關(guān)于彩虹的散文
導(dǎo)語：天晴雨過了，彩虹就走向幸福的天空，沒有陰氣沉沉的陰天，哪來的狂風(fēng)暴雨，雨后靚麗的彩虹又從何而來呢?下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于彩虹的散文，供大家欣賞。
關(guān)于彩虹的散文(一)
“蘇力”帶著余威襲來，雨后初霽，天空被洗得湛藍，一道美倫美奐的弧劃過蒼穹，在青山和樓宇之間架起一座彩色的橋，把原野的蒼勁和現(xiàn)代的文明連在了一起。
即使是不會審美的人，也會被這大自然的鬼斧神工所折服;即使是再挑剔的人，也會為完美無缺的她由衷的贊嘆。
相傳，彩虹是女媧煉石補天剩下的巖漿做成的一條腰帶，才有這“赤橙黃綠青藍紫，誰執(zhí)彩練當(dāng)空舞”的絕唱。
人們都說，彩虹是一座橋，一頭通向幸福，一頭接著平凡;一頭連著人間，一頭伸向天堂。我曾向彩虹追去，可她卻消失在無盡的天邊。要登上這座橋?qū)嵲谑翘�、太難。
許多年以后，我才明白，彩虹是伴著夕陽。就象人進入了暮年。
人的暮年是美好的，她除去了人最初的幼稚和浮燥，因為她有著豐富的人生閱歷;因為她有著成熟的情感思維，多象眼前這道多姿的彩虹!“雨后復(fù)斜陽，關(guān)山陣陣蒼”。
關(guān)于彩虹的散文(二)
夏日仙子雨常常把天空和大地清洗，萬物變得富有生機和美麗。天空也湛藍靚麗，此時的世間變得好神奇好神奇。地上的精靈向往夢一樣的天宇，太陽知道了它們的心意。微微一笑就為它們搭起了一座橋，精靈們快樂奔跑。
花朵跑過就有了赤色·果子跑過就有了橙色·香蕉跑過就有了黃色·葉子跑過就有了綠色·禾苗跑過就有了青色·浪花跑過就有了藍色·葡萄跑過就有了紫色。
七彩的光芒照亮了雨后的天宇，還有太陽精心的編織，秀出了彩虹的絢麗。也就有了浪漫期許，期許這橋通向云端，和他去宮闕做仙眷。期許這橋通向海的對岸，和他去游覽阿里山。期許這橋通向山巔，看海與山纏纏綿綿。彩虹的美麗彩虹的風(fēng)采，讓多少人的夢又重來!這美麗的彩虹連接著你我連接著愛····
關(guān)于彩虹的散文(三)
天剛剛放晴，但不久便被烏云奪去了光彩，好似在等待一場春雨到來，傳遞著暖春歸來的喜訊。我們相聚，你依舊是我內(nèi)心忘不了的溫暖。
在幾年前，一個名喚春雨的女孩漸漸開啟了我的心扉。那是我初一的時候，當(dāng)時的我是個被老師點名回答都會臉紅的女孩，十分的內(nèi)向，在班上很少說話。那樣的日子，我獨自的行走在求學(xué)的道路，心緊緊閉合。
就在這時，一個喚為春雨的女孩總是來找我講話，開始的時候我也不怎么回答。年幼的自己從來不會考慮他人的感受，只知道一個人畫地為牢，自娛自樂。也許有些人會因為我如此的言行而覺得傲慢，從而遠離了我，但是她依舊在我身邊，不曾走遠。
漸漸地，我們的談話模式變成了她問我答。后來分班了，但是我們之間的緣分并沒有因此而中斷，我們分在了同一個班級。那時，我依舊是個沉默寡言的人，但是世界沒有之前那般狹隘了。
高中時代，我們分開了半年，又再次相聚，還相約成了同桌。那些在一起的時光很快樂。還記得你在高中的同學(xué)錄上說也許我是個把快樂帶給大家一起分享，把傷心留給自己的人。你說你愿意當(dāng)一個傾聽者，如果我心中有什么不快樂的事情，就找你傾述。你問我：“六年的感情，難道不信。”我告訴你，其實我早已相信，只是我并沒有你說的那么好，而是我不太喜歡悲傷的情緒。你的好，我明了。
如今細數(shù)我們一起的歲月，接近十載光陰，不得不說緣分真的很奇妙。有些人，即使我們再怎么努力去記住，終有一天會忘卻;然還有一種人，不是我們說忘就能忘記的。你對我而言，就是無法忘記的人。
春雨，你在我眼里是個如姐姐般的女孩，你的出現(xiàn)，讓我看見了彩虹，觸摸到陽光。當(dāng)年的你，對我而言就似一抹陽光，照進了我的世界，心漸漸開啟。你的熱情，讓屬于我們的友情樹生根發(fā)芽，到如今的茁壯。你的開朗，令我在班級里不再是一個表情單一的女孩。你的人緣，讓你走到哪里都不會安靜。
你是個陽光般的女子，卻出生在春雨綿綿的時節(jié)里。雨水的冰冷似乎沒有走進你的世界，你的活潑是一首動聽的歡樂頌。這樣的你，讓人忍不住想要靠近，讓人舍不得離開。謝謝你出現(xiàn)在我的生命里，讓那曾經(jīng)孤獨的歲月不再蒼白一片，擁有了一抹色彩。
這個冬季重逢時，你的一句話深深印入我的心里。你說看著我那些述說她們的文字你很生氣，你說我怎么都未曾提到你。其實，在這里我想辯解。我真的寫過與你有關(guān)的文字，只是你未曾發(fā)覺。我寫過這樣的字句：“那班載著友誼最初的列車在初中靠站，一個沉默的我三年的時光收獲的友誼屈指可數(shù)。我記得你最開始同我講話，當(dāng)時的我，是你問一句我答一句，可謂是惜字如金。我記得我們放學(xué)后一同在教室加班，一同回家。分班沒有結(jié)束你我的緣分，我們有了更多的故事�！边@篇是寫在2010年的年末，是一篇對身邊人告別的文章，這些字句就是在講你，難道你沒有感覺到嗎?
