舒婷散文

時間：2024-08-11 12:48:13 散文雜文我要投稿

舒婷散文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到散文的身影吧？狹義上的散文是指與詩歌、小說、戲劇并行的一種文學體裁。想要學習寫散文嗎？以下是小編整理的舒婷散文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

舒婷散文

舒婷散文1

　　詩的意象教學目標：

　　(1)了解愛情詩的思想內容，領會真摯美好的情感

　　(2)學習詩歌通過意象表達豐富情感的方式

　　(3)探究詩歌意象，培養(yǎng)詩歌解讀的基本技能和方法教學方式：

　1、自讀品味法

　　2、導讀提升法

　　3、討論交流法

　　4、讀寫結合法

　　1、什么是意象？意象是詩歌中灌注了詩人思想感情的（主觀化了的）客觀物象，如：景、物、人等:

　　意象的種類

　�、胖苯右庀�

　　①單純意象：獨個，直接指向詩人所要表達的情感。

　�、诩弦庀螅阂庀笕海餐苯又赶蛟娙怂磉_的情感。

　�、崎g接意象

　　①比喻意象：詩人抓住與所表達情感、所抒寫人或物具有某種相似點的物象，化抽象為具象，間接地表現(xiàn)自己的思想感情。一般是個別組合為群體，成為一首詩歌；或單獨成為詩歌的一個部分。一般來說，隱去了本體的暗喻，為詩人所青睞。

　�、谙笳饕庀螅捍砟骋粚嶓w事物或某種精神內容的意象。其特點，或者是具有傳統(tǒng)的象征意義，或者是做作臨時賦予的象征意義。但一般是整體的，或者通篇圍繞的。一般來說，使人往往隱去象征的本體，僅保留象征體，從而使詩歌更加的耐人尋味。

　　⑶意象的破解:詩人營造詩歌，一般比較含蓄，有時還會盡力地把自己的真實感情、意念隱藏起來。而隱藏的主要辦法就是采用比喻意象和象征意象。我們是否讀懂一首詩歌，就要看是否找到了詩歌意象（顯性的）所隱藏的本體。這個閱讀的過程，可以看作是對詩歌密碼的破解。一旦突破了作者有意設置的障眼法，讀者會獲得閱讀的審美快感。我們閱讀詩歌，鑒賞詩歌的藝術品位，往往就要從意象入手，由表及里，深入詩歌的內核，這樣才能更好地、更深刻地把握詩歌。

　　2、意象的選擇

　�、胚x取最能表現(xiàn)詩人主觀情思的意象

　�、七x取內蘊豐富的意象

　�、沁x取新鮮的意象

　　3、“意象突破法”的基本方法

　　第一步：抓住詩歌的主要意象，體會主要意象的表層意義和深刻內涵。

　　第二步：抓住配合意象（次意象）或意象群，體會其輔助意味。

　　第三步：扯出詩歌意脈，注意細節(jié)，把主意象放到意象群和詩歌整體意脈中去品味。第二課時教學內容安排：反復誦讀，品味意象，鑒賞妙處，破解奧妙誦讀本單元各首詩歌，體會詩歌所采用的意象的妙處。

　　1、《蛇》:

　　表達愛情的寂寞、苦悶，采用的主要意象是“蛇”。配合意象有：草原、烏絲、月影、花朵�！吧摺边@個意象在詩人的筆下被賦予了新意，一反常態(tài)，別有妙處。詩人跳出了關于蛇的古老的思維定勢，以浪漫的的筆觸翻新蛇的形象。這里，蛇不再是可怕的、令人厭惡的，而是通靈的、溫情的愛的化身，愛的使者。在作者筆下，寂寞如蛇，“蛇”，取其相似點——靜靜、沒有言語；第二節(jié)托物言情，“蛇”“害著熱烈的鄉(xiāng)思”，其實隱喻的是自己熱烈的“相思病”。日思而不得，乃寄托于夢，夢境像“緋紅的花朵”，竟然也是這“蛇”銜來的�！澳恪笔鞘闱榈膶ο�，沒有具體的形象，但兩個重要的意象，卻令人浮想聯(lián)翩：濃郁的烏絲、緋紅的花朵，這真是柔情似水，佳期如夢！“月影”這個用作比喻的意象，主要突出了輕悄、柔美的特點。

　　2、《預言》:

