從幼兒園開始，我們成長的每一步都離不開我們的老師。是老師教我們學(xué)會做操，和我們一塊游戲;是老師引導(dǎo)我們認(rèn)識更多的同學(xué)更多的朋友。下面是小編整理的，歡迎大家閱讀!
【2016年教師節(jié)廣播稿1】
A：敬愛的老師們 B:親愛的同學(xué)們 合：大家下午好!
A：九月，如期而至。 世界因此燦爛。 B：我們歌唱九月， 因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。 A：我們牢記九月， 因?yàn)檫@是我們真誠的表白。B：九月，是情滿四溢的杯子。
A：我們用雙手高高地舉起 ,一片真誠的祝福聲中，B：請您，我最敬愛的老師，干杯! A：九月的樂章已經(jīng)奏響，B：請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧! 合：老師，節(jié)日快樂!
在這獻(xiàn)給全校老師一首教師節(jié)的詩歌《老師，您辛苦了!》 ——老師，辛苦了
是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室， 教給我們豐富的知識? 是您!老師! 您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。 是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年? 是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。 在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。 您辛苦了!老師!
把青春無私奉獻(xiàn)的人們。 我們向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了，老師! 我也只能幫到這里了老 師 老師——您如春天中的細(xì)雨， 滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們載著吮吸著細(xì)雨茁壯成長。 老師——您如秋天里的一絲風(fēng)， 吹黃了大地，喚金了稻谷， 而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈; 老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向; 老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!
【2016年教師節(jié)廣播稿2】
男：大家好，我是xx
女：我是 xx。
男：九月果香，九月菊黃，九月的秋涼，給了我們秋的端莊
女：九月，我們又將迎來一個(gè)難忘的教師節(jié)，為此紅領(lǐng)巾廣播站特別制作了本期節(jié)目
男：九月我們想起是誰還在播灑著希望，我們收集陽光，深情頌唱
女：在這幸福、溫馨而又激動的時(shí)刻，我代表全校的同學(xué)捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心。
男：祝關(guān)心、愛護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康。
女：我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師。
男：我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌。
女：我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。
男：但我們卻知道
女：當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;
男：紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
女：一支粉筆、點(diǎn)播知識王國的迷津
男：三尺教鞭、指點(diǎn)通向理想的道路
女：一塊黑板、記下老師無限深情
男：七尺講臺、輝映著老師的艱辛
女：在這特別的日子里，老師我想對您說---
男：感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。
女：感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。
男：感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
女：或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛，我們將永遠(yuǎn)保留。
男：九月讓我們從此不敢遺忘
女：九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想 。
男：九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯 。
女：九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂 。
男：九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向 。
女：九月我們守著豐收的麥浪 。
男：九月我們依然在課本里成長 。
女：九月我們不會遺忘 用感動銘記的那份敬仰。
男：金秋九月，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。
女：九月的樂章已然奏響， 請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧， 所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。今天的廣播就到此結(jié)束了，感謝大家的收聽。老師們，同學(xué)們，再見!