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青春與夢(mèng)想的散文

時(shí)間:2024-07-05 14:39:31 散文雜文 我要投稿

青春與夢(mèng)想的散文常用(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都接觸過(guò)散文吧?散文是一種以記敘或抒情為主,取材廣泛、筆法靈活、篇幅短小、情文并茂的文學(xué)樣式。你有了解過(guò)散文的寫作嗎?以下是小編整理的青春與夢(mèng)想的散文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春與夢(mèng)想的散文常用(15篇)

青春與夢(mèng)想的散文1

  青春,夢(mèng)想

  那些青春,已悄然老去;那些夢(mèng)想,你可曾記得?那些人,那些事,是否依然記得?

  青春,只一個(gè)很美的詞,但又不知道它美在哪里;蛟S是因?yàn)槟贻p,所以享有青春;蛟S是因?yàn)槟贻p,才會(huì)對(duì)所有懷揣幻想。有些時(shí)候,曾幻想現(xiàn)實(shí)是多么美好,真想一下子融入現(xiàn)實(shí)生活中去感受一切。校園里的青澀年華,擁有美好的青春時(shí)光。我是幸福的,幸福到感受不到現(xiàn)實(shí)的殘酷。而今,忽然回頭,一些斑駁的記憶已支離破碎,再也拼湊不回。在我們的生命中,青春也悄然老去,離我們?cè)嚼竭h(yuǎn),模糊了我們的實(shí)現(xiàn),忘記了前路的方向。

  青春,是一個(gè)殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷。或許是因?yàn)槌墒,所以知道殘酷;蛟S是因?yàn)槌墒欤艜?huì)慢慢遺忘了青春。偶爾回頭看看,卻發(fā)現(xiàn)自己已偏離了軌道,和現(xiàn)實(shí)越走越近了,以至于丟失了那份純真。

  夢(mèng)想,似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過(guò)氣。有時(shí)候甚至想丟開(kāi)它,獨(dú)自去一個(gè)無(wú)人知曉的地方。不知不覺(jué)中,夢(mèng)想也隨著我們長(zhǎng)大了,越長(zhǎng)大就越重。我們肩膀上的壓力越大,腳步就不會(huì)變慢。這個(gè)季節(jié),很快就會(huì)離我們而去,只是我們還停留在原地,依然守護(hù)著那些遙不可及的夢(mèng)想。

  曾幾何時(shí),夢(mèng)想拉近了我們與現(xiàn)實(shí)的距離,把我們一下子打回了原形。我們漸漸地,和現(xiàn)實(shí)越走越近。而在殘酷的現(xiàn)實(shí)中,夢(mèng)被扭曲了,變味兒了。無(wú)意之中,它漸漸偏離了我們。我們可以選擇做一個(gè)自私的人,哪怕是一無(wú)所有。然后有一天突然發(fā)現(xiàn),自己也變得很現(xiàn)實(shí)。于是只好重新拾起那些殘缺的夢(mèng)想。那些陳腐的過(guò)往,如今已隨風(fēng)即逝。雨過(guò)之后,我們看見(jiàn)的.不是陽(yáng)光,不是彩虹,而已灰色的天空,沒(méi)有一絲色彩。

  繁花過(guò)后,青春散盡。那些要不可以的夢(mèng)想,隨著一陣微風(fēng)而遠(yuǎn)行,不留一絲足跡。而在我們心底,仍然殘留著一些破碎的痕跡。常說(shuō):我們有資本,因?yàn)槲覀冞年輕?墒乔啻航(jīng)不起肆意揮霍,也許有一天夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的流逝而不見(jiàn)。有一天,我們終將會(huì)慢慢老去。

  生活中,我是感傷的。但憂傷和快樂(lè)事不過(guò)是一種形式。歲月帶走了青春,別人看似美好的青春,但沒(méi)有多少實(shí)際意義。

  繁華云煙,一逝而過(guò),再也不回首。

青春與夢(mèng)想的散文2

  浮華,原來(lái)青春是一場(chǎng)夢(mèng)

  夜空沒(méi)有星星的照亮,我頭上的天與腳下地都是冷漠得讓人寒顫…

  眼前漫漫長(zhǎng)路,是一條冰冷的街道.緩緩延伸從未看到盡頭,它的盡頭在哪里終端?不曾得知,如同一個(gè)人的心靈上了鎖,是寂寞,是空虛,是繁花落盡,卻為了心中不愿放棄的夢(mèng)想苦苦冥思…

  這是一條人生的道路.人走多了,自然好走,但對(duì)于同一時(shí)期,同一時(shí)間跨越在青春道路上,人多了,路很擠,甚至?xí)霈F(xiàn)死亡,也是"適者生存,不適者淘汰〃的道理。

  走別人走過(guò)的路,讓別人無(wú)路可走!今夜在這霓虹燈下,一個(gè)孤獨(dú)的靈魂,被燈光拉長(zhǎng)的身影,多么狼狽,顯現(xiàn)些悲傷與落寞,無(wú)辜和無(wú)助…這是走了別人的路讓自己無(wú)路可走的結(jié)果.

  青春無(wú)限美好,憧憬的未來(lái)成為巨人的理想.為了事業(yè)和真愛(ài),與一切未知作斗爭(zhēng),不惜代價(jià)的付出,比如獻(xiàn)上生命,親情,還有那青春僅有的快樂(lè),可是,一切來(lái)得那么突然,事業(yè)的敗者,愛(ài)情的俘虜,成功在何方呀!

