散文的作文

時(shí)間：2021-09-11 17:56:35 散文雜文我要投稿

【推薦】散文的作文匯編六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的散文的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】散文的作文匯編六篇

散文的作文篇1

　　元旦，我結(jié)束了對(duì)《李漢榮散文》的閱讀，感慨頗深，李漢榮是一位男性作家，但是他的文章特色卻是用樸實(shí)的文字寫出特殊的優(yōu)雅與細(xì)膩，他的文章，沒有什么很華麗的辭藻，但卻總能讓人身臨其境，心曠神怡。

　　在我所讀到的文章中，我尤其喜歡一篇名為《生命中最柔軟的部分》的文章。這篇文章寫的是有關(guān)于善良與愛的內(nèi)容，這即是生命中最柔軟的部分。而現(xiàn)實(shí)世界中充滿了堅(jiān)硬的東西，無論是物質(zhì)上的鋼筋水泥，亦或是心靈中的敵意仇恨，它們充斥著這個(gè)世界。這篇文章原本的主題是呼吁我們回歸自然，回歸美好，去尋找生命中柔軟的部分，也說明了我們的生命需要美好而柔軟的部分。而我卻讀出了一絲弦外之音，那是一種人生態(tài)度，即是云淡風(fēng)輕，悠然自得。

　　這個(gè)主題在他的《又見南山》與《山中訪友》中出現(xiàn)過，說的是一種很自在，很快樂的生活，整日與自然為伴，與山林為友。而我的體悟卻又與之不同，因?yàn)槲沂鞘浪字耍倚枰�，自然不可能像陶淵明那樣“采菊東籬下，悠然見南山。”只能在鋼筋水泥構(gòu)成的城市中尋找些足夠自聊以慰的東西。

　　何為云淡風(fēng)輕？是一種天人合一，自由自在的境界。就像面朝大海，春暖花開一樣，似乎周圍的一切已經(jīng)與自己融為一體，而其他的都不重要了。并不是說忽視周圍的一切，而是處于一種悠閑的狀態(tài)。何為悠然自得，是指內(nèi)心得意舒適，自由清閑的狀態(tài)。但在這競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的世界中，每個(gè)人都在為生存而奮斗，何來悠閑？所以，我的體悟是，這不是一種狀態(tài)，而是一種心境。

　　我們?cè)诒鋱?jiān)硬的城市中，為生存而奮斗，可以說，活得很累。不是有這樣一個(gè)說法，說生活，生活，人生下來就是要干活的。事實(shí)也是這樣，但是，我追求的是在這朝九晚五的生活中，給自己找一個(gè)可以讓自己悠閑的時(shí)間。我們身上的包袱已經(jīng)很重，而且不能放下，但是，我們?yōu)槭裁匆屪约阂恢毕蚯懊孚s路呢？我們應(yīng)該坐下來，歇歇腳，看看四周的風(fēng)景，而這風(fēng)景，指的就是生活中隨處可見的美。

　　在這堅(jiān)硬的世界里，并不是沒有美好，而是缺乏去尋找美的眼睛，而這眼睛，就是云淡風(fēng)輕，悠然自得的心境了。放下包袱，輕裝上陣，讓自己的生活過得慢一點(diǎn)，讓它更加有意義，在回首之時(shí)不讓它成為你的遺憾，這就是我們的最終目的，也正是人生的最高境界。遇事不亂，處變不驚，縱觀世界，笑看塵寰，方為人生之道也。

　　讓我們的人生過的更美好，更快樂，這就是人生的終極意義，任清風(fēng)拂過山崗，明月照耀四方，微笑看待一切，無拘無束，自由自在，慢一點(diǎn)留意，世界更美麗。云淡風(fēng)輕，無心見無常；悠然自得，細(xì)微有所悟，生命轉(zhuǎn)彎處，幸福常駐。

散文的作文篇2

　　上美術(shù)課時(shí)，大多留下一段時(shí)間給學(xué)生習(xí)作，這時(shí)的我，便在課桌間的行人道上來回穿梭，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。碰到?jīng)]事時(shí)，有時(shí)也順便找條凳子坐一坐，因?yàn)槲疫@段日子身體不適，站久了體力有點(diǎn)支持不住。

