關(guān)于對春天贊美的散文
春天像一位俊美飄逸的少年，風(fēng)度翩翩輕搖羽扇，吹來人間萬物光鮮。接下來小編搜集了關(guān)于對春天贊美的散文，僅供大家參考，希望幫助到大家。
篇一：春天贊美
春天的細(xì)風(fēng)，遲遲沒有吹走我紛亂的思緒，搖曳的枝頭，依舊戀著冬還未退盡的清寒。厚裝緊裹的背后，不僅僅是匆忙的身影，還有一顆緘默的心。午夜的清寂，總是喜歡用手指和鍵盤合奏一些心底的思緒，來豐腴夜的安靜。不喜歡這樣的清寂，這樣的時(shí)刻，會讓我的心異常的清醒，清醒的會感覺到隨風(fēng)飛揚(yáng)的發(fā)絲劃過臉頰之后，留下的細(xì)微的細(xì)微的疼痛。痛的，有一絲想流淚的沖動。
一個(gè)背影，便在我漸漸模糊的眸光里布滿飽滿。如果，黑夜的寒，能封住那一縷痛楚的想念，我再也不會害怕和你相遇。
一次次無意的踏足，我游曳到你用文字壘砌的世界，順著那一深一淺的筆墨，慢慢的感覺到了從你心里流瀉出來的溫暖。讀你的淡泊，品你的隱忍，猜想你的溫情，一個(gè)個(gè)的猜想和疑問，你成了午夜里一闋無解的詞韻，我靜靜淺酌著。就在那么的一瞬間，駐足，連同撒滿了月色的夜，定格在我的眸底。
午夜里，風(fēng)揚(yáng)起的淺笑，莫名的吹亂了我寧靜的心湖。早春微寒，一枚暗香的心事，卻暖了夜的眼眸。那些心跳雀躍的頻率，擠滿了心里小小的空間。那一刻，手心里漸漸的握住你的名字，燙燙的。
如果，依著一個(gè)人文字的脈絡(luò)，就可以走進(jìn)他的內(nèi)心，而我那紅紅的心事，又該如何的隱藏？月光落滿了窗前，照亮了我一箋零亂無序的心事。
終于，你踏著月色而來，帶著古風(fēng)素雅的韻美，一泓清音，蕩開了夜溫柔的眼眸，驚醒了沉睡在文字里的一枚素心。
漸漸的，用手捂住被月禪破的心事，不漏聲色的淺笑，躲避著你深邃的眼眸。悄悄的摘一滴午夜的寒露，滴入我思緒萌動的心間，握緊一縷清淺的隱忍，讓心，在月下植入絲絲的清涼。
我清淺的筆墨，如何把你暈染？我消受的雙肩，如何抗的住紅塵的亙長和滄桑？
我只愿安靜的守著一枚心思，靜靜的把你存放。
當(dāng)我拿起筆的那一刻，腦海里閃現(xiàn)出的是你離去的背影。借一縷清涼的月色，握成我手中的筆，如何執(zhí)筆才能填滿我內(nèi)心的空白？如何畫心，才可以不再你的背影里畫地為牢？
夜，頂著輕寒，撿拾著被月色染濕的文字，一粒一粒。窗前，闌珊的燈光中，映照著一個(gè)靜默的身影，已沉默的姿勢，朝著你的方向，凝望。
相遇，總是美的。即使美的略帶一絲絲的憂傷。那個(gè)瞬間，我感覺到了一個(gè)澄凈剔透的靈魂，在午夜里綻放的文字的墨香，那瀟灑的筆端，落滿了文字的暖。
也許，有些心事早就互相洞穿了，生命輪回，但是唯指尖留有的那滴墨香，是永遠(yuǎn)都不會摒棄的。在這個(gè)無眠的午夜，把清淺的思念瘦成一箋美麗的詩行，妝點(diǎn)你早春的明媚。借早春綻放的柳絲，捎去我真心的問候。
篇二：春天贊美
春天，美麗著，開著嫩綠的芽樹——已經(jīng)可以活蹦亂跳的年齡，在灰色的枝杈上生生地長著、翠綠著、鮮活而清盈著，使灰的世界迎來春的生機(jī)盎然與跳躍而準(zhǔn)備著持久著的生命。
窗邊的喇叭花開著它的清艷而淡麗，在清晰而摻攪了朦朧的黃跟土黃|色的串串花蕊間映襯它的存在，為世界添姿添彩。
人們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接春天的到來及豐碩與喜悅，似乎有些急不可待，而也習(xí)慣了在穩(wěn)妥中變換著自己的衣著，在等待中步步為營，小點(diǎn)小綴，抓住自己的那一份感覺，章顯自己的鋪設(shè)陳列與跳躍的彌藏。個(gè)性隨著感覺走，有些牽強(qiáng)，大眾的安排已成一種程序，已是一種潮流，又時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，抓不好，孤單著、晦暗著，堅(jiān)持走著自己的日復(fù)一日，似乎有了無味，無了新鮮、無了生機(jī)與還有的鮮活；甚至內(nèi)心還摻攪一份或重或輕顛的刺激性漣漪，這要隨個(gè)人的喜好、沉穩(wěn)度而定著。
