回憶高中生活的散文（通用12篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都看過(guò)一些經(jīng)典的散文吧？廣義上的散文是指不追求押韻和句式工整的文章體裁，與韻文、駢文相對(duì)。相信很多人都覺(jué)得散文很難寫吧？以下是小編為大家收集的回憶高中生活的散文，希望能夠幫助到大家。
回憶高中生活的散文 篇1
一直以來(lái)我都以為自己是一個(gè)懂得幸福的人，可是長(zhǎng)大后我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)忘記了什么是幸福，我一直都在問(wèn)自己，我可以幸福嗎？
今天是五月三日，是一個(gè)很難忘的日子，突然想要紀(jì)念一下今天，于是我打開(kāi)了電腦隨筆記下此時(shí)此刻我的心情！
去年的今天，榮一直在我的身邊，也就是去年的今天，風(fēng)給我?guī)狭四且幻缎⌒〉慕渲�，那一枚戒指帶走了我的一切，包括我的感情，我幸福的生活�?/p>
寒風(fēng)呼嘯過(guò)后，溫暖的陽(yáng)光照在了我的身上，時(shí)間可過(guò)的真快，一眨眼，過(guò)去了一年。身邊似乎沒(méi)有什么大的變化，可是時(shí)過(guò)境遷，我已經(jīng)不是以前的我了，不再是那個(gè)天真幼稚的我了，我的身邊也再也沒(méi)有了他的身影！我從此不再擁有幸福！
漸漸的，我習(xí)慣了一個(gè)人的生活，榮已經(jīng)離開(kāi)我很久了，他的離開(kāi)，帶走了我感情，帶走了我的真心，也帶走了我唯一自豪的寫作靈感，很久沒(méi)有寫一點(diǎn)東西了，可我不知道該寫點(diǎn)什么，該怎么寫！
五一節(jié)按理說(shuō)應(yīng)該過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)的，去年的確我每天都過(guò)的很開(kāi)心，因?yàn)樗恢痹谖业纳磉�，現(xiàn)在我不再留戀他，因?yàn)樗麄α宋�，他傷害了一顆純潔的心，我不再允許自己留戀他。從他離開(kāi)的那一刻起，我不再有幸福的感覺(jué)，不再有滿臉的笑容！
我真的很想得到幸福，可是我怕，我怕得到的幸福會(huì)很短暫，像煙花一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝，最后把自己弄得遍體鱗傷。每時(shí)每刻我都在提醒自己，他是一個(gè)和自己不相干的人，我不能去在乎一個(gè)不知道珍惜的人，說(shuō)不恨他吧，我做不到，說(shuō)恨他吧，我又不知道從何恨起，我不想再恨了，因?yàn)槲也幌胱屗紦?jù)我的內(nèi)心！
有時(shí)候幸福很奇怪，在你的不經(jīng)意間就來(lái)到你的身邊，賓是一個(gè)很不錯(cuò)的男孩子，他一直在我身邊，我卻從來(lái)都沒(méi)有注意過(guò)我身邊的他，他一直只是默默的看著我。我一直都在想，我愛(ài)的人和愛(ài)我的人為什么不是一個(gè)人？為什么有那么多的人心碎，為什么有那么多人的不幸。
榮的離開(kāi)，讓我不再奢望自己會(huì)得到真正的愛(ài)情，也讓我不再敢去擁有愛(ài)情，因?yàn)槲艺娴暮芘�，遍體鱗傷的感覺(jué)，真的很痛苦。曾經(jīng)那個(gè)不知天高地厚的女孩，曾經(jīng)那個(gè)天真的女孩，現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)存在了，現(xiàn)在存在的只有一個(gè)希望得到愛(ài)情而不敢去擁有愛(ài)情的人。
因?yàn)樘脹](méi)有幸福感，不知道為什么突然覺(jué)得自己好像少了些什么，除了懷念過(guò)去以外，我真的很想擁有幸福，于是我試著去接受賓，我想或許我可以幸福。去年的今天，榮給了我很多驚喜，給了我很多浪漫，今年的今天，賓也帶給我很多快樂(lè)。偶爾我仍然會(huì)想起榮，但已經(jīng)沒(méi)有心動(dòng)的感覺(jué)，有的只是陌生的記憶。倒是賓，我或許真的應(yīng)該敞開(kāi)心扉去接受他，拋棄以前的一切不值得記下的記憶，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)現(xiàn)在的每一天。有時(shí)我在問(wèn)自己，我有一天會(huì)不會(huì)真正的愛(ài)上賓，我不知道，但我想，我會(huì)努力的去愛(ài)上他的。他對(duì)我的好，我不是不知道。我的朋友告訴我，一定要自己愛(ài)的人，才會(huì)幸福，可是我已經(jīng)不再相信要和自己愛(ài)的人在一起才是幸福，因?yàn)槟菢踊蛟S會(huì)傷的更深。所以我放棄了自己的愛(ài)情，去接受愛(ài)自己，珍惜自己的人，或許這樣才可以真正的幸福！
幸福是什么？太久沒(méi)有幸福的感覺(jué)，導(dǎo)致我已經(jīng)忘記幸福的味道，但我從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)，因?yàn)槲铱释玫叫腋５男拍钜恢倍己軋?jiān)定。我想，離開(kāi)了榮，我一樣可以生活得很幸福，我一定會(huì)幸福的！
我想這是我最后一次用文字來(lái)紀(jì)念他了吧，從此我就會(huì)不在提起他，在我的生命里，沒(méi)有了榮而只有賓。雖然我不知道我是不是能真正的愛(ài)上賓，但我會(huì)努力去愛(ài)上他的！因?yàn)楹退谝黄鹞矣辛艘稽c(diǎn)點(diǎn)幸福的感覺(jué)。我也可以幸福嗎？我想一定會(huì)的！明年的五一節(jié)，我一定也會(huì)很幸福的！
