敘事散文集錦[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免的會(huì)接觸到散文吧?散文常用記敘、說(shuō)明、抒情、議論、描寫(xiě)等表達(dá)方式。你知道怎么才能寫(xiě)好散文嗎？以下是小編整理的敘事散文，歡迎閱讀與收藏。

敘事散文1

　　又是清明節(jié)了。

　　休班三天，帶著十六歲的女兒和五歲的兒子到父親的墓前獻(xiàn)上了一束鮮花，又添了添新土。無(wú)意間瞥見(jiàn)女兒兩眼淚汪汪的，心里酸酸的：女兒已長(zhǎng)大了。

　　女兒初中畢業(yè)到市里上藝校，還整天偎在我懷里要這要那，老是長(zhǎng)不大。每次回家都帶回一包臟衣服，自己從沒(méi)洗過(guò)，安排她抹抹家具干點(diǎn)家務(wù)活就沒(méi)聽(tīng)過(guò)話，整天看電視上網(wǎng)。每次回家我母親總是心痛地為她做這做那問(wèn)寒問(wèn)暖，可女兒有時(shí)還愛(ài)理不理，時(shí)不時(shí)說(shuō)上句：奶奶少啰嗦兩句吧。我愛(ài)人說(shuō)現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有修養(yǎng)了。女兒聽(tīng)后卻從未臉紅過(guò)。五歲的兒子逗得我母親整天笑逐顏開(kāi)！

　　我八歲哥哥十歲父親就去世了。

　　那年母親很年輕，才三十八歲。當(dāng)時(shí)農(nóng)村還是大集體。日出而作日落而息，粗重地農(nóng)活加上父親去世的打擊，母親疾病纏身，她卻強(qiáng)打精神洗衣做飯下地干活，越是這樣越讓我們不放心。我每次上學(xué)走前總讓母親到鄰居家去，說(shuō)說(shuō)話拉拉呱，心里還好受些；放學(xué)后從不在路上玩耍，先回家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)然后做功課，時(shí)�？吹綃寢屚低挡翜I水。在幼小的心靈上老是怕母親悲傷過(guò)度一時(shí)想不開(kāi)離我們而去，我從未在她面前提過(guò)父親。有時(shí)聽(tīng)到同伴們炫耀爸爸為他們買的或者做的各種玩具，就生氣的走開(kāi)，其實(shí)心里想父親想的都偷偷地哭，可我從未讓媽媽看出過(guò)。

　　在我的記憶里父親的影子很模糊，多數(shù)是后來(lái)媽媽講給我聽(tīng)的。

　　父親是一位老中醫(yī)在鎮(zhèn)醫(yī)院工作。多才多藝琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，在當(dāng)?shù)睾苡忻麣狻?/p>

　　我是在父親四十二歲時(shí)出生的，老來(lái)得子高興得不得了。聽(tīng)媽媽說(shuō)從未看過(guò)孩子的他下班回家就抱起我逗我親我，那個(gè)高興就不用說(shuō)了。有一回把我放在脖子上又唱又跳，突然“呀呀”的喊起來(lái)，媽媽趕緊跑過(guò)去把我抱下來(lái)，一看，父親的脖子、上衣滿是屎和尿，媽媽笑著說(shuō)：難得看一回孩子，這回給找上了，說(shuō)完哈哈大笑。父親笑了：嗨，還是兒子親我那。只是簡(jiǎn)短的幾句對(duì)話，讓我現(xiàn)在回想起來(lái)是多么的溫馨親切！

　　那時(shí)周圍村子的病人都找父親出珍，無(wú)論夜多么深天多么冷，媽媽沒(méi)說(shuō)過(guò)一句怨言。家里總是人來(lái)人往的，燒水洗衣做飯閑時(shí)還要到隊(duì)里中工分，總是一人默默承受；因此，教我們讀書(shū)識(shí)字是稀罕事，那時(shí)的我?guī)缀醭闪艘昂⒆�，七歲還不知道自己多大了，只顧瘋玩，餓了回家吃飯，有時(shí)碰到有客人在喝茶吃飯，只要父親望一眼，嚇得趕緊縮頭倒回來(lái)，又跑出去繼續(xù)玩。

　　掰著指頭盼著過(guò)年，盼著做新衣服，盼著買一些爆竹放，盼著父親買許多好吃的；終于盼到過(guò)年了。我穿著新衣高興的在父親面前跑來(lái)跑去，還殷勤的研嚜、到合作社買對(duì)聯(lián)紙；家里很多人等著拿對(duì)聯(lián)，他們有疊紙的，有割紙的，有把剛寫(xiě)好的對(duì)聯(lián)拿到外面晾著的，你來(lái)我往，很是熱鬧。只見(jiàn)父親手中那支筆，時(shí)而疾走時(shí)而緩慢時(shí)而停頓。我只覺(jué)得好奇：過(guò)年了，我的手臉要洗得干干凈凈的，為什么紅紅的紙上要涂上黑東西？心存疑惑當(dāng)時(shí)也沒(méi)敢問(wèn)父親，只覺(jué)得有紅色的就好就喜氣。等到貼對(duì)聯(lián)時(shí)媽媽笑父親：看你，今年怎么了，心不在焉的，上下字都寫(xiě)反了，是不是讓兒子給鬧得？父親也笑了：嘿，不止咱的寫(xiě)錯(cuò)了，還有好幾付了呢，再重寫(xiě)嘛，沒(méi)事，高興的唄。

　　剛過(guò)年二月父親就病倒了。母親和院長(zhǎng)一起帶父親到濰坊人民醫(yī)院查體、住院治療。

　　因?yàn)樽约菏抢现嗅t(yī)，一看拍出的片子很明白得的.是什么病，被那不治之癥擊倒了，久臥不起，在病塌中給我起了大名，單名一個(gè)勇字！那年，父親走了。我不懂得我再也沒(méi)有父親了，再也沒(méi)有寬大的胸膛依靠了，再也沒(méi)有人讓我騎在脖子上給我唱歌跳舞··· ···看到哥哥哭，看到姐姐哭，看到媽媽哭，看到很多人哭，我嚇得哭了。等我上學(xué)了，長(zhǎng)大了，才漸漸明白，才漸漸淚流，才漸漸痛苦··· ···在哥姐中，唯我令故去的父親失望了，沒(méi)有達(dá)到父親所期待的智勇雙全，我的心一直以來(lái)在流淚在留血！

　　今年二月初五，叔叔病逝，我哭了，我哭的很悲傷：我想父親了。女兒哭了：“爸爸，我想爺爺我想爺爺”。更讓我止不住淚流，終是忍不住放聲嚎啕大哭，把我心中的這么多年的所有的思念悲憂苦楚酸痛全部釋放了出來(lái)··· ···

　　女兒讀完這篇文章后哭著對(duì)我說(shuō)：“爸爸，我一定好好上學(xué)，一定好好賺錢孝敬你··· ···”是呀，已為人父才知父母的艱辛，才知父母的那份無(wú)私的愛(ài)是多么的珍貴，因此，我們要學(xué)會(huì)善對(duì)父母！要學(xué)會(huì)善對(duì)自己！要學(xué)會(huì)善對(duì)兒女！在有生之年把所有的愛(ài)都給父母吧！都給兒女吧！把所有的自私怨恨虐待都拋掉吧！

敘事散文2

　　如同剛剛學(xué)了一點(diǎn)道法就急于展示的人一樣，我們剛剛學(xué)了一點(diǎn)敘事就滿世界找機(jī)會(huì)來(lái)用敘事。不過(guò)第一次反饋的信息確實(shí)讓人看到了外化的神奇作用。

　　朋友有個(gè)七歲的女兒，從小沒(méi)有離開(kāi)媽媽一步，可是近日朋友因故要去外地?cái)?shù)日，就請(qǐng)了個(gè)姐姐晚上陪女兒。離開(kāi)的第一天晚上，女兒給媽媽打電話，電話里，女兒哭著說(shuō)：“媽媽，我想你，你快回來(lái)吧，我已經(jīng)不行了！”

　　媽媽說(shuō)：“寶貝，我知道你想媽媽，媽媽也想你，你再等兩天，我辦完事就馬上回去�！边@樣對(duì)話了幾個(gè)來(lái)回，女兒的情緒一點(diǎn)也沒(méi)減輕，哭著放下了電話，媽媽也沉重的放下了電話。

　　第二天仍是如此。

　　第三天，朋友給我打電話訴苦，我就給她傳授了一點(diǎn)“外化”的技巧。

　　第四天，朋友興高采烈的打電話來(lái)，直說(shuō)外化太神奇了。原來(lái)當(dāng)天晚上，當(dāng)女兒又哭著打電話來(lái)訴苦時(shí)，媽媽是這樣說(shuō)的：“寶貝，我感覺(jué)到了你的想媽媽，并看到了它來(lái)到了我這里，它變成了一股力量支持著我，使我辦事更有勁更快了，真是謝謝你��！”

　　奇怪，女兒馬上不哭了：“真的？”

　　“真的，謝謝你的想念，你的想念真好��！繼續(xù)想媽媽吧！”

　　女兒的聲音一下子很有力了：“那你好好辦事吧，我不打撈你了，記得回來(lái)給我?guī)ФY物��！”

　　朋友直呼太奇妙了。

　　外化，就是把人和問(wèn)題分開(kāi)，人是人，問(wèn)題是問(wèn)題，人不等于問(wèn)題。人一旦從問(wèn)題中脫身出來(lái)，他就會(huì)變的.和以前不一樣了，他現(xiàn)在就像個(gè)旁觀者一樣去面對(duì)問(wèn)題，他可以從多個(gè)不同的角度去看問(wèn)題，并建立一個(gè)和問(wèn)題之間的新的關(guān)系，他會(huì)變成一個(gè)有力量的人，而不再是一個(gè)被動(dòng)的、無(wú)助的、被問(wèn)題纏住的人，在這個(gè)新的關(guān)系中，他可能看到他自己的力量，他可以去影響問(wèn)題，而不僅僅是被問(wèn)題所影響。

　　外化是敘事治療中的一個(gè)技巧，它其實(shí)也可以成為我們生活中面對(duì)困境的一個(gè)工具。在家庭、單位，人與人的互動(dòng)過(guò)程中，經(jīng)�？赡艹霈F(xiàn)或大或小的問(wèn)題，如果我們有外化的意識(shí)，把人和問(wèn)題分開(kāi)，使問(wèn)題分離出去，面對(duì)問(wèn)題，人會(huì)發(fā)現(xiàn)有多種可能性去和問(wèn)題建立關(guān)系，人們就會(huì)變的輕松和有力量。

敘事散文3

　　在眾人眼中，她是出了名的好妻子，結(jié)婚一年多，把家里各個(gè)方面打理得一清二楚�？善�偏在幾個(gè)月前，丈夫和她大吵了一架。

　　吵架的原因幾乎不值一提。前一天晚上，丈夫本和她說(shuō)好第二天要吃紅燒茄子，可她當(dāng)天很忙，路過(guò)菜市場(chǎng)的時(shí)候，死活沒(méi)想起來(lái)這回事。丈夫回來(lái)前，老實(shí)說(shuō)她也想起來(lái)了，只是她覺(jué)得，說(shuō)明原因他一定會(huì)原諒自己。

　　然而等丈夫回來(lái)，看到桌上沒(méi)有紅燒茄子的時(shí)候，他居然用質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)她：“我昨天不是剛跟你說(shuō)過(guò)了嗎?”聽(tīng)到這語(yǔ)氣，她早已不爽，心想，難道你說(shuō)吃啥就必須做啥嗎?可停頓了幾秒之后，她還是強(qiáng)顏歡笑地說(shuō)：“是啊，但我路過(guò)菜市場(chǎng)的時(shí)候，真的，忘得死死的�！�

　　“忘、忘、忘，天天做飯這點(diǎn)破事你都能忘了?”他繼續(xù)得理不饒人�！鞍滋煳也贿�上班呢嗎?”她語(yǔ)氣開(kāi)始變得激動(dòng)。“就你上班，我天天就閑著了嗎?”聽(tīng)她一說(shuō)，他開(kāi)始強(qiáng)詞奪理起來(lái)。幾番論戰(zhàn)以后，丈夫竟然氣急敗壞，奪門而出，在外面逛了一整晚。

　　第二天，她請(qǐng)假在家沒(méi)有上班。她一整晚都在擔(dān)心丈夫會(huì)不會(huì)醉酒，會(huì)不會(huì)出事。而丈夫的心里卻似乎并沒(méi)有她，快到中午的時(shí)候，他才拖著重重的腳步回來(lái)，渾身酒氣。依著平日里伺候人的慣性，她把老公攙扶進(jìn)屋，伺候躺下，再到廚房沖好蜂蜜，靜靜地坐在旁邊，等他睡醒。

　　半夢(mèng)半醒間，丈夫的嘴里卻不停叨念著：“要是我老婆這么對(duì)我，我就知足了�！庇谑菐е�種種困惑，她跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，為什么她每天做飯做菜，他都不知道感激，而稍有一頓不合胃口，他卻惡言相向?為什么明明坐在他身邊的人就是她，他卻絲毫感受不到自己的愛(ài)意?

