1、《平凡的魅力》
我不會(huì)蔑視平凡，因?yàn)槲沂瞧椒仓械囊粏T。我的心上印著普通人的愿望，眼睛里印著普通人的悲歡，我所探求的也是人們都在探求著的答案。
是的，我平凡，但卻無需以你的深沉俯視我，即便我仰視什么，要看的也不是你尊貴的容顏，而是山的雄奇天的高遠(yuǎn);是的，我平凡，但卻無需以你的深刻輕視我，即便我聆聽什
么，要聽的也不是你空洞的大話，而是林濤的喧響海洋的呼喊;是的，我平凡，但卻無需以你的崇高揶揄我，即便我向往什么，也永不會(huì)是你的空中樓閣，而是泥土的芬芳晨曦的燦爛。當(dāng)然，當(dāng)那些真摯的熟悉的或陌生的朋友提醒或勉勵(lì)我，不論說對(duì)了說錯(cuò)了我都會(huì)感到溫暖。
孤芳自賞并不能代表美麗也不能說明絢爛，自以為不凡更不能象征英雄氣概立地頂天。
我承認(rèn)，我的確很平凡。平凡得像風(fēng)像水像雪……然而，平凡并非沒有自豪的理由，并非沒有魅力可言。
風(fēng)很平凡，如果吹在夏天;水很平凡，如果是沙漠中的一泓清泉;雪很平凡，如果飄落在冬日與春日之間……
我欣賞這樣的平凡，我喜愛這樣的平凡，我也想努力成為這樣的平凡。
2、《夏夜晚風(fēng)》
明月多情應(yīng)笑我，笑我如今，孤負(fù)春心，獨(dú)自閑行獨(dú)自吟。
近來怕說當(dāng)時(shí)事，結(jié)遍蘭襟，月淺燈深，夢(mèng)里云歸何處尋„„
伶仃長(zhǎng)夜，萬籟俱寂。我站在窗前，凝望著遠(yuǎn)方的蒼穹。晚風(fēng)徐來，吹過臉頰，吹過發(fā)梢，吹過思緒。我想象著，我對(duì)你的思念，會(huì)不會(huì)也隨著這輕柔的風(fēng)，飄向夜空„„
是誰說過，思念是一種痛，一種無可名狀，又難以痊愈的痛。
我想，回憶也是。
你曾說過，我象風(fēng)，放浪不羈，快意人生，時(shí)常吹得你的心，無所適從。
你也說過，你象水，微風(fēng)乍起時(shí)，蕩起的漣漪中止了你寧靜的生活;而當(dāng)風(fēng)平浪靜后，你也只能端坐如云，重新靜守那一湖的寂寞„„
我笑了，對(duì)你說我要做伴你一生的夏夜晚風(fēng);你也笑了，水晶般的眸子里潛藏著淡淡的憂傷。
現(xiàn)在我有點(diǎn)懂了，時(shí)光變幻，四季交替，哪里又有永遠(yuǎn)的夏夜和不息的晚風(fēng)呢?也許當(dāng)真是“天意如此，安復(fù)強(qiáng)求”吧。我們的故事，注定是一場(chǎng)失速的流離，一場(chǎng)彷徨的關(guān)注，一場(chǎng)風(fēng)花的悲哀，一場(chǎng)美麗的鬧劇„„
回身走向鋼琴，任琴聲在夜空中流淌，任思緒默默飄向遠(yuǎn)方，任窗外的繁星悄悄然點(diǎn)綴這滿屋的惆悵。 明月小樓，好風(fēng)如水，清景無限，相思如夢(mèng)，一室琴聲，寂寞無人見„„
謝卻荼蘼，起身輕嘆，一曲《長(zhǎng)相思》勾起來傷心。時(shí)光滄莽的洪濤中，一曲一調(diào)地演繹著那古老的歌謠。 “生死挈闊，與子相悅;執(zhí)子之手，與子偕老”„„
你說，也許我們今生無緣，分手是最好的選擇。我默而不答。
今夜，想說給你聽，不要說今生無緣，只待來世，不要„„不是不相信你，也不是不相信我，不相信的，也許只是那難以預(yù)測(cè)的明天，那無可抗拒的命運(yùn)，那無從預(yù)知的期待„„
而當(dāng)我與酒相伴，獨(dú)守一輪明月時(shí)。才明白，命運(yùn)或許只能是一種悲哀;期待，或許真的太奢侈。
晚風(fēng)不停地吹著，刮進(jìn)了我記憶的深巷，又有誰懂觸景的沉默中，有多少簾后的心事被撩起?
