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適體朗誦的散文詩(shī)

時(shí)間:2021-03-30 13:20:09 散文雜文 我要投稿

適合集體朗誦的散文詩(shī)

  散文詩(shī)是一種現(xiàn)代文體﹐兼有詩(shī)與散文特點(diǎn)的一種現(xiàn)代抒情文學(xué)體裁。它融合了詩(shī)的表現(xiàn)性和散文描寫性的某些特點(diǎn)。以下是小編整理的適合集體朗誦的散文詩(shī),歡迎閱讀!

適合集體朗誦的散文詩(shī)

  適合集體朗誦的散文詩(shī)【1】

  我們從泥土的芬芳中走來(lái)

  借著竹簡(jiǎn)和甲骨文的幽光

  照亮象形文字的神奇

  領(lǐng)略金木水火土的風(fēng)采!

  我們從諸子百家的卷冊(cè)中走來(lái)

  跟著先人踱出的方步

  尋覓唯物論和辯證法的河床

  把天地君親師一一叩拜

  我們從春秋戰(zhàn)國(guó)的鼓點(diǎn)中走來(lái)

  順著千軍萬(wàn)馬的足跡

  憑吊合縱連橫的血色黃昏

  在文韜武略的傳說(shuō)中感懷!

  我們從秦磚漢瓦的苔蘚中走來(lái)

  踏著河山一統(tǒng)丈量出的豪邁

  把人心的向背砌進(jìn)萬(wàn)里長(zhǎng)城

  在帝王將相的風(fēng)云際會(huì)中感慨!

  我們從唐詩(shī)宋詞的墨香中走來(lái)

  舉著盛滿葡萄美酒的夜光杯

  聽(tīng)邊寨角聲吹響征婦的寒夜哀唱

  讓離愁別緒把江心的一輪秋月漂白

  我們從元曲羌笛的音韻中走來(lái)

  望著古道西風(fēng)中搖響的風(fēng)鈴

  總也喚不回天涯孤旅的斷腸人

  失伴的鴛鴦把六月哭成白雪皚皚!

  我們從明清小說(shuō)的情節(jié)中走來(lái)

  跋山涉水,一座座險(xiǎn)峰留在身后

  穿街走巷,一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)幻化為云煙,

  登堂入室,一群群狐仙置之度外!

  我們從"五四"的白話文中走來(lái)

  穿過(guò)十里洋場(chǎng)的擁擠和喧囂

  駐足山鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的店鋪和客棧

  在兵荒馬亂的流離中把歲月剪裁!

  我們就這樣一路走來(lái)

  走進(jìn)文學(xué)的殿堂,走進(jìn)聲音的精彩

  在心靈與心靈的撞擊中

  我們自有我們的情懷!

  我們就這樣一路走來(lái)

  踏上靈魂的凈土,踏上藝術(shù)的舞臺(tái)

  在情感與情感的對(duì)話中

  我們自有我們的氣概!

  適合集體朗誦的散文詩(shī)【2】

  快樂(lè)的漂泊

  在柔柔的春風(fēng)中,

  在柳樹的綠葉中,

  在布谷鳥的叫聲中,

  在花兒燦爛的臉上,

  我們看到了美麗的春天。

  春天是多情的,

  它用葉的濃情,花的嬌艷和風(fēng)的纏綿,

  為我們編織著迷人的夢(mèng)境。

  春天是溫馨的,

  艷陽(yáng)燦爛,和風(fēng)如織,春雨如乳,

  它在人們內(nèi)心深處播撒希望的`種子,

  醞釀著美麗的芬芳。

  春天是播種的季節(jié),

  春天是耕耘的季節(jié),

  春風(fēng)在天空中飄過(guò),

  帶來(lái)一片希望,

  那含苞欲放的花朵,

  正把春天的故事訴說(shuō)。

  春天里,我們每天的感受都是新鮮的,

  --陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香。

  春天里,我們每天的心情都是激昂的,

  --播種理想,播種希望!

  春天不僅僅是一個(gè)季節(jié),

  也是一種心情。

  春天不僅僅是沉睡的萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇,

  也是人心靈的醒悟。

  看著蕩漾的柳枝和千姿百態(tài)的花朵,

  你會(huì)想起什么,

  憧憬些什么,

  期待些什么?