　　我告訴她，錯(cuò)就錯(cuò)在用力過(guò)猛了。許多人和她一樣，都習(xí)慣自作多情自以為是，原本以為越是對(duì)他好，他越會(huì)感激，可事實(shí)上，你越對(duì)他好，他反倒越發(fā)覺(jué)得你愛(ài)他理所當(dāng)然。

　　在情人節(jié)就剩兩個(gè)月的時(shí)間里，一位意大利的心理學(xué)家，曾做了一個(gè)送玫瑰花的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)對(duì)象是兩對(duì)具有大體相同的成長(zhǎng)背景、年齡階段和交往過(guò)程的戀人。其中一對(duì)戀人中的男孩，每個(gè)周末都給自己心愛(ài)的姑娘送一束紅玫瑰;而另一對(duì)戀人中的男孩，只在情人節(jié)那一天向自己心愛(ài)的姑娘送去一束紅玫瑰。

　　按理說(shuō)，每個(gè)周末都收到紅玫瑰的姑娘，因?yàn)槟杏阉偷拿倒寤ǜ�多一點(diǎn)兒，她會(huì)更加興奮;而從來(lái)沒(méi)有接過(guò)紅玫瑰的姑娘，因?yàn)槟杏阎凰土四敲匆皇�，所以她可能不�?huì)有太激動(dòng)的表現(xiàn)。

　　而事實(shí)卻是，兩個(gè)女孩的反應(yīng)恰恰截然相反。那個(gè)在每個(gè)周末收到紅玫瑰的姑娘，表現(xiàn)得相當(dāng)平靜。盡管沒(méi)有大的不滿意，但她還是忍不住說(shuō)了一句：“我看到有的男生送給自己女友大把的‘藍(lán)色妖姬’，比這普通的紅玫瑰漂亮多了!”

　　那個(gè)從來(lái)沒(méi)接過(guò)紅玫瑰的姑娘，當(dāng)手捧著男友送來(lái)的紅玫瑰花時(shí)，表現(xiàn)出了被呵護(hù)、被關(guān)愛(ài)的極度甜蜜，隨后竟然旁若無(wú)人、欣喜若狂地與男友緊緊擁吻在一起。

　　同樣的'刺激，一個(gè)被忽視，一個(gè)被銘記。為什么?答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)橄啾扔谇罢�，后者的一朵玫瑰花更能讓人感知到“差別”的存在。而這種對(duì)“差別”的感知，無(wú)論對(duì)男人還是對(duì)女人，效果都是一樣的。

　　事實(shí)上，愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，我們都會(huì)不經(jīng)意地對(duì)他好。無(wú)錯(cuò)，只是他能否對(duì)等地感知到你對(duì)他的愛(ài)，這很重要。一開(kāi)始用力過(guò)猛，快速到達(dá)愛(ài)的波峰，只會(huì)讓彼此的感情透支，讓對(duì)方今后都感知不到你的好。

　　平日里，你需要一定的距離感和神秘感，只在關(guān)鍵的時(shí)刻，給他那么一點(diǎn)點(diǎn)驚喜，讓他感覺(jué)到你對(duì)他有那么一點(diǎn)點(diǎn)不一樣，他才會(huì)更加愛(ài)你。電視劇里常有一些鄉(xiāng)村婦女整天對(duì)老伴兒非打即罵，老伴兒非但不記恨，反而常常很順從。

　　鏡頭最多的場(chǎng)面，是男人坐在炕桌上，悶悶不樂(lè)。突然間鏡頭轉(zhuǎn)向女主人，再給女主人的手一個(gè)特寫(xiě)。女主人一只手拿著酒杯，一只手拿著酒瓶子，走近飯桌，把它們使勁兒放在老伴兒眼前，再惡狠狠地來(lái)上一句：死鬼!

　　瞬間，一瓶子的酒香化作一股無(wú)比和諧的力量，洋溢滿屋。“一個(gè)巴掌一把棗”，這種力度剛剛好。在我看來(lái)，這些鄉(xiāng)村婦女，才是真正的御夫高手，是男漢子都變小孩子。

敘事散文4

　　我的一個(gè)朋友說(shuō)，他有一天如往常穿過(guò)機(jī)場(chǎng)安檢門，看見(jiàn)前面有個(gè)父親，脖子上騎著兒子，父親在整理行李，兒子俯下身親吻父親頭頂。那一刻他淚流滿面。孩子已經(jīng)上大學(xué)了，他一路忙著忙著，竟然錯(cuò)過(guò)了這些美好瞬間。錢有了，聲名有了，卻丟了兒子的童年。

　　中國(guó)好多老人，都在彌補(bǔ)自己年輕時(shí)的錯(cuò)誤，他們的方法是含飴弄孫。然后他們的孩子又像他們年輕時(shí)一樣錯(cuò)過(guò)了孩子的成長(zhǎng)。

　　我們這一生，幸福的根源在哪里？每個(gè)人都沒(méi)有深究過(guò)。大多數(shù)人，都認(rèn)為忙忙碌碌是幸福的，而且生活本身，不允許你閑著。忙著忙著，就忘卻初心了——忙碌是為了更好的生活。馮友蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人有四個(gè)境界。第一是自然人境界，餓了要吃飽了要拉，這都不用教；第二個(gè)境界是功利境界，除了活著，人還想干些什么，要被別人知道，要被社會(huì)認(rèn)可。溫飽以后要富足，富足以后要權(quán)力，權(quán)力以后還要影響力。

　　第三重境界，是道德境界。很多人功成名就財(cái)務(wù)自由以后，達(dá)不到道德境界，因?yàn)樗麄儽幻�利攻陷了。能力將你帶上巔峰，但德行讓你常駐那兒。這句話不是我說(shuō)的，是林肯說(shuō)的。知道的人不多，所以大多數(shù)有能力的人曇花一現(xiàn)，又過(guò)去了，修得再好些，也就一世富貴，平安辭世，卻不能常駐歷史，不能在時(shí)間長(zhǎng)河里留下印記。

　　要在時(shí)間長(zhǎng)河里留下印記，就來(lái)到馮友蘭先生說(shuō)的第四層境界，叫天地境界。其精神沖塞于天地之間，“與天地齊壽，與日月同光”。這句話看起來(lái)很難理解，其實(shí)非常簡(jiǎn)單，就是這個(gè)人是否能經(jīng)得起歲月的檢驗(yàn)。

　　有天地境界的人，其實(shí)是沒(méi)有時(shí)間差的。你的子孫和后世人，一直在與你交流和溝通著，那你活著和死了其實(shí)真沒(méi)什么分別，或者說(shuō)，你從來(lái)沒(méi)死過(guò)。你的孩子不需要你的陪伴，妻子也不需要，因?yàn)槟銦o(wú)處不在。有天地境界的人，生活在他身邊的人苦不自知。

　　沒(méi)有天地境界的人，就得用道德的標(biāo)桿要求自己，行為做事談吐是否合乎“道”，有了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，你自然就會(huì)親賢臣遠(yuǎn)小人，置身世外而樂(lè)在其中，你也不會(huì)忙碌，因?yàn)榻^大多數(shù)不值得你忙碌的'，你會(huì)分辨。

　　最苦的是在功利境界的人，你每天呼朋喚友，你每天高朋滿座，你每天被很多人需要，你每天沒(méi)有時(shí)間，你的能力讓你達(dá)不到無(wú)為而治，你做不到出世入世，你分不清此岸彼岸。

　　于是，你婚姻反復(fù)，情感反復(fù)，子女對(duì)你不親，你對(duì)父母愧疚。你總是活在奔忙又無(wú)限愧疚的日子里，你覺(jué)得身邊的每個(gè)人都得靠哄。你已經(jīng)拿出你全部時(shí)間和精力了，貌似對(duì)你不滿的人還越來(lái)越多。

　　所以，如果你還在這個(gè)圈子里打轉(zhuǎn)，只能說(shuō)明，你修行得還不夠，你對(duì)人生的認(rèn)知太淺薄。你如果還有時(shí)間差，是你德行沒(méi)有提高，要靠時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)。

敘事散文5

　　我的故鄉(xiāng)在洞庭湖畔、長(zhǎng)江之濱的一個(gè)小村莊，那里有十里橘林、百里荷花，更是湘北有名的夢(mèng)里水鄉(xiāng)。這個(gè)時(shí)候平原上應(yīng)該早已是穗穗金黃，農(nóng)車上滿載著農(nóng)人們的歡聲笑語(yǔ)飄蕩在田間、小路上。然而，使我久久不能忘懷的是我那偉岸的父母。

　　自從進(jìn)高中后回家的次數(shù)越來(lái)越少了，一晃在外面已有近十年了，這也使我愈發(fā)思念我的父親、母親。我家是一個(gè)并不富裕的'普通農(nóng)家，一家五口倒也其樂(lè)融融，或許也不會(huì)有太多的奢望。

　　隨著自己背井離鄉(xiāng)，對(duì)家鄉(xiāng)的青石板路漸漸淡忘，對(duì)那里的口音也不再那么熟悉，兒時(shí)的玩伴再也叫不出名字，還有那只小黃狗或許早已不在了吧。然而，我卻對(duì)父母的思念越來(lái)越深，越來(lái)越濃。

　　每晚蜷縮在繁華都市的某個(gè)角落，卻看著故鄉(xiāng)的那一輪明月，故鄉(xiāng)的人啊你們還好嗎，我親愛(ài)的父親母親你們最近過(guò)得怎么樣?

