老師，是我們?nèi)松分械穆窐?biāo)，指引著我們走向了成功之路。下面是小編整理的，歡迎大家閱讀!
【教師節(jié)主題征文：你好老師,我的好老師1】
首先，懷著深深的敬意和真誠(chéng)的謝意，向辛勤培育我們的老師們問(wèn)好!
園丁——用辛勤的汗水澆灌五彩繽紛的花朵;蠟燭——燃燒自己趕走了黑暗;航燈——指引航船乘風(fēng)破浪，遨游浩瀚的海洋。而教師卻是這些的集合體，為國(guó)培育千千萬(wàn)萬(wàn)的優(yōu)秀人才，為家培養(yǎng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的優(yōu)秀兒女，為人類(lèi)創(chuàng)造著明天的智慧，讓我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
課堂上，他們帶著我們遨游在知識(shí)的海洋，把知識(shí)像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心上。
課堂外，他們又是我們的好長(zhǎng)輩。教我們做人的道理，并用自己的言行，為我們樹(shù)立榜樣。
生活中，他們時(shí)刻關(guān)懷著我們的衣食住行，鼓勵(lì)我們克服困難，勇敢向上!
三年的學(xué)習(xí)，讓我知道了偉大祖國(guó)的東方明珠——香港的繁華秀麗，青藏高原的戈壁草原，羊群和藍(lán)天。還有長(zhǎng)江的一瀉千里奔騰入海的宏偉氣概，黃河穿山越嶺滋潤(rùn)祖國(guó)大地的慈母情懷。還有春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲、夏荷小角立蜻蜓、秋夜烏啼霜滿(mǎn)天、冬雪壓松松更挺!還有，還有……
老師,您不是明星,卻吸引了我們對(duì)知識(shí)渴望的目光;您不是歌唱家,卻能讓知識(shí)的泉水叮咚作響。而老師您更像是座宏偉壯麗的橋!讓我們踏著您的肩膀，跨過(guò)前進(jìn)中的河流，到達(dá)知識(shí)的彼岸!
鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);雄鷹感謝天空,因?yàn)樘炜兆屗肯?高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗簱P(yáng)!我，感謝老師,因?yàn)樗麄冏屛易聣殉砷L(zhǎng)!此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)化作：老師好!老師吉祥!
【教師節(jié)主題征文：你好老師,我的好老師2】
老師,就像辛勤的園丁給小樹(shù)澆水、施肥;就像一盞燈，為學(xué)生照明道路;就像一個(gè)蠟燭點(diǎn)亮我們的心靈。
我最喜歡的老師是班主任龔老師。龔老師是一位教書(shū)育人的好老師。烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛上戴著眼鏡。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)批評(píng)并糾正錯(cuò)誤，還會(huì)講道理。當(dāng)我們?nèi)〉贸删蜁r(shí)，她會(huì)表?yè)P(yáng)并警告我們不要驕傲。
我與龔老師之間發(fā)生過(guò)很多事，有一件讓我印象深刻。
二年級(jí)的一天，我被龔老師叫進(jìn)辦公室。原因是這樣的：20分鐘我去美術(shù)辦公室送畫(huà)，臨走時(shí)，沒(méi)有跟老師打聲招呼。在去辦公室的路上，我的心情忐忑不安，心想：龔老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我，會(huì)不會(huì)指責(zé)我，會(huì)不會(huì)。。。。。。不一會(huì)兒，就到了辦公室。
我將門(mén)輕輕推開(kāi)，說(shuō)了聲：“報(bào)告。”我慢慢地走到龔老師面前。龔老師生氣地說(shuō)：“知道錯(cuò)哪了嗎?”我不敢抬頭直視老師的眼睛，便低下頭來(lái)，愧疚地說(shuō)：“知道。我不應(yīng)該走時(shí)不跟您打招呼�！薄爸谰秃茫麓尾灰@樣了，記住了嗎?”她的語(yǔ)氣緩和許多。接著，她意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你想想，老師當(dāng)時(shí)能不擔(dān)心嗎?你記住，以后無(wú)論什么事情，都要和老師打招呼。如果來(lái)不及，留張紙條也可以。你要吸取這次教訓(xùn)，不能有第二次了。”聽(tīng)著老師的話(huà)語(yǔ)，我的眼淚再也控制不住，“嘩嘩”地往下流。她連忙遞給我一張紙，叫我回教室。
龔老師，您是我最喜歡的老師，更是我的好老師。
【教師節(jié)主題征文：你好老師,我的好老師3】
每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)“老師”這首歌的時(shí)候，就會(huì)想起為我們辛勤付出的老師。
老師，是黑暗中的指明燈，為我們指明道路;是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);是一位辛勤的園丁，培育著還在成長(zhǎng)的花兒。老師，更是一支蠟燭，為我們照亮前方的路，你照亮了別人，耗盡了自己，這無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
王老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，短短的頭發(fā)，炯炯有神的眼神，小小的嘴巴，身上散發(fā)著智慧的氣息。
她雖然不是語(yǔ)文老師，但她博覽群書(shū)。每當(dāng)數(shù)學(xué)課我們表現(xiàn)好的時(shí)候，王老師就會(huì)把她的論語(yǔ)書(shū)拿來(lái)，給我們講古文，她也常常給我們班同學(xué)看。你好老師：我的好老師
王老師很愛(ài)笑，笑起來(lái)像花兒一樣美。一次春游，我們班全體在草坪上休息，王老師在和同學(xué)講話(huà),"王老師，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我要拍照了�！坝谑俏揖瞳@得了一張”戰(zhàn)利品“。
王老師雖然愛(ài)笑，但是她有時(shí)很?chē)?yán)厲。我們上課開(kāi)小差，王老師就會(huì)生氣，用我們最怕的”戒尺“(米尺)來(lái)提醒你做的不對(duì)的地方。
王老師每天要改那么多作業(yè)，非常辛苦，所以，我會(huì)認(rèn)真一點(diǎn)，少讓老師操心。
老師，您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，因?yàn)槟�，我的生活如此多彩，我�?ài)您!敬愛(ài)的老師，您是那么偉大!我愛(ài)您!我的好老師!你好老師：我的好老師