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像樹一樣活著_人生感悟

發(fā)布時(shí)間:2017-03-28  編輯:admin 手機(jī)版
多好 碩士生
  大年初一下午,集合了幾個(gè)小學(xué)同學(xué)聚在一起聊天。小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)快9年了,跟有些還做了初中同學(xué),有些已經(jīng)幾年沒見面了。大家多多少少都有變化,有些人的變化甚至讓我們大跌眼鏡。有的已經(jīng)為人妻,為人母,婚姻生活甜蜜,有的已經(jīng)參加工作,混得有頭有臉,有人一失足成千古恨,躲著沒有來參加,還有像我們這樣的,大學(xué)在讀,米蟲一個(gè)。大家討論起來,話題經(jīng)常各種跳躍,他們你一言我一語,這些還沒有接觸社會(huì)的人根本就插不上話,果然,大學(xué)跟社會(huì)大學(xué),完全是兩個(gè)世界,看著大家的變化,心里酸酸的。每一天,每一年,其實(shí)我們都沒有白白度過。我們在每一寸光陰里跳躍,掙扎,用我們一個(gè)個(gè)鮮活的生命向歲月證明我們的存在,每小時(shí)每小時(shí),每天每天,我們也會(huì)有想不起做過什么的時(shí)候,可是最終發(fā)覺,我們一直在長大,我們交往的朋友越來越多,我們的努力地汗水也都已經(jīng)風(fēng)化。生命本身應(yīng)該有一種意義,我們絕不是白白來一場。雖然每一年都曾留下遺憾,留下不舍,留下教訓(xùn),卻也留下了希望。正是這些希望,支撐著我們努力去走下一個(gè)10年,20年。
  只是不知道,再過9年,10年,當(dāng)我們再見面時(shí),我們會(huì)有多少改變?10年里,我們都做過什么?下一個(gè)10年,還將做什么?
  忘了是初中還是高中英語課學(xué)過“peer pressure”這個(gè)詞,現(xiàn)在越來越能體會(huì)到它的含義。從小長大的玩伴現(xiàn)在都天南海北各忙各的,一年也見不到一兩次面,看到彼此的變化總是唏噓不已。小時(shí)候總是被人夸學(xué)習(xí)多好多好,現(xiàn)在回家卻經(jīng)常聽到,當(dāng)年高中都沒上的某某現(xiàn)在在哪哪上班,工資多少多少,每次總是置之一笑,卻不是完全不在意的。時(shí)常感到迷茫,上大學(xué)用來干什么,現(xiàn)在大學(xué)生碩士生到處都是,博士生也如雨后春筍,就連碩士生找個(gè)工作也那么難。有點(diǎn)猶豫該不該考研。不知道這幾年,我們還能不能耽誤得起。
  俞敏洪有過一段演講,高考前老師給我們看了勵(lì)志的;“我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N方式,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大,人們可以踩過你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯�,而他產(chǎn)生痛苦,人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�,而來憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你,所以我們每個(gè)人,都應(yīng)該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來,當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。 ”
  以這段話與大家共勉�?傊�,不管我們是草種子還是樹種子,都努力橡樹一樣活著吧。

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多好 碩士生
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  俞敏洪有過一段演講,高考前老師給我們看了勵(lì)志的;“我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N方式,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大,人們可以踩過你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯�,而他產(chǎn)生痛苦,人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�,而來憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你,所以我們每個(gè)人,都應(yīng)該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來,當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。 ”
  以這段話與大家共勉�?傊�,不管我們是草種子還是樹種子,都努力橡樹一樣活著吧。