　　終于，到了一家人可以團(tuán)圓的日子，中秋到了。我早早的就買好了可以直達(dá)我們鎮(zhèn)上的那趟列車。時(shí)間也并不是那么長(zhǎng)，但真的是很煎熬。一路顛簸，一路的汽笛聲，更讓我的心里七上八下。

　　下車了，已是吃晚飯的時(shí)間，父母一直在等著我回來(lái)，我卻也一直在等著看到父母的第一眼。父親老了，皺紋多了;母親老了，頭發(fā)白了。時(shí)間也變了，回憶也淡了。門前的那棵大樹(shù)卻還在，那只大黃狗也還在，我對(duì)故鄉(xiāng)的感情也越來(lái)越深。

　　親愛(ài)的我的故鄉(xiāng)，我的父母，我的一切。

敘事散文6

　　關(guān)鍵詞：散文化；意境塑造；情節(jié)打造；主題升華

　　中圖分類號(hào)：G633.34 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671-0568（20xx）36-0063-02

　　現(xiàn)階段中考作文一般要求有完整的情節(jié)作為敘事的主體，開(kāi)頭結(jié)尾、敘事流暢，情節(jié)最好能曲折些，并以情節(jié)的完整作為敘事作文的基本框架。要想在中考中得高分，最好用散文化的語(yǔ)言來(lái)敘事。近年來(lái)，經(jīng)�？吹揭恍�學(xué)生憑借優(yōu)美的語(yǔ)言在中考中占盡天時(shí)地利，讓喜愛(ài)敘事的學(xué)生望洋興嘆，而散文化敘事讓這些學(xué)生看到了希望。散文化敘事是對(duì)傳統(tǒng)敘事技法挑戰(zhàn)、探究的結(jié)晶，也是各種描寫(xiě)手法的綜合使用、相互滲透的結(jié)果。

　　散文化敘事的主要特點(diǎn)是：情節(jié)不再環(huán)環(huán)相扣，不再連貫豐滿，過(guò)程不再冗長(zhǎng)，事件的敘述整體篇幅非常小，一般只抓住情節(jié)中最閃亮的一點(diǎn)來(lái)展開(kāi)，以點(diǎn)帶面，讓閃亮的一點(diǎn)來(lái)吸引讀者眼球。如果說(shuō)傳統(tǒng)的敘事恍若西方油畫(huà)，用濃墨重彩描繪整個(gè)海洋，以其精心刻畫(huà)勾勒驚濤駭浪，那散文化敘事則只是強(qiáng)調(diào)整個(gè)海洋的與眾不同之處，捕捉其中的一兩個(gè)美麗瞬間，如一兩朵泛白的浪花，如海面上奮力飛翔的白鷺，雖然渺小，但也會(huì)因?yàn)樗鼈冹披惖谋憩F(xiàn)在讀者的視線中劃下清晰的一筆！

　　這種寫(xiě)作手法有以下幾個(gè)要點(diǎn)：

　　一、情節(jié)的淡化

　　1.注重細(xì)節(jié)打造。散文化敘事不再注重情節(jié)的完整性，更注重的是意境的塑造。情節(jié)的淡化、動(dòng)作的舒緩是其重要特點(diǎn)。但是這種文章特別注重細(xì)節(jié)的打造，它在花園中擷取最鮮艷的一朵，在星空中摘得最閃耀的一顆。讓這些細(xì)節(jié)構(gòu)造整個(gè)事件，形散而神不散。如：寫(xiě)姥姥給我講童謠，只要抓住發(fā)黃的書(shū)頁(yè)、骨架磨得發(fā)亮的蒲扇、以及“小紅孩，上南山……”等細(xì)節(jié)就可以展示那溫馨的童年。讓人在溫馨的畫(huà)面中感悟恬美的意境。又如：寫(xiě)晚上在被中看手機(jī)被媽媽抓個(gè)現(xiàn)形，只要抓住身上被子被掀開(kāi)時(shí)的感受，及黑暗中手機(jī)的熒光，讀者自然明白發(fā)生的事情。這樣就有效避免了情節(jié)的鋪陳概述，讓學(xué)生把有限的文采集中起來(lái)打造出幾個(gè)漂亮的閃光點(diǎn)來(lái)。

　　2.情與景的融合。如果能加入簡(jiǎn)潔的環(huán)境描寫(xiě)，再輔以適當(dāng)?shù)那楦惺惆l(fā)，整個(gè)文章就出彩了。要注意的'是：我們的學(xué)生在敘事的過(guò)程中往往忽略了自身感受的描寫(xiě)，或是語(yǔ)言直白還不如沒(méi)寫(xiě)，其實(shí)在散文化敘事中，加入適當(dāng)?shù)膫�(gè)人感受是相當(dāng)必要的。感受，是作者攝取信息、積累原材料、積蓄情感、誘發(fā)寫(xiě)作靈感、獲得寫(xiě)作契機(jī)的重要途徑。如姥姥講童謠的敘事中，如果在“小紅孩，上南

　　山……”后加入“于是起伏不定的心被姥姥嘴里的音符慢慢撫平，院里頓時(shí)洋溢著文字的墨香，猶如置身于名山大川�！闭麄�(gè)情節(jié)不僅有美麗的情節(jié)刻畫(huà)，更有豐富的內(nèi)心感受，這樣的作文既有漂亮的外形又兼具充實(shí)的內(nèi)在，可謂是人見(jiàn)人愛(ài)啊。

　　3.人物的刻畫(huà)。情節(jié)的淡化對(duì)人物的刻畫(huà)也提出較高的要求，要盡量寫(xiě)出人物的與眾不同之處。很多學(xué)生在人物的外貌描寫(xiě)中生怕不夠詳細(xì)，容易眼睛、眉毛、鼻子一把抓，其實(shí)只要抓住其較具特點(diǎn)的一兩處來(lái)展開(kāi)就好。如描寫(xiě)劉德華就抓住其鼻子，描寫(xiě)老畢就抓住其鷹勾鼻及小眼睛就好。在寫(xiě)姥姥講故事的情節(jié)中也要寫(xiě)出其與眾不同之處，姥姥的故事結(jié)局總是與眾不同，《守株待兔》都說(shuō)農(nóng)民好逸惡勞，而姥姥卻說(shuō)這農(nóng)民最終等到了兔子，姥姥總是編撰環(huán)節(jié)來(lái)告訴我做事做人都要有恒心、有毅力。散文化敘事就是通過(guò)較少的字跡抓住其不同之處，寥寥幾筆就讓人物的神、形躍然紙上，有效避免了人物刻畫(huà)中啰嗦、重復(fù)的問(wèn)題。

　　二、意境的塑造

　　散文化敘事強(qiáng)調(diào)營(yíng)造一種意境，傳達(dá)作者情素。就如偶像劇般，導(dǎo)演往往大力打造唯美的意境，慢慢淡化故事的情節(jié)，而作者的情感則在這種意境中緩緩滲出。一般從環(huán)境描寫(xiě)入手，選擇幾個(gè)有代表性的景物，寥寥幾筆勾勒出賦有意境的畫(huà)面，營(yíng)造出和文章情節(jié)一致的氣氛。

　　1.取材的慎重。一般我們不贊成選取老化的景物，如小鳥(niǎo)在歌唱，花兒在向我招手……在用詞上我們可以寫(xiě)陽(yáng)光（不寫(xiě)太陽(yáng)）、星光（不寫(xiě)星星）、月色（不寫(xiě)月亮）、電線、屋頂?shù)取?/p>

　　2.語(yǔ)言的錘煉。所謂錘煉語(yǔ)言，就是對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行精心地選擇。散文化的敘事自然對(duì)語(yǔ)言提出高度的要求，要想塑造出唯美的效果，就要精細(xì)到每句話的美化。經(jīng)常在學(xué)生的作文中可以看到“我”字，很多人習(xí)慣在句子的開(kāi)頭用到“我”字，好像不用這個(gè)字，別人就不知道主人公是誰(shuí)似的，其實(shí)很多情況下把“我”字刪去一點(diǎn)都不影響讀者對(duì)文本的理解，還能給人以精練之感。由字到詞，我們還應(yīng)注意詞的鍛造。如一學(xué)生寫(xiě)到：屋內(nèi)傳來(lái)淡淡的花香。這“傳來(lái)”一詞如果改為“彌漫”的話，句子就會(huì)增色不少。再如，一學(xué)生寫(xiě)到：“姥姥拿著扇子為我煽風(fēng)�！边@樣的動(dòng)作描寫(xiě)顯得平淡而無(wú)味，如果改為：“姥姥執(zhí)著老舊的蒲扇為我送來(lái)絲絲涼意。”就顯得生動(dòng)多了，它不僅給人以美的享受，還能塑造一種暖暖的、溫馨的意境。

　　而這種意境的塑造最有效的方式之一是：用環(huán)境描寫(xiě)取代時(shí)間、地點(diǎn)的蒼白描寫(xiě)。我們經(jīng)常在學(xué)生們的作文中看到這樣的描寫(xiě)：“這天晚上”，“一個(gè)午后”，等等，不僅缺少了文采性，還大大破壞了文章的意境美。所以建議學(xué)生平時(shí)注意積累些優(yōu)美的景色描寫(xiě)的句子，并對(duì)它們分門別類，使用起來(lái)自然就得心應(yīng)手。環(huán)境描寫(xiě)在文中不宜長(zhǎng)篇累牘，寥寥幾筆往往能起到閃人眼球的效果，讓環(huán)境描寫(xiě)在文章中交錯(cuò)使用，共同為塑造意境服務(wù)，就能讓讀者在浩渺的夜空中不時(shí)欣賞到點(diǎn)點(diǎn)耀人的星光。因?yàn)榄h(huán)境描寫(xiě)不宜多，所以必須要精，而學(xué)生的習(xí)作中往往出現(xiàn)環(huán)境描寫(xiě)總是給人不夠有力之感，如：“天灰蒙蒙的，下起了小雨�！本陀星�篇一律之感，好像一有不順心之事天總是陰沉沉的，而且雨總是來(lái)得如此及時(shí)。所以必須要對(duì)環(huán)境描寫(xiě)語(yǔ)句提出更高的要求，盡量達(dá)到驚艷的效果。如：“童年的夜，深邃而悠遠(yuǎn)。月光如水般柔和地飄灑在小院里，親吻著院里的一切。”用了長(zhǎng)短句的手法并在形式上給人頓挫之感，修辭手法的運(yùn)用讓句子也生動(dòng)不少。因此，我們要注意語(yǔ)言的錘煉。

　　三、主題的升華

　　情節(jié)的淡化讓故事的刻畫(huà)在文中的比例大大減少，那多出來(lái)的“地”讓誰(shuí)來(lái)耕種呢？除了環(huán)境描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、個(gè)人感受外，最重要的是對(duì)主題進(jìn)行升華。平時(shí)的學(xué)生習(xí)作最大的問(wèn)題就是主題膚淺，甚至在結(jié)尾處沒(méi)有對(duì)主題進(jìn)行一個(gè)提示，一篇文章沒(méi)有一個(gè)好的主題就好比一個(gè)人沒(méi)有靈魂一般。有了主題的升華，那整篇文章的材料就有了歸宿。那如何升華主題呢？散文化敘事一般通過(guò)描寫(xiě)經(jīng)歷故事情節(jié)的感受，和對(duì)自身的影響來(lái)表現(xiàn)主題。所以主題的體現(xiàn)可以貫穿文本，整篇文章的表達(dá)包括環(huán)境描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)都要圍繞這一中心展開(kāi)，并逐步向外拓展故事情節(jié)，達(dá)到創(chuàng)設(shè)情境給人以美的享受的效果。如姥姥講童謠的結(jié)尾可以這樣寫(xiě)：“姥姥的童謠，是兒時(shí)啟迪的食糧更是成長(zhǎng)中精神的支柱，那藏匿在靈魂中的字字句句，在時(shí)光的洪流中沉甸為幸福的回憶�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的結(jié)尾就深深地表達(dá)出對(duì)姥姥的懷念對(duì)美好童年的向往。整篇文章因此有了靈魂。

　　下面筆者具體介紹幾種常用的升華主題的方法。

　　1.由表及里。通過(guò)事件的表面提示背后的深刻道理，文章的主題自然得到升華。如莫懷戚《散步》中，通過(guò)一家人散步時(shí)走大路還是小路的艱難決擇，及“我和妻子都慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界�！苯沂境鲋心耆藨�(yīng)尊老愛(ài)幼、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松�道理�?/p>

　　2.由點(diǎn)到面。生活中每件事、每個(gè)人都不是孤立存在的，在這些人與事之間總是存在著普遍性，如周素珊《第一次真好》的結(jié)尾就寫(xiě)到“生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩。愿你珍重第一次�！卑迅鞣N第一次的美好感受上升到人生中的多個(gè)第一次，給讀者人生的啟迪，從而升華了主題。

　　3.觸類旁通。事與事之間總是有共通之處，關(guān)鍵是人們能否從中尋找到規(guī)律并應(yīng)用到人類社會(huì)中。如馮驥才《珍珠鳥(niǎo)》中，通過(guò)小鳥(niǎo)對(duì)作者從警惕到逐漸信任再到敢于接近最終在作者肩頭睡覺(jué)的變化，在結(jié)尾處這樣寫(xiě)到：“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界�！本桶讶伺c鳥(niǎo)之間的相處之道上升到了人類社會(huì)中的為人處世道理，從而升華了主題。

　　散文化敘事已得到許多學(xué)生的喜愛(ài)，發(fā)展迅猛，已逐漸成為引領(lǐng)當(dāng)代中考作文的弄潮兒。它既顯示了散文化敘事的生命力，又使得廣大學(xué)子為之鉆研并樂(lè)此不疲！愿更多學(xué)子在這條道路上越走越遠(yuǎn)，擷取成功的果實(shí)！

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]路德慶.普通寫(xiě)作學(xué)教程[M].北京:高等教育出版社,1997.