  這是一個(gè)錢吃一切的社會(huì),人類在其中只是一顆微小的推動(dòng)棋子,是一直被利用存活的生化顆粒!例如,我們心中的那些夢(mèng)想,在金錢的面前,成與敗,那是剎那間的順便,一切的一切,不曾想象,一切是乎那么簡(jiǎn)單,而一切也都太難了,生活怎么會(huì)背離我們那么的遙遠(yuǎn)…

  讓我們一起給成功夢(mèng)一回,想要成功,放低視線,尋找微小的成就,慢慢的付出艱辛和精力,成功了,擁有富裕安祥的生活,我們一起分享這小成功帶來(lái)的喜悅,很開(kāi)心,這些是青春本原的`特寫,微笑,開(kāi)心和喜悅…就在這成功的同時(shí),我們已經(jīng)被鎖定為目標(biāo),隨時(shí)發(fā)生被獵殺的那一刻,這是生活一直未停止過(guò)的戰(zhàn)爭(zhēng),大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)連蝦米都沒(méi)得吃,是大魚(yú)把蝦米也吃掉了,最后,我們被通告徹底失敗…

  回到現(xiàn)實(shí)生活中,拋開(kāi)雜念與浮華的美夢(mèng),走著漫漫長(zhǎng)的青春路,很疲憊,不得不拖著沉重的腳步吃力的走過(guò),背負(fù)那些債務(wù)壓抑著透不過(guò)氣,那么痛苦,那么狼狽,甚至不可活到下一秒…

  一個(gè)人的落寞,許多人的錯(cuò)。為了成功勾畫(huà)的道路,付出搭建的橋梁,原來(lái)是一種債…那些給以我們幫助的人們看著我們?nèi)绱死仟N,是心痛,但又不得不狠心要債,是誰(shuí)的錯(cuò)愧對(duì)這青春…或許是我們本來(lái)就不應(yīng)該為了貪戀浮華的青春夢(mèng),用上一切做抵押,還有這世界出奇的神變以是常識(shí).

  我們逃亡了許久,漸漸的走近了青春的終點(diǎn),不再落寞和悲傷,勇敢地站立這青春舞臺(tái),我們和青春有個(gè)告別:原來(lái)青春是一場(chǎng)夢(mèng)…

青春與夢(mèng)想的散文3

  小時(shí)候,我喜歡玩紙飛機(jī),每每疊好紙飛機(jī)后,我就會(huì)拿著它,讓它向蔚藍(lán)的天空中盡情地飛翔,紙飛機(jī)飛向高高的藍(lán)天,帶著風(fēng)兒的撫摸,帶著我一路的希望,振翅飛翔。那時(shí),我就想當(dāng)一名制造飛機(jī)的科學(xué)家。自從遇到了和藹的曹老師后,他經(jīng)常給我們講故事,每每聽(tīng)到他講的故事后,心就隨著他,感受著故事中的主人公的心情,開(kāi)心著他的開(kāi)心,憂傷著他的憂傷。從那以后,我的夢(mèng)想是用自己的雙手,書(shū)寫最美麗的篇章。心里想著,如若我也能像曹老師那樣,為讀者寫出溫暖到人心里的文章,那該有多美!

  也許有一天,花朵會(huì)枯萎,但不敗的是自己曾經(jīng)綻放的芳香;也許有一天,容顏會(huì)老去,但不老的是對(duì)自己曾經(jīng)執(zhí)著的追求;也許有一天,記憶會(huì)遠(yuǎn)去,但難忘的是自己曾經(jīng)寫滿夢(mèng)想的信箋。

  心里裝滿著夢(mèng)想,就不曾害怕。因?yàn)椋蚁矚g文字,每每看到那散發(fā)著墨香的書(shū)籍,我總是愛(ài)不釋手,我會(huì)有真誠(chéng)的祝愿。夢(mèng)想就是自己心里最想完成事情,它是記憶之中的追求,是動(dòng)力的源泉。人生之中,沒(méi)有什么是不可能的,沒(méi)有做不到,只有想不到。

  夢(mèng)想與我有不解之緣。也許夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn),但是只要踏上了征途,努力向前走好每一步,那就會(huì)有成功。

  人生中,最精彩的就是懷揣著夢(mèng)想的時(shí)候。也許,我們會(huì)在風(fēng)雨中踽踽獨(dú)行;也許,我們會(huì)在坎坷中疲憊不堪;也許,我們會(huì)在荒蕪中迷失方向;但是,每當(dāng)想起自己想要寫出最美的篇章時(shí),心中就會(huì)充滿無(wú)限的'力量。每當(dāng)我的“豆腐塊”,被一些網(wǎng)站點(diǎn)評(píng)推薦后,我有著按捺不住的竊喜。夢(mèng)想會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大,于是我的一篇篇文章飛向報(bào)社,飛向編輯們的案頭。可石沉大海的多,笑臉勉勵(lì)的少之又少。

  然而,我不氣餒,我知道有夢(mèng)想就會(huì)遭遇挫折,每每想要放棄的時(shí)候,就會(huì)再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn);有時(shí),會(huì)放下作業(yè)的時(shí)候,再多寫一點(diǎn)點(diǎn)。我知道郭沫若、巴金、沈從文等大家的夢(mèng)想,都因青年萌動(dòng)而爆發(fā),就算被生活絆倒無(wú)數(shù)次,他們也會(huì)拍拍身上的灰塵,站起來(lái)繼續(xù)奔向陽(yáng)光。我總自認(rèn)為有他們一樣的潛質(zhì),從來(lái)不曾自卑,縱使疾病纏身,縱使一貧如洗,我也會(huì)淺笑安然,笑看流年。有了夢(mèng)想之后,就不再會(huì)因物欲橫流而痛苦不堪。更多的是:寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒。

  在每個(gè)人的心中,夢(mèng)想都是相同的,因?yàn)槊總(gè)人心中都希望有一個(gè)美好幸福的天堂;在每個(gè)人的心中,每個(gè)人的夢(mèng)想又是不同的,因?yàn)椋總(gè)人的心如同萬(wàn)物,是一個(gè)多元的統(tǒng)一。

  當(dāng)精力充沛時(shí),夢(mèng)想如同一首搖滾樂(lè),跟著生活的節(jié)奏,一起舞動(dòng)自己的青春,跳動(dòng)激情的脈搏;當(dāng)意興盎然時(shí),夢(mèng)想如同一首輕音樂(lè),放下緊張的煩惱,一起進(jìn)入溫馨浪漫的溫柔鄉(xiāng)。

  有夢(mèng)的地方,心開(kāi)始揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。有了希望,夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn);有了夢(mèng)想,希望振翅飛翔!

  那個(gè)善講故事的“農(nóng)民”不是已經(jīng)登上世界文壇最高殿堂?

