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資助政策助我成長征文

時間:2021-08-06 14:36:30 散文雜文 我要投稿

2017資助政策助我成長征文

  資助助學(xué)是國家對當(dāng)代大學(xué)生的希望,也是國家賦予當(dāng)代大學(xué)生最重要的使命。下面是語文迷下面收集的,希望大家會喜歡!

2017資助政策助我成長征文

  【2017資助政策助我成長征文1】

  每個人從呱呱墜地開始,父母就有了教育他的義務(wù),啟蒙他,教一些生活常識之類的東西。大點(diǎn)后,孩子就該上學(xué)了,老師開始教育他,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,指點(diǎn)一些生活中需要懂的東西。一個人的鑄造就由此開始。

  鑄人有兩個方面,內(nèi)在和外在。外在指各種知識、禮儀等約束他行為的東西,內(nèi)在指他的價值觀、人生觀、理想、夢想等,需要長時間的自我修養(yǎng)及外在影響。一個人吸收別人的知識,轉(zhuǎn)化為自己安身立命的根本來認(rèn)識這個世界。

  剛出生時,孩子心中是迷茫的,大腦是空白的,行為是自由的,剛剛接受到太陽的洗禮,萬物的沐浴,微風(fēng)的輕撫。這時候,來了一個大人,教他什么,他就學(xué)會什么。所以鑄造需從小時候開始,一步一個腳印,正所謂步步為營。這時候,外界應(yīng)把正確的知識,好的仁義道德傳授與孩子。孩子的眼神不再迷茫,大腦不再混沌,舉動不再粗野,有了最基礎(chǔ)的約束,有了自己判斷的依據(jù),有了自己的是非觀,再經(jīng)過深層次教育的熏陶,至此知識的傳輸完成,孩子就應(yīng)用自己所學(xué)去社會闖蕩,改正或鞏固自己的認(rèn)識。

  鑄人的很重要一部分在于接受教育,接受科學(xué)。他需要去學(xué)校,幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等等。人生中很長一段時間在學(xué)校度過,學(xué)校是第二個家,需要各種花銷,有的花銷會很大以圖獲得更好的教育,教育需要成本,需要投入,也許會有人因經(jīng)濟(jì)困難,付不起學(xué)費(fèi)面臨輟學(xué)。但是,教育需一時投入,而回報無限,也許是一個解決百萬人就業(yè)的500強(qiáng)企業(yè),也許是先進(jìn)的轟炸機(jī),也許是數(shù)億人的溫飽得以解決。因此,教育的目光應(yīng)放長遠(yuǎn),應(yīng)該著重解決那些因困難而上不起學(xué)的問題。

  當(dāng)今信息時代,科技日新月異,物質(zhì)條件極其發(fā)達(dá),有些人憑借自己的膽氣、魄力積累了大量的財富,錢取之于民,當(dāng)然也應(yīng)用之于民。社會的快速發(fā)展需要大量人才,國家、企業(yè)、社會對教育的幫助正是解決人才短缺問題的極佳方法。國家設(shè)立了各種獎項(xiàng),個人及企業(yè)設(shè)立了各種資助,很多愛心機(jī)構(gòu)撥出專門的資金等等助學(xué)舉措旨在為鑄人貢獻(xiàn)力量,鑄人鑄家鑄社會,助學(xué)勢在必行。

  助學(xué)也分兩種形式,物質(zhì)上和能力上。給予大量錢財最直接,但聰明的做法是讓學(xué)生通過工作提高能力獲得錢財,諸如此類不一而足。國家、社會提供了大量的機(jī)會。助學(xué),讓人有更好的條件、更大的舞臺成長。

  用助學(xué)的辦法更有利于鑄人。這里指的人,不是簡單的有血有肉的動物,而是有理想有抱負(fù)的朝氣蓬勃的,為社會做貢獻(xiàn)的社會公民。人無夢想就無動力。一個人站在岸邊看向水里,無夢想,他看到了魚,有夢想,他看到了自己在里面自由游動進(jìn)而發(fā)明輪船、艦艇;一個人站在地上,望向天空,無夢想,他看到了鳥,有夢想,他看到了自己在里面自由飛翔,進(jìn)而發(fā)明飛機(jī)、飛船;一個人站在路邊盯著前方,無夢想,他步行,有夢想,他想更快進(jìn)而發(fā)明汽車、火車。有夢想,他追求更快、更高、更強(qiáng)、更舒適,他創(chuàng)造更快的車、更大的房,所以,夢想是人類不斷前進(jìn)的動力,放眼浩渺星空,歷史長廊,成大事業(yè)之人,無不以夢想為槳,到達(dá)成功的彼岸。