回憶高中生活的散文 篇2
又快高考了，這不禁使我想起高中生活。那春天都沒(méi)有花香的高中生活…… ---題記
橘紅的夕陽(yáng)西墜，我邁著沉重的步伐，獨(dú)自在回家的路上走著。不時(shí)的回首身后的清山綠水，白云藍(lán)天。
輕輕的我走了
正如我輕輕的來(lái)
我輕輕的招手
作別西天的云彩
那河畔的金柳
是夕陽(yáng)的新娘
波光里的艷影
在我心頭蕩漾
……
我最終離開(kāi)了那片美麗的土地。只能透過(guò)那窗前的窗，望著孩子門盡情的嬉戲。
桌上排排的書阻塞了我外出的路，考學(xué)的壓力遮住了我外飛的窗。每日陪我度過(guò)的是題，手中忙碌的是筆，耳旁回蕩的盡是師長(zhǎng)的期望和似懂非懂的英語(yǔ)。
頭頂?shù)臒粢呀?jīng)陪我度過(guò)了大半個(gè)夜，筆在不停的寫，亦未停歇。偶爾望望寧?kù)o的窗外，曾經(jīng)快樂(lè)的歡鬧聲又在徘徊。然而，桌前的我卻充滿了無(wú)奈，。
窗外河畔的金柳上，停歇著一只灰色的貓頭鷹，低沉的叫聲是那樣的凄慘。此時(shí)，我突然有了一種知音之感。無(wú)奈，我在窗內(nèi)，你在窗外。
無(wú)奈的我心頭亦有所期待，期待那夢(mèng)中的夢(mèng)的到來(lái)。堅(jiān)持，奮斗。必然苦盡甜來(lái)。
過(guò)了艷麗的六月，我將拋下一切，沖出那小小的窗，讓心在自由的田野里飛翔。青山環(huán)繞著綠樹(shù)，綠樹(shù)圍繞著小河。我將占在那金柳河畔，悵惘……
匆匆的，我來(lái)了
來(lái)尋找那就別于西山的云彩！
回憶高中生活的散文 篇3
在一片荒草叢生的草原，執(zhí)子之手，走過(guò)春夏秋冬，看落腳的夕陽(yáng)尋覓自己的家，聽(tīng)漫天的星辰悄悄話，擁抱著，默默的擁抱著，不需要語(yǔ)言，不需要眼神，凌晨的冷風(fēng)只吹亂了發(fā)梢，吹不去對(duì)愛(ài)的執(zhí)著...你聽(tīng)風(fēng)的聲音，他呼喚者幸福，向我們招手，告訴彼此：“真心的去愛(ài)，用心去體會(huì)生命的奢華，珍惜生來(lái)的緣分，在這荒山野嶺守望莫名的眼神，珍存彼此的每一束眼神，死亡帶走你的軀體，卻帶不走你們的靈魂！”
我不敢說(shuō)話，怕打破這靜謐的夜晚，會(huì)對(duì)這天賜的福分畫上終點(diǎn)....于是我抱的更緊，注視你的眼神....
深邃，清澈，仰望著...流星寂寞的哭泣在這荒野，給我一份虔誠(chéng)的愛(ài)情，點(diǎn)燃寂寞的夜晚，攆走為擺脫寂寞而相愛(ài)的男女，他們侮辱了愛(ài)情，玷污了自我....
開(kāi)始啟程......
自由的伸開(kāi)你我的雙手，讓我吻你的眉頭，親吻你的眼睛，在冰涼的冬天還有我在你身邊.....
當(dāng)你離開(kāi)這個(gè)世界，我會(huì)拭去墓碑上你的姓名，把你搬進(jìn)我永恒的心里，我們會(huì)在那里安家，等待夏天的日出，欣賞冬的黃昏...抱緊生命，抱緊愛(ài)...抱緊彼此的擁有....
不要再輕易的追求，沒(méi)有什么意義，相信愛(ài)，相信冥冥中的注定，相信生命給予你我的權(quán)利，有的時(shí)候放棄是為了追求...
享受生活，享受寂寞，享受繁華，享受一切...
去尋覓自己的草原，去尋覓自己的家....
回憶高中生活的散文 篇4
面對(duì)五彩繽紛的生活，我們有感悟；在生活中發(fā)生的一小段插曲，我們有感悟；在這些插曲上所呈現(xiàn)的音符，我們也有感悟。
很喜歡安靜的我，常常習(xí)慣一個(gè)人站在走廊里，看著那遙遠(yuǎn)的山上，繁花似錦，郁郁蔥蔥，看那小鳥自由自在的飛享受著天地美景，看遍了大好河川，這是我多么向往阿，如果我是一只小鳥就好了，我就可以暢游天際，到那許多現(xiàn)在可望不可及的地方，那是多么美妙的事��！
可惜我不是。想到這兒，我不由得悲了一下，失落感頓時(shí)游遍全身，不過(guò)只是這一下的低落心情瞬間又明朗起來(lái)了，現(xiàn)在的我不可以貪玩了，現(xiàn)在的我一定要好好學(xué)習(xí)，我不要做一個(gè)愚昧無(wú)知的井底之蛙，我要做一個(gè)遨游天際的快樂(lè)的小鳥。所以現(xiàn)在的我要很努力的學(xué)習(xí)，所謂“吃得苦中苦，方得人上人”。我一定要加油。
很喜歡大自然的我，喜歡時(shí)刻關(guān)注生命的美麗。秋天里，我看到樹(shù)葉枯黃，菊花盛開(kāi)。一片片的黃葉預(yù)示著它生命的結(jié)束，這讓我挺傷感的，在它的生命中，它給了萬(wàn)物的生機(jī)，它曾經(jīng)的綠茵為人們擋住了日光……它的綠給了我們一種美的視覺(jué)感，它的一生都在貢獻(xiàn)，是無(wú)私的貢獻(xiàn)吧！而盛開(kāi)的菊花在這個(gè)季節(jié)給了萬(wàn)物新的生命氣息，給了萬(wàn)物新的希望，在這個(gè)季節(jié)里，它顯得那樣的美。
而我呢，我就像那個(gè)菊花一樣正值青春時(shí)節(jié)，人生步伐才剛開(kāi)始，我也應(yīng)該同他一樣仔細(xì)地思考一下我的人生道路：“就像這深秋的菊花一樣，要有希望，不可以虛度光陰，不可以耗費(fèi)年華，要有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)而努力，就算最后夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樽约涸^(guò)。