如果我只成了一片樹葉的重量，那我想做一只沖著天空的那片，陽光照著，可以看看天空看看大地，重要的不被壓蝕而終將悔恨短暫的生命，搖擺、飄忽著；其實(shí)只是在喘著不壓著的呼吸，希望能有不一定哪片細(xì)微的風(fēng)把我吹拂得輕盈，至少它有著與樹根截然不同著的兩種世界，感覺的差異同樣妙幔著，盡管也輕飄著。
曾經(jīng)一棵樹的厚重；一個(gè)人的自在；大河磅礴、呼嘯、浪花翻卷著，時(shí)常會是內(nèi)心的滌蕩！——有著大樹的沉穩(wěn)，透著涼爽；有著瑣碎、枝葉飄零的輕盈與悲憫；亦有著曾經(jīng)人的自在而邏輯著的幻想以及沉醉……
在春天里，一切都有著生命的始端：人們想象著有一個(gè)春的盎然，有一個(gè)好的生命的始末，至少這一年里，四季的往復(fù)，冬去春來，夏繁秋收，直至生命的萌動，準(zhǔn)備著踏步前行（亦或駐足賞花或悅目）：或輕盈妙蔓、或矯健輕快、亦或步履匆匆、內(nèi)心踏滿充實(shí)與愉悅。
在這春天里，我拾檢起自己的整塊與零碎，左西右東、渾濁、拼湊、匯集的片段，零星地、忘我地、真實(shí)地、深情而又木納地演繹著我想應(yīng)該有的存在。不知是無力著還是蕩氣徊然著，可分明那是空的，天空泛足了空落，即使有著艷色有著實(shí)際的內(nèi)容，也與我的真實(shí)無關(guān)。
內(nèi)心里的座落又第一次想到了春的姿色，時(shí)常整塊的厚重讓我覺得堵截了曾經(jīng)生命的流暢，那或許也是真實(shí)的富有；對生命的尊重、對人的尊重、應(yīng)有著完整的過程、有著個(gè)體（性）的存在，平等地來到這個(gè)世界上、平等地?fù)碛猩�、平等地被放置于這個(gè)地平面、這世界的空間里；另還有了這真琢的注視與眼光。我被真視得怕了、透了、無力了、木納了，又能怎樣呢？那只是我自己，一些人、一些事、只此而已。行動與思維交織著，現(xiàn)實(shí)與思想認(rèn)識鋪墊而共存著；記著馬列的思想；物質(zhì)行動的第一，不要讓認(rèn)準(zhǔn)的初始認(rèn)知在半途的憂擾中而變置了一、二。
春天，希望有著不錯(cuò)的拓展空間，雖然，曾經(jīng)泛濫地彌布著自我的`影幻，雖然內(nèi)心思想里只沉浸了戀著著的情感、以及過往著的生活點(diǎn)滴與青春，只是我的生命又重回這春的始端，這春的季節(jié)不可凌亂！
篇三：春天贊美
有時(shí)候，累了，奔跑了一天，晚上，母親也給我們講故事。躺在床上，一邊安靜地聽母親講童話故事，一邊記掛著那只美麗的風(fēng)箏，它還掛在屋外的檐下呢，睡前忘記拿進(jìn)屋里了，一邊揣測，它會不會讓人偷走了？會不會被風(fēng)吹破了？會不會被突然而至的春雨打濕了？直到夢眼迷離，那只風(fēng)箏還在我的夢里飛舞著。
光陰難留，歲月匆匆流走，我們漸漸長大，父母卻漸漸老去了。
我住的地方比母親住的地方平坦，我住的地方比他們住的地方溫暖，冬天來臨的時(shí)候，我好幾次找車把母親搬到我這里來，母親喜歡畫畫，我就租來VCD放給她看。有一次，母親看到一個(gè)風(fēng)箏的畫面，母親說，什么時(shí)候我們再做一次風(fēng)箏吧。我只是笑了，在那些日子，工具沒有，心情也沒有，更不用說是動手。歲月流轉(zhuǎn)，花開花落又春，童年天真爛漫的心情可復(fù)再來？