敘事散文7

　　我和徐曄嘉成為好朋友以后，徐曄嘉就常常邀請(qǐng)我一起去鄉(xiāng)下玩，每次都因?yàn)橛惺露鴽](méi)去。今天我終于可以去鄉(xiāng)下，感受一下農(nóng)村生活了。

　　早晨，我的叔叔開(kāi)著車，帶著我去接徐曄嘉。徐曄嘉一進(jìn)汽車，就一屁股坐下來(lái)，和我媽媽開(kāi)始激烈地辯論起來(lái)。徐曄嘉的爸爸坐在我叔叔的旁邊，給我叔叔指路。我不參加這種辯論，只是不停地自言自語(yǔ)：“怎么還不到？怎么還不到？”

　　五分鐘……半小時(shí)……突然徐曄嘉興奮地嚷起來(lái)：“到啦！到啦！那是我哥哥的房子！”我猛一抬頭，向車窗外望去，只見(jiàn)：路兩旁都是綠色的桔子樹(shù)，樹(shù)上都結(jié)滿了大大的、深綠色的桔子，正前方有一幢幢的老式房子。其中，有一幢房子比其它的都要大一些，是藍(lán)綠色的窗戶——徐曄嘉哥哥的房子。

　　汽車停在徐曄嘉哥哥的房子前，我走出車子，就聞到一股花香，原來(lái)徐曄嘉哥哥的門口種著一株黃色的花，一只只的蜜蜂正在花上飛來(lái)飛去，忙著采蜜。

　　徐曄嘉拉著我進(jìn)了家門，我發(fā)現(xiàn)他們非常好客，我們一進(jìn)門他們就叫我們坐下，倒茶、剝糖果，非常周到。

　　可沒(méi)坐一會(huì)兒，徐曄嘉就拉著我去參觀小花園，并熱情興奮地介紹：“這是一串紅、這是梨樹(shù)、這是石榴樹(shù)、這是棗樹(shù)�！蔽衣�(tīng)得呆呆的：鄉(xiāng)下可真好啊！有那么多的樹(shù)木。

　　我們回到客廳，徐曄嘉的爺爺來(lái)了，他是一位６０多歲的老人，一頭花白的頭發(fā)，笑起來(lái)，露出還算白的牙齒。徐曄嘉一見(jiàn)到爺爺，馬上說(shuō)：“爺爺！爺爺！你好呀！”“喲！嘉嘉回來(lái)啦！！”徐曄嘉的爺爺興奮得滿臉?lè)殴��！盃敔�，你給我開(kāi)一下羊圈的鎖好嗎？陶是真要看羊呢！”我尷尬地點(diǎn)頭：“是的，爺爺。徐曄嘉說(shuō)你們這里有羊�！睜敔敇�(lè)呵呵地說(shuō)：“你就是陶是真啊，徐曄嘉一直提起你。過(guò)來(lái)吧�！蔽覀兏�著爺爺走出房子，往羊圈走去。

　　來(lái)到羊圈，就聞到一股臭味。徐曄嘉的爺爺拿出一串鑰匙，找了一回，用一把小鑰匙開(kāi)了羊圈的門。走進(jìn)羊圈，頓時(shí)，一股濃濃的臭味鋪天蓋地而來(lái)，我只好捏著鼻子往里走，只見(jiàn)滿地都是一粒粒的羊屎，“嘰嘰”我把一粒粒羊屎踩扁了，結(jié)果腳底下都粘了羊屎。好慘！我往里走，慢慢地，見(jiàn)地上都鋪了稻草。咦？前面怎么堆起這么多稻草。啊，原來(lái)前面有一個(gè)坑，坑里堆著草，但都是壓得很扁�？永镉幸恢挥执笥址实哪秆�，三只小羊，其中一只剛滿月。母羊很大，看上去很臟，身上幾乎都粘上了泥土，肥肥的乳房從肚子下垂下來(lái)，一晃一晃。小羊很可愛(ài)，一身雪白的、卷卷的、軟軟的毛，小眼睛一眨一眨，顯得很警惕。

　　“陶子！快來(lái)看豬豬！”徐曄嘉說(shuō)。我一回頭，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在羊坑的邊上，又有一個(gè)比羊坑更加深的坑，里面也堆著草。一只胖胖的、粉紅色的小豬正在一個(gè)長(zhǎng)方形的桶里吃食，邊吃邊發(fā)出“嚓嚓——嘿嘿——嚓”的聲音，有趣極了。

　　在吃午飯的時(shí)候，我在徐曄嘉奶奶的客廳里，看見(jiàn)了徐曄嘉的太婆。太婆的年齡很大了，徐曄嘉的媽媽告訴我，太婆已經(jīng)８０多歲了，在我看來(lái)，太婆的年齡的確很大，她的臉上布滿了皺紋，眼窩深陷，一雙眼睛混濁極了，身體很瘦，幾乎是皮包骨頭。她坐在用竹子編成的椅子上，手緊緊握住一根拐杖才讓身體能坐直。她到我們準(zhǔn)備吃飯時(shí)，就顫顫巍巍地站起來(lái)，嘴唇蠕動(dòng)著，發(fā)出一點(diǎn)很小、很細(xì)的聲音：“你們吃吧。我不打擾你們了。”說(shuō)著就去睡了。雖然太婆很老，但是比起我的太公來(lái)說(shuō)，她還算年紀(jì)輕呢。我的太公已經(jīng)不會(huì)說(shuō)話了，更不能走路，全身已經(jīng)癱瘓了。

　　吃完了飯，媽媽就和叔叔談起下午去哪里玩，媽媽問(wèn)我，要不要和我們一起去？徐曄嘉的媽媽不答應(yīng)，說(shuō)：“來(lái)了，就和徐曄嘉玩，下午我們帶你去參觀田螺場(chǎng)，再去拔點(diǎn)徐曄嘉奶奶種的菜，好嗎？”我本來(lái)想和媽媽出去玩，但是禁不住拔菜的誘惑，就同意和徐曄嘉一起玩。徐曄嘉頓時(shí)眉開(kāi)眼笑。

　　“嘀嘀”。媽媽坐著叔叔的汽車，出去玩了。徐曄嘉的媽媽，匆匆把一些飲料餅干，塞進(jìn)小包里，由徐曄嘉的奶奶背著，她是一個(gè)慈眉善目的老人，總是笑瞇瞇地看著我。然后我們就上路了。

　　一路上，陽(yáng)光明媚，我和徐曄嘉蹦蹦跳跳地向前走著。徐曄嘉一路上踢小石子玩，一不小心把一粒石子踢到自己媽媽的屁股上，他媽媽把徐曄嘉訓(xùn)了一頓。

　　來(lái)到田螺養(yǎng)殖場(chǎng)，只見(jiàn)地上壘起一個(gè)個(gè)的池子，里面放滿了水，一只只的田螺在水里慢慢地游來(lái)游去。有的池里還搭了架子，架子露出了水面，架子上都是一粒粒紅紅的田螺卵，令我驚奇的是，那些田螺卵全都產(chǎn)在露出水面的架子上，而不是水里，而且卵是紅色的。徐曄嘉的媽媽讓我拿著一只田螺拍張照，效果可好了。

　　當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得這真是太好了，這么多可愛(ài)的田螺！可是奶奶不同意，要我再去參觀一個(gè)比這更大的田螺養(yǎng)殖場(chǎng)，說(shuō)里面還有平常我們看不見(jiàn)的、稀有的魚(yú)類。我只能同意了。

　　我們沿著小河往前走，溫暖的風(fēng)吹來(lái)，讓人心曠神怡。河邊有一株株的柳樹(shù)，它們的葉子隨著微風(fēng)搖來(lái)擺去。我隨手摘了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，把它繞起來(lái)，編成一個(gè)小花環(huán)戴在頭上，還多出一點(diǎn)怎么辦？我就把多余的枝條纏在花環(huán)上，當(dāng)成小辮子。徐曄嘉見(jiàn)了也摘了一根，剝?nèi)チ�葉，甩羊鞭兒玩。

　　走了一會(huì)兒，我們來(lái)到了另一個(gè)田螺養(yǎng)殖場(chǎng)。這個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)，沒(méi)有剛才的那個(gè)大�？墒牵�走進(jìn)就不同了：沒(méi)有竹架子，卵都產(chǎn)在池子的邊上，而且卵也要比剛才的那個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)多，密密麻麻全是卵。在這個(gè)場(chǎng)里，我還看到了，很大很大的烏龜，和兩條很大，但我不知道名字的黑黑的魚(yú)。看著這些景象讓我流連忘返。

　　參觀了田螺養(yǎng)殖場(chǎng)后，我們動(dòng)身向太湖進(jìn)發(fā)。

　　我們沿著鋪滿彩色石子的路向前走，我和徐曄嘉不時(shí)把色彩艷麗的小石子放進(jìn)口袋里，準(zhǔn)備帶回家玩。

　　沒(méi)走多遠(yuǎn)，就望見(jiàn)了茫茫的太湖，太湖的水可真清啊，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)垃圾飄在上面。太湖里搭起一個(gè)個(gè)的用魚(yú)網(wǎng)圍成的小魚(yú)場(chǎng)，里面養(yǎng)著魚(yú)呀、蝦呀、鴨呀，什么的。

　　我們踩著一塊塊的大石頭，來(lái)到太湖邊。清清的水，拍打著岸，我正欣賞著美麗的景色�！芭尽�，徐曄嘉的媽媽扔給我一個(gè)綠色的小東西，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)小小的紅菱。我驚訝極了，忙問(wèn)道：

　　“阿姨，這里也有水紅菱？”

　　“是呀，在太湖邊有很多呢�！�

　　“那，那么為什么這里的水紅菱那么��？”

　　“嗯……不知道�！�

　　“呀，這水紅菱還是綠色的呢�！�

　　“我想它們可能還沒(méi)有成熟吧�！�

　　“喏，你看，這紅菱是從這種葉子上摘下來(lái)的�！�

　　“噢�！�

　　“阿姨，我也來(lái)摘一點(diǎn)，你把水紅菱的'葉子扔給我，我來(lái)摘�！�

　　“好吧，不過(guò)小心了！”