　　九十七班的講臺(tái)原來剩有學(xué)生坐過的兩條小板凳，不知何時(shí)其中有一條成了“三腳貓”，剩下的一條放在講臺(tái)的“肚子里”，留給老師偶爾坐一坐。那天我剛在課桌的森林中巡視玩一圈，就感到力不從心，想找條凳子坐下來歇一歇，我老馬識(shí)途似的來到老地方，誰知道凳子不翼而飛了。接著我掃視了一下教室的四角，仍不見蹤影。奇怪，難道這凳子長(zhǎng)了翅膀不成?沒辦法，坐的希望破滅了，我只好拖著沉重的步子再次去兜圈子。

　　當(dāng)我來到第一小組倒數(shù)第二個(gè)座位前時(shí)，我便看到了那個(gè)叫劉宗漢的同學(xué)課桌邊多出了一張凳子。他把它放在靠窗的墻跟下，緊挨著墻壁。凳子上放滿了一大疊書籍本子，頂上面還放有文具盒、水彩筆、彈弓之類的東西，還有一截小木棒。今天看來我覺得這些東西特別刺眼，想說什么卻又找不到合適的詞語。他的課桌的確太陳舊了，有點(diǎn)弱不禁風(fēng)的樣子，我將目光在這小家伙臉上劃了一圈。他似乎明白了什么，略微低了低頭，裝著滿不在乎的樣子，不斷用他的鐵皮小刀在課桌的橫木上刻畫著溝槽。

　　對(duì)這個(gè)劉宗漢，我并不陌生，每當(dāng)上美術(shù)課的時(shí)候，他總是第一個(gè)舉手，說要上廁所去方便，一次二次還沒有引起我的注意，次數(shù)多了，我才知道他是故意逃課，后來每當(dāng)他提出請(qǐng)求時(shí)，我就來個(gè)駁回上訴，維持原判。這時(shí)他揉著肚子“哎呦哎呦”連聲高叫，死皮賴臉，軟磨硬泡，最后“投降”的往往是我。現(xiàn)在這家伙還露出了自私的一面，將公家的東西據(jù)為己有，居然還心安理得。他從我的目光中明明知道我是來找凳子的，卻裝著視而不見的樣子，真是豈有此理！心里到底還有沒有我這個(gè)老師？他那雙小眼睛偷偷地溜了我一下，見我有點(diǎn)板著臉孔，但仍“臨危不懼”，我行我素，一臉不屑一顧的神態(tài)，繼續(xù)干著他的“事業(yè)”。

　　星期三，又輪到我上美術(shù)課了，我在黑板上畫著公雞，突然“砰”的一聲，緊接著便是嘩啦啦書本撒地的聲音。教室里一片哄笑，我車轉(zhuǎn)身子，只見學(xué)生的目光齊刷刷地射向第一組的后面，又是那個(gè)劉宗漢！我氣不打一處來，飛快地走過去，準(zhǔn)備狠狠地克扣他一頓，以報(bào)上次“不恭之仇”�？伤裰X袋，手忙腳亂地在撿拾著書本，全沒理會(huì)我的感情。我瞥了一眼他的課桌，確實(shí)是老掉牙不中用了，它承受不起那些書籍的重負(fù)，便搖搖已墜了，而不是故意為之，我將怒氣暫時(shí)壓住下來。

　　課桌的底板松動(dòng)了，被滿盒子書本壓垮了脊梁，只見劉宗漢把那條據(jù)為己有的凳子移到課桌的底部，再用一根小木棒，豎著放上去，想將課桌的地板撐起來，由于木棒太短，一時(shí)無法實(shí)現(xiàn)自己的想法。他四處張望著，目光里流露出一絲求助的信號(hào)，看到這一幕，我的心立刻軟了下來，怒氣也土崩瓦解了，而且動(dòng)了惻隱之心，我見門外有一堆磚頭，那時(shí)學(xué)校搞建筑剩下的，我跑到那兒拿來一塊，替他豎放在板凳上，只差那么一點(diǎn)點(diǎn)，墊上一本不常用的破書，不高不矮，天衣無縫，剛剛頂住盒子的底部。算是解了這燃眉之急，了卻了他的一樁心愿。末了我還叮囑他說：“小心點(diǎn)，別碰到了，砸了腳。”這時(shí)的他望著我傻笑了一會(huì)，喉部在滾動(dòng)著，嘴巴癟了癟，但終究沒有說出聲來。忙著將書本整理課桌內(nèi)。下課后我找到班主任，請(qǐng)求幫助他把課桌修好。