　　表達對愛神光臨的如夢如幻的激動，以及對愛神無語而去的失落。采用的主要意象是“你”——年輕的神。配合意象豐富多彩。年輕的神，從詩歌中看，是作者理想的愛的'化身，她的光臨令人激動不已，她的消失又令人無比悵然，恍然若失。作者追求藝術的“鏡花水月”，本詩很好地體現(xiàn)了這一特點。愛神光臨，是一種感覺，作者的傾訴充滿激情，是一種夢幻中的細致無比的訴說，這種細致接近于寫實的仔細描��；在恍然如真的甜蜜中，愛神的消逝竟然又如此的無情和決絕，恰如“鏡花水月”，蕩然無存，只留下“我”的孤獨的詠嘆和徘徊。本詩的意象，大都選擇自然之物，無俗世之物，組成了充滿美感的意境，精致、純正、自然，塑造的真似神仙洞府、人間天堂。這很好地配合對心中愛神的情感抒發(fā)。其中，許多句子詩境純粹，令人心旌動搖，美感頓生，下舉幾例：

　　第一節(jié)：你夜的嘆息似的漸近的足音，我聽得清不是林葉和夜風私語，麋鹿馳過苔徑的細碎的蹄聲！比喻、對比，以情馭景。但關鍵是所選擇的意象本身的輕靈安靜的特質，為后面的抒情營造了絕佳的環(huán)境。一方面顯示了“你”的足音的輕盈，甚至勝過“林葉和夜風私語”，勝過“麋鹿馳過苔徑的細碎的蹄聲”；另一方面，也表現(xiàn)了我對你的足音的敏感——愛神使然也！第三節(jié)讓我燒起每一個秋天拾來的落葉，聽我低低地唱起我自己的歌！那歌聲將火光一樣沉郁又高揚，火光一樣將我的一生訴說。比喻，渲染，情景交融。這一節(jié)寫我對“你”的熱情訴說。第一句說明愛戀的時間長，情感蓄積之久�；鸸庥骋r我的低低的自己的歌，我們看到了青春熱情中的深沉；歌聲以火光來比擬，主要突出了沉郁又高揚的特征。交織著喜悅與沉郁，這正是愛神附身的真實表現(xiàn)。

　　第六節(jié)：我激動的歌聲你竟不聽，你的腳竟不為我的顫抖暫停！像靜穆的微風飄過這黃昏里，消失了，消失了你驕傲的足音！比喻，對比，以景襯情。最后一節(jié)的這幾句，表達的是失落之緒。這又是一處對比——我的熱情和激動，你“不聽”，兩個“竟”字流露了“我”極度的失落與惆悵。后兩句，甚至，你的足音消失，都上如此的靜穆！黃昏的背景，更增添了我的失落的強度和悲情的色彩。

　　3、《窗》:

　　寫失去愛情之后的感觸，表現(xiàn)一種純情與無奈。與前一首相比，詩意更加的凝練，情感更加的深沉，給讀者留下更多的咀嚼與悲慨。從意象選擇看，作者選用的主意象是兩扇“窗”，前后兩部分的對比的描摹，把看似如輕煙一般，實則濃重難敵的失落、哀愁，表現(xiàn)得含蓄哀婉。從營造意象的手法上看，最重要的是意象對比。首先是內在的對比。第一部分，“你的窗”的燦爛與無情強烈對比，你的陽光燦爛，反襯了我的失落焦急；“靜夜星空”，給你“無憂的睡眠”，我給的卻是無望的，而且只能上默默的徘徊！尤其讓人不忍推想的是，夜空帶給你的還有“我的懷想”——雖然，也許你并不在意！其次是相互的對比。窗的對比，這是顯性的。你的窗開向太陽，開向四月的藍天；我的窗，開想黑夜，開向無言的夜空。這里沒有人聲，一切都如此平靜，但蘊涵其中的意韻，卻真是“此時無聲勝有聲”！另外，配合主意象的次意象，也是十分和諧地增強著情感的強度。這是典型的寓情于景的寫法。如：第二部分，“晚風”，既如故人，卻又只是“幽咽”，而且只是在“屋上”，配合的是“我”這個“故人”，嗚咽在心頭。除了這些，本詩譴詞尤其精美。請仔細體會“如一個陌生客”和“如故人”中的兩個“如”字，咀嚼起深意。

　　4、《你的名字》:

　　這是一首構思奇絕的愛情詩。奇在何處？一奇：奇行至癡。從喚，到寫，到畫，到夢，到最后的刻，真是癡情人做癡情事！二奇：奇想至癡。這是最大的亮點。名字刻于生命樹，跟著樹長大。三奇：奇言至癡。最后一句。七個“輕”排列在一起，完全打破語言常規(guī)，甚至有些瘋癲之象，卻表達了不可窮盡的癡情！從意象營造看，主意象是“你的名字”，作者不僅使之化無形為有形有聲，甚至還賦予它以生命，不同尋常！