經(jīng)得起風(fēng)雨考驗(yàn)的嬌嫩種子具有更為旺盛的生命力，長(zhǎng)的更顯繁茂；那石縫間的蒲公英，一旦他們的種子撐著團(tuán)團(tuán)絮傘隨風(fēng)飄向濕潤(rùn)的鄉(xiāng)野，他們比其它花長(zhǎng)得更加茁壯，更能經(jīng)暑耐寒，他們的生命力顯得茁壯而美麗。
我也要像這蒲公英一樣，經(jīng)得起風(fēng)雨考驗(yàn)，面對(duì)苦難要勇敢克服，不在困難面前低頭。在困難中磨礪成長(zhǎng)，這一定會(huì)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
面對(duì)世間萬(wàn)物，我的感悟繁多，這小小的周邊事物帶給了我人生的感悟。愿你也能從中感悟。
回憶高中生活的散文 篇5
高中是人一生中一個(gè)美好的階段。
那三年，時(shí)間仿佛白駒過(guò)隙。我站在在這三年的最末端，細(xì)數(shù)著我的年華。有些東西只有失去了才回去珍惜，如果用時(shí)光來(lái)舉例子再好不過(guò)了。
除了那不盡人意的高考結(jié)果外，有很多事情還是讓人倍感親切。
譬如上課，我會(huì)在課堂上小心翼翼地翻著課外書，也會(huì)一筆一畫認(rèn)認(rèn)真真地抄著老師的板書。那塊干凈的白板偶爾會(huì)出現(xiàn)我的名字，或許是被教官抓到了宿舍的衛(wèi)生問(wèn)題，或許是明天由我們完成教室的值日。最喜歡操場(chǎng)上我揮灑著汗水，還有那籃球進(jìn)網(wǎng)刷的聲音。我們歡呼，我們也會(huì)沮喪。夕陽(yáng)把我們青春的身影拉長(zhǎng)。有些感慨，未來(lái)的我們或許再也沒(méi)有如此簡(jiǎn)單的快樂(lè)，這種快樂(lè)幾乎沒(méi)有成本。
我喜歡感嘆時(shí)光的流逝，因?yàn)樗o我的感觸最大�；蛟S是對(duì)現(xiàn)在生活的不滿？我沒(méi)弄清楚，也并不太在意。雖然這種情感并不是很樂(lè)觀，但我享受孤獨(dú)帶給我持續(xù)地靈感。把這份回憶的敏感透支，讓我不再乎孤獨(dú)所帶來(lái)的那些疼痛，多一些幻想。
我的高中生活便是這樣。我的隨筆一直嚷嚷著孤獨(dú)。我喜歡一個(gè)人靜靜幻想著天南地北，幻想著地老天荒。
或許是打完一場(chǎng)球，又或許是看完一場(chǎng)電影，甚至是聽(tīng)完一首歌。在接下來(lái)的時(shí)間里，安靜尾隨而來(lái)。那是真的安靜呵！發(fā)著呆，耳邊幾乎沒(méi)有任何聲音，只有自己那一份幻想存在，我會(huì)想著某個(gè)情節(jié)，不斷地重復(fù)，重復(fù)，再重復(fù)。那個(gè)情節(jié)，大多是一個(gè)悲傷的故事。
文藝綜合癥？我也不知道。我只知道，我懷著既排斥，又有些期待的復(fù)雜情感。來(lái)品味這苦澀的狀態(tài)。
所幸我沒(méi)有被看成另類。高中生活絕大多數(shù)是正常的狀態(tài)，學(xué)習(xí)，玩耍，和同學(xué)插科打諢。我曾經(jīng)極其莊嚴(yán)的在宿舍里宣布我在高考后一定會(huì)開(kāi)始寫作，這引得他們的“嘲諷”。一宿舍的人都是最佳損友。我知道我只會(huì)寫一些小女生的文章，因?yàn)槟銈兠靼椎�，這種安靜的狀態(tài)和思念很像，這是一個(gè)以我青春情感為介媒的狀態(tài)。這樣寫出來(lái)的文字只有真正經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)明白。
舍友小文也喜歡寫小說(shuō)，卻沒(méi)有我這種狀態(tài)。他擅長(zhǎng)著網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的情節(jié)設(shè)計(jì)，這也是我所缺陷的地方，自己絞盡腦汁也虛構(gòu)不出一個(gè)屬于我自己的故事。我們?cè)谟懻撝绾螌懶≌f(shuō)。應(yīng)他的邀請(qǐng)，我嘗試著幫他修改一段，大量的環(huán)境描寫渲染。寫完后，我愣住了。
在那一刻，我明白，我的感情描寫竟如此的虛偽，再多的華麗辭藻也掩飾不了我那日漸蒼白的內(nèi)心。
正如此刻的我有些憂傷，然而這份憂傷找不出任何理由。憂傷得太想表現(xiàn)。
原來(lái)我的高中伴隨著的是莫名其妙的情緒。它縱然給我?guī)?lái)寫作靈感，但虛偽得讓人有些討厭自己。
還是回到學(xué)習(xí)身上。
高考告一段落，努力嗎？反正結(jié)果不盡人意。我享受學(xué)習(xí)的歡喜，卻討厭著考試帶來(lái)的壓力。我可以為解決一道題而開(kāi)心不已，可卻抵消不了成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)的那一份落寞。
我一直在追，一直在追。結(jié)果如夸父般悲壯。
有時(shí)候我想不明白，隔著優(yōu)異成績(jī)單和我之間的東西到底是什么，讓我可望而不可即。我不想承認(rèn)自己不努力，也不想承認(rèn)自己的努力得不到回報(bào)。
維持著自己的那份驕傲，我認(rèn)為的那份優(yōu)秀。自己失敗只是因?yàn)榘l(fā)揮失常。再給我一次機(jī)會(huì)我會(huì)成功。
服氣嗎？不服氣吧。復(fù)讀嗎？不復(fù)讀吧。發(fā)揮失常嗎？失常吧。
總是借口。
初中的逆襲讓我多了一份太過(guò)的驕傲，我會(huì)飄飄然，然后成為阻擋我的沉重枷鎖。