  放飛夢(mèng)想!那里也該有我的一章!

青春與夢(mèng)想的散文4

  夢(mèng)想,猶如太陽(yáng)一般,光芒萬(wàn)丈普照大地,

  用燃燒的生命將光和熱送給萬(wàn)物;

  夢(mèng)想,猶如河流一般,險(xiǎn)灘溝壑蜿蜒曲折,

  用奔騰的腳步一往無(wú)前抱負(fù)遠(yuǎn)方;

  夢(mèng)想,猶如大樹(shù)一般,春生夏長(zhǎng)秋收冬藏,

  唯用挺拔屹立不斷成長(zhǎng)見(jiàn)證滄桑;

  夢(mèng)想,猶如花朵一般,冬枯夏榮秋謝春生,

  哪怕曇花一現(xiàn)也要活的任性倔強(qiáng)。

  彩虹,在大雨后出現(xiàn);

  臘梅,在風(fēng)雪中吐蕊;

  雄鷹,在險(xiǎn)峰上盤旋;

  凡人,在困境中堅(jiān)強(qiáng)。

  縱觀過(guò)往,青年才俊競(jìng)相爭(zhēng)雄,引領(lǐng)風(fēng)騷;

  繼往開(kāi)來(lái),大器棟梁躍躍欲試,摩拳擦掌。

  核心價(jià)值觀,需要我們?nèi)ホ`行;

  偉大中國(guó)夢(mèng),落在我們的肩上。

  逝者如斯,毋需糾結(jié)回望;

  立足眼前,我們信心倍長(zhǎng)。

  道路如何坎坷不平,車輪也要前進(jìn);

  江河如何驚濤駭浪,船只也要遠(yuǎn)航。

  青春,

  是夢(mèng)開(kāi)始的地方,

  是躁動(dòng)中執(zhí)手并肩走的'路,

  是經(jīng)歷坎坷后的不再輕狂。

  心中有夢(mèng),才能看到遠(yuǎn)方;

  心中有路,才能走的穩(wěn)當(dāng)。

青春與夢(mèng)想的散文5

  青春就像天際劃落的流星,雖然短暫,但卻璀璨。年少的我們,大概心中都有一份類似于一個(gè)人背包旅行、登山遠(yuǎn)足、單車環(huán)游世界的夢(mèng)想。青春時(shí)總是懷揣著小小的夢(mèng)想,大大的期待,為了自己的這些夢(mèng)想,一直在努力、在堅(jiān)持。

  ——題記

  青春是什么?“青春,是一本太倉(cāng)促的書(shū)!边@是席慕蓉說(shuō)的,短短的話語(yǔ)卻透露出無(wú)限的感概。“青春,是一個(gè)短暫的美夢(mèng)。”這是莎士比亞說(shuō)的,沉沉的惋惜中道出無(wú)數(shù)人的憂傷!扒啻海且皇姿翢o(wú)忌憚的狂想曲!边@是我說(shuō)的,因?yàn)榍啻菏菈?mèng),自由,不羈……雖然有時(shí)溫和,但更多時(shí)候張揚(yáng)著。

  翻開(kāi)字典,青春是指“青年時(shí)期”;而在大人的眼中,青春時(shí)期的我們叛逆,甚至有一點(diǎn)輕狂,我行我素?晌覅s認(rèn)為這是一種堅(jiān)持,是不甘心、不服輸、不放棄!

  青春如畫(huà),亮麗得讓人炫目,美麗得讓人神往。青春是歌,每一個(gè)跳動(dòng)的音符都唱著無(wú)悔的驕傲;青春如詩(shī),婉轉(zhuǎn)清麗又氣勢(shì)恢弘,是用飽含深情的筆描繪的最燦爛的人生篇章。

  青春的美麗離不開(kāi)夢(mèng)想的放飛,但放飛的夢(mèng)想如果沒(méi)有拼搏與汗水、失敗與挫折后的堅(jiān)持和執(zhí)著,那么,夢(mèng)想就不可能翱翔于萬(wàn)里云天。

  奏響青春的交響曲,夢(mèng)想是這首華美樂(lè)章中的主旋律。不同的人書(shū)寫不同的樂(lè)章,自己的旋律要自己哼唱。

  青春,有一半的開(kāi)朗、一半的憂傷。它是一本不朽的著作,不要讀得太匆忙。品讀青春,如觀一簾飛瀑,在那無(wú)悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì)。品讀青春,像赴一個(gè)花仙子的約會(huì):走進(jìn)去,是一個(gè)五彩繽紛、盡善盡美的世界;走回來(lái)熏染一身纖塵不染、青春永葆的靈氣。

  在不經(jīng)意間,青春的書(shū)籍會(huì)悄然合上。當(dāng)你要重新研讀它時(shí),卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃。

  青春只有一次,所以我選擇追求,追求生命的`夢(mèng)想,放飛生命的色彩。讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波濤洶涌的時(shí)候,依舊瀟瀟灑灑;哪怕最終被淘汰也不后悔,畢竟這一生經(jīng)歷了富有意義的旅行。

  初冬了經(jīng)常獨(dú)自望著窗外發(fā)呆,看著凄厲的寒風(fēng)吹落最后一片殘葉,盤旋在空中,任由思緒飄向遠(yuǎn)方,不由自主地思索著:花從春走過(guò),留下朵朵芳香;葉從夏走過(guò),留下脈脈陰涼;風(fēng)從秋走過(guò),留下粒粒飽滿;雪從冬走過(guò),留下根根希望。我們從青春走過(guò),將留下什么呢?是為夢(mèng)想而作出努力和堅(jiān)持!是青春的無(wú)悔!