　　5、《神女峰》:

　　最大的價值在于表達一種全新的愛情觀。神女峰，可以從傳說當中去理解，是忠貞愛情的表現(xiàn)；但作者似乎從這里又品出了別樣的意味——婦女的生命價值，是否只在這對男性的依賴上？點睛之筆在最后兩句。還可以參考舒婷的另外兩首愛情詩《致橡樹》《雙桅船》。致橡樹我如果愛你—— 絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果愛你—— 絕不學癡情的鳥兒，為綠蔭重復單純的歌曲也不只像泉源，常年送來清涼的慰藉；也不止像險峰，增加你的高度，襯托你的威儀。甚至日光。甚至春雨。不，這些都還不夠！我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。根，緊握在地下，葉，相觸在云里。每一陣風過，我們都互相致意，但沒有人聽懂我們的言語。你有你的銅枝鐵干像刀，像劍，也像戟；我有我紅碩的花朵，像沉重的嘆息，又像英勇的火炬。我們分擔寒潮、風雷、霹靂；我們共享霧藹、流嵐、虹霓，仿佛永遠分離，卻又終身相依。這才是偉大的愛情，堅貞就在這里：愛—— 不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅持的位置，足下的土地。

舒婷散文2

　　還是那只鳥。

　　它不是已經飛走了嗎？

　　可是，晨間在林蔭道上，它顫悠悠的啼聲灑下，如含著露水的清亮的陽光；傍晚它在我頭上做花樣飛行，像熱戀中的少女經心過心上人面前那么輕盈、自信。

　　夜里，不知在什么地方（也許就躲在玉蘭樹上），它芬芳的歌聲像無數(shù)小蒲公英，輕輕降落在我的夢中。

　　我醒來時想：我們把它叫做飛鳥的'東西，更像一種無所不在的歡樂。

舒婷散文3

　�、俨唤浺鈴囊徊咳毡緯充N小說里讀到：“所謂風流，就是不忘露珠的寂靜之味。”仿佛此時才覺得聚蚊如雷的市聲，洶洶擾擾難以忍受，隨即起來關窗。

　�、谟幸粭l美麗的河流被一支動聽的民歌傳頌著。老師帶孩子們來到河邊寫生，孩子們問：“老師，河在哪里？”老師流了眼淚。小時候他就在這河邊摸魚撲水練狗爬式，母親挽著褲管淘米搗衣，河風送著整整一列船隊�，F(xiàn)在他的學生們看到的僅是一道小泥溝，連蘆葦都渴死了。

　　③天然湖泊也在被迫精簡機構，由于地下水位的迅速降低，由于污染，由于填灘蓋療養(yǎng)院；瀑布都有了管教，平時野性全無，被引去澆地發(fā)電。上級領導來了，才開閘放松轡頭，暫現(xiàn)片刻龍騰虎躍的真身。如此觀瀑布，跟看馬戲團表演差不多。尤其當你聽說，放兩個鐘頭的水，將損失五千塊錢，你便覺得那白花花流的都是銀子，因而很是心疼。

　�、苡魏陀^瀑畢竟不是日常生活，贊嘆罷了。人都回到鋼筋水泥的城市迷宮里．浩渺的水，洛妃的水，大禹的水，“細雨輕煙”的水，“疑是銀河落九天”的水，水的神話，水的霓裳彩衣，水的`冰清玉潔，都被人類一一解構。水的分子式是H2O，水源來自四通八達的管道，帶著鐵銹和漂白粉味兒。礦泉水、純凈水、太空水，水的亂世家族被溫溫吞吞封存在塑料瓶子里，隨人們去旅行。誰敢“撥開青苔喝山泉”呢？哪怕隨身帶著黃連素片兒。

　�、菝倒�、茉莉、紫羅蘭，需要什么香味均可招之即來，因為香精的品種越來越齊全。炎熱的南方，人們買門票租棉大衣，參觀室內冰雕，用人造雪堆雪人，孩子們以為，南極就是建在公園里的一座冰庫。商人懶得精心復制露珠，因為它在工業(yè)社會里無從依附。甚至詩人也不再露水蘸筆，生怕讀者說他文藝腔，好酸。

　�、奘裁炊伎梢苑略欤瓦B生命都可原版克隆。但露水的寂靜之味，卻是無法模擬無法拼湊的。露珠的凝然和滴落，是日月精華。在荷之上，在芝草之間，寂靜悠遠，其幽秘其清涼其濃淡深淺，都不是眼睛可以企及，耳朵可以捕捉，嘴唇可以品嘗的。