  走進(jìn)春天,

  讓我們用喜悅感應(yīng)春的氣息,

  用欣慰感受春的溫暖。

  讓我們靜靜聆聽(tīng)春天的腳步,

  用靈魂來(lái)彈撥人生的琴弦,

  用熱情來(lái)?yè)肀拇禾?

  適合集體朗誦的散文詩(shī)【3】

  我想知道

  為什么晨風(fēng)吹醒大地

  露珠就會(huì)睜亮晶瑩的眼睛

  誰(shuí)能告訴我

  為什么月光揮舞清紗

  夜空就會(huì)點(diǎn)燃滿天的星星

  我想知道

  為什么藍(lán)天飄飛白云

  山川就會(huì)蕩起遙遠(yuǎn)的歌聲

  誰(shuí)能告訴我

  為什么太陽(yáng)對(duì)著雨霧微笑

  彩虹就會(huì)飄舞七彩的衣裙

  我想知道

  為什么海天遙隔的思念

  在月光下就會(huì)格外溫馨

  誰(shuí)能告訴我

  為什么漫天飛舞的雪花

  落在樹枝就變成一種精神

  我想知道

  為什么打開(kāi)靈魂的窗戶

  起伏的心潮就難以平靜

  誰(shuí)能告訴我

  為什么思緒飛向遠(yuǎn)方

  往昔的回憶就變得年輕

  讓我來(lái)告訴你,朋友,

  因?yàn)槲覀兊穆曇?/p>

  把文字的琴弦撥響

  美妙的情感就叩擊我們的心襟

  讓我來(lái)告訴你,朋友

  因?yàn)槲覀兊男撵`

  讓藝術(shù)的靈魂在舞蹈

  精神的家園就遍布綠樹濃蔭!

  擴(kuò)展閱讀:散文詩(shī)的特點(diǎn)

  1.本質(zhì)上:屬于詩(shī),也屬于散文﹐有詩(shī)的情緒和幻想,有散文的外觀和內(nèi)涵,給讀者美和想象。

  2.內(nèi)容上:保留了有詩(shī)意的散文性細(xì)節(jié)。

  3.形式上:有散文的外觀﹐不像詩(shī)歌那樣分行和押韻,但不乏內(nèi)在的音韻美和節(jié)奏感。

  散文詩(shī)是詩(shī)和文的滲透、交叉產(chǎn)生的新文體,如果說(shuō)散文詩(shī)是散文與詩(shī)“嫁接”出來(lái)的品種,這是也沒(méi)有疑問(wèn)的。散文詩(shī)具有詩(shī)與散文的“兩棲”特征,散文詩(shī)既吸收詩(shī)表現(xiàn)主觀心靈和情緒的功能,也吸收了散文自由、隨便抒懷狀物的功能,并使兩者渾然一體,形成了自己的獨(dú)特性,可以說(shuō)不熟悉詩(shī)與散文這兩種文體,就很難創(chuàng)作散文詩(shī),但是散文詩(shī)究竟是一種新的文體,還是如有人說(shuō)的:散文詩(shī)是“散文的詩(shī)”和“詩(shī)的散文”?關(guān)鍵要看散文詩(shī)是否具有獨(dú)特的藝術(shù)特征,或者說(shuō)散文詩(shī)區(qū)別于詩(shī)和抒情散文的藝術(shù)特征是什么。

  散文詩(shī)是抒寫心靈或主觀情緒的文體,而且散文詩(shī)有其獨(dú)特的審視人生方式,即運(yùn)用比較自由的形式抒寫心靈或情緒及其波動(dòng),從總體上看來(lái),散文詩(shī)是抒寫心靈或主觀情緒的文體。

  波德萊爾是散文詩(shī)的最初創(chuàng)造者之一。他說(shuō)過(guò):“當(dāng)我們?nèi)祟愐靶淖涕L(zhǎng)的時(shí)候,誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想到那散文詩(shī)的神秘,--聲律和諧,而沒(méi)有節(jié)奏,那立意的精辟辭章的跌宕,足以應(yīng)付那心靈的情緒、思想的起伏和知覺(jué)的變幻!薄K說(shuō):散文詩(shī)這種形式,“足以適應(yīng)靈魂的抒情性的動(dòng)蕩、夢(mèng)幻的波動(dòng)和意識(shí)的驚跳!眲(dòng)蕩、波動(dòng)、驚跳,這說(shuō)出了散文詩(shī)的主要藝術(shù)特征。

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