  青春,沒(méi)有湖泊海洋冷靜的深沉,不似老者哲人般的理智,不像長(zhǎng)篇巨著般的復(fù)雜,也不會(huì)有夕陽(yáng)古道的蕭條,更不會(huì)有曉風(fēng)殘?jiān)碌钠鄾。青春,只有?mèng)想的點(diǎn)綴,簡(jiǎn)單卻不刻板。青春,就是那么清純、那么活潑、那么灑脫。

  天上的云,變幻著不同的姿態(tài),而我也在崎嶇坎坷中不懈追求著、不斷改變著。昔日的我在背后看著,現(xiàn)在的我在身邊伴著,明天的我在前方等著:夢(mèng)想始終在心里——生根、破土、成長(zhǎng)、茁壯、開(kāi)花、結(jié)果。

  夜空中,流星再次劃破天際。短短瞬間,它成了天空的焦點(diǎn),散發(fā)著它那璀璨的光芒。周圍的點(diǎn)點(diǎn)星光,便是夢(mèng)想。

  ——尾記

青春與夢(mèng)想的散文6

  因?yàn)閾碛星啻海?/p>

  我們懷著自信,

  帶著與生俱來(lái)的那股闖勁,

  執(zhí)著的追求自己的`理想。

  讓青春飛揚(yáng),讓自己充滿活力。

  讓青春飛揚(yáng),讓生活富有激情。

  讓青春飛揚(yáng),讓生命染上色彩。

  我的青春我做主!

青春與夢(mèng)想的散文7

  20xx年7月18日,蘭考支教隊(duì)進(jìn)行了第八天的授課內(nèi)容。

  因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō)明天有中到大雨,所以原定于明天的結(jié)束匯演決定改于今天下午進(jìn)行。因?yàn)闀r(shí)間的改動(dòng)導(dǎo)致節(jié)目的排練時(shí)間減少,原本充足的時(shí)間變得緊迫起來(lái)。原定于今天的授課計(jì)劃也只能被迫取消,改為了節(jié)目的排練。在這一節(jié)課上蘭考支教隊(duì)成員熊曉帥、戶靜雯分工配合,進(jìn)行了兩個(gè)節(jié)目的排練,分別是熊曉帥帶領(lǐng)的小蘋果舞蹈和戶靜雯帶領(lǐng)的健康歌,熊曉帥還向小朋友學(xué)習(xí)了這個(gè)舞蹈。

  在這天的教學(xué)中,梁甜甜和承靜靜給學(xué)生們排了一場(chǎng)白雪公主英語(yǔ)話劇。他們先在五年級(jí)挑選了12個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)比較好的學(xué)生,然后把話劇臺(tái)詞抄在小卡片上發(fā)給學(xué)生。兩位同學(xué)先把臺(tái)詞教給了學(xué)生們,糾正他們的發(fā)音。然后,挨個(gè)對(duì)他們的臺(tái)詞把關(guān)。學(xué)生們本來(lái)就喜歡英語(yǔ),再加上話劇的誘惑,他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加癡狂了。兩位老師帶領(lǐng)小學(xué)生們愉快的上了一堂不一樣的.英語(yǔ)課。

  趣味閱讀小組的組員挑選學(xué)生進(jìn)行了詩(shī)朗誦《春望》的排練。在小演員將詩(shī)背熟的基礎(chǔ)上,向他們講述詩(shī)朗誦情感飽滿的特點(diǎn)和抑揚(yáng)頓挫的訣竅,而后與他們一遍遍的練習(xí)?梢哉f(shuō),排練是成功的,在老師們耐心的指導(dǎo)下,小演員一改對(duì)古詩(shī)朗誦的理解和朗誦詩(shī)歌的方式,初步打下了詩(shī)歌朗誦的基礎(chǔ),同時(shí)對(duì)于支教匯演開(kāi)始抱有越來(lái)越高的期待。

  上午的排練課緊促而充實(shí),在互相的配合中小朋友之間互相產(chǎn)生了默契,表演也更加的得心應(yīng)手。期待他們今天晚上的表現(xiàn)。加油!各位親愛(ài)的小寶貝們。

青春與夢(mèng)想的散文8

  生命,讓整個(gè)世界充滿色彩,并揮動(dòng)韶光之劍引燃冷寂的大地。

  青春,讓整個(gè)心靈寫滿陽(yáng)光,并跳躍芭蕾之舞點(diǎn)綴靜默的時(shí)光。

  夢(mèng)想,讓整個(gè)斟滿動(dòng)力,并煥發(fā)袁宇之光照亮陰暗的角落。

  奇跡賦予世界偉大的生命,給予我們美麗的青春,我們?cè)跄懿粦汛闹械膲?mèng)想,譜寫屬于我們?nèi)松鷺?lè)譜的壯偉篇章!

  一顆種子,是生命偉大征程的開(kāi)始,“咬定青山不放松,立根原在破巖中”,沒(méi)有溫暖陽(yáng)光的照耀,也沒(méi)有和煦清風(fēng)的撫摸,更沒(méi)有甘霖之水的滋潤(rùn)。 然而在這被無(wú)情的大地所遺棄的巖石縫里,別忘記!仍有這樣一個(gè)微弱的聲音在顫抖,在掙扎,在拼搏,在戰(zhàn)斗,在時(shí)刻地抗拒宿命論,并以一種全新姿態(tài)向世界閃耀著光芒。它的內(nèi)心有這樣一種聲音,沒(méi)錯(cuò)!這是它心中的夢(mèng)想在覺(jué)醒,在呼喚,在蓄力,在時(shí)刻地提醒:這只是開(kāi)始,是前奏,是成功的必經(jīng)之路,是未來(lái)那閃耀著神奇七色之光的彩虹之前用來(lái)磨練自己意志的狂風(fēng)暴雨。時(shí)光輪轉(zhuǎn),歲月蹉跎,吸收天地之靈氣,采集日月之精華,接受大自然無(wú)情的洗禮,面對(duì)風(fēng)吹雨淋,嚴(yán)寒酷暑,從來(lái)沒(méi)有讓自己的夢(mèng)想被扼殺在搖籃里。終于有一天,它長(zhǎng)成了一棵擎天柱般的巨松。一卷畫(huà)紙——煙氣漫山,飄渺虛無(wú),蒼松群立,相互拼爭(zhēng),不相上下,唯有它獨(dú)樹(shù)懸崖峭壁,鶴立雞群,傲視群雄,誰(shuí)與相爭(zhēng),受萬(wàn)人膜拜。

  因?yàn)橛袎?mèng)想,脆弱不再是無(wú)為的代名詞,因?yàn)檎登啻海瑝?mèng)想才得以實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想和青春,我們的.生命才更加精彩。

