2017教師節(jié)隨筆

　　九月十，教師節(jié)。老師們面對著孩子，背后是黑板。下面是語文迷網(wǎng)小編為大家整理的教師節(jié)的隨筆散文，歡迎參考。

　　教師節(jié)隨筆【1】

　　教師節(jié)，在路上

　　很特殊的一個教師節(jié)，因為出差，因為遠行在路上。

　　其實，我喜歡安靜地在家宅著，有家人的疼愛，無風無雨，隨心自在，省卻奔波的勞苦，不用操心柴米油鹽。由于工作需要，時不時的，會出門遠行，取他山之石，學各地經(jīng)驗，聽南腔北調(diào)，看人間百態(tài)。

　　此次出門，恰逢淺秋，恰逢我們的節(jié)日，一個有歷史有未來的節(jié)日。9月10日凌晨，可愛的手機剛剛睡醒，便送來諸多的祝福，有家人，有朋友，有家長，有學生，有同事，有同學，還有月之夢家園里的文友。這些滿滿的心意穿越千山萬水，踏著晨露款款而來......

　　實際上，教師只是眾多職業(yè)中的一種，我更是教育百花園中最最平凡的一株小草，我只做了我該做的，卻收獲了那么多暖暖的愛，忽然覺得，他鄉(xiāng)的風也如此輕柔，別處的山水也這般有情，出差的日子也可以溫柔而美好。

　　一位學生發(fā)來的信息超長，我卻看了好幾遍也不舍得刪，那個小男孩我記得，字寫得灑脫，人有些靦腆。他說：“老師，今天是教師節(jié)，首先祝您節(jié)日快樂!時間一晃已過去兩年，我也大三了，但是過去的日子仿佛就在眼前，高一二班，高二十六，高三十五，您一直都是我的老師，這是多么深厚的緣分。喜歡您的一切，講課時的專注，開玩笑時的可愛，我們成績不好時的焦急，同學有問題時您的關(guān)懷，與老師這個身份相比，您更像一位母親，大家的母親，慈愛善良。盡管過去兩年沒怎么聯(lián)系，但我一直關(guān)注您的動態(tài)，尤其是月之夢這個平臺，您的每篇文章我都閱讀，讀完很感動，因為那不是文字的堆砌，而是情感的表達。我從中讀到了您對故鄉(xiāng)的懷念，對父母的孝順，和同學的友誼，對學生的關(guān)懷等等，每每讀完，深受感動。終于知道您被這么多人喜歡的原因了，因為您就是一個充滿愛的人，只有給予愛，才能收獲愛。文字簡單，但都是我的心里話，最后祝您工作順利，闔家幸福!”

　　感動!感恩!感念!

　　這個特別的節(jié)日，收獲這樣特別的心意和祝福，我是多么的幸運和歡樂，哪怕是在出差的路上。

　　人在路上，腳步匆匆，會想家，會想很多。

　　感謝父母給了我生命，給了我健康而善良的人格。

　　感謝兄弟姐妹如海的深情，讓我今生能與你們親密相擁，共有一個家。

　　感謝先生一直以來用心的陪伴、永遠的包容和細節(jié)上的關(guān)心，讓我對家充滿了依戀……

　　感謝兒子讓我懂得了母愛的圣潔，讓我從脆弱不斷走向堅強和豁達。

　　感謝學生們讓我體味到責任和價值，是你們期待的目光讓我走向遠方。

　　感謝同事們的相互扶助和相得益彰，你們的理解和幫助使我每天在工作中幸福著快樂著。

　　感謝老同學們遙遙的牽掛，每次感受到你們的`祝福，就會想起那如水的青春年華。

　　感謝月之夢家園里所有的作者和讀者，這樣一個遠離喧囂的精神家園，是我們心靈棲息的后花園，我們雖未曾謀面，卻透過純美的文字，讓陽光驅(qū)散陰霾，將人間最暖的生命之光灑向日月星辰，傳播正能量……

　　因為有你們，有你們貼心的關(guān)懷，感覺生命真的很美好。有心同行，不怕江湖風大，有人牽掛，何懼海角天涯!

