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高中的時(shí)候，我在無(wú)意中看到一本書，之所以如此記憶深刻，不是因?yàn)樽髡甙l(fā)表了多么高深的見(jiàn)解——對(duì)于一個(gè)剛剛接觸課外讀物的初中生而言，高深的知識(shí)見(jiàn)解并不在期待之中——留給我印象最深的就是作者在書中對(duì)“守望”這個(gè)詞的不同于傳統(tǒng)的理解。他認(rèn)為“守望”是“守”也是“望”，是兩個(gè)字的組合，是兩種感情的混雜。父母每天望著你免受無(wú)妄之災(zāi)的襲擊，守護(hù)著你免受顛沛流離的苦難，他們把一生的心血全傾注在子女這個(gè)小小的人兒的身上，只望他們活的比自己好。就是這樣淡淡的解釋牽動(dòng)了我的心，讓我在一瞬間覺(jué)得很柔軟。
　　于是就這樣，我喜歡上這個(gè)作家，也喜歡上這兩個(gè)字。所以在第一眼看到《麥田里的守望者》的時(shí)候，我的頭腦里就浮現(xiàn)出一幅畫面：一位年輕人，他的年齡和我們一樣大，有著桀驁不馴的表情，他倚門而立，前面是東升的旭陽(yáng)普照大地，一群小孩沐浴在陽(yáng)光下，他們手牽著手，背著書包一起朝著太陽(yáng)的方向走去。而倚門而立的那位青年人的嘴角則掛著淺淺的微笑。四周的房屋在陽(yáng)光的渲染下全是淡淡的金色，像極了遠(yuǎn)處的成熟的麥子。
　　他就是擔(dān)當(dāng)起守望的守望者。
　　《麥田里的守望者》霍爾頓說(shuō)過(guò)這樣的一段話，讓我產(chǎn)生了與上面同樣的感動(dòng)，他說(shuō)：“有那么一群小孩子在一大塊麥田里游戲，幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子，沒(méi)有一個(gè)人，沒(méi)有一個(gè)大人，我是說(shuō)，除了我。我呢，就站在那混賬的懸崖邊。我的職務(wù)是在哪上網(wǎng)，要是有哪個(gè)孩子王懸崖邊奔來(lái)，我就把他捉住。我是說(shuō)孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來(lái)，我把他們捉住。我整天就做這樣的事情，我只想，當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。”
　　這幅畫和我想象中的畫面多么的相似但是有多么的不同��！霍爾頓守護(hù)的不僅僅是愛(ài)，也是自己，守護(hù)的是象自己的小孩，一面讓他們受到人事的干擾，社會(huì)的熏染而步上象他一樣的后塵，從而走向更加虛無(wú)的懸崖。霍爾頓的守護(hù)讓他們的未來(lái)不再為當(dāng)時(shí)自己的默默無(wú)聞而感到悔恨，或者是憂傷自己無(wú)所事事的青春年華，這樣就可以避免陰翳的絕望的來(lái)襲，永遠(yuǎn)不會(huì)再黑暗中掙扎，渴求光明卻遙不可及。
　　霍爾頓是美國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)處于崩潰的一代，也許，他想守護(hù)的是自己已經(jīng)搖搖欲墜的殘余的那部分對(duì)未來(lái)美好生活的渴望。他是在用躺下的姿態(tài)在守護(hù)，守護(hù)住那些也許不存在的孩子，那些不存在的夢(mèng)想。也許，他的時(shí)候終究只是南柯一夢(mèng)的虛無(wú)，終究看不到希望。
　　他幾近破碎的守望讓我想到了《小王子》里面的小狐貍。如果說(shuō)霍爾頓的悲哀在于現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有滋養(yǎng)守護(hù)的土壤，那么小狐貍的幸運(yùn)便在于此，世界贈(zèng)送了一片金黃色的麥田和某一天會(huì)到來(lái)的某個(gè)人。
　　小王子在某天的時(shí)候無(wú)意中來(lái)到了這片金黃色的麥田，從此，狐貍被馴服了，于是，小狐貍就有了象麥田一樣金黃色的夢(mèng)想。狐貍說(shuō)：你看，看到那邊的麥田了嗎？我不吃面包，麥子對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)意義也沒(méi)有，麥田無(wú)法讓我產(chǎn)生聯(lián)想，這實(shí)在可悲。但是，你有一頭金發(fā)，如果你馴養(yǎng)我，那該有多么美好啊！金黃色的麥子會(huì)讓我想起你，我也會(huì)喜歡聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音。最后小王子還是走了，留給了狐貍另一番守和望。它也許永遠(yuǎn)都不會(huì)知道它的守和它的望從此不再等值。
　　這是兩種不同的守望，無(wú)法言說(shuō)那一種更加美好，或者那一種更加能解釋守和望�；魻栴D的守望就像是黑白世界中的一抹兩色，是對(duì)自己心靈的守望；而狐貍的守望卻是色彩斑斕里面的那一抹黯然，正因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)，所以接下來(lái)的守望就變得更加的無(wú)望。
　　從古至今，從小到大，我們一直都是經(jīng)歷這兩個(gè)字，父母每天看著我們出門，然后望著自己的孩子歸門，在家的每分每秒都用他們自己的愛(ài)每時(shí)每刻的守著我們，以免讓我們受到世界的顛肺流離。
　　每天，我們穿過(guò)車水那龍的路口，那隨時(shí)可能停擺的紅綠燈，生命突然變得那么的脆弱；我們每天在人群里面穿梭，但依然感覺(jué)很寂寞，那來(lái)來(lái)往往的人群，匆匆而過(guò)，卻都不是自己想守或者是想望的人；夜晚，走在光怪陸離的霓虹燈下，看著那些寂寞的靈魂被酒精和煙草狠狠地灼傷，坐在冰冷的水泥路上，昂首45度，等待，等待，等待或者不來(lái)的人。
　　世界上每天都在發(fā)生，發(fā)生與自己有關(guān)或者是沒(méi)有關(guān)系的事情。守望守望，原來(lái)守和望是兩個(gè)不等價(jià)的詞，它們是由兩個(gè)獨(dú)立的字構(gòu)成，“守”來(lái)的并不一定真的是“望”，可能是陽(yáng)光明媚下的虛無(wú)，就像霍爾頓的“守”小王子的“望”。
　　卞之琳說(shuō)：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你；明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！薄笆亍备�多的時(shí)候和“望”是同床異夢(mèng)的，就像是《斷章》里面的人和風(fēng)景，并一定都互相緊緊地關(guān)聯(lián)著。許是這個(gè)世界的腳步太快，無(wú)暇去尋覓那一片金黃色的麥田、那一輪冉冉升起的紅日、那一片被朝陽(yáng)映紅的云彩，還有那一個(gè)守護(hù)的背影，但是我們依然在努力著，努力著尋覓，做一個(gè)自己的麥田里的守護(hù)者。