  江河中執(zhí)著回游的魚(yú)兒,因?yàn)樾闹袘汛?mèng)想,用青春熱血詮釋了生命的意義,終于以一種高亢的姿態(tài)步入夢(mèng)想的海洋;金字塔上奮力攀爬的蝸牛,因?yàn)樾闹袘汛?mèng)想,用青春熱血綻放出奇跡的火花,終于憑一顆頑強(qiáng)的心展望世界的盡頭;天空中展翅飛翔的雛鷹,因?yàn)樾闹袘汛?mèng)想,用青春熱血迸發(fā)出狂熱的激情,終于借一片無(wú)際的天完成征服的使命。

  身為21世紀(jì)懷有滿腔熱血的大好青年,我們此時(shí)正值青春,我們的步伐矯健如飛,我們的激情昭陽(yáng)似火,我們的人生如詩(shī)如畫(huà),吶喊吧,高歌吧,狂舞吧,讓我們放飛自己的夢(mèng)想,舞動(dòng)奇跡的青春!

青春與夢(mèng)想的散文9

  人類的成功來(lái)源于夢(mèng)想,而我們美好的青春更加需要夢(mèng)想的存在。

  青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是燈,照亮前行的道路;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。

  夢(mèng)想可以激發(fā)進(jìn)取心。世界著名的音樂(lè)家貝多芬,當(dāng)他真切地感覺(jué)到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí),他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了:對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),還有比聽(tīng)不見(jiàn)他喜歡聽(tīng)而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎!是因?yàn)樗辛艘魳?lè)的夢(mèng)想,讓他對(duì)自己的生命充滿了自信,并且勇敢的繼續(xù)往前走,終于成為世界著名的音樂(lè)家。馬克思說(shuō)過(guò):“使人生具有意義的不是權(quán)勢(shì)和表現(xiàn)的顯赫,而是尋找那種不只滿足一己之私,且能保證全人類幸福的完美理想!

  魯迅年少時(shí)期有了一個(gè)夢(mèng),為了改變中華民族在世界上命運(yùn),改變中國(guó)人的精神,棄醫(yī)從文。魯迅把個(gè)人的人生體驗(yàn)同整個(gè)中華民族的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),奠定了他后來(lái)作為一個(gè)文學(xué)家、思想家的基本思想基礎(chǔ)。為了夢(mèng)想而堅(jiān)持,就是邁向成功的秘訣。

  同學(xué)們,讓我們把自己的.青春夢(mèng)想,當(dāng)做一個(gè)風(fēng)箏,讓它在天空中,能夠自由的翱翔。風(fēng)箏會(huì)飛多高,權(quán)利掌握在你的手上;風(fēng)箏會(huì)不會(huì)飛高會(huì)決定了你一生的成功與否。

  假如我們的青春沒(méi)有夢(mèng)想,就猶如盲目的小船在無(wú)邊廣闊的大海上,沒(méi)有目標(biāo)和方向,永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的彼岸。

  邁向成功的道路上一定要與夢(mèng)想同行,青春年少的我們更加需要夢(mèng)想的存在。為了美好的未來(lái),為了人生的精彩,讓我們一起努力揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,放飛青春的夢(mèng)想!

青春與夢(mèng)想的散文10

  夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心處最強(qiáng)烈的渴望,是一種揮之不去的感覺(jué)和潛意識(shí),也是人們走向成功的原動(dòng)力。每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想,都有著自己的渴望和追求,或許是一日溫飽的愿望,或許是安邦治國(guó)的抱負(fù),或許是騰云駕霧的妄望……,但不管是什么樣的夢(mèng)想,每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)它,成就它。世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,還是無(wú)垠的天空?不,都不是,是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊;它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。

  夢(mèng)想如清風(fēng),在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦,將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸;夢(mèng)想似烈火,在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖,將智慧燃燒化作成功的種子;夢(mèng)想若甘露,在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干燥的咽喉,將汗水融化為成功的源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙,用心把握,便可開(kāi)啟成功的大門;夢(mèng)想是一盞明燈,用心點(diǎn)燃,便可照亮成功的大道;夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的朋友,用心呵護(hù),便可了解成功的奧秘。

  擁有了夢(mèng)想,就擁有了成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,山因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了生機(jī),擁有了植物和動(dòng)物;水因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了活力,擁有了魚(yú)兒和波浪;人因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了生活,擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛,是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告

  訴我們趕快爬起;是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷,看到了明天的希望?/p>

  當(dāng)人們猛然間尋求到自己的夢(mèng)想,明白了自己的追求時(shí),眼前便會(huì)豁然開(kāi)朗,在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想,雖然渺小、模糊,但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路,猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)在云層中顯現(xiàn)出來(lái)了璀璨的星光,微弱但卻柔和,給人帶來(lái)了明媚的希望。

  追逐夢(mèng)想,尋覓夢(mèng)想的清香。記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“夢(mèng)想的代名詞是?跌倒、挫折、希望與成功?!倍谧分饓(mèng)想的過(guò)程中,恰恰也需要這種動(dòng)力。不要彷徨了,不要悲傷了,堅(jiān)定的信念會(huì)射穿夢(mèng)想,照耀到人們的心田。它會(huì)讓人們感到夢(mèng)想的清香無(wú)時(shí)不在;它會(huì)讓人們感到幸福與溫暖無(wú)時(shí)不有;它會(huì)讓人們感到只有付出才有收獲;它更會(huì)讓人們感到希望的種子不會(huì)自然去成長(zhǎng),只有用人們的雙手去栽培它,它才會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

  追逐夢(mèng)想,追尋金色的希望。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,難免都會(huì)有阻擋,只要有夢(mèng)想在鼓掌,未來(lái)就充滿著希望;每一次張開(kāi)翅膀去飛翔,難免都會(huì)受傷,只要有夢(mèng)想在激勵(lì),未來(lái)就承載著希望。夢(mèng)想,在心中埋藏,發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在慢慢走來(lái),給人們帶來(lái)希望、光明和心靈的`洗滌。