越追越累，越累越追，最后漸行漸遠(yuǎn)。
我是一個(gè)珍惜過(guò)去的人，高中生活成為了我的回憶。沒(méi)有太多特殊事情，一天兩天地過(guò)，平凡著，我甚至記不清太多細(xì)節(jié)。唯獨(dú)那一份份悲傷，當(dāng)我在未來(lái)面對(duì)相同的境遇時(shí)，對(duì)應(yīng)的感受也會(huì)出穿越時(shí)光，撲面而來(lái)。那些傷心，依舊刻骨銘心。而快樂(lè)是一個(gè)人最容易忘記的感受。
我的高中生活，如同傷心堆砌的城堡，而快樂(lè)是漂浮在上空的云，擋住那熾烈的陽(yáng)光。使前行不再如此孤單。
也許有人會(huì)覺(jué)得這太矯揉造作，但我相信，總會(huì)和我一樣，隱藏著最真實(shí)的自己，表現(xiàn)出那份虛偽，只為掩蓋消極的自己。
特別喜歡周杰倫的兩首歌，其中一首叫《雨下一整晚》，感謝周董，他的歌陪伴了我整個(gè)高中生活，不，我的整個(gè)青春。
街燈下的櫥窗
有一種落寞的溫暖
吐氣在玻璃上
畫著你的模樣
開(kāi)著車漫無(wú)目的的游蕩
不知道去哪個(gè)地方
鬧區(qū)的電視墻
到底有誰(shuí)在看
白楊木影子被拉長(zhǎng)
像我對(duì)你的思念走不完
原來(lái)我從未習(xí)慣
你已不在我身旁
街道的鐵門被拉上
只剩轉(zhuǎn)角霓虹燈還在閃
這城市的小巷
雨下一整晚。
我喜歡這首歌的原因是歌詞很契合我的心境。安靜憂傷貫穿整首歌，再配合周杰倫那獨(dú)特溫柔的唱腔，不知多少次紅了我的眼眶。我承認(rèn)，高中生活的那個(gè)狀態(tài)，只有歌會(huì)一直陪伴著我，不知疲倦。
還有一首歌叫《軌跡》，這里暫且不提，我喜歡把它放在更特殊的情況。
青春終歸散場(chǎng)。當(dāng)我們正在享受其中的時(shí)候，我們總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢。但將要結(jié)束的時(shí)候，我們卻埋怨這一天來(lái)得太快。
青春的列車又到了一個(gè)站口。再見(jiàn)了，我的高中生活。沿途風(fēng)景，我如手握香茗，細(xì)細(xì)品味。我會(huì)記得過(guò)去三年，春天的劃破寂靜的清脆鳥鳴：夏季的火車嗚嗚駛過(guò)學(xué)校旁的呼喊；默默收藏的秋天寄予大地的樹(shù)葉信箋；接受冬天為數(shù)不多的零度親吻。列車一路向前，駛過(guò)多少個(gè)春夏秋冬，它永不回頭。但我知道，我可以在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，或是思緒回到過(guò)去，或是回憶奔襲而來(lái)。我會(huì)潸然淚下，像從前一樣，不會(huì)改變，現(xiàn)在是，將來(lái)也是。
嗚嗚嗚，時(shí)間到了，火車該啟程了。我收拾好心情，重新出發(fā)。我不在執(zhí)著于過(guò)去的一花一木，因?yàn)槲抑狼巴具�有很多很多風(fēng)景，前面的風(fēng)景還等著我去尋找并繼續(xù)著過(guò)去的氣息。人生就像一本精裝書，完整的，不會(huì)斷片，都會(huì)朝著同一個(gè)大致方向發(fā)展。而我們作為讀者，手拿著筆，記入我們的讀書筆記，當(dāng)書頁(yè)泛黃時(shí)，也就是我們回憶的時(shí)候，是我們看著筆記，在火爐旁打盹，回憶青春的時(shí)候。
再見(jiàn)了，我的高中時(shí)光。
回憶高中生活的散文 篇6
有人說(shuō)，人生是一個(gè)課堂。沒(méi)錯(cuò)，我們過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)所走的路，只是為了上一堂課，作為一位學(xué)生，我們要做的`是學(xué)習(xí)，于生活中學(xué)習(xí)，于生活中感悟。
荀子是一位善于感悟的思想家，從“木受繩則直，金就礪則利”中，他悟出了“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)也”；從“假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河”中，他悟出了“君子生非異也，善假于物也”；從“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉；蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者”中，他悟出了“用心一也”這些睿智的道理，并不是最高深莫測(cè)的科技研發(fā)出來(lái)，也不需繁瑣深?yuàn)W的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。它們來(lái)源于生活，在普遍存在的生活現(xiàn)象當(dāng)中，蟲魚鳥獸，也可以是他人的言行舉止，甚至一句話，一個(gè)動(dòng)作。其實(shí)，我們每個(gè)人都可以當(dāng)思想家。
只是，面對(duì)同一個(gè)世界，為什么有的人感悟很多，有的人卻無(wú)動(dòng)于衷呢？其差別就在于思考的主動(dòng)性。感悟，先感受后思。所以說(shuō)，沒(méi)有思考就無(wú)所謂感悟。對(duì)同一事物，敏感者自我對(duì)照，多思多想；麻木者視而不見(jiàn)，充耳不聞；而智者，則在挖掘其中可能存在的真理。最熟悉的例子莫過(guò)于牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的過(guò)程。蘋果掉在地上，這樣的事情千百年來(lái)一直在發(fā)生，人們最多的想法也不過(guò)把它撿起來(lái)洗干凈，然后吃掉。直到牛頓這一位積極的思考者，對(duì)著蘋果提出“你為什么掉下來(lái)”的問(wèn)題，才有后來(lái)的重大發(fā)現(xiàn)。