　　巍巍南太行把最美的一段留給了我出差的這座色彩斑斕的城市，別樣的教師節(jié)把最暖的一抹陽光灑在我出差的路上，安靜而怡人。

　　我想，我們每個人在自己的生命旅程中都可能有過這樣的感覺，即便人在家里，有時心也在路上，而我現(xiàn)在，人在路上，心卻在家里，那是我舒適安全的港灣啊……

　　教師節(jié)隨筆【2】

　　今天是教師節(jié)，很多人都在慶祝，也在回憶教師給他們曾經(jīng)帶來的種種指導和教誨。可是每年此時，我的心里卻總有一種莫名的隱痛。

　　我的小學是在北京中關(guān)村小學讀的，如今這個學校的名字不存在了，改為中關(guān)村一小，中關(guān)村二小，中關(guān)村三小，中關(guān)村四小。聽說我的班主任早就作古了，她叫康瑞芝，那時她應(yīng)該有50多歲。她一點都不喜歡我，并非我學習不努力，文體不參與。正相反，我在各方面都極其用功，不僅安靜寡言不調(diào)皮搗旦，喜歡背誦唐詩宋詞，而且?guī)缀趺刻於甲龊萌撕檬��？墒窃诳道蠋煹难壑�，我長得太丑，不招人喜歡。我當時是屬于那種尖嘴猴腮、小三角眼的男孩兒。盡管我每天都用行動努力證明自己是個非常懂事、知書達理、積極向上的學生，然而全校廣播小喇叭表揚的學生中從來聽不到我的名字，可是任何其他同學做了一點點好事就受到表揚。也許不能怪她有意不上報吧，我們家四兄妹都在中關(guān)村小學讀書，其他三兄妹因為長得漂亮，都是XXX思想宣傳隊的成員，只有我不是。

　　我的中學是在北京清華園中學度過的，如今這個學校也不存在了，這么好聽的名字真是可惜了。我中學的班主任是馮秀芳，她也非常不喜歡我。其實每當談起中學，可以說上數(shù)三屆，下數(shù)四屆的校友應(yīng)該都認識我。不僅因為我德智體全面發(fā)展，是詩歌文章的快寫高手，也是學校樂隊的指揮，話劇團的導演，還是長跑健將。特別是每年全校的文藝匯演，舞臺上至少有一半的節(jié)目都是由我編寫導演的。但是我的出身不好，是臭知識分子家庭。馮秀芳老師出身農(nóng)民，她最喜歡班上那些工農(nóng)出身的子弟，因為這些學生一放學就去她家?guī)退�料理農(nóng)活。我在清華園中學整整優(yōu)秀了5年，卻始終不批準我加入共青團。對于這件事，我始終希望與她好好聊聊，可是自從高中畢業(yè)之后再也沒有機會去看她，如今聽說她也上了天堂。

　　我的大學是在重慶讀的，現(xiàn)在那個我揮灑了四年青春的大學--重慶建筑工程學院也不存在了，并入了重慶大學。人的記憶都是伴隨著時空而保留的，時間過去了，空間沒有了，讓我們拿什么去回憶過去?我們學校的名字可以任意改來改去，所以我們的歷史可以黑白顛倒，因此我們年幼的理想也不必堅守，導致我們的人格一路扭曲。盡管大學的業(yè)余生活是我文藝創(chuàng)作最豐富、最多產(chǎn)的四年，可是我的大學也是最糾結(jié)的大學生活，因為學校不是自己選的，是被分配的;專業(yè)不是自己喜歡的，是迫不得已必須學的;黨和國家要我們學習某個領(lǐng)域就好像父母生下我們之前卻并沒有事先征求我們的許可一樣。而且當時被告知，如果不服從專業(yè)分配去學校報到的話，以后不允許再考大學。以這樣的心態(tài)上大學，學習成績自然不會好到哪兒去，我也因此掛了好幾門。所以畢業(yè)后一有機會，我就離開了建筑行業(yè)，并從此絕無悔意。

　　我的管理學研究生是在美國哈佛大學讀的，這是我一生所讀的學校中唯一一個現(xiàn)在仍然存在而且沒有更改名字的學校。在這個學校里學習，我第一次認識到，其實教授僅僅是教育的一部分，與教授同等重要的還有學校的圖書館和博物館、校內(nèi)各種設(shè)施、各種演講嘉賓、來自世界各地的同學以及他們完全不同的思想和經(jīng)驗。所以與其說尊重教授，不如說尊重教育更準確。

　　少年時代我讀唐詩宋詞，是因為周圍的老師和同學都不喜歡我，我只能以詩為伴;成人后吟讀詩篇，是因為詩歌排解我的孤獨，給我力量;如今再讀詩歌，是為了享受精神的純粹和內(nèi)心的寧靜。所以仔細想想，我人生最好的老師應(yīng)該是詩歌。只有詩歌不曾嫌棄我，只有詩歌一直鼓勵我，只有詩歌成就我現(xiàn)在知足的幸福。所以，在教師節(jié)之際，請允許我向詩歌致以崇高的敬意!

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