　�、� 我們可以放棄宮槐、板橋和馬蹄聲，但損失不起朝露與夜霜、夢想的綠地和傳說中的原始森林。在肉體囚囿、靈魂日見干枯的今天，我們懷念露珠的寂靜之味，以贖罪的愧疚心情。

　　13．第3段中說“天然湖泊也在被迫精簡機構”，“精簡機構”是指_______________________________________________________；（2分）“瀑布都有了管教”，“有了管教”是指_________________________________________________________。（2分）

　　14.文章最后說：“我們懷念露珠的寂靜之味，以贖罪的愧疚心情”。

　�。�1）作者為什么懷念露珠的寂靜之味？（3分）

　　（2）作者為什么會有“贖罪”、“愧疚”這樣的心情？（3分）

　　15.請分析文章寫河流、湖泊、瀑布等內容與寫露珠之間的內在關系。（6分）

　　16.對這篇散文的賞析，正確的兩項是（）（4分）

　　A.第①段寫作者由一句話引發(fā)感受，這句話具有點明題目和引領下文的作用。

　　B.第④段列舉了從古到今有關“水”的各種知識，豐富了文章的內容，增加了文章的情趣。

　　C.第⑦段說“我們可以放棄宮槐、板橋和馬蹄聲�！币驗檫@些事物不如露珠更能給人帶來美感。

　　D.文中“鋼筋水泥的城市迷宮”、“水的亂世家族”、“生命都可以原版克隆”等語句都包含貶意，表達了作者對人為的事物的反感。

　　E.本文文風細膩含蓄，表達了美好的事物容易消逝，人們要及時珍惜的主旨。

舒婷散文4

　　一只小鳥，落在窗前的柴扉上。它也斜著眼睛。偏過腦袋，時時撲拉撲拉雙翅，向我唱了又唱。

　　是告訴我颶風過后覆巢的憂傷？告訴我道路逐漸干燥，而且已走過一位捉蜻蜓的小姑娘？還是告訴我遙遠的霧水、遙遠的村莊？

　　我聽不懂另一個國度的語言。

　　于是，我拿出了我的小本子，握緊拳頭，漲紅了臉，朗讀起我的'詩行：燈籠花；礁石上的月光；映在寶藍色天幕上那尖頂與圓頂?shù)臉欠俊?/p>

　　我尋覓那小鳥，它已不知去向。

　　我這才明白：在那最好的時刻，我們只該默默相望。

舒婷散文5

　　世上大約沒有人能記起他出生的那一天，人間以什么樣的面目迎接他�？晌译m然滿月之后就離開石碼，再也沒有回去過，但那一天的情景卻完整無損地留在我的記憶中，而且一年比一年豐富細致。

　　沿海一個小小的漁鎮(zhèn)，螺號吹出一股一股沁涼的晨霧。爸爸出差去了。臨時租借的住房又潮濕又空曠，除了粗礪的石條窗透過幾線光亮，再有就是那敞開著的小門，門前幾級苔痕斑斑的石階接上路面。

　　可以看見幾雙穿木屐的大腳沉實有力地踩過，腳趾虎虎地張開，褐色的寬褲管帶起腥味的風。魚尾甩動的大籮筐轔轔地拖過條石街，到處是閃閃發(fā)亮的鱗片。

　　陽光漸漸熾熱起來，石條街像一條流動的火河。臨時請來幫忙的漁婦靠在門框上，被正午的倦意侵襲，漸漸打起盹來。

　　一支蠟燭在碩大無朋的圓桌上自得其樂。

　　媽媽的床縮在大房子的最深處，垂著蚊帳，像一艘落下帆的小船，泊在荒涼的海邊，濤聲時高時低。

　　外鄉(xiāng)、獨居，又懷著一個不安分的小生命。她好幻想又多愁的氣質足夠讓她在陣痛的間歇中體味處境的寂寞和神秘。也許她想起外婆家她的清凈臥室，風百無聊賴地翻動遺忘在鋼琴上的樂譜，自鳴鐘一下一下地測量著岑寂。枕邊那一冊《聊齋志異》猶夾著多少狐仙和鬼異的故事呀，在她們那一幫教會女生中，她時常拿這些故事嚇吱吱叫的姑娘們，其實多半首先嚇了她自己。