感悟生活在人類活動(dòng)中具有重要意義，因?yàn)閷?duì)生活的感悟是歷史發(fā)展的動(dòng)力。人類初到地球時(shí)，兩手空空，發(fā)展到今天這樣絢麗多彩的文明，靠的是思考。對(duì)大自然的開(kāi)發(fā)，不應(yīng)局限于其資源，因?yàn)樽匀皇亲畋举|(zhì)的老師，是她教會(huì)我們那些勻稱，規(guī)律的知識(shí)。從學(xué)會(huì)鉆木取火開(kāi)始，我們?cè)诓粩嗟亟邮苄碌臇|西，感悟到新的東西，從而有所創(chuàng)造。
最重要的是，感悟并不是死的，只要保持活躍的思維，你會(huì)得到更多東西。像荀子、像牛頓那樣主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，真理原來(lái)就藏在屠夫的一句話當(dāng)中，當(dāng)你像盤山寶積禪師那樣去感悟生活的時(shí)候。
回憶高中生活的散文 篇7
生活是一首詩(shī)，朦朧，絢麗而又多彩。生活是一支歌，清脆，委婉而又動(dòng)聽(tīng)。生活是一杯酒，辛辣，芳醇而又有深度。生活是一場(chǎng)戲，曲折，生動(dòng)而又有內(nèi)涵。讀生活的詩(shī)，唱生活的歌，品生活的酒，看生活的戲，是生活的感悟。
清晨，當(dāng)我睜開(kāi)雙眼的那一刻便知道舊的一天在人生的履歷上已經(jīng)褪去，對(duì)于揮之不去的記憶盡管有些許嘆息，但我告訴自己要學(xué)會(huì)用一顆飽滿的心去迎接新的生活。
知識(shí)的跨越，思想的飛越，面對(duì)這驚濤駭浪的挫折，我有時(shí)甚至有了退縮的念頭，因?yàn)楦咧猩畈⒉幌箅娪袄镅莸媚敲摧p松，更不象小說(shuō)里描述得那么自在，更不象朋友間閑談時(shí)的放縱，但也正是因?yàn)橛羞@道警鐘的敲響，才喚醒了沉睡中的我們，讓我們懂的竟?fàn)帲榔床?/p>
高中生活，有淚也有歡笑，它告訴我們，不單要有挑戰(zhàn)的勇氣，更要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)別人，超越生命的極限，抱著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了這里，雖然曾經(jīng)走慣了油柏馬路，便匆匆踏上了著艱辛的人生路途，習(xí)慣了被人監(jiān)督，但卻忘記了要學(xué)會(huì)自覺(jué)，但也許正是有了這些挫折和阻攔，才讓我們活得更精彩，過(guò)得更充實(shí)。
面對(duì)失敗，我們從容不迫，不管努力的結(jié)果如何，已經(jīng)不再重要，重要的是我們?cè)谀抢锼さ咕驮谀抢飱^起。今天已經(jīng)接近尾聲，可明天并不遙遠(yuǎn)，路，是要自己走的，別人只是我們生命中的一個(gè)過(guò)客而已。盡管荊棘纏身，盡管我們會(huì)感到疲憊，但是只要我們不放棄，不拋棄，不認(rèn)輸，那么，轉(zhuǎn)個(gè)角，就會(huì)是成功的彼岸。
生活是一杯沒(méi)有放糖的苦澀的咖啡，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪械教幎伎梢試L到辛辣，嘗到失敗帶給我們毀滅性的打擊，但是，生活對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都俱全，他們?cè)谝淮未蔚拇驌糁形〗逃?xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而獲得勝利。這就好比在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。
生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼；生活是綠色的；它象征找我們的青春與活力，生活是青色的；它標(biāo)志著我們事業(yè)的巔峰，生活是藍(lán)色的；它表現(xiàn)了我們的天真與純潔；生活是紫色的；它表明我們的生活是浪漫的。
生活是五彩繽紛的，然而未來(lái)的的生活又是未知的，相信自己，一直走下去，明天一定是美好的。
平平淡淡的生活有恬靜之美，轟轟烈烈的生活有張揚(yáng)之美，甜蜜如意的生活有幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，嘗過(guò)了，才知甜滋味，經(jīng)歷了才知道人生的苦，打開(kāi)心靈的芳草地，回憶過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，感悟生活，開(kāi)啟心智，憧憬希望，展望未來(lái)，更是一幅美妙的生活畫卷。
感悟生活，不要刻意去追求，生活本身就是一種美。
回憶高中生活的散文 篇8
我能想到最浪漫的事情，就是和你一起慢慢變老�；蛟S，人的一輩子會(huì)找到一個(gè)和你在一起慢慢變老的人，可是那些我們?cè)?jīng)在一起的時(shí)光卻讓我們終身難忘。感覺(jué)人生就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，每個(gè)人都必須經(jīng)歷的。上了大學(xué)之后，我變得更加的孤獨(dú)，更加的與世無(wú)爭(zhēng)吧。呵呵，懷念起我的高中生活了。
