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適合高中朗誦的散文

時(shí)間:2021-03-30 16:53:14 散文雜文 我要投稿

適合高中朗誦的散文

  借鑒名家散文,吸取精華,能提高個(gè)人的思想境界和寫作能力。下面就是小編整理的適合高中朗誦的散文,一起來看一下吧。

適合高中朗誦的散文

  1、老爺爺?shù)暮?/h2>

  老爺爺坐在藤椅上,一只手又在慢慢地捋著長長的白胡子。老爺爺要講故事了。

  樹林里的故事,是小鳥銜來的嗎?大海里的故事,是貝殼裝來的嗎?老爺爺?shù)墓适,像天上的星星一樣多,講也講不完,是哪來的呢?

  哥哥說,老爺爺?shù)墓适率遣卦诙亲永锏摹N业亩亲永镌趺礇]有故事呢?姐姐說,老爺爺?shù)墓适率茄b在腦袋里的。我的腦袋里怎么沒有故事呢?

  不,老爺爺?shù)墓适乱欢ú卦陂L長的白胡子里,像小鳥藏在樹林里,像貝殼藏在大海里。要不,老爺爺講故事的時(shí)候,怎么總是用一只手慢慢地捋著長長的白胡子呢?

  不知為什么,老爺爺刮掉了長胡子。大人們都說老爺爺年輕了。可老爺爺好久沒有講故事了。老爺爺?shù)墓适潞烷L胡子一塊兒刮掉了嗎?我去問老爺爺。老爺爺正在用一枝毛筆慢慢地寫呀寫著什么,老爺爺要寫一本書,老爺爺要把他的故事告訴更多的孩子們。

  老爺爺?shù)拿P是用胡子做的嗎?

  2、唱著歌走路

  下雨天,誰在林子里走路呀?林子里的路可滑呢,林子里的雨點(diǎn)兒可大哩!

  是小蓉姑娘上外婆家去。她穿著紅套鞋,撐著花雨傘,還唱著一首好聽的歌。

  唱著歌兒走路,路就不滑了,雨點(diǎn)兒就不大了,走好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路也不會(huì)覺得累。

  真的,看,小兔子頂了張大樹葉跟在小蓉姑娘后面,小兔子也唱起歌來了。

  路真的不滑了,雨點(diǎn)兒真的不大了!

  看噢,看噢,小松鼠撐著尾巴來了,梅花鹿頂著它那對(duì)美麗的犄角來了!昂暨戗D―”“呼哧――”又跑來了小野豬。

  小野豬為難地說:“可是,我沒傘呀,而且,我也不知道唱什么歌!”

  這時(shí),樹上跳下一只舉著一大片荷葉的金絲猴,正好落在小野豬身上,“就讓我當(dāng)你的傘吧!歌嘛,林子里到處都是呀!”金絲猴說。

  真的呢,林子里到處是歌呀!小蓉唱著小野花的歌,小兔唱著青草的歌,松鼠唱著采松子的歌,小鹿唱著小山泉的歌――小野豬呢,它一急,唱了個(gè)野山楂的歌。

  唱著,唱著,小蓉的外婆家到了。

  3、一朵會(huì)說會(huì)笑的山菊花

  孩子和媽媽在樹林里捉迷藏。

  兩只粉紅色的蝴蝶從媽媽身邊飛走,追著撲楞楞的小辮兒,飄進(jìn)花叢里不見了。

  “媽媽,你找呀,看我藏在哪兒?”

  媽媽故意不往花叢那邊看,卻向一棵大樹走去。樹兒輕輕搖,發(fā)出嘩啦啦、嘩啦啦的響聲,一簇簇小蘑菇,擎著傘兒站在樹下。

  “媽媽,別到大樹后面找,那里有小鳥,別嚇飛了它” 媽媽停住了,還是不往花叢那邊望,卻故意用手撥開草棵。一只大肚蟈蟈被驚動(dòng)了,一個(gè)高兒蹦到草尖上,悠悠打起了秋千。

  “媽媽,別到草棵里找,那里有小兔,別嚇跑了它!”

  這時(shí),媽媽踮起腳尖兒,一步步向花叢走去。孩子閉著眼,咯咯笑著。突然,媽媽一下把孩子抱住了。

  孩子仰著臉兒,不明白地問:“媽媽,你怎么知道我藏在花里呀?”

  媽媽甜甜地說:“我的小妞妞,是朵會(huì)說會(huì)笑的山菊花!”

  4、一片小小的潔白

  今天,世界突然變得這么美麗!

  我盼望了那么久的雪花,在做夢(mèng)的時(shí)候,已經(jīng)悄悄地、悄悄地蓋滿了整個(gè)世界。

  光禿禿的樹白了,枯黃的`山白了,我家門前的大路也白了。我好像來到了白云的故鄉(xiāng)。

  潔白的雪花呀,你會(huì)永遠(yuǎn)留在這里嗎?

  許多的腳,走過雪地;許多的車輪,滾過雪地。雪地上,出現(xiàn)了雜亂的車轍和腳印――

  我真想大聲說:“這里的潔白,就是雪花的生命呀,可別弄臟了她!”

  路邊,有一塊雪地,還沒有被踩過,留著一片小小的潔白。我跑到那里,攔住一位叔叔:

  “叔叔,請(qǐng)您往那兒走!”

  叔叔一驚,向我微笑了,從我身邊繞了過去。

  我也笑了,在心里說,我要在這里守著,保護(hù)這一片小小的潔白,就像保護(hù)一個(gè)美麗的夢(mèng)――

  5、上學(xué)一路歌

  春天上學(xué),走一路,采一路花。黃色的是薄公英,紫色的是車前子花,綠色的是打破碗花――走一路,采一路,采得滿手香,滿身香,到后來,滿教室都香。

  夏天上學(xué),走一路,趟一路水。小溪從山上流下,我們隨著它跳躍山石,隨著它繞彎曲行,伴著叮咚叮咚的水聲唱歌。末了,教室的地上,滿是各種花紋的濕鞋印。

  秋天上學(xué),走一路,吃一路。砸吃落在地上的青核桃,砸得手指像黑炭條,洗也洗不掉;摘酸棗吃,哪棵樹上的紅,摘哪棵樹上的;今天不紅,明天就紅了,不必帶飯,肚子飽飽的。 冬天上學(xué),小溪變成了長長的大滑梯。我們或站、或坐,在冰上一沖,要么讓伙伴幫忙一排,便從自家一直滑到學(xué)校。一路噠噠噠噠,噠噠噠噠,睜開眼,像在坐汽車;閉上眼,似在坐飛機(jī)!暗搅!”伙伴們互相提醒著,以免坐過“站”,大伙又都怪學(xué)校太近太近。

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