母親喜歡出門，在我們家老覺著一個(gè)人寂寞，電話一個(gè)接一個(gè)地打，找她以前的同事和朋友聊天，談?wù)勊齻兊漠�，她們的兒女們，從母親的聊天里我知道春天快要來了，老年大學(xué)里的迎春畫展又要開始了。
天氣轉(zhuǎn)暖，母親便回到她的老房子里了，她習(xí)慣了平靜，習(xí)慣了一個(gè)人有規(guī)律的生活。她最不能容忍的就是我半夜里起來打字的行為，每當(dāng)我打文章到半夜，她有時(shí)候就一邊埋怨，一邊悄悄送給我一杯蜂蜜水。
坐在燈下聽雨的時(shí)候，才知道歲月已走過了三十幾年。童年的春天、童年的快樂，一切不復(fù)再來，總是令人懷念。踽踽獨(dú)行的日子，蕭瑟在心間愈積愈厚，因此上，每當(dāng)這個(gè)時(shí)節(jié)，我喜歡到田野里、空地里，看不知疲倦的孩子們放風(fēng)箏，讓孩子們那質(zhì)樸的情態(tài)、爛漫的情趣親悅一下我的心靈，讓他們那發(fā)自心底的歡笑抹去我滿面的淪桑和倦容，只有這樣，我才真切地感受到春天的自由和陽光的溫暖。
美麗的春天，是掛在風(fēng)箏的翅膀上的，當(dāng)春風(fēng)吹起的時(shí)候，就是心情飛揚(yáng)的時(shí)刻。一年里，總是有這樣的一些日子，夢見童年的風(fēng)箏，它載著我心中的美麗的春天，載著我童年的快樂與歡笑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我飄飛著……
二月盡了，春天才姍姍地來，沒有陽光的天空，氤氳著一層薄薄的霧氣，漸漸地凝結(jié)成看不見的水珠，潤濕了蓬松的地面。
那天早上，出門散步，無意間闖進(jìn)一片田垅，那軟軟的部分，令我心下一緊，抬起的腳，竟不忍落下，感覺有種子的嫩芽在土壤里藏著，正待悄悄地生發(fā)。
是放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)了吧，藍(lán)天的下面，早有三兩只紙鳶競飛，想那長長的絲線下，定是有一雙幼稚的小手，用心地牽著自己那只心愛的風(fēng)箏，高高地舉著，專心致至地把它送往天空，讓它們像美麗的小鳥一樣高高地飛翔。那一刻，眼睛就不由跟隨著那些飄飛的風(fēng)箏去了，面前是他們奔跑的身影，耳邊充滿了他們歡快的笑語，望著紙鳶翩飛，一顆久違的童心被隱隱喚起——
三月的音符，是由那些無憂無慮的孩子們的歡笑譜寫出來的。
“今年春早�！贝笕藗冏炖锿鲁龅囊粋�(gè)“春”字，讓孩子們聽到心里就等不急了，還是皚皚白雪的時(shí)候，就想，春天咋還不來？柳芽兒咋還沒有破枝稍呢？
春天總是會來的，河溪里的冰凍不是慢慢地融化了么？天空中的風(fēng)兒不是一天一天地柔和了么？還有那掛在天上的太陽，那溫暖燦爛的霞光，是伴著清晨雄雞的第一聲啼喚豁然跳躍出來的，當(dāng)它們跳躍出來，天空就那么一下子亮了，天氣就那么一下子暖了呢！
去年做好的那只風(fēng)箏，它還在舊屋的山墻角上掛著的吧？那只花非花、蝴非蝶，很小的一個(gè)風(fēng)箏，是我在母親的指導(dǎo)下做成的。母親把父親過年時(shí)候放鞭炮用的一根青青的竹桿砍下一節(jié)，削成幾根細(xì)細(xì)的竹絲，把它們曲成一個(gè)蝴蝶的形狀，用粗麻繩漸漸地纏繞起來，風(fēng)箏的骨架就做好了。再比著骨架，糊上兩張廢舊的報(bào)紙，找我們小學(xué)里教美術(shù)的劉老師畫上一只蝴蝶輪廓，再拿出母親染繡花絲線用的五彩顏料粉，用水細(xì)細(xì)拌勻成染色水，偷來父親收藏著的毛筆蘸著，精心地沿著蝴蝶輪廓，方的、圓的線條以及中間空白處涂抹，待紙干后，一只栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏就做成了。