或許是初中時(shí)的不努力，更或許是對(duì)某些老師所謂的抗?fàn)�。就讀了一所普通的高中，進(jìn)入到了一個(gè)普通的班級(jí)，成為了這普通中再普通不過(guò)的一員。正因?yàn)槭瞧胀ㄈ�，所以沒(méi)有那些所謂的灰姑娘和白雪公主，也沒(méi)有所謂的內(nèi)部斗爭(zhēng)，更多的是大家的一種真誠(chéng)，一種純真。
或許還是因?yàn)樘暧�，或許還是因?yàn)楹芮酀�，或許還是因?yàn)檫�是懵懵懂懂的小高中生，感覺(jué)到了一切都是新鮮的。當(dāng)然了，這區(qū)別于大學(xué)中所謂的新鮮感�；蛟S人都是如此吧，進(jìn)入到一個(gè)陌生的環(huán)境中，都需要有足夠的時(shí)間去適應(yīng)的。
在這里，收獲的不僅僅是知識(shí)，更多的還是友情�？匆�(jiàn)了許許多多的人，認(rèn)識(shí)了自己人生中許許多多的朋友，聽(tīng)到了自己曾經(jīng)從未聽(tīng)到的事情，見(jiàn)識(shí)了許多讓自己不敢相信的事實(shí)。一切的一切，總是讓我有所感悟。剛剛認(rèn)識(shí)的朋友小婷，會(huì)和我在物理化學(xué)課時(shí)倒頭就睡，然而碰到帥帥的數(shù)學(xué)課時(shí)，兩人擰著對(duì)方也要把這堂課聽(tīng)完，即使有時(shí)候真的一點(diǎn)也聽(tīng)不懂。這樣歡樂(lè)的日子在我們高中第一次期末考試中戛然而止。
毫不關(guān)心成績(jī)的自己竟然從帥哥老師那里知道自己進(jìn)了所謂的實(shí)驗(yàn)班，心中不禁小小的竊喜了一下，感覺(jué)還不錯(cuò)，嘿嘿。可是自己的內(nèi)心又很是矛盾的，又要離開(kāi)了自己原來(lái)認(rèn)識(shí)的朋友中，重新認(rèn)識(shí)新的朋友。當(dāng)然了，最后肯定是選擇了實(shí)驗(yàn)班，但是當(dāng)時(shí)內(nèi)心的心情現(xiàn)在怎么也是沒(méi)有了。
又像剛開(kāi)始一樣，認(rèn)識(shí)新朋友，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，很是忙碌，很是充實(shí)。在這里，認(rèn)識(shí)了我高中時(shí)期最好的朋友們。我們會(huì)在沒(méi)錢的時(shí)候把錢湊了又湊，去買意林，讀者還有最愛(ài)的最小說(shuō)；會(huì)在桌子里面塞好多好多的零食，然后等著餓的時(shí)候偷偷的偷別人去吃；會(huì)挑在語(yǔ)文老師的課上去看小說(shuō)，他會(huì)帶領(lǐng)著我們扯著嗓門喊郭沫若老先生的《天狗》然后導(dǎo)致整個(gè)樓道里都可以聽(tīng)到我們肆意的吶喊，“我是一只天狗啊！”
回憶高中生活的散文 篇9
人生在世，各人有各人的因緣，各人有各人的機(jī)遇，有的人一生一帆風(fēng)順，有的人一生跌宕起伏，有的人一生平平淡淡，普普通通。不管人生處于何種境地，都不要抱怨，不要放棄，更不要嫉恨別人。自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利；自己把自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。自己把自己超越了，是一種發(fā)展的成熟。自己把自己解脫了，是一種糾結(jié)的釋懷。
人，這輩子，無(wú)非就是一個(gè)過(guò)程，榮華花間露，富貴草上霜；生活，不需要山盟海誓，真正做到就好；不需要相互埋怨，互相理解就好，不需要相互猜疑，相信對(duì)方就好；不需要成天生氣，懂得包容就好；不需要時(shí)刻不離，心里有你就好；不需要轟轟烈烈，走到最后就好；不需要花言巧語(yǔ)，實(shí)實(shí)在在就好！
生活，不是不寂寞，只是不想說(shuō)。有些情懷，在難以尋覓中，漸漸沒(méi)了信心；有些心事，在難以啟齒中，漸漸成了故事。總有一些對(duì)白，讓你突然就痛了心；總有一些瞬間，讓你突然就死了心；總有一些事情，讓你在不經(jīng)意中，就看清了一些人，看透了一些心。有些話，能不說(shuō)就沉默，藏在心里更適合；有些傷，能不揭就不放下，無(wú)聲忘記更明智。
在乎多又怎樣，能有多少人會(huì)把你留在心上；放不下又如何，很多感情由不得你去選擇。距離并不可怕，可怕的是心越來(lái)越遠(yuǎn)；回憶在所難免，可悲的是早已成為習(xí)慣。那些留下的傷疤，會(huì)讓你的心什么時(shí)候疼，就什么時(shí)候疼！懂得卸載，給心一個(gè)空間，給己一份尊嚴(yán)。學(xué)會(huì)揮袖從容，暖笑無(wú)殤。
人與人之間，可不可以少一些欺騙，多一些真誠(chéng)；心與心之間，可不可以多一些坦誠(chéng)，少一些偽裝。一顆心，究竟要承受多少傷害，才可以真正地成長(zhǎng)？這個(gè)世界，誰(shuí)都有坎坷，你不是例外；誰(shuí)都有遺憾，無(wú)奈不是單獨(dú)存在。不是所有的笑容都很由衷，更不是所有的堅(jiān)持都很輕松。
你有你的艱辛，我有我的疼痛。并非不懂，只是無(wú)暇顧及；并非無(wú)言，習(xí)慣把脆弱隱藏心中。多少夢(mèng)寐以求最終求而不得，多少不肯放手最后舍而不能�；钪蝗菀祝仨毥�(jīng)歷才能懂；快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只有簡(jiǎn)單才快樂(lè)。