　　突然一陣風，涼涼的（媽媽一直這樣強調，而且聲明她決沒有睡著），燭焰低抑，一個黑糊糊的影子隔著蚊帳撞往媽媽懷里。媽媽大驚，猛地撩起蚊帳，只見那漁婦靠在門框睡得正熟，一只黑貓蹬過她厚實的赤腳，一蹭上了街。蠟燭快燃盡了，小小的火焰猶如一面小旗，飄動、展開、垂落……

　　我在那天下午出生，媽媽那天看見了什么，誰知道呢，但從此我便有了“精靈兒”的綽號。

　　滿月之后，綢緞莊老板把他的三小姐和外孫女一同接回大都市。

　　我那常在地方小報上發(fā)點歪詩的爸爸，抱著他的鬈發(fā)黑黑、膚色雪白“精靈兒”，在花園回廊上大叫：“女神，我的女神。”盡管后來女神長成了丑八怪，但父親對我的溺愛有增無減，原因也和我的“精靈”有關。走在街上專挑溝沿、欄桿走，上樹，和男孩子去釣魚，吊在龍眼樹上偷嘴，都有我的份。尤其我們的家在政治風云中遭難之后，媽媽遇事總得和我商量，在她高興或不高興的時候，夸我也好，罵我也好，常是一聲“精靈鬼”。

　　有一天我要填履歷表了，媽媽告訴我籍貫要寫泉州。什么？我明明出生在石碼嘛！泉州我隨爸爸去過，我一點不喜歡。泉州是一條又一條繞來繞去繞個沒完的小巷，一張又一張據(jù)說是親屬而又從未見過面的臉孔。我唯一感興趣的是爺爺和奶奶的洞房，但那已被我叫不出輩份的族親翻修一新，鄧麗君在那兒領導新潮流。籍貫在泉州是多么暗淡呀。

　　而我的石碼鎮(zhèn)白天有慷慨熱烈的陽光，存在石縫，流在海灘，到了晚上就發(fā)酵成濃濃的酒香。清冷的月芽兒像一彎快鐮，收割一簇一簇浪花，波濤吃吃地笑著，糾纏著蒼白的石階。碼頭邊泊著小小的漁船，透過船篷是紅紅的燈，看得見古銅色的脊梁護衛(wèi)著一窩甜甜的夢，夢中的漁家孩子像黑鰻一樣扭動著。啊，咸味的夢和大海息息相關。

　　讓我籍貫一欄藏著我的.漁鎮(zhèn)吧，今天填鄉(xiāng)音如縷，明天填南曲一管。我在我自己的熱愛中，吮吸爸爸媽媽的回想，豐滿了我出生的那一塊熱土。

　　過了許多年，我在一些場趕認識了不少石碼人，他們熱情地邀請我去玩，并且告訴我，再也沒有石條街了，都成了柏油路，那種古堡似的老房子怕也不在了，甚至魚也少了，現(xiàn)在鎮(zhèn)上的主要經濟是工廠。

　　終于有一天，我把一張六角錢的船票端詳了許久。六角錢，這么簡單，一艘突突突彌漫著汽油味的小國輪就能把人帶過三十二年遼闊的懷想，抵達夢之灣嗎？

　　三十二年，小鎮(zhèn)的人與事也在我的思念中成長與凋謝。我常想那一只那么殘酷地摑我屁股蛋的蒲扇大手，現(xiàn)在一定像老樹皮那樣擱在膝上，還會有孩子愿意聽他講陳年爛芝麻嗎：三十多年前，有位愛抹眼淚的“先生娘”在這兒養(yǎng)了個哭不出聲的精靈兒……街角的碗匙敲擊聲，還一樣有節(jié)奏地誘惑行人夜歸的腳步嗎？但賣魚丸湯的定不是那愛咳兩聲的老頭，該是他的兒子或孫子了。雖然那胡椒味兒，那蔥花香，是我在胎里就熟悉了的。

　　我的手一松，綠色的船票順著波濤一聳一聳漂走……

　　讓那新建的公寓大樓替代我那秘藏無數(shù)鬼魅傳聞的老房子吧；讓漁民綜合企業(yè)公司孵出一批一批羽毛斑斕的青年和姑娘吧；讓穿木屐的腳都套上三接頭皮鞋，讓喬其紗和紅領帶在大街上飄吧；讓所有的孩子都出生在那樣一個熱烈、明朗、高速度的現(xiàn)代化都市吧！只是在我的感情里永遠有一扇開著的小門，像一個簡樸的畫框，嵌著那天的陽光，那條市聲喧鬧的條石街，和一個“精靈兒”三十二年綿綿的眷念。

　　1984年11月