毛毛蟲干嗎？”

　　一位西藏小姑娘抬起頭，脆脆地回答：“昨天夜里下了一場雨，這些毛毛蟲都爬到馬路上來了，我們要把這些毛毛蟲送回到草原上去，因?yàn)樵谀抢铮�它們�?huì)變成一只只美麗的花蝴蝶。它們都擁有美麗的生命，如果不及時(shí)將它們撿起，它們就會(huì)被汽車軋死！”

　　夏勒博士這才明白，原來這些西藏男女老少是在拯救毛毛蟲的生命。夏勒博士是一名長期研究西藏雪豹的專家，這是他第一次發(fā)現(xiàn)這種情況，有些震驚。少頃，他彎下腰，也開始撿地上一只只毛毛蟲。

　　助手在一旁看了看表，催促道：“博士，時(shí)間不早了，我們趕緊走吧，不然要耽誤我們進(jìn)山考察雪豹了。”

　　夏勒博士頭也不抬地回答道：“雪豹是一種生命，考察固然重要，但是，這些毛毛蟲也是一種生命。從某種意義上講，一切生命都是平等的，只有敬畏生命，才能到達(dá)天堂的路�！�

　　助手聽到這里，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，彎下腰，也開始撿地上那一只只毛毛蟲。

　　因?yàn)橄睦詹┦康能囃Ａ讼聛恚�后面被堵的車已排了不少。車上的許多人也走下來，像藏民和夏勒博士一樣，撿起馬路上那一條條毛毛蟲，然后送回到路邊的草原上。

　　為生命讓道，就是為自己搭上一條通往天堂的階梯，這是縈繞在善良的藏民內(nèi)心的一種信仰和價(jià)值。

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