  今年中國是夢之年,中國夢橫空出世,呼喚民族自強(qiáng),個人自信,更好的建設(shè)明天,與世界接軌。在中國夢的號召下,很多人立下宏偉目標(biāo),直指民族富強(qiáng),祖國繁榮。而作為祖國建設(shè)大軍的主力——青年們,筑夢,務(wù)必重要。先賢梁啟超說“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,少年有夢想,則國家有夢想;少年有動力,則國家有動力。國家的未來由你的,我的,他的夢想構(gòu)成。

  夢想很脆弱,必須用心呵護(hù),用心鑄就,心若在,夢就在。從個人角度講,堅(jiān)定信念,相信自己,提升自己,從社會國家角度講,創(chuàng)造適宜條件,鼓勵夢想,讓夢想這個小嬰兒健康成長,國家用行動鑄就夢想成長的搖籃。夢想鑄就需你,需我,需他共同努力。偉大的國家需要偉大的夢想,夢想的成長之于鑄人,之于成才,都是必需品。夢想如一粒小小種子,在國家提供的土壤、陽光、空氣等條件下,憑借自己對未來的向往,使足力氣向上,終成為參天大樹。

  鑄人,從小做起,外界和個人結(jié)合,由外而內(nèi),鑄有夢想之人,助學(xué)助力鑄人大計(jì)。鑄人助學(xué)筑夢,攜子之手,輕歌踏馬前行。

  夢想如天上彩虹,色彩絢麗;如月下曇花,精心精致,卻轉(zhuǎn)瞬即逝,妙手采擷可得,用愛心筑就。夢想雖小,卻激起奮斗的漣漪,一圈一圈,蕩向那燦爛的奪目明天。我愿在江南綿綿煙雨中,懷擁夢想,撐助學(xué)之傘,走在雨巷中,那過客的馬蹄聲敲在心坎上,那氤氳退去,眼前是一個高大的形象,堅(jiān)強(qiáng)、向上的人。

  筑就夢想,助學(xué)護(hù)航,鑄造敢拼敢闖,有夢想的人。

  【2017資助政策助我成長征文2】

  如果生活給你石頭,你要自己決定,是將它建成一座橋,還是一堵墻;如果他人給你幫助,你要自己決定,是將它視為理所應(yīng)當(dāng),還是常懷一顆感恩與報恩的心。

  ——題記

  一直以為自己是天底下最幸福的人,有和睦的家庭,體貼的爸媽,和藹的外公外婆;一直認(rèn)為這種幸福與生俱來,長長久久,從不擔(dān)心失去;一直認(rèn)為無憂無慮地享受生活便足夠了,外面的風(fēng)風(fēng)雨雨向來輪不到我來承受。起碼在十四歲之前,我一直是這樣認(rèn)為的。

  然而命運(yùn)是最會捉弄人的,就好像前一秒你還是幸運(yùn)的寵兒,后一秒便能跌入無邊地獄一樣;就好像笑聲太大驚動了上天,于是上天震怒要剝奪你開心的權(quán)利一樣;就像幸運(yùn)是一定量的,終有一天用完了就再也沒有了一樣。在十四歲,在本該如花的年紀(jì),在本該叛逆,患公主病的年紀(jì),我的'天,塌了。

  十四歲那年夏天,我升初三,表弟六年級畢業(yè)考剛結(jié)束,舅舅剛買新車不久,西藏獨(dú)立六十周年之際。于是決定在那個炎熱的夏天,舅舅舅媽表弟一家以及我們一家驅(qū)車前往西藏拉薩旅游。多么愜意的度假,多么美好的旅程,美麗的布達(dá)拉宮,高聳的唐古拉山,神秘的西藏!然而,一切,壯觀的戈壁,舅舅的新車,我們的假期,向往和憧憬,都在一次猛烈的撞擊中,煙消云散。在西藏那曲,我們的車和一輛大貨車相撞,舅舅舅媽和爸爸當(dāng)場身亡,媽媽重傷,昏迷不醒,表弟骨折,住院治療,我,無礙。其實(shí)挺痛恨當(dāng)時的清醒的,為什么讓我一個人來承擔(dān),為什么我要清醒著?這讓我想起一句也許放在這里并不恰當(dāng)?shù)呛軕?yīng)景的一句詩,忽喇喇似大廈傾,昏慘慘似燈將盡,呀,一場歡喜忽悲辛。