感情，沒(méi)有取悅，只有真心實(shí)意的不離；人心，沒(méi)有踐踏，只有相伴相依的溫情。一段情，始于心動(dòng)，無(wú)言也歡；一份愛(ài)，止于心冷，無(wú)語(yǔ)也多。愛(ài)可以守望但不奢望，情可以包容但不縱容。人都是生命的過(guò)客，有時(shí)，不管說(shuō)什么做什么，其實(shí)都是在折磨自己。有時(shí)候過(guò)不去的是自己。
本無(wú)事，卻糾結(jié)在心里，一直揮之不去；本無(wú)憂，卻總是貪欲，所以會(huì)漸漸忘記最美麗的東西；本是一種經(jīng)歷，卻放不下，又丟棄不得，自擾之。世事只是世事，用心了，盡力了，雖有缺憾，也是一種美。過(guò)去的，沒(méi)有人能把它們抓在手里，誰(shuí)，都是活在此刻，活在無(wú)怨無(wú)悔的生命里。
別說(shuō)等等，要么沒(méi)有，要么全部；要么現(xiàn)在，要么永遠(yuǎn)。我們做過(guò)的事，遇到的人，所有的喜怒悲歡，都會(huì)濃縮成一個(gè)很感傷的詞—過(guò)去。得失也好，成敗也罷，無(wú)論快樂(lè)還是痛苦，都過(guò)去了，你只能回憶，而無(wú)法回去�？捎行⿻r(shí)候，我們總跟過(guò)去過(guò)不去，沉迷在回味中，頹廢在往事里。
這個(gè)世界上沒(méi)有不帶傷的人，真正能治愈自己的，只有自己。有些累，累在心上；有些淚，掛在臉上，傷在心上；有些痛，無(wú)傷無(wú)痕，痛在心中；有聲的，亦累；有形的，也苦；有傷的，還痛。與其埋怨世界，不如改變自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都強(qiáng)。
人可以不美麗，但要健康；人可以不偉大，但要快樂(lè)；人可以不完美，但要追求。把工作當(dāng)享受，你就會(huì)竭盡全力；把生活當(dāng)樂(lè)趣，你就會(huì)滿懷信心。日子，忙忙碌碌，過(guò)的是一種開(kāi)心；生活，平平淡淡，要的是一種質(zhì)量；工作，辛辛苦苦，為的是一種成就；緣分，聚聚散散，求的是一種溫暖；人生，波波折折，追的是一種無(wú)悔。
累也好，苦也罷，該做的我們依然，該干的依舊，生活就是這樣。想不通了，就看開(kāi)；悟不透了，就釋懷；背不動(dòng)了，就卸載；走不通了，就拐彎。人生，總有路可走；生活，總有美好可以追求。給生活一個(gè)微笑，給自己一個(gè)微笑，路還是要繼續(xù)走。
過(guò)去的事，不后悔；將來(lái)的事，不害怕。對(duì)于那些已經(jīng)發(fā)生的事，要坦然接受，無(wú)論它對(duì)你產(chǎn)生的不利影響有多大，它都已經(jīng)發(fā)生了。我們控制不了天氣，但是我們可以掌控自己的心情。人生沒(méi)有完美，幸福沒(méi)有一百分，知道自己沒(méi)有能力一次擁有那么多，又何苦要求那么多。人，一簡(jiǎn)單就快樂(lè)，但快樂(lè)的人寥寥無(wú)幾。把該放下的放下，讓心輕松。
世上，最難的是忍受，最苦的是承受。人人都有痛苦，都有說(shuō)不出的感動(dòng)。之所以會(huì)流淚，是心靈深處無(wú)法再承受的一種解脫，是真情實(shí)感自然流露的一種言說(shuō)。有時(shí)候偽裝下的堅(jiān)強(qiáng)更脆弱，微笑面對(duì)的放棄更不舍。情緒可以控制，但眼淚不會(huì)撒謊。難免都會(huì)受傷，但信念依然是頑強(qiáng)。有淚，并不卑微，給自己力量，希望，就在前方！
回憶高中生活的散文 篇10
常常有人說(shuō)到永遠(yuǎn)，但在有生之年又有誰(shuí)對(duì)永遠(yuǎn)的距離有一個(gè)了解？天天有人在空間盤旋，講訴著自己情愛(ài)的淪陷。但事實(shí)，也許在多年以后他自己也會(huì)后悔如今那年少時(shí)的癡傻！
從市區(qū)回來(lái)，回想著那里的一切。一天之內(nèi)自己出現(xiàn)在中閩百匯、超市、公園、手機(jī)配件店、網(wǎng)吧、西餐廳、電器城、中國(guó)移動(dòng)客服中心。經(jīng)過(guò)了那么多的地方，看著忙碌的人們?yōu)樯疃疾ㄊ嵌嗝吹慕蚪蛴形�！想象中，為生活勞�?dòng)的人們糾結(jié)自顧自的走動(dòng)！
善待生活，我們有幾個(gè)人做到了？都是在追逐著難可戰(zhàn)勝的成功。在那一分的一刻我站在城市的最中央，耳機(jī)戴在頭上、播放起鐘愛(ài)的音樂(lè)。仿佛眼前的一切都只是在目光中閃動(dòng)、而感覺(jué)卻像是全世界已經(jīng)和和無(wú)關(guān)。因?yàn)槟菚r(shí)我聽(tīng)不到這個(gè)地方的任何聲，安靜的像線針掉落在地板上都聽(tīng)可以聽(tīng)見(jiàn)一樣！沒(méi)有的注意到我的存在，畢竟我只是一個(gè)群眾一樣的小角色。
整座城市中即使是打工的我們也一樣正處在一個(gè)不夠的時(shí)代！一部手機(jī)不夠、一份薪水不夠、一個(gè)情人不夠、一輛車子不夠、一棟房子不夠...這做房奴、車奴、錢奴的時(shí)代的我們對(duì)外面的世界過(guò)度需求，對(duì)每天的自己過(guò)度使用。
但面對(duì)那些通貨一樣的戰(zhàn)爭(zhēng)，生活卻是一門藝術(shù)，大家都希望過(guò)的精彩。但面對(duì)這舉止也惹旁人觀鉿的社會(huì)，誰(shuí)能做的像鈔票一樣受每個(gè)人的喜歡？