  追逐夢(mèng)想,尋找自己的藍(lán)天。在人生的道路上難免不會(huì)遇到挫折,偶爾遇到挫折,就猶如遇到暴風(fēng)雨般的平常。當(dāng)人們遇到這種挫折、

  困難、憂傷、失意時(shí),不要灰心喪氣,應(yīng)該沉著應(yīng)對(duì)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?相信自己,在五彩繽紛的世界中,總有一片屬于自己的藍(lán)天。而這片藍(lán)天,是人生旅途的終生伴侶,它將跟隨每個(gè)人走完人生路上的每一條布有荊棘的征程。

  追逐夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想的搖籃。詩(shī)人說(shuō),夢(mèng)想是如春風(fēng)般了無(wú)痕跡;科學(xué)家說(shuō)夢(mèng)想是推動(dòng)他們從事研制創(chuàng)造各種的原動(dòng)力;哲人說(shuō),夢(mèng)想是主觀思想對(duì)客體世界的希翼……當(dāng)夢(mèng)想的搖籃帶著雙翼飛向人們時(shí),當(dāng)人們邁出奮斗的第一步時(shí),夢(mèng)想便在藍(lán)天中輕輕滑行,漂亮風(fēng)箏的飛翔要依靠于細(xì)繩下的人,龐大的飛機(jī)的飛翔,有恃于人類的智慧,夢(mèng)想的飛翔也需要人們?nèi)シ棚w。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。春暖花會(huì)開(kāi)!如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天,那么你就會(huì)有春色!如果你有著夢(mèng)想,那么春天一定不會(huì)遙遠(yuǎn);如果你正在付出,那么總有一天你會(huì)擁有花開(kāi)滿園。

  選擇自信,就是選擇豁達(dá)坦然,就是選擇在名利面前巋然不動(dòng),就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸,撐開(kāi)自信的帆奮勇向前,展示搏擊的風(fēng)采。

  夢(mèng)想的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;夢(mèng)想的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn),亦能召喚你鼓起生活的勇氣;夢(mèng)想的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持祟高的心靈。

  大廈巍然屹立,是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱,夢(mèng)想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤,夢(mèng)想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里,是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌,夢(mèng)想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

  夢(mèng)想之于人,猶翅膀之于鳥(niǎo),夢(mèng)想是飛翔的翅膀。

  追逐夢(mèng)想,尋覓夢(mèng)想的清香。記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“夢(mèng)想的代名詞是?跌倒、挫折、希望與成功?!倍谧分饓(mèng)想的過(guò)程中,恰恰也需要這種動(dòng)力。不要彷徨了,不要悲傷了,堅(jiān)定的信念會(huì)射穿夢(mèng)想,照耀到人們的心田。它會(huì)讓人們感到夢(mèng)想的清香無(wú)時(shí)不在;它會(huì)讓人們感到幸福與溫暖無(wú)時(shí)不有;它會(huì)讓人們感到只有付出才有收獲;它更會(huì)讓人們感到希望的種子不會(huì)自然去成長(zhǎng),只有用人們的雙手去栽培它,它才會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

  追逐夢(mèng)想,追尋金色的希望。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,難免都會(huì)有阻擋,只要有夢(mèng)想在鼓掌,未來(lái)就充滿著希望;每一次張開(kāi)翅膀去飛翔,難免都會(huì)受傷,只要有夢(mèng)想在激勵(lì),未來(lái)就承載著希望。夢(mèng)想,在心中埋藏,發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在慢慢走來(lái),給人們帶來(lái)希望、光明和心靈的洗滌。

  追逐夢(mèng)想,尋找自己的藍(lán)天。在人生的道路上難免不會(huì)遇到挫折,偶爾遇到挫折,就猶如遇到暴風(fēng)雨般的平常。當(dāng)人們遇到這種挫折、困難、憂傷、失意時(shí),不要灰心喪氣,應(yīng)該沉著應(yīng)對(duì)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?相信自己,在五彩繽紛的世界中,總有一片屬于自己的藍(lán)天。而這片藍(lán)天,是人生旅途的終生伴侶,它將跟隨每個(gè)人走完人生路上的每一條布有荊棘的征程。

  追逐夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想的搖籃。詩(shī)人說(shuō),夢(mèng)想是如春風(fēng)般了無(wú)痕跡;科學(xué)家說(shuō)夢(mèng)想是推動(dòng)他們從事研制創(chuàng)造各種的原動(dòng)力;哲人說(shuō),夢(mèng)想是主觀思想對(duì)客體世界的希翼……當(dāng)夢(mèng)想的搖籃帶著雙翼飛向人們時(shí),當(dāng)人們邁出奮斗的第一步時(shí),夢(mèng)想便在藍(lán)天中輕輕滑行,漂亮風(fēng)箏的飛翔要依靠于細(xì)繩下的人,龐大的飛機(jī)的飛翔,有恃于人類的智慧,夢(mèng)想的飛翔也需要人們?nèi)シ棚w。

青春與夢(mèng)想的散文11

  紛繁世界被鎖在里面,其實(shí)我們只是些憂郁青年,距離不遠(yuǎn)但也從未相見(jiàn),關(guān)于理想的故事已不再有感覺(jué)。把所有的心情都攤開(kāi)來(lái)體會(huì),把全部的話都說(shuō)出來(lái)你聽(tīng)看看還有什麼讓人擔(dān)心,不要考慮的太多自己迷惑?墒俏业乃{(lán)色理想現(xiàn)在哪里,我曾幻想的未來(lái)又在哪里升起,世界總是反反覆覆錯(cuò)錯(cuò)落落地飄去,來(lái)不及嘆息,生活不是平平淡淡從從容容的東西,不能放棄。

  當(dāng)青春的光環(huán)從身上褪去,周遭的人開(kāi)始哂笑你衣著的簡(jiǎn)單;當(dāng)時(shí)光如梵風(fēng)席卷在你額上寫下霜凝雪重,鐫刻了少年時(shí)的神采飛揚(yáng)的相冊(cè)只能在獨(dú)自憑吊時(shí)翻開(kāi),一眼望去,普通是你的特征,一言蔽之,平凡是你的名字。你是否甘心一輩子埋首于市井的塵埃,過(guò)日出而作,日落而息的生活?