　　今天的美術(shù)課正在進(jìn)行，二十分鐘后我將圖畫畫好了，信步朝教室的后面走去。“老師，給你凳子！”一個(gè)清脆的聲音闖進(jìn)我的耳朵，只見劉宗漢恭恭敬敬地用雙手捧著那張凳子向我遞過來。我點(diǎn)點(diǎn)頭，沖他笑了笑，便有點(diǎn)理所當(dāng)然地將凳子接過來，搬到講臺(tái)前一屁股坐下來。大約過了十來分鐘，我不經(jīng)意地朝劉宗漢那兒掃視了一遍，只見那個(gè)座位邊空空如也。怎么，難道他又溜到廁所里去了？真是糊不上墻的稀牛屎，即使要去方便，也要向老師打個(gè)招呼，豈能這樣溜之跑之，不是把老師當(dāng)做擺設(shè)么。

　　我心里嘀咕著站起來，快步朝后面走去，準(zhǔn)備到他同桌那兒去問個(gè)子丑寅卯，誰知我走近一看，真是大眼瞪小眼，劉宗漢正坐在桌子下，背靠著墻根看到我走過來，早已把書合上了，望著我一臉怒氣，他依然是一臉傻笑。我說：“你怎么能這樣呢？”“老師，我沒……沒凳子�！薄澳悴皇怯袃蓷l凳子嗎？還有一條呢？”“昨天，寧靜同學(xué)的凳子壞了，我給了他一條。今天，我見您的腿有點(diǎn)兒打顫，便……”我的腦袋“轟”的一聲，似乎全懵了，后面他說的話也沒聽清了。

　　我那點(diǎn)偏見，那點(diǎn)固執(zhí)，此刻都煙消云散，化作了一種愛憐，多好的一個(gè)學(xué)生啊，是那么善解人意，我以前為什么總是以為他很頑劣呢。于是我請(qǐng)他站起來，才發(fā)現(xiàn)他的屁股下竟墊著那天我給他所拾的那塊磚頭，我連忙彎下腰將這塊磚頭重新拾起來，看了又看，此刻在我的眼中，它竟然不是一塊普通的磚頭了，而是一顆心啊，既滲透了一種愛意，又滲透了一種敬意。

　　我很快地返回到講臺(tái)前，將那條小板凳拿在手中，慢慢地?fù)崦艘槐椋械剿貏e的厚重，又特別的溫暖，這是我從教以來的最珍貴的禮物，讓我真正明白了什么是愛，什么是回報(bào)。最后我將這條小板凳端端正正地放在劉宗漢同學(xué)的座位邊，讓它去奉獻(xiàn)自己，墊高別人。

散文的作文篇3

　　很久以前，你就說喜歡我閑散的文字，希望我能為你寫一篇，可我的拙筆總是詞不達(dá)意，不知從何寫起，今天我要還自己許下的這個(gè)愿，但愿你能喜歡。

　　想到你，我就聯(lián)想到了茶，所以信口吟出了這句無名的詩句，雖不應(yīng)景，但卻合情，喜歡喝茶，或濃或淡的茶：“食罷一覺睡，起來兩碗茶；舉頭看日影，已復(fù)西南斜；”用茶解渴，以茶待客。閑暇時(shí)喝的則是一份心境，平淡相宜，自然隨性，只是隨便的喝茶而已，還不會(huì)品茶，只是一杯清茶，一份寧靜，我喜歡看玻璃杯中的綠茶，在水中舒展著身姿，恰似綠衣的舞者，我喜歡聞清香的花茶，或玫瑰或茉莉，抑或菊花，那風(fēng)干了的花朵，在水的浸潤下，舒展飄香，清爽淡雅，一杯茶，亦是純潔與友誼的化身，文明與和平的象征，以茶會(huì)友，以茶入詩，自古以來佳句不絕：“春風(fēng)解惱詩人鼻，非花非葉自是香”“嫩芽香且靈，吾謂草中英。夜臼和煙搗，寒爐對(duì)雪烹。惟憂碧粉散，嘗見綠花生。茶爽添詩句，天清瑩道心�！薄凹硜斫胄萝�，買盡青山當(dāng)畫屏”“竹露松風(fēng)蕉雨，煙茶琴韻書聲”，佳詩絕句數(shù)不勝數(shù)。