　　我和阿姨就開(kāi)始采摘了起來(lái)，阿姨把濕漉漉的水紅菱的葉子連根拔起，扔給我，我小心翼翼地尋找著菱，一會(huì)兒就采了一大把。我覺(jué)得還不過(guò)癮，就請(qǐng)阿姨到另一邊去，幫我再采些，阿姨同意了。我們走過(guò)一大堆野花草地，我可費(fèi)了不少勁，因?yàn)槲掖┑闹醒潱�那些花上都有刺，刺在身上可痛呢，更遭糕的是，我在野花叢中摔了一跤，結(jié)果身上粘滿了黑色的小刺，我不得不費(fèi)勁地把它們拔下來(lái)。不過(guò)采紅菱還是不錯(cuò)的。

　　采完了紅菱，阿姨要帶我去參觀稻田，并拔一些菜給我?guī)Щ丶�。去稻田，去拔菜，是我�?mèng)寐以求的。

　　七拐八彎，我們來(lái)到了稻田。稻田可真美呀！一條條的水溝，縱橫交錯(cuò)，圍著稻田。稻田中的小路蜿蜒曲折，把稻田分成一塊一塊。黃澄澄的稻谷，壓彎了枝桿。風(fēng)一來(lái)，那些稻谷隨風(fēng)搖擺，像海洋里涌起的波濤。

　　我愣愣地站在那兒，奶奶已經(jīng)先走進(jìn)了稻田，領(lǐng)我們往她自己種的菜地走去。

　　稻田里的小路上長(zhǎng)滿了密密的野草，那野草長(zhǎng)得已經(jīng)沒(méi)過(guò)膝蓋。徐曄嘉走在我后面，他見(jiàn)我很高興，就故意嚇嚇我：“小心點(diǎn)！ 水里有蛇！”我一下子驚慌失措起來(lái)�！皠e信他�！卑⒁贪参课��？晌胰匀惶嵝牡跄�，害怕撞見(jiàn)水蛇，要知道蛇是我最不喜歡，最讓我害怕的動(dòng)物。

　　走了一會(huì)兒，我覺(jué)得走不動(dòng)了。徐曄嘉來(lái)到我的面前，調(diào)皮地一笑，把我往后一推，搶到我的前面走。我可生氣了，自己走不快，又不甘落后，只好連跑帶走的邊走邊叫：“徐曄嘉，等一下嘛，不要走太快！”可徐曄嘉恍然不聞。我只好拼命趕上去，來(lái)到徐曄嘉身邊，腳已經(jīng)禁不住微微顫抖。我用力想往前走，到他前面去，結(jié)果用力太大，自己一個(gè)筋斗摔了一跤，真糟糕，褲子都粘了泥，唉。

　　在通往徐曄嘉奶奶的菜地的途中，我們遇見(jiàn)了另一個(gè)鄉(xiāng)下阿婆，她挎著摘滿菜的籃子和徐曄嘉的奶奶打招呼，并說(shuō)：“徐曄嘉你又胖了�！蔽摇斑赀辍钡匦α恕�

　　來(lái)到菜地，這菜地不怎么大，可是種滿了蘿卜和青菜。奶奶走進(jìn)了菜地，抓住一根蘿卜的葉子用力一拔，一個(gè)帶著葉子的蘿卜被拔了出來(lái)，那葉子綠油油的，蘿卜一大半是紫色的，一小半透出白色。我也走進(jìn)菜地，對(duì)著一個(gè)蘿卜用力一拔，嘿，拔出來(lái)了。我還以為拔蘿卜有多么困難呢，結(jié)果沒(méi)有用什么力就拔了出來(lái)。

　　拔了一堆蘿卜，就開(kāi)始拔青菜，拔青菜和拔蘿卜一樣，都不用費(fèi)多大的勁兒。我們拔的蘿卜和青菜，都讓奶奶拿著，我們?cè)偃グ我恍┑竟葞Щ丶摇?/p>

　　稻谷可真硬，一般的小女孩是拔不動(dòng)的，就比如我，就是費(fèi)了九牛二虎之力也拔不動(dòng)。再看徐曄嘉，一下子把稻谷連根拔起。我的力氣怎么這么小？！看來(lái)胖有胖的好處！

　　最后，我們是滿載而歸，帶了那么多東西回到徐曄嘉奶奶家。

　　四點(diǎn)鐘的時(shí)候，媽媽來(lái)接我了，我依依不舍地向他們告別，徐曄嘉硬要我留下來(lái)，還說(shuō)：“求求你了！求求你了！”可是我回家還要彈琴，還要寫(xiě)書(shū)法，做作業(yè)，真沒(méi)時(shí)間。所以我就說(shuō)，春節(jié)再來(lái)玩，或者等桔子紅了的時(shí)候再來(lái)！

　　我真的很想再去！

敘事散文8

　　一整天騎著摩托車亂闖，覺(jué)得自己確實(shí)太累了，太陽(yáng)在頭上熱情地燃燒著，火寫(xiě)在臉上，痛苦卻刻在心上，到處是一片火燒火燎的焦考，整個(gè)人曬得象塊木炭似的黑。

　　后來(lái)實(shí)在受不了了，就到陳泉路沉洲高速公路橋墩下面避了一下太陽(yáng)，現(xiàn)在已經(jīng)是五點(diǎn)多了，天還是這么熱，雖然騎車有風(fēng)，但熱辣辣的太陽(yáng)還是讓人受不了，一輛一輛飛馳而過(guò)的車，卷起一陣一陣的氣浪和粉塵，不屑一顧地離你而去，就如同現(xiàn)代生活拋棄了你。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)了，全國(guó)性的升溫開(kāi)始了。我順著一條沙道向江邊走去，那有一個(gè)采沙場(chǎng)，我想到江邊，去看一下江景，順便在橋陰下納納涼，用江水沖洗一下辣辣的臉膛和手臂，等太陽(yáng)快下山才回去�，F(xiàn)在是陽(yáng)歷是七月了，但算一下老歷才五月二十幾，如果按節(jié)氣推算天氣冷熱，那得按咱們中國(guó)老百姓的歷法算才準(zhǔn)，公歷一般是套不上的。所以，現(xiàn)在是“小暑”，暑氣才剛剛開(kāi)始，接下來(lái)的“大暑”才更是要命。

　　我來(lái)到晉江岸邊上，往下一看，江水還是黃黃的好濁，我下去洗了下手，臉都不敢洗了。晉江是福建南部的主要河流，發(fā)源于戴云山脈，分別由東溪和西溪合流匯入晉江，宋元時(shí)期是中國(guó)的主要港口，到了明朝，由于居住人口增多，恣意砍伐樹(shù)木，破壞生態(tài)，水土流失加劇，河床淤泥增高，終使港口漸淺。晉江是全省含沙量最大的河流，含沙量高達(dá)0。384千克／立方米。往遠(yuǎn)處看去，右邊靠東海方向是晉江大橋，過(guò)了晉江大橋就是東海了。左邊是刺桐大橋，二橋如虹跨過(guò)晉江，連接泉州和晉江兩市。而我在兩橋之間的沉洲高速公路橋墩下，極遠(yuǎn)望去，兩邊是如林的現(xiàn)代高樓。泉州近年的發(fā)展特別快，高樓大廈不斷升起，立交、高速公路不斷延伸，市區(qū)的版圖在不斷地?cái)U(kuò)大著。

　　看著黃濁濁的'江水，猛然想起前些天連續(xù)十幾天的大暴雨，這場(chǎng)雨，讓中國(guó)中部和南部的老百姓吃盡了苦頭，11個(gè)省1500多萬(wàn)人受災(zāi)，經(jīng)濟(jì)損失不可估量，死亡人數(shù)達(dá)一百多人，這些，都是暴雨洪水造成的。然而，又是什么造成這些暴雨洪水呢？只要和年紀(jì)大一點(diǎn)的朋友聊天，總會(huì)不斷抱怨：現(xiàn)在這天氣怎么了，變得好反常啊，真是不讓人活了！是啊，我們都覺(jué)得近些年的天氣變化，真是反常得很，旱就旱得要死，澇又澇得要死，真正的風(fēng)調(diào)雨順?biāo)坪跤悬c(diǎn)不正常了，是不是地球出了什么毛病，還是人們把他整出了毛病呢？

　　是的，據(jù)說(shuō)這些都是“溫室效應(yīng)”造成的，這個(gè)叫“溫室效應(yīng)”的東西，連老人小孩都能講一點(diǎn)，但科學(xué)定義卻有六七條之多，說(shuō)得太多太詳細(xì)不太好懂。但說(shuō)白了，就是現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)生的二氧化碳太多了，這些氣體能吸熱并阻止熱消散，就象一個(gè)大玻璃罩把整個(gè)地球罩起來(lái)，使得地球本身發(fā)散的熱量和接收太陽(yáng)的熱量不能消散開(kāi)來(lái)，最終使地球的地表溫度不斷升高，造成全球性氣候變暖的現(xiàn)象。而全球性氣候變暖又會(huì)使冰山溶化，海平面上升，陸地面積減少，病蟲(chóng)害增多，氣候反常，土地沙漠化等現(xiàn)象加劇。

　　所有的這些，都是人類自己給整出來(lái)的，現(xiàn)在就要自食其果了。雖然很多科學(xué)家和環(huán)境保護(hù)者都在呼吁：“共同保護(hù)我們的地球”！但真正誰(shuí)也沒(méi)有拿出一個(gè)好的方案來(lái)，人類的自我意識(shí)也沒(méi)有能充分地發(fā)揮起來(lái)。森林的面積還在減少，水土流失還在增加；垃圾處理成了新的問(wèn)題，而制造垃圾的人們卻在制造更難以處理的垃圾；野生動(dòng)物不斷地死去，海洋生物不斷受到污染，整個(gè)生物鏈?zhǔn)艿絿?yán)峻的考驗(yàn)……人類文明到底是在給人類造福，還是在扼殺這個(gè)世界？我們很難界定清楚，到底要盡情享受自然給予我們豐盛的物質(zhì)，還是要提倡低碳的生活，過(guò)著貧窮日子，來(lái)保護(hù)自然環(huán)境？就拿勤儉持家來(lái)說(shuō)，我們要不要給下一代人留下一點(diǎn)自然資源？

　　再往泉州方向有一個(gè)“溜石塔”，據(jù)記載是明朝時(shí)修建的，最近附近正在修建小游園，水泥和人工種植草皮以及樹(shù)木慢慢相映成趣。塔后朝江一面正好背陽(yáng)，我跑到后面休息一下，從山坡往下望去，是寬闊的晉江，岸上兩邊自然是高樓，水上是一排排的漁船，漁民們正忙著收網(wǎng)。幾百年來(lái)，這古塔就這樣一直望著大江大海，引領(lǐng)著漁家歸港。可漁民們卻說(shuō)，現(xiàn)在的魚(yú)不太多了，而且不太大了，不好捕了！小的時(shí)候我們到水田里幫忙，隨時(shí)都能從水田里捕到鯽魚(yú)和小泥鰍，那首《捉泥鰍》的歌，現(xiàn)在是不敢唱了！因?yàn)�，大量的農(nóng)藥使得水田永遠(yuǎn)不會(huì)再有泥鰍了！