現(xiàn)在，你的身邊有了新的依靠，我也回歸了原本自在的生活，一切的一切，顯得自然又和諧。
我在自怨自艾著什么?在悲哀著什么?
悲哀的是，你我本不該結(jié)束的，如此匆匆„„
也許一切都在于自己。夏夜的晚風(fēng)不僅為我們演示了生命無奈的過程，也向我們啟示了堅(jiān)強(qiáng)的意義„„春天，永遠(yuǎn)都是為了走過冬天的人準(zhǔn)備的。
每一年夏天，在岑寂的夜里都依然會(huì)吹起柔和的晚風(fēng)，這就是真實(shí)。
只要記得，這里有風(fēng)吹過，就足夠了。
3、《心愿》
時(shí)間好比一把鋒利的小刀棗用得不恰當(dāng)，會(huì)在美麗的面孔上刻下深深的紋路，使旺盛的青春月復(fù)一月，年復(fù)一年地消磨掉;但是，使用恰當(dāng)?shù)脑挘鼌s能將一塊普通的石頭琢刻成宏偉的雕像。圣瑪麗亞女校雖然已有五十年歷史，仍是一塊只會(huì)稍加雕琢的普通白石。隨著時(shí)光的流逝，它也許會(huì)給塵埃染污，受風(fēng)雨侵蝕，或破裂成片片碎石。另一方面，它也可以給時(shí)間的小刀仔細(xì)地、緩慢地、一寸一寸地刻成一個(gè)奇妙的雕像，置于米開朗琪羅的那些輝煌的作品中亦無愧色。這把小刀不僅為校長(zhǎng)、教師和明日的學(xué)生所持有，我們?nèi)w同學(xué)都有權(quán)利操縱它。
如果我能活到白發(fā)蒼蒼的老年，我將在爐邊寧靜的睡夢(mèng)中，尋找早年所熟悉的穿過綠色梅樹林的小徑。當(dāng)然，那時(shí)候，今日年輕的梅樹也必已進(jìn)入愉快的晚年，伸出有力的臂膊遮蔽著縱橫的小徑。飽經(jīng)風(fēng)霜的古老鐘樓，仍將兀立在金色的陽光中，發(fā)出在我聽來是如此熟悉的鐘聲。在那緩慢而莊嚴(yán)的鐘聲里，高矮不一、臉蛋兒或蒼白或紅潤(rùn)、有些身材豐滿、有些體形纖小的姑娘們，煥發(fā)著青春活力和朝氣，像小溪般涌入教堂。在那里，她們將跪下祈禱，向上帝低聲細(xì)訴她們的生活小事：她們的悲傷，她們的眼淚，她們的爭(zhēng)吵，她們的喜愛，以及她們的宏愿。
她們將祈求上帝幫助自己達(dá)到目標(biāo)，成為作家、音樂家、教育家或理想的妻子。我還可以聽到那古老的鐘樓在祈禱聲中發(fā)出回響，仿佛是低聲回答她們：“是的，與全中國(guó)其他學(xué)校相比，圣瑪利亞女校的宿舍未必是最大的，校內(nèi)的花園也未必是最美麗的，但她無疑有最優(yōu)秀、最勤奮好學(xué)的小姑娘，她們將以其日后輝煌的事業(yè)來為母校增光!”
聽到這話語時(shí)，我的感受將取決于自己在畢業(yè)后的歲月里有無任何成就。如果我沒有克盡本分，丟了榮耀母校的權(quán)利，我將感到羞恥和悔恨。但如果我在努力為目標(biāo)奮斗的路上取得成功，我可以欣慰地微笑，因?yàn)槲乙灿蟹萦脮r(shí)間這把小刀，雕刻出美好的學(xué)校生活的形象雖然我的貢獻(xiàn)是那樣微不足道。