在醫(yī)院里、菜市場(chǎng)、網(wǎng)吧，即有人有的地方真話如同咳嗽，多在壓抑不住時(shí)噴涌而出；假話如同臺(tái)詞，常常要背熟了再說(shuō)。這個(gè)面對(duì)這樣的世界要想現(xiàn)在的人敞開(kāi)心胸，我個(gè)人想想那大概只有在手術(shù)臺(tái)上吧？
短暫的一天時(shí)間匆匆中的過(guò)去，只好坐車回到住宅。算了，感觸那么多的一天，這活著還真是一件痛苦的事情！
回憶高中生活的散文 篇11
幾個(gè)月前，我還是一名初三即將畢業(yè)的學(xué)生。現(xiàn)在畢業(yè)了，舍不得放下過(guò)去。
開(kāi)學(xué)了，我真的是高中生了。雖然我身邊的人一開(kāi)始都不認(rèn)識(shí)，但是熟悉就好。后來(lái)我和身邊的幾個(gè)女生打了一場(chǎng)熱戰(zhàn)，大家都認(rèn)識(shí)了。一個(gè)多星期，我和同桌成了無(wú)話不談的朋友和知心同學(xué)。我們彼此了解，彼此關(guān)心。在一起的時(shí)候，我們都很開(kāi)心。
因?yàn)榧也贿h(yuǎn)，所以沒(méi)有選擇留下來(lái)。但是現(xiàn)在，她想讓我和她在一起。我開(kāi)始糾結(jié)，因?yàn)樗奚岘h(huán)境很差，暖氣片不多，冬天肯定很冷。你看，現(xiàn)在是秋天，早上上學(xué)的路上我已經(jīng)凍僵了。整個(gè)人都涼了。然后她會(huì)關(guān)切地捂住我的手，小心翼翼地給我梳頭。
你看，就在前幾天，我們還不如一個(gè)人。她似乎知道我的一切。她總是知道我想做什么。這就是我們。從最初的陌生，我們變得親密無(wú)間，形影不離。但是我們的性格真的不一樣。她是個(gè)慢熱的女生，但我不會(huì)。我是一個(gè)急性子，說(shuō)什么做什么，絕不拖延。
看著我們，我們每天都在吵架，但是我們每個(gè)人都很開(kāi)心。因?yàn)槟芟嘤鍪蔷壏�，能成為朋友也是緣分，我很珍惜�?/p>
我會(huì)把我的快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人，卻不經(jīng)意間把我的不快樂(lè)帶給他們，我開(kāi)始感到煩惱。以前不會(huì)給別人帶來(lái)不快。因?yàn)槲也幌雱e人和我一起難過(guò)，這就是我。
我就是這樣的人，自私不是為了讓別人知道我的痛苦，而是想分擔(dān)別人的痛苦。這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我，我走自己的路。
那我就有點(diǎn)自大，有點(diǎn)驕傲，有點(diǎn)無(wú)知。
現(xiàn)在，我是一名高中生，開(kāi)始學(xué)著磨平自己的棱角，不再那么尖銳傷人。
我就是我，獨(dú)一無(wú)二。驕傲，自大，無(wú)知，但我現(xiàn)在應(yīng)該長(zhǎng)大了，因?yàn)槲覒?yīng)該放棄過(guò)去。
敬我的高中生活。
回憶高中生活的散文 篇12
三年過(guò)去了，盡管看遍了所謂上一屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的歡樂(lè)與悲喜，但在我畢業(yè)的時(shí)候我還是會(huì)流淚，不為什么，只為證明自己的青春也曾存在過(guò)。
三年里有爭(zhēng)吵也有喜樂(lè)，爭(zhēng)吵讓我們不斷學(xué)會(huì)寬容，悲傷教會(huì)我們學(xué)會(huì)放棄，人生就是這樣在不斷的放棄也在不斷的長(zhǎng)大。小時(shí)候期待著長(zhǎng)大，而長(zhǎng)大了卻又在懷念小時(shí)候。因?yàn)樾r(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，不用為自己做任何決定，長(zhǎng)大了要經(jīng)歷很多，讓自己做出正確決定的事情，決定未來(lái)的自己。
高考是改變?nèi)松囊徊糠郑菫榱俗C明高中的自己是否有在努力學(xué)習(xí)，是否也有夢(mèng)想、有目標(biāo)、有想去的大學(xué)……
而高考也有很多不確定性，它并不代表一個(gè)人的全部，說(shuō)明除了高考生之外的人們也有在努力為生活?yuàn)^斗，四處碰壁的人，或許他們更加成熟，先一步踏入社會(huì)，知道讀書不是唯一的出路，但是不讀書就沒(méi)有出路。即使到現(xiàn)在，還是有很多沒(méi)有書讀的孩子們，他們夢(mèng)想讀書，他們不比我們差，只是他們沒(méi)有條件。
高考可以讓一個(gè)貧困的尖子生成長(zhǎng)去更好的大學(xué)。并且我認(rèn)為一個(gè)人的心理跟讀不讀書沒(méi)有關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)上那些考了博士、碩士的人用自己的專業(yè)來(lái)殺人，簡(jiǎn)直就是道德淪喪、教育事業(yè)的漏網(wǎng)之魚！
即使考上了好的大學(xué)，沒(méi)有好的心理素質(zhì)和好的教育就是給社會(huì)帶來(lái)災(zāi)難，帶來(lái)難題。我們要奉獻(xiàn)社會(huì)，而不是毀滅社會(huì)。
最后，高中生活值得我們懷念，但是讓我們奮斗的是現(xiàn)在的生活，在成長(zhǎng)中不斷磨合，成為一把鋒利的劍，橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
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