你善良懂事、熱情大方、努力向上、活潑向陽，你真的很好。在年終這催婚時代，我不會插上一腳。不管如何，我由衷希望你：幸�；ㄩ_，快樂常在。
你是我生命中一個重要的角色，誰都不能替代。你的出現(xiàn)，讓我在荒涼的青春里收獲一抹溫暖，看到了彩虹。謝謝你走進我的生命，未曾離開。
關(guān)于彩虹的散文(四)
兒時望著蔚藍的天空，時常問媽媽：“彩虹什么時候來呀？”媽媽笑著說：“傻孩子，雨后初晴才有可能出現(xiàn)彩虹呢”。因此，我時常坐在屋前的小凳子上企盼著下雨的日子。每當(dāng)天空飄起淅淅瀝瀝的小雨，我就癡癡地站在院子里等待彩虹的出現(xiàn)。可是彩虹卻好像和我捉迷藏遲遲不肯露面。漸漸的我長大了，也慢慢的明白了，知道經(jīng)過風(fēng)雨的彩虹才會更加絢麗。
童年的我就喜歡暢游在音樂的殿堂，高興時我會在激昂的歌聲中變得更加得意忘形；傷心時我會在低沉輕緩的樂曲中尋找共鳴。也許是和音樂有緣吧，當(dāng)媽媽有意讓我學(xué)習(xí)手風(fēng)琴時，我欣然答應(yīng)了。童年的我?guī)е鴫粝胩ど狭藢ひ挷屎绲恼鞒�，也許是年幼無知，想著琴鍵一按優(yōu)美的樂曲就會從指邊流淌出來，當(dāng)我懵懵懂懂的背起十多公斤的.手風(fēng)琴時，才覺得自己仿佛套上了一層枷鎖，隱隱約約感覺到成功可不是輕而易舉的。經(jīng)過一年多的刻苦練習(xí)，終于見到了成效，琴聲雖然還不那么悅耳，技法也不是很嫻熟，但畢竟能夠彈奏出幾曲簡單的旋律，想象著夢中的彩虹，我品嘗到了成功的味道，這讓我和媽媽有了些許的欣慰。
隨著閱歷的增加，我知道外面的世界更精彩，于是乎男孩子的野性在我心中滋長著，我開始悄然抵抗，琴一背起，馬上來事，喝水、上廁所成了我的小伎倆，顯而易見彈琴水平直線下降，這下便迎來了媽媽的狂風(fēng)怒吼，我們的矛盾直線升級，每天在媽媽嚴厲的監(jiān)督中熬過那一個多小時的寶貴的玩的時光，我心里十分惱火，覺得自己的童年并不快樂，本就有些迷惘的我再次被陰云籠罩著。從此媽媽溫柔的話語，期待的眼神再也沒有回天之力，我們展開拉鋸戰(zhàn)�？汕龠�得練，畢竟練了幾年了，哪能輕言放棄呢！但我覺得這條路充滿艱辛，心中很是迷茫。就這樣在磕磕絆絆中琴聲伴我走過了六年的美好時光，雖然最后的結(jié)局不是很完美，但是現(xiàn)在回想起來仍是一段美好的回憶，如今每當(dāng)我看到手風(fēng)琴安靜的躺在墻角，就會充滿感激的望著它，偶爾指尖也會在琴間滑過，雖然只是簡單的旋律，稱不上悠揚，但是我還是很激動，因為它讓學(xué)會了堅持，學(xué)會了忍耐，學(xué)會了在逆境中尋找彩虹般美麗的夢想。
忽然間優(yōu)美的歌聲在耳邊響起，側(cè)耳傾聽：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
關(guān)于彩虹的散文(五)
“雨過天晴白云飄，藍天架起彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，數(shù)數(shù)顏色有七道”。你們知道我要寫什么了嗎？對了，今天我就要寫彩虹。剛剛還好好的天氣，突然，下起了雷陣雨，可太陽公公還在空中耀武揚威�！晖Ａ��！S著一聲令下，天空又增添了一道美景——彩虹。我欣喜若狂，趕緊跑到彩虹的盡頭去看。
“哇，真美��！”我一邊欣賞，一邊贊不絕口。過了一會，彩虹不見了，我疑惑不解：為什么彩虹會有彩虹呢？為什么彩虹又一瞬而逝呢？我跑到家里查了教科書，終于明白了其中的道理。
原來彩虹是太陽光穿透雨的顆粒組成的。原來光是筆直行進的，但他也具有一旦進入水中就會折射的性質(zhì)。因此太陽光在通過雨的顆粒時就會折射。此時，由于光折射的角度因顏色而異。所以七種顏色會以各自不同的角度折射。所以七種顏色會很漂亮的排起來。這就是形成彩虹的原理。我恍然大悟。
�。〈笞匀恢械囊磺卸际悄敲吹淖屓穗y以捉摸，就像彩虹的原理，動物報天氣的秘密……所以大自然中的一切都有待我們的發(fā)現(xiàn)。
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