  你是否甘心還有勇氣站在聚光燈下,忐忑不安又滿懷期待,只為等待素昧平生的評(píng)委問(wèn)上一句:你的夢(mèng)想是什么?隱沒(méi)在人群中,你靜靜的守著自己的角落,像一塊石膏等待雕刻。只有雙手上的老繭為你作了歲月蹉跎的證明。天地是沉默的舞臺(tái),世界局勢(shì)從不因你而風(fēng)生水起,縱橫捭闔與翻云覆雨也和你沒(méi)有關(guān)系。這樣的人也有夢(mèng)想嗎?

  人人只知道你埋首于柴米油鹽醬醋茶,將生命消磨在歲月的循環(huán)往復(fù)中,誰(shuí)知道你心里的春天,就像庸常的泥土中埋首玫瑰的種子,就像錯(cuò)生在麥田里的月季悠然開(kāi)放。就這樣下去嗎?將與生俱來(lái)的靈性與情感就著時(shí)間的流失消磨殆盡。你是否也曾在午夜在夢(mèng)中醒來(lái),你是否也曾沉默的望著窗外的大千世界車水馬龍,激起你的夢(mèng)想,記起少時(shí)望著天空是那一剎那心潮澎湃。

  總有人屈膝于現(xiàn)實(shí),也總有你這樣的人在人生中走著,不肯令余生總在烏煙瘴氣的堵車長(zhǎng)龍里想起房?jī)r(jià)如何高漲,不肯在旁人等量齊觀的目光里磨盡自己的棱角和光華。這樣縱然辛苦而輾轉(zhuǎn),但也義無(wú)反顧。在義無(wú)反顧的背后,是尊嚴(yán)與向往,是誠(chéng)實(shí)是不妥協(xié)。不妥協(xié)于自己心中的陽(yáng)春白雪,不妥協(xié)于自己人生的定格。

  誰(shuí)愿意在人潮中做隨波逐流的浪?誰(shuí)愿意在歷史的河流里做沒(méi)有名字的塵埃?比玫瑰鮮艷,比鉆石璀璨,這就是小人物的夢(mèng)想,讓人們?cè)谘┮估镅鐾猴L(fēng)明艷。你也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)在選秀場(chǎng)上,一個(gè)其貌不揚(yáng)的女人行云流水的'歌聲聲驚四座,那一刻夢(mèng)想的輝光如星潮漫過(guò)在場(chǎng)每個(gè)人的眼眶。蘇珊·博伊爾說(shuō),永遠(yuǎn)不要放棄它,一步一個(gè)腳印,遲早會(huì)成功。在同樣的舞臺(tái),劉偉答道,要么趕緊去死,要么精彩的活。精彩地活,活出自己的夢(mèng)想來(lái)向這個(gè)世界宣示,活出自己的精彩給自己的心一個(gè)交代。

  我相信你心中不滅的夢(mèng),就像相信三月的季風(fēng)必將染綠大江兩岸。春天不死,即使嚴(yán)冬使盡了冰封雪蓋的心思,她依舊每年姍姍而來(lái),滿懷綠意;夢(mèng)想不死,生活的瑣碎也從不層消磨她的銳利,她依舊愿意點(diǎn)亮每顆誠(chéng)勢(shì)而堅(jiān)強(qiáng)的心。追逐夢(mèng)的腳步,聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)你心靈的聲音,你心中那片屬于春天的花田,定然開(kāi)得比國(guó)色天香還卓然艷麗。

青春與夢(mèng)想的散文12

  我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的'勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努

  力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

  前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?

  “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

青春與夢(mèng)想的散文13

  穿過(guò)森林,越過(guò)大洋,踏著朝陽(yáng),追逐夢(mèng)想

  翻過(guò)高山,飛過(guò)河江,插上翅膀,追逐夢(mèng)想

  在清爽的晨風(fēng)中面對(duì)晨曦祈禱,太陽(yáng)給我們光芒

  在冰冷的風(fēng)雨中向穹蒼仰望,神賜予我們力量

  我們與朝陽(yáng)賽跑,與日月?tīng)?zhēng)輝

  我們與云霞齊飛,與星辰閃耀

  千年的滄海桑田,斑駁了歲月的顏色

  千年不變的風(fēng)霜,凝固了永久的記憶

  珍惜今天所擁有的,把握現(xiàn)在夢(mèng)的方向

  夢(mèng)想在遠(yuǎn)方,于是選擇在路上

  任何生命都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想

  夢(mèng)想是帆,隨風(fēng)啟航

  夢(mèng)想是星辰,指引我們創(chuàng)造金碧輝煌

  古老的陶罐上早有關(guān)于追夢(mèng)的傳說(shuō)

  英雄已在鐵鑄的'搖籃里長(zhǎng)成

  逐夢(mèng)的心像從前一樣

  此時(shí)此地只要有落日,為我們加冕,隨之而來(lái)的一切又算的了甚么!

  生命之所以富有,因?yàn)閾碛袎?mèng)想

  生命之所以歡樂(lè),因?yàn)閾碛袎?mèng)想

  生命之所以燦爛,因?yàn)閾碛袎?mèng)想

  每當(dāng)迷亂彷徨,我們抬頭仰望,唯有星辰閃亮

  唯有星辰閃亮

青春與夢(mèng)想的散文14

  逝者如斯夫,不舍晝夜。

  ——題記

  還根本來(lái)不及淋漓盡致地品味童年時(shí)期美麗而幼稚的夢(mèng),青春之門就早已悄然洞開(kāi)。我腳步輕輕,在青春的門檻外。終于有一天,我忐忑地,朦朧地,步入了青春的殿堂。

  第一次,對(duì)父母說(shuō):“上學(xué)不要送,讓我自己走”;第一次,床邊,書(shū)桌上,不再有那心愛(ài)的遙控車;第一次,臉上全無(wú)玩游戲的企盼,卻多了幾分沉靜,心里卻平添了幾分煩惱。這種莫名的感覺(jué)就是青春?