　　是的，現(xiàn)在是車多路多橋多房子多了，人類據(jù)說(shuō)已經(jīng)到了現(xiàn)代文明社會(huì)了，每一年中國(guó)的水泥澆灌量據(jù)說(shuō)是世界第一，但是，這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我們的需求，聽(tīng)說(shuō)城市很多老百姓還是四世同堂住一間房子，所以我們還是要繼續(xù)努力為他們蓋些房子。土地在不斷硬化，水泥地板在不斷吸收著熱量。人們好象都喜歡熱鬧，一個(gè)勁兒往城里跑，可為什么一進(jìn)門就把房門緊緊關(guān)起來(lái)呢？有的住上幾年也不知道鄰居姓誰(shuí)名誰(shuí)。偶爾碰面點(diǎn)點(diǎn)頭就算是打了招呼�？焖俚倪\(yùn)作能力讓這個(gè)世界變小，但人類的隔閡卻變大了，心胸也變得狹窄了，在網(wǎng)上稱兄道弟幾年的網(wǎng)友，一見(jiàn)光，就都死了！

　　已經(jīng)六點(diǎn)多鐘了，太陽(yáng)很遠(yuǎn)很弱了，但那光芒照在臉上，還是有一點(diǎn)火辣辣，但我得回家了。順著江濱路一直向西對(duì)著太陽(yáng)走，隨著太陽(yáng)不斷西斜和碎云的遮蓋，天氣越來(lái)越陰涼了，兩邊的山景和水景相映成趣。一路上，那些有私家車的朋友，都把車開(kāi)到了路邊，借著傍晚的涼風(fēng)，看看江景，消除一天的疲勞困頓。其實(shí)，我們這個(gè)世界還是很美好的，還是很適合人類居住的，問(wèn)題是，我們要不要為我們的下一代，留下更適合居住地方呢？

敘事散文9

　　剛畢業(yè)那年，我自愿要求回到母校所在地工作。那里有我中學(xué)時(shí)代的老師和同學(xué)，有我生活過(guò)多年依然戀戀不舍的山山水水。

　　新的工作單位依山傍水，四周被延綿不絕的群山環(huán)繞著。我的新家像一位嬰兒，安睡在大自然天造地設(shè)的天然搖籃里。

　　那山并不高，春天百花爭(zhēng)奇斗艷，夏天綠蔭遮天蔽日，秋天遍山野果，冬天銀裝素裹。每個(gè)季節(jié)都是一幅應(yīng)時(shí)的精美畫(huà)卷，每副畫(huà)中都有如夢(mèng)如幻的故事。

　　百花爭(zhēng)艷的春天，孩子們?cè)谡n間總愛(ài)到山上采集最漂亮的花插在精美的花瓶或漂亮的酒瓶里，放在教室的窗臺(tái)上。于是，教室里便春意盎然。鮮花襯著一張張稚氣的笑臉，腦子里突然冒出“孩子是祖國(guó)的花朵”。此情此景，真是相得益彰，相映生輝。課間，我總愛(ài)順著窗臺(tái)，逐一欣賞這些山花。一群小精靈圍在我身邊，七嘴八舌，嘰嘰喳喳，爭(zhēng)相給我介紹花的名字。有的還察言觀色，只要看出我喜歡那瓶，就馬上給我弄一瓶更新鮮的擺進(jìn)我的辦公室。就這樣，我的辦公室也成了花的海洋。同事打趣說(shuō)，你不愧是“娃娃頭”、“孩子王”。我很自豪，很幸福。

　　山里的野果特別多，一到成熟時(shí)節(jié)，孩子們總把最大最美的送給我。大多數(shù)時(shí)候，他們的真誠(chéng)讓我無(wú)法推脫。那豈止是野果，那是孩子們一顆顆善良、純美的心呀!

　　學(xué)校門前是一條清澈見(jiàn)底的小河，魚(yú)兒悠閑地游來(lái)游去，隨便翻開(kāi)一個(gè)石塊，就有胖乎乎的大螃蟹。小河兩岸柳樹(shù)成蔭，樹(shù)蔭下是開(kāi)滿野花的草地。我和同事常在小河里洗衣服，在樹(shù)蔭下聊天，躺在草地上看藍(lán)天白云。

　　山里的小學(xué)是兩大晌，下午三點(diǎn)多就放學(xué)了。年輕的男同事有時(shí)放學(xué)后就提著桶，拿著盆到河里捉魚(yú)，我們也跟著湊熱鬧。這時(shí)候，便吸引來(lái)很多學(xué)生。小河頓時(shí)沸騰起來(lái)：追逐聲、嬉戲聲、歡笑聲、伴隨著歌聲。

　　“看!鴨蛋。”循聲望去，清澈的河水里果然有幾個(gè)又大又圓的鴨蛋。一群鴨子正嘎嘎叫著游向遠(yuǎn)處。原來(lái)，這里是鴨子的樂(lè)園，我們的到來(lái)，侵?jǐn)_了鴨子悠閑的生活，他們不得不另辟蹊徑。于是，這一天的晚餐，有買來(lái)的土雞肉，捉到的魚(yú)、螃蟹和撿來(lái)的炒鴨蛋，還有我們師生親手種植的各種蔬菜……餐桌上，有老師，也有學(xué)生。大家都沉浸在分享勞動(dòng)果實(shí)的歡樂(lè)和幸福之中。

　　山里的孩子是純潔、真誠(chéng)的，山里的人也是淳樸、憨厚的。冬天的清晨，常常一開(kāi)門，就看到門口放著一盆木炭火，這是早起送孩子來(lái)校的家長(zhǎng)，應(yīng)孩子的要求，送給我取暖的火。不留姓名，也說(shuō)不清是哪位家長(zhǎng)。我被家長(zhǎng)當(dāng)成了他們的大孩子，理所當(dāng)然的享受著這份暖暖的深情。每到周末，孩子們爭(zhēng)先恐后邀請(qǐng)我去他們家做客。有拽衣服的，有拉胳膊的，有抱腿的。頓時(shí)，我被孩子們圍得水泄不通，動(dòng)彈不得，也哭笑不得，有的孩子竟然搬來(lái)家長(zhǎng)當(dāng)援兵，有的孩子和家長(zhǎng)不厭其煩、三番五次的邀請(qǐng)。實(shí)在盛情難卻之下，也去過(guò)一些孩子家。那些家長(zhǎng)，把我當(dāng)最尊貴的客人，家里所有的好吃的一齊上桌：臘肉、木耳、香菇、雞、魚(yú)……不管你能吃多少，也不管你愛(ài)不愛(ài)吃，這是山里人的待客之道-----真誠(chéng)，厚道!臨走時(shí)，又給你帶上大包小包好吃的，甚至他們地里產(chǎn)的蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品。

　　課間活動(dòng)時(shí)，從沒(méi)有打過(guò)籃球的我，卻被孩子們硬拽去打籃球，從孩子們那里，我學(xué)會(huì)了運(yùn)球、傳球、投籃等一系列打籃球的規(guī)則。不為輸贏，為的`是和孩子們?cè)谝黄鸬哪欠N快樂(lè)、幸福的心情。

　　春花凋謝之后，學(xué)生們常常用罐頭瓶裝些沙子和水，再在沙子上放些指甲蓋大的小河蚌，擺在教室的窗臺(tái)上，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在瓶子上，小河蚌張開(kāi)蚌殼，伸出柔軟的斧足，靜靜享受著日光浴。課間時(shí)，同學(xué)們就圍著窗臺(tái)觀察河蚌，調(diào)皮的男生就用細(xì)小的竹枝接觸河蚌的斧足，河蚌的反應(yīng)非常靈敏，快速縮回斧足的同時(shí)，用蚌殼死死夾住小竹枝，抽回竹枝時(shí)，河蚌也跟著提出了瓶子，為了甩掉河蚌，拿竹枝的同學(xué)使勁來(lái)回甩著竹枝，孩子們就高興的歡呼：“河蚌蕩秋千了!河蚌蕩秋千了!……”歡笑聲、嬉鬧聲，充滿了簡(jiǎn)陋的教室。孩子們是快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮。我是幸福的，為擁有這群孩子。我也是驕傲的，為自己今生能身為教師。這時(shí)，我不失時(shí)機(jī)的給孩子們講珍珠的形成，孩子們睜大羨慕的眼睛，靜靜地聆聽(tīng)著。他們眼中的我，是故事大王，他們眼中的我，是博學(xué)多識(shí)的，他們眼中的我，是他們永遠(yuǎn)的榜樣。

　　也許是“親其師，信其道”的緣故吧，我們班向心力強(qiáng)，凝聚力更強(qiáng)�！傲�一”兒童節(jié)，我們班的舞蹈“趕海的小姑娘”、小品“媽哎!”分別獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，廣播體操比賽中，那整齊劃一、規(guī)范的動(dòng)作，深深感染了觀眾，喜獲第一名。我所帶學(xué)科成績(jī)名列區(qū)級(jí)前茅。我被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師，縣級(jí)師德標(biāo)兵，區(qū)級(jí)教學(xué)能手，區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師。一年來(lái)，所有榮譽(yù)都少不了我。那一年，可以說(shuō)是收獲的一年，碩果累累的一年。

　　我走的那一天剛放過(guò)暑假，附近幾個(gè)學(xué)生看我收拾行李，可能猜出了什么。不一會(huì)就聚來(lái)了一些同事、學(xué)生和家長(zhǎng)。他們送來(lái)了山里的土特產(chǎn)，很多學(xué)生送來(lái)鋼筆、日記本等作紀(jì)念。有些家長(zhǎng)和同事還送來(lái)家中珍藏多年，自己都舍不得用的東西，誠(chéng)懇地說(shuō)：“留個(gè)紀(jì)念，就當(dāng)我們送給你的嫁妝吧!”我臉紅了，因?yàn)槟悄晡覄偠�十歲，還不知對(duì)象姓甚名誰(shuí)呢!很多學(xué)生拉著我的手和衣服，哭著不讓我走。他們只是八、九歲的孩子，就連我也沒(méi)有想到這一別竟然就二十多年了。

　　最難忘的是我走的那天，同事、學(xué)生及家長(zhǎng)步行送了我二、三里路。一路上，學(xué)生依戀、挽留的哭聲感動(dòng)著我，幾位同事和家長(zhǎng)也被感動(dòng)得不停地抹眼淚。山里人淳樸的真情打動(dòng)了我，以致此后的好幾天，我眼睛都是紅腫的，也以致于二十多年后的今天，想起這些，仍感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　當(dāng)年我那群可愛(ài)的小朋友們，如今已近而立之年。也許我只是他們童年生活里的一位匆匆過(guò)客。也許歲月的艱辛磨滅了他們當(dāng)初的純真和記憶?如今我仍常常想念他們，他們是否會(huì)和我一樣，偶爾想起我呢?

　　我是幸運(yùn)的，剛走上工作崗位就有這么一次美麗如童話般的經(jīng)歷，為我二十多年來(lái)對(duì)教育工作始終如一的熱愛(ài)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我是幸福的，為我今生當(dāng)教師。盡管二十多年來(lái)，我也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)大大小小的酸甜苦辣與感動(dòng)。但始終忘不了那山、那水、那人、那份情…...