  后來媽媽的病情加重,我便顧不上舅舅舅媽和爸爸的遺體,和昏迷中的媽媽一起來到了拉薩,坐著急救車,沒想到最后只有我和媽媽到達(dá)了拉薩——我們的目的地,以這種方式。媽媽來到拉薩之后就進(jìn)了ICU病房,我就在病房外的椅子上睡著,每天等待可以進(jìn)病房探視的半個小時,只有在那時才能見到媽媽,和她說說話。一個月后,媽媽終醫(yī)治無效死亡,我也正式成為孤兒,和我的表弟,兩個孤兒。

  逝者長已矣生者如斯夫,日子還得繼續(xù)過。在甘肅農(nóng)村務(wù)農(nóng)的外公外婆遭受了這么大的打擊后,感覺一下老了十歲,可又有什么辦法呢,于是外公繼續(xù)在家種地為生,外婆來到城里給我和表弟做飯,照顧我們上學(xué)。媽媽之前在醫(yī)院的一個月已經(jīng)幾乎花光了家里的所有積蓄,還欠下了親戚們的錢,我和弟弟上學(xué)生活也需要錢,這些僅靠外公種地賺錢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,于是在那時,我一度堅(jiān)持輟學(xué)打工還債,但是在老師們的勸說下作罷。于是我所在的初中,包括我的班級內(nèi)開始自發(fā)為我捐款。在那段最艱難的四年時光里,同學(xué)們熱心捐助,老師們給我買衣服,高中班主任替我交了所有學(xué)雜費(fèi),還有社會各界愛心人士送米送面,同學(xué)的媽媽擔(dān)心外婆年邁,主動給我洗衣服,民政局為我辦了低保……從那時開始,我失去了人生中最愛我的親人,失去了原本幸福的生活,失去了原本以為永遠(yuǎn)不會失去的依靠,失去了對生活的信心,失去了自尊、自信,但同時,我感受到了來自我身邊的認(rèn)識的人、來自社會的不認(rèn)識的關(guān)心和幫助,我的生活也因此能夠繼續(xù)下去,并堅(jiān)持完成了學(xué)業(yè)。

  時隔四年,我靠著來自各方的資助和鼓勵,考取南京大學(xué)。成為一個大學(xué)生,其實(shí)剛開始是喜憂參半的,一半是對陌生的環(huán)境、陌生的生活方式的好奇,一半是對學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)的著落的擔(dān)心和對外公外婆遠(yuǎn)在千里之外的擔(dān)憂。但是我很幸運(yùn),享受到了學(xué)校各項(xiàng)優(yōu)厚的資助,在輔導(dǎo)員老師的爭取下,我的學(xué)費(fèi)減免了,也順利申請到了各項(xiàng)助學(xué)金,同校的一位老師還愿意無償每月資助我一千元的生活費(fèi),大一到大四,從不間斷。這些讓我免除后顧之憂的同時,還讓我感受到一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。盡管老師們做這些并不要求什么回報,但是滴水之恩當(dāng)涌泉相報,在我最困難的時候各界人士慷慨解囊,叫我如何不感恩?同時,既然不必為生計(jì)發(fā)愁,我就更加應(yīng)該好好學(xué)習(xí),未來成為一個對社會有用的人才,回報幫助了我的那些好心人,盡管他們從不求任何回報,并把這份愛心傳遞下去,盡我的能力去幫助社會上千千萬萬個像我一樣的人,傳遞正能量!

  吃著百家飯,從十四歲到現(xiàn)在,正是社會各界愛心人士和學(xué)校、老師的鼎力相助,我才有可能完成我的學(xué)業(yè),來到大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí);我才有可能在南京大學(xué)這個讓夢想開花的地方來和各位老師共同筑就我的夢想;我才有可能在大學(xué)里見識更廣闊的世界,接受心靈的洗禮,榮獲悉心的栽培。人生中很慘淡很艱難的四年已經(jīng)艱難地度過了,還好我沒放棄,充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的四年已然來臨,有了這么多好心的老師、各方人士的扶持陪伴,在追夢的路上,我不孤單!


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