  有人說(shuō),青春是夢(mèng)想的,夢(mèng)想是虛幻的。但我卻說(shuō),夢(mèng)想是絢麗的,是燦爛的,哪一個(gè)成功不是靠夢(mèng)想起步?就讓青春陪我啟程,讓夢(mèng)想伴我上路。打開(kāi)那從出生起就開(kāi)始醞釀至今十余載的酒壇,為青春喝彩,為夢(mèng)想干杯!在清醇與芳香中,出發(fā)吧!

  多夢(mèng)的季節(jié),總想為夢(mèng)想插上一雙翅膀,讓青春振翅飛翔。美麗的光環(huán),套住了我年輕的心,使它開(kāi)滿鮮花,使其春雨連綿。激昂的樂(lè)曲,從變音的喉嚨中迸發(fā),唱出心中五彩的歌,就像那滔滔的江水,就似那天邊的彩虹。我用執(zhí)著的枯藤織成行囊,徒步走在漫長(zhǎng)而又布滿荊棘的旅途。也許迷途的惆悵會(huì)扯碎我的腳步,可我堅(jiān)信未來(lái)會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀。雖然失敗的苦痛,挫折的.創(chuàng)傷會(huì)讓我遍體鱗傷、寸步難行,可我相信,光明就在遠(yuǎn)方!在這刺骨有凜冽的大風(fēng)中,你會(huì)聽(tīng)到我贊美未來(lái)、贊美夢(mèng)想的呼喊!

  我年輕,我一無(wú)所有,但有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想供我揮霍!

  青春,一個(gè)刻苦向上的大好時(shí)光,絢麗的青春,演繹出只應(yīng)屬于我的今后!吧賶巡慌Γ洗笸絺,我要把握現(xiàn)在的時(shí)光好好學(xué)習(xí),待時(shí)光到老時(shí)才不留遺憾。在這大好的初中生涯中,生命旺盛地生長(zhǎng)著,我想,我也應(yīng)播下努力學(xué)習(xí)的夢(mèng)想種子,為自己書(shū)寫一份誤會(huì)、燦爛的答卷!

  這樣豐富的生命,這樣蓬勃的青春,這樣美妙的夢(mèng)想,我愿為它歌頌一曲,感受青春,熱愛(ài)夢(mèng)想!

青春與夢(mèng)想的散文15

  青春是一幅畫(huà),斑斕的色彩中描繪出對(duì)理想的渴望;青春是一支歌,律動(dòng)的節(jié)拍間跳動(dòng)著夢(mèng)想的音符。我們的青春打馬而過(guò),與其在未來(lái)整天望著夕陽(yáng)憂傷、失望,不如把握現(xiàn)在,放飛夢(mèng)想,舞動(dòng)青春。

  如詩(shī)的年華,便要過(guò)得如詩(shī)的瀟灑。青春是一場(chǎng)虛度的年華,他來(lái)也匆匆,去也匆匆,恰如指尖流逝的沙礫。如果過(guò)去的憂傷無(wú)法追溯,未來(lái)的愿望又難以觸摸,何不用夢(mèng)想將青春演繹地至真至純。青春意味著我們不再是孩子,不再是那個(gè)整天依偎在媽媽懷抱里的幼兒,而是勇敢的、地掙脫庇護(hù),獨(dú)立翱翔,屹立于天地間的雄鷹!倘若我們離不開(kāi)庇護(hù)與寵愛(ài),那么我們的青春便一文不值,因?yàn)槟菢拥那啻翰辉搶儆谖覀儯?/p>

  如果說(shuō)青春是萬(wàn)物爭(zhēng)輝的春天里的綠,那么青春便是拿著“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師;如果說(shuō)青春是百花爭(zhēng)艷的盛夏里的紅,那么夢(mèng)想便是拎著“澆灌生命”這壺水的園丁;如果說(shuō)青春是碩果累累的金秋里的黃,那么夢(mèng)想便是握著“五谷豐登”這把鐮刀的莊稼漢;如果說(shuō)青春是“白雪皚皚”的寒冬里的白,那么夢(mèng)想便是撐著“無(wú)所畏懼”這根雪仗的攀登者。90后的我們和、正值青春年少,讓我們激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想!

  風(fēng)華是一指流砂,蒼老是一段年華。擁有了青春,便擁有了夢(mèng)想。什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想就是可以讓一個(gè)人為了它而奮斗一生的信念,是每個(gè)人心中最神圣的東西。許嵩緊緊抓住音樂(lè)的'夢(mèng)想,成為IT行業(yè)最年輕的精銳;郭敬明緊緊抓住文學(xué)的夢(mèng)想,成為中國(guó)最大的出版業(yè)主。他們都在青春的歲月里緊緊抓住了自己的夢(mèng)想,成為時(shí)代的弄潮兒。且不說(shuō)這些與我們相距甚遠(yuǎn)的例子。在我們的校園中,不也有這樣的人存在嗎?高三的那位學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)為夢(mèng)想瘋狂了一個(gè)春秋,從最開(kāi)始的孤軍奮戰(zhàn),到現(xiàn)在的滿園瘋狂。春寒中有他們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱有他們堅(jiān)定的身影,秋風(fēng)蕭瑟中有他們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有他們深深地腳印;▓@成為校園里最獨(dú)特的風(fēng)景,而他們的瘋狂,他們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,儼然已經(jīng)成為青春的一種象征!叭麓猴L(fēng)吹,夢(mèng)想比天高”這是風(fēng)箏的誓言,“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我心飛翔”這是我們的吶喊!

  青春在飄渺中湮滅,在須臾中完結(jié)。何必,因?yàn)橐恍┘?xì)枝末節(jié)的挫折而放棄夢(mèng)想,何必為那海市蜃樓的誘惑而耗盡青春。今日之路為明日之路鋪就。我將帶著我的夢(mèng)想,用青春去詮釋個(gè)性的張揚(yáng),用青春燃燒夢(mèng)想,用青春扛起對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。用青春走出建設(shè)家鄉(xiāng),精忠報(bào)國(guó)的坦坦蕩蕩。朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧@讓我們踏上青春的征程,邁上夢(mèng)想的舞臺(tái),盡情地歡呼吧!

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