敘事散文10

　　小周是個(gè)很熱心的人。這天他剛搬進(jìn)一家便宜的租房，起初他自己到?jīng)]有覺(jué)得有什么奇怪的地方�？蓵r(shí)間長(zhǎng)了小周發(fā)現(xiàn)，這周圍的鄰居一個(gè)個(gè)都疑神疑鬼似的。有時(shí)候他想和鄰居說(shuō)句話，鄰居趕忙的就把門關(guān)上了。慢慢的有些膽大的鄰居，就和小周達(dá)成了一個(gè)不成文的默契。什么默契呢？就是等鄰居把門都關(guān)上以后，小周在門外面說(shuō)話，鄰居們?cè)陂T里說(shuō)話。剛開(kāi)始小周很憤怒，認(rèn)為這些鄰居很沒(méi)有禮貌。后來(lái)才知道，原來(lái)這地方經(jīng)常丟東西。有些鄰居們就懷疑是那些外來(lái)的租客干的。雖說(shuō)是無(wú)憑無(wú)據(jù)，可鄰居們還是個(gè)個(gè)提防，小心翼翼，這才有了門里門外之說(shuō)。

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察與了解，小周發(fā)現(xiàn)別的房子無(wú)論換多少租客，該丟的東西還是會(huì)丟。這就說(shuō)明并不是租客干的`，最大的可能就是，原來(lái)的居民之中一定有人是小偷。后來(lái)他把這件事就告訴了一些可靠的鄰居。這些鄰居們覺(jué)得小周說(shuō)的還是有些道理的，于是大家商量個(gè)計(jì)策，終于果不其然還真是鄰居干的，這個(gè)小偷故意栽贓外來(lái)的租客，然后來(lái)達(dá)成他自己的目的。鄰居們一個(gè)個(gè)都覺(jué)得對(duì)不起小周的，小周到覺(jué)得沒(méi)什么，只是以后啊最好還是別出現(xiàn)這門里門外就好。

敘事散文11

　　記憶中的憾事

　　光陰不堪剪，故事一頁(yè)一頁(yè)翻�！�—題記

　　那扇心窗成了推不開(kāi)的疼痛。幾番悲與歡的較量，幾番相遇與離別的對(duì)壘，所有的`故事都綰結(jié)成了回憶，那些憾事，落在案頭，不敢翻，不想翻。十六歲的盛夏，我們總是用揮霍時(shí)間來(lái)昭顯青春的存在；十六歲的花季，我們總是用放蕩不羈來(lái)證明青春的叛逆。十六歲的韶華，我們總是用風(fēng)華正茂來(lái)鑄成記憶的憾事。

　　而這憾事，注定讓你困擾讓你憂。猶記得，那一天風(fēng)和日麗，我臨窗而坐，手捧香茗，正津津有味的看著一本漫畫(huà)書(shū)，媽媽推門而入說(shuō)，快去復(fù)習(xí)功課，然后去把書(shū)包整理好。我應(yīng)了一聲哦。隨后又繼續(xù)融入這本漫畫(huà)書(shū)中。媽媽再次推門而入說(shuō)了和上次一樣的話，這次語(yǔ)氣中明顯多了不耐煩。我則不以為然。良久，媽媽一把奪過(guò)我手中的漫畫(huà)書(shū)，并把它一分為二。陽(yáng)光直射在媽媽的手上，猶如一把匕首，深深的刺痛我心。我不甘示弱的說(shuō)我在學(xué)校學(xué)習(xí)，回到家你還喋喋不休，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要你什么事情都約束著我，煩不煩啊！你一臉驚愕的看著我。什么都沒(méi)有說(shuō)，悄悄的回到了房間中。只留下原地發(fā)呆的我......

　　風(fēng)悄悄溜進(jìn)窗子，卷起了我殘缺的漫畫(huà)，似乎在嘲笑我。我突然后悔剛才說(shuō)的那些話，是媽媽用美好青春年華，換來(lái)我長(zhǎng)大，而我卻讓媽媽淚如雨下。翌日，媽媽和我心照不宣的沒(méi)有提起。而我知道我欠媽媽的絕非一句對(duì)不起。江南煙雨一世休，憶憾事點(diǎn)點(diǎn)微傷。時(shí)光依舊，歲月尚好。菩提樹(shù)下，我驚擾了琴弦，鑄下這一生的憾事。不痛不癢不忘不想。

敘事散文12

　　有幸參加了單位組織的拓展培訓(xùn)，在培訓(xùn)老師的精心組織下，從破冰之旅到風(fēng)雨人生路，每一個(gè)項(xiàng)目都讓我受益匪淺。特別是最后的風(fēng)雨人生路，更是讓我感觸頗深。

　　游戲其實(shí)很簡(jiǎn)單，作為B伙伴的我，負(fù)責(zé)護(hù)送被蒙上雙眼的A伙伴沿著指定的線路，越過(guò)所有的障礙，平安到達(dá)終點(diǎn)。途中任何人不得發(fā)出聲響，不得移動(dòng)障礙，不得取下眼罩。

　　一開(kāi)始，當(dāng)我牽著我的伙伴踏上風(fēng)雨人生路的時(shí)候，我并沒(méi)有多在意，完全是以一種游戲的心態(tài)在對(duì)侍。但是，當(dāng)我感受到我的伙伴在穿越了第一個(gè)障礙后因?yàn)榫o張而緊緊握住我的手時(shí)，一份責(zé)任油然而升。我要保護(hù)我的伙伴，要盡我最大的努力讓她平安到達(dá)終點(diǎn)。這份責(zé)任隨著道路的越發(fā)坎坷，障礙的越發(fā)艱難而越發(fā)加重。

　　上樓，下樓，再上樓，這一路走來(lái)，我看到了我的同事們或背、或抱，像保護(hù)珍貴的古代花瓶一樣在努力保護(hù)他們的“盲人”伙伴。還看到了有人在蹲下身為他的伙伴系鞋帶。還有人冒著被罰的危險(xiǎn)為他口渴的伙伴倒水……我的內(nèi)心好像被什么東西沖擊了，久違的淚水好像要奪眶而出。

　　歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，當(dāng)我終于把我的同伴平安護(hù)送到終點(diǎn)時(shí)，我如釋重負(fù)般長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。當(dāng)我的伙伴緊緊握住我的雙手連聲感謝的時(shí)候，我深深地領(lǐng)悟到了這聲謝謝的份量。

　　我想起曾經(jīng)讀過(guò)的一段話：“茫茫宇宙，我們同生在地球；地球生物萬(wàn)千種，我們同生為人；同生之人大多老死不相遇，我們相遇且相識(shí)。這就是緣分�！狈鸺抑v：前世千百次的回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。想想把我們帶到這個(gè)世界上的我們的父母，想想被我們帶到這個(gè)世界上的我們的子女，想想我們妻子（丈夫），想想我們的.兄弟姐妹，我們的朋友，我們同事……這是要多大的緣份才讓我們相遇、相識(shí)、相知��！他們每一個(gè)人，都是在陪著我們走過(guò)不同的風(fēng)雨人生路。而我們，也是別人風(fēng)雨人生路上的一名陪伴者。

　　從我們呱呱墜地的那一刻起，各種困難，各種挑戰(zhàn)，各種障礙就已經(jīng)擺在我們面前。是一個(gè)又一個(gè)的親人、朋友、師長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、同事，用他們無(wú)私的愛(ài)和真誠(chéng)的幫助，陪伴我們走過(guò)了一程又一程。在這條風(fēng)雨人生路上，如果我們都多一份理解、多一份信任、多一份真誠(chéng)、多一份責(zé)任、多一份擔(dān)當(dāng)、多一份付出，再多一份感恩，又有什么邁不過(guò)的坎呢？當(dāng)我們把這一份理解、這一份信任、這一份真誠(chéng)、這一份責(zé)任、這一份擔(dān)當(dāng)、這一份付出、這一份感恩融合到一起，再點(diǎn)燃“時(shí)間”的小火慢慢熬制，最終呈現(xiàn)在我們面前的，將是一碗充滿濃濃愛(ài)意的人生百味湯。有了這碗人生百味湯，我們的家庭、我們的集體、我們的祖國(guó)又何嘗不美滿、和諧呢？

　　就讓我們用心去付出，用愛(ài)去圓夢(mèng)吧！為我們的家庭、為我們的集體、為我們的祖國(guó)，熬制出屬于我們每一個(gè)人的人生百味湯。

敘事散文13

　　一望無(wú)際的沙漠，猶如廣漠洞庭的粼粼微波 。

　　一輛卡車，輪胎深深的陷進(jìn)松軟的沙灘里，車底盤已經(jīng)觸及地面。車廂里裝載著米、面、油、水、蔬菜以及煤炭、木柴等生活用品。車的四周是它在放棄最后一線希望之前竭力掙扎所留下的一片狼籍。

　　舉目環(huán)視，不見(jiàn)人的蹤影。只有兩個(gè)人留下的深深的腳印，向著卡車的前方延伸著，延伸著，直到消失在遙遠(yuǎn)的天邊......

　　這是1959年秋天發(fā)生在南疆沙漠上一個(gè)真實(shí)的故事。那輛陷在沙灘里的卡車便是第一鐵路勘測(cè)設(shè)計(jì)院第一總隊(duì)的生活供應(yīng)車。

　　那時(shí)侯，第一鐵路勘測(cè)設(shè)計(jì)院第一總隊(duì)(直今仍在烏魯木齊新市區(qū)科學(xué)院對(duì)面)八分隊(duì)的勘測(cè)隊(duì)員們正在南疆浩瀚的戈壁中進(jìn)行著緊張而艱苦的勘測(cè)作業(yè)，對(duì)這里的地形、地貌、水文、地質(zhì)進(jìn)行勘察和測(cè)量，以便為修建南疆鐵路尋找一條最合理的設(shè)計(jì)方案。當(dāng)時(shí)，作為新疆鐵道學(xué)院鐵道建筑系的新教師的我正在這個(gè)分隊(duì)里實(shí)習(xí)。

　　我們的汽車因迷路而誤入沙漠，又因一度停車而不能自拔。最后，司機(jī)和管理員不得不離車而去......

　　前期勘測(cè)是粗略的，進(jìn)度極快，居無(wú)定所，每天都要搬家。只有汽車回總隊(duì)拉運(yùn)補(bǔ)給物資的時(shí)候，我們才有機(jī)會(huì)在原地停留幾天，進(jìn)行學(xué)習(xí)和休整。

　　汽車回總隊(duì)拉運(yùn)給養(yǎng)了，全隊(duì)原地休整。第三天，總隊(duì)來(lái)電：汽車起程返回分隊(duì)。就在通話結(jié)束以后，那臺(tái)笨重的臺(tái)式收發(fā)報(bào)機(jī)意外的出了故障，從此與總隊(duì)失去了聯(lián)系。

　　收發(fā)報(bào)機(jī)因?yàn)槿狈ε浼�而無(wú)法修好。本該已經(jīng)歸隊(duì)的汽車也毫無(wú)音信。時(shí)間在等待和盼望的氣氛中緩慢地爬行著，一天，兩天，三天......