　　飲酒成仙，品茶成道，一杯茶，佛家說是禪，道家說是義，儒家說是禮，商家言是利，濃濃淡淡的茶，把人生的五味，三餐的'雜糧都化解在淡定從容的茶香里，男人如茶，女人似水，茶品亦如人品，寡而不淡，香而不烈，思想的胚芽，經(jīng)過歲月的焙烤，單等遇到那個(gè)溫潤似水的女子用濃情浸泡，便是一壺讓人口齒生香，回味悠長(zhǎng)的上等好茶，濃茶淡水，淺酌細(xì)品，這就是生活，這就是人生，不是么？

　　一句問候，一聲祝福，

　　一杯清茶，一縷清香，

　　伴隨你我的網(wǎng)絡(luò)友誼，

　　綿綿流淌，寧靜致遠(yuǎn)，細(xì)水長(zhǎng)流！

散文的作文篇4

　　世界上最美的地方是不需要我們?nèi)ふ业模鋵?shí)我們偶爾向路邊一看那反而是最美的景象。

　　每次回家都會(huì)經(jīng)過那條熟悉的小道，有時(shí)眼睛一瞥就會(huì)看見那一排排桃樹下，長(zhǎng)著一簇簇不知名的黃色小花。它們大多會(huì)被大家忽略，而我也對(duì)這不起眼的花感到嫌棄。我時(shí)常閑來無事就習(xí)慣蹲在桃樹下把這些不起眼的花拔了，看著一地的花瓣還覺得桃樹下挺干凈的。

　　等到我下次在注意到它時(shí)，它又長(zhǎng)出了嫩芽開出了黃色的小花朵。我漸漸的發(fā)現(xiàn)這行為根本阻止不了它的生長(zhǎng)，它總是乘別人不注意時(shí)拼命地生長(zhǎng)，每一次拔掉沒隔幾周就又長(zhǎng)出來了。漸漸地我對(duì)它有了新的看法和認(rèn)識(shí)。

　　有一次我驚奇的發(fā)現(xiàn)了它那頑強(qiáng)的生命力，它不畏懼任何磨難，只為一個(gè)勁的往上生長(zhǎng)，它雖然是那么的渺小，有時(shí)甚至可以將它忽略，確深深的震撼了我，讓我對(duì)新事物有了新的認(rèn)識(shí)。它已不在是我以前我心目中那個(gè)令我嫌棄的小花，它為自己賦予了一種美——精神美，讓我不得不為它的生命力而佩服。

　　這些花因?yàn)橥獗聿皇悄敲吹拿利�，�?jīng)常長(zhǎng)在偏僻的地方，所以經(jīng)常會(huì)被人們所忽略。但它的精神卻不是我們所能忽略的。當(dāng)我們觀賞那些被人呵護(hù)長(zhǎng)大的美麗風(fēng)景時(shí)，不妨低頭看看那生長(zhǎng)在路邊那一簇簇野花，要不是有它們的存在，為這里點(diǎn)綴，哪會(huì)有這么美麗的風(fēng)景啊。

　　這一次的新發(fā)現(xiàn)讓我重新收獲了一個(gè)新觀念，帶給我一個(gè)新起點(diǎn)，它從原來我對(duì)它們的嫌棄轉(zhuǎn)變到后來我對(duì)它的欽佩。其實(shí)看事物的好與壞，美與丑不能只一味的注重于外表而因此忽略了它的內(nèi)在美。我們也常常會(huì)膚淺的看到那壞的丑的，從來不仔細(xì)想想它的作用與優(yōu)點(diǎn)。

　　野花用它的堅(jiān)強(qiáng)告訴我們，最美的不僅僅是你看到的也有你沒看到的一面，那些看不到的一面正是被我們所忽略的，但是它們卻用頑強(qiáng)的生命力證明了自己。

　　世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。是這些野花帶給了我新的認(rèn)識(shí)，也帶給我一個(gè)新起點(diǎn)。