　　糧食告急!用水告急!派出尋找汽車和水源的人一批批失敗而歸。

　　分隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在全體隊(duì)員中進(jìn)行了緊急動(dòng)員：除了繼續(xù)派人外出尋找汽車，尋找水源，尋求救助以外，要求大家最大限度的節(jié)約食物，節(jié)約用水，保存體力，準(zhǔn)備必要時(shí)徒步走出南疆戈壁。

　　在我看來(lái)，問(wèn)題是嚴(yán)峻的。可是在勘測(cè)隊(duì)員們的臉上卻看不到一點(diǎn)驚慌和不安。好象什么事也沒(méi)有發(fā)生。

　　那時(shí)侯，我還只是個(gè)剛剛走出校門的學(xué)生，哪里經(jīng)過(guò)這樣的場(chǎng)面啊。焦慮和恐懼籠罩著我。要不是分隊(duì)的師傅們堅(jiān)定的信念和平靜的心態(tài)鼓舞著我，恐怕我的精神早就崩潰了。盡管如此，我還是整日里忐忑不安，并且寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的，明知發(fā)不出去的家信。

　　不記得又過(guò)了幾天，我們終于聽(tīng)到了汽車的馬達(dá)聲。不過(guò)，這汽車并不是我們分隊(duì)的汽車，而是梧桐溝鐵礦專門為救助我們而派出的'汽車。

　　事后才知道，我們的管理員和司機(jī)無(wú)奈離開(kāi)汽車以后，在每走一步都要付出艱苦努力的沙漠中跋涉著，是從遠(yuǎn)方傳來(lái)的隱隱約約的開(kāi)山放炮的聲音給他們以希望，給他們以信心，引導(dǎo)他們到了這個(gè)礦區(qū)。當(dāng)?shù)V區(qū)的人發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，勞累、酷熱和饑渴使得他們已經(jīng)連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。

　　礦區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)知道了我們的情況以后，立即出動(dòng)了多輛汽車，帶著救助物資，分頭進(jìn)行大面積的搜索，終于尋找我們的營(yíng)地。

　　危機(jī)解除了。我們又向著戈壁深處進(jìn)發(fā)了。

　　事后，當(dāng)我再瀏覽那封沒(méi)有發(fā)出的家書(shū)時(shí)，我羞愧得無(wú)地自容。那哪里是一封家書(shū)啊，簡(jiǎn)直就是一封遺書(shū)。

　　在南疆戈壁度過(guò)的那段時(shí)光，是我一生中最難忘的一段歲月。因?yàn)樗�使�?jiān)強(qiáng)了許多，我成熟了許多。

敘事散文14

　　性格爽朗、勤儉節(jié)約八十有余的母親特喜歡吃芋頭，對(duì)芋頭情有獨(dú)鐘，很小的時(shí)候我也愛(ài)上了吃芋頭，我們一大家子都與芋頭有著很深的情愫。

　　母親說(shuō)，在我們很小的時(shí)候，家中人多、糧少，有“芋頭吃”是最幸福不過(guò)的事情了。那時(shí)父親每年都在水溝里栽植長(zhǎng)長(zhǎng)一大片的芋頭。芋頭適宜種植在水田、低洼地或水溝，只要水分充足，土壤不是太貧瘠，都能收獲多多。幾乎不生蟲(chóng)子，但生長(zhǎng)期較長(zhǎng)，從2、3月份開(kāi)始下種，要到11月份以后才能收獲。平時(shí)也非常喜歡欣賞它外形似“荷葉”的身影，肉肉的枝條，綠綠的、橢圓形的葉子，下小雨或有晨露的時(shí)候葉子上常有圓圓的水珠，晶瑩透亮，煞是有詩(shī)情畫(huà)意之感。

　　記得小時(shí)候，我和伙伴們捉迷藏，常常躲在茂盛的芋頭葉下，有的甚至摘下葉子蓋在小腦袋上，回到家全身都是臟兮兮的，身上、手上、臉上無(wú)處不像游擊隊(duì)員的孩子。我們那時(shí)天真無(wú)邪的童年是現(xiàn)在的小孩子無(wú)法體驗(yàn)到的`快樂(lè)！到了冬天，父母親用撮箕挑回好多擔(dān)芋頭，堆在谷倉(cāng)旁邊，那黑黑的、白白的、紅紅的芋頭靜靜地躺在我們的雜屋里，可以儲(chǔ)藏很久也不腐爛。冬天寒風(fēng)凜冽，外面的蔬菜也幾乎停止了生長(zhǎng)，唯有芋頭百吃不厭。在那不富有的年代，賣芋頭貼補(bǔ)家用，也是父母親最擅長(zhǎng)做的農(nóng)活。

　　芋頭書(shū)名亦稱芋、芋艿，多年生塊莖植物，品種分為紅芋、白芋、九頭芋、檳榔芋等等，我們湖南尤為盛產(chǎn)白芋和檳榔芋，檳榔芋是芋頭中的上上品，顏色系咖啡紅。在日常生活中非常受人歡迎。芋頭也可作為觀賞植物，類似蔓綠絨、萬(wàn)年青，在城市中生活，當(dāng)你眷戀農(nóng)村生活，可以在陽(yáng)臺(tái)花盆中種植一兩蔸，勤奮地澆水，它可以讓你養(yǎng)眼和嘗嘗親手勞動(dòng)所得果實(shí)的滋味。

　　在我們傳統(tǒng)的中秋節(jié)有吃芋頭一說(shuō)，寓意辭邪消災(zāi)，并有表示不信邪之意。清乾隆癸未年的《潮州府志》曰：“中秋玩月，剝芋頭食之，謂之剝鬼皮�！眲児矶�食之，大有鐘馗驅(qū)鬼的氣概，可敬。

　　關(guān)于吃芋頭，還記得我們讀書(shū)時(shí)有清代文學(xué)家周容的一篇散文《芋老人傳》之精華：猶是芋也，而向之香且甘者，非調(diào)和之有異，時(shí)位之移人也。這句話的意思是：“都是同樣的芋頭啊！從前芋頭之所以那么香甜，并不是烹調(diào)有什么兩樣，而是時(shí)勢(shì)地位改變?nèi)说目谖栋。　睆倪@個(gè)故事中，我進(jìn)一步理解不論友情還是愛(ài)情，我們都要共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步，才能維持長(zhǎng)久啊。

　　關(guān)于吃芋頭在清朝道光十九年還發(fā)生了一個(gè)有趣的故事。林則徐被任命為欽差大臣到廣州禁煙，在廣州的英、美、俄、德等國(guó)的領(lǐng)使，用西餐來(lái)招待林則徐，在飯后上了一道冰淇淋，林則徐因不知冰淇淋為何美食，看到有氣冒出，以為是熱的，便用嘴吹之，好讓這道菜涼了再食，領(lǐng)使們看著大笑，把林則徐氣得吹胡子瞪眼睛。但林則徐也不動(dòng)聲色，過(guò)了許久，林則徐宴請(qǐng)那些領(lǐng)使們吃飯，他請(qǐng)吃的菜肴都是涼菜，之后上了一道“芋泥”，顏色灰白，表面閃著油光，看上去沒(méi)有一絲熱氣。那些個(gè)領(lǐng)使以為那也是一道涼菜，用湯匙舀了就往嘴巴里送。哈哈！上當(dāng)了，領(lǐng)使都燙得哇哇亂叫，林則徐心里暗笑，嘴里則不停地抱歉，說(shuō)沒(méi)想到他們?cè)瓉?lái)不知道這“芋泥”外冷里燙啊。

　　說(shuō)到我們?nèi)粘３杂箢^，確實(shí)是一道老少皆宜的好菜�？梢韵窦t薯樣的煨著吃；可以煮熟擂成稀飯樣的，放上幾根切斷的綠綠的大蒜苗作餡料，非�？煽谙嘛�；可以切成一絲絲炒牛肉吃；還可以切成一小片狀，放上剁辣椒和豆豉蒸著吃；還可以切成長(zhǎng)條夾在扣肉中蒸著吃；還有芋頭枝可以曬成咸菜蒸肉吃，那種油而不膩的口感讓你吃得好幾碗飯呢！芋頭營(yíng)養(yǎng)豐富，含有鉀、鈣、胡蘿卜素、維生素C等各種成分，能夠增強(qiáng)人體的免疫力，而且有化痰散淤、解毒消腫，適用于癌腫、淋巴結(jié)核等病癥的食療作用，難怪母親80多歲了，至今仍身體棒棒原來(lái)與喜歡吃芋頭有著不解之緣��！

敘事散文15

　　剛來(lái)新疆時(shí)，就聽(tīng)說(shuō)這大漠戈壁里除了傲骨嘯長(zhǎng)天的胡楊，隨處可見(jiàn)就是一叢叢蒼翠的紅柳，他們一起構(gòu)成大漠生命的活化石，可是，讓我百思不得其解的是，紅柳從發(fā)芽到隨風(fēng)搖曳成婀娜多姿的風(fēng)景，一直都是蒼翠的綠色，只是到了六七月才開(kāi)桃紅色的小花，怎么會(huì)叫紅柳呢？

　　進(jìn)入深秋天也漸漸的涼了，新疆晝夜溫差大，綠意盎然的莽原上，竟然豐富多彩起來(lái)，淡淡的綠、淡淡的黃和淡淡的紅交相輝映，讓人眼前一亮！每天開(kāi)門，就能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)這壯麗的景象。這可能是冬天就要來(lái)臨，紅柳無(wú)奈要退去生命的本色，而流露出“化作啼鵑帶血?dú)w”的慷慨和悲壯。風(fēng)景就在門前司空見(jiàn)慣，也沒(méi)太注意。霜降過(guò)后那亮麗的紅色中，多了季節(jié)來(lái)臨后的淡淡枯敗——

　　當(dāng)我閑來(lái)留意起紅柳的美麗蛻變，想發(fā)到網(wǎng)上讓更多人能欣賞時(shí)，就帶上手機(jī)近距離接近紅柳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著這一片枯黃衰敗的`原野中，有幾叢紅柳仍象披上了霞一樣的外衣，旗幟般的頗為耀眼。走近一看還是有點(diǎn)枯黃，無(wú)論怎么變換角度，拍下的照片都不能盡如人意。細(xì)看，原來(lái)的艷紅枝葉，早已失去了水分而黯然失色了。只能遠(yuǎn)觀而不可親近，好失落、好無(wú)奈呀！

　　只有極少數(shù)風(fēng)霜過(guò)后，仍保持旺盛生命力的紅柳，細(xì)細(xì)小小的枝枝葉葉還有著令人驚艷的紅。在這一片瀟殺氣氛中遺世獨(dú)立，自成風(fēng)景。這是怎樣的一種高潔的美呀！費(fèi)了好大勁才找到這幾叢絢爛的紅柳，趕緊用手機(jī)留下它們美麗的倩影。聽(tīng)當(dāng)?shù)胤叛蚶先苏f(shuō)，霜降前的這一片紅柳更好看的——好可惜呀！我錯(cuò)過(guò)了紅柳最艷麗最壯觀的紅了。等她美人遲暮時(shí)，才追尋其妖嬈————

　　就是這樣的美景，也很快就要消失了。自然法則面前眾生平等，任何草木都在歡欣鼓舞的發(fā)芽成長(zhǎng)、開(kāi)花結(jié)果后的冬天。愿意不愿意都要?jiǎng)e無(wú)選擇地進(jìn)入生命輪回中的“鳳凰涅槃”——化作青泥去護(hù)花。

　　在這樣的自然背景下，紅柳就不管是在茫茫原野，還是墻角道邊，只要有一塊立足之地，就承受著大漠戈壁嚴(yán)寒、酷署、風(fēng)沙和干旱的輪番折磨，扎根在貧瘠的鹽堿地上只爭(zhēng)朝夕的成長(zhǎng)。于是，它沖破三月沙塵的霧鎖萌芽，在盛夏的驕陽(yáng)下茁壯成長(zhǎng)，牢牢的把握著生命中的每一季精彩，給這褐色的土地染上了生命的綠色。

　　紅柳沒(méi)有楓葉的霞染似火，垂柳依依小湖邊的柔情詩(shī)意；也沒(méi)有牡丹花的國(guó)色天香，彩蝶樣的夢(mèng)幻迷離。只是把旺盛的生命力化作深秋里的最后的激情，溫暖著霜降后的清冷。如果說(shuō)胡楊是大漠里，揚(yáng)起生生不息的生命大旗，是個(gè)頂天立地的偉男子，

　　那么，這蒹葭茫茫到天盡頭的紅柳，就是九天仙女灑下的綠色希望。用她的執(zhí)著、淳樸和綽約風(fēng)姿，營(yíng)造了一個(gè)羊兒兔子這些小動(dòng)物的美麗家園，給了蒼茫大地?zé)o限的生機(jī)和鼓舞，是人類戰(zhàn)勝風(fēng)沙不可或缺的希望。

　　在這紅柳環(huán)抱的地方上班，每天都能看到她，怎么就錯(cuò)過(guò)了紅柳最紅最嬌艷的時(shí)刻，粗心的讓人痛心呀！到現(xiàn)在我才明白紅柳為什么叫紅柳——把最美的記憶留給深秋陰云籠罩下的天地間！

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