家風(fēng)，是指家庭一貫的作風(fēng)。它是一個(gè)家庭或家族在日常生活中積淀形成的風(fēng)范，體現(xiàn)一個(gè)家族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法，是一個(gè)家庭或家族精神風(fēng)貌的具體體現(xiàn)。下面是小編整理的2016家風(fēng)家訓(xùn)征文1000字，歡迎大家閱讀借鑒!
【2016家風(fēng)家訓(xùn)征文1000字1】
近日在很多法治欄目中都看到了關(guān)于未成年人犯罪的案例，不得不說(shuō)這些誤入歧途的孩子令人痛心。但在這令人痛心的背后，又是什么原因讓他們迷失了方向，一步步走向犯罪的邊緣?作為家長(zhǎng)，作為未成年孩子的監(jiān)護(hù)人和引導(dǎo)者，我們又該反思些什么呢?我認(rèn)為從這些事件中，我們應(yīng)該更加重視對(duì)孩子的教育，重視家風(fēng)，家訓(xùn)，家教。
每一個(gè)孩子的健康 成長(zhǎng)都猶如一棵棵小樹苗茁壯成長(zhǎng)的歷程。不同的只是樹苗需要人工制作的木架來(lái)扶持它，匡正它的成長(zhǎng)軌跡，而孩子們則是需要家長(zhǎng)的精心教育與幫助來(lái)健康成長(zhǎng)。對(duì)于那些誤入歧途的孩子們，我不敢斷定全部都是由于家庭的影響因素對(duì)他們?cè)斐闪素?fù)面的影響而產(chǎn)生了惡果，但我確信，對(duì)于他們的錯(cuò)誤，家庭環(huán)境自己家長(zhǎng)都有著不可推卸的責(zé)任。這時(shí)候，家風(fēng)，家訓(xùn)以及家教的好壞都被最有力地證明!
在我看來(lái)，首先，家風(fēng)是一種教育方式的傳承，它是一種精神層面的教育，是一種需要潛移默化的教育理念。換言之，家風(fēng)即家庭的一種風(fēng)氣，是一種正面的，積極向上的行為準(zhǔn)則。它需要先內(nèi)化于心，而后外化于日常的行為中。因此，對(duì)于孩子的家風(fēng)教育并不能只停留在表層的行為教育上，更重要的是對(duì)孩子的精神教育。表現(xiàn)在日常生活中，就是指不僅僅需要對(duì)孩子的行為進(jìn)行簡(jiǎn)單的判定正誤，更重要的是要告訴其所以然，進(jìn)而引向教育的核心。如此反復(fù)，使家風(fēng)的存在逐漸進(jìn)入孩子的內(nèi)心，形成一種行事的內(nèi)在準(zhǔn)則。再者，家訓(xùn)作為中國(guó)自古流傳下來(lái)的一種家庭傳統(tǒng)，至今在我們的生活中仍然有著強(qiáng)烈的影響。相對(duì)于家風(fēng)來(lái)說(shuō)，家訓(xùn)則顯得更為具體易懂。它就是對(duì)家庭成員的一種要求或者說(shuō)是一種警示，明確地指出行為方式中的禁區(qū)。古人有每日誦其家訓(xùn)并將其熟記于心之禮，細(xì)細(xì)想來(lái)，這種傳統(tǒng)也不是全無(wú)道理的。熟記于心之后，每當(dāng)你行事之前便會(huì)不自覺(jué)地以家訓(xùn)為準(zhǔn)，符合則為之，不符則拒為之。事實(shí)上，家訓(xùn)的存在是對(duì)家風(fēng)的進(jìn)一步補(bǔ)充與完善，以達(dá)到內(nèi)外共同要求的目的。最后，是我認(rèn)為最為重要的一項(xiàng)——家教。它主要是以父母雙方為主導(dǎo)的對(duì)孩子的親身教育。這種教育是其他任何人所不能代替的�？梢哉f(shuō)，家風(fēng)與家訓(xùn)的教育都是家教內(nèi)容的一部分。家教內(nèi)容體現(xiàn)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的每一分每一秒。家庭環(huán)境的好壞直接影響孩子人生觀、價(jià)值觀以及世界觀的形成。當(dāng)然，家教的成功與否也能直接反映出你是否是一名合格的負(fù)責(zé)人的家長(zhǎng)。尤其是在孩子的認(rèn)知階段，他們所有的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)都來(lái)自于父母對(duì)他們的引導(dǎo)，所以這段時(shí)期是至關(guān)重要的。人生觀、價(jià)值觀以及世界觀一旦形成，是很難再改變的。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量真的是密不可分的。要想自己的孩子能夠有一個(gè)好的未來(lái)，首先作為家長(zhǎng)的我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，給他們一個(gè)好的家庭環(huán)境，好的家庭教育。
我相信沒(méi)有哪位家長(zhǎng)不希望自己的子女有一個(gè)美好的未來(lái)，更不會(huì)希望自己的孩子成為誤入歧途者之一�？墒沁@些不是只要想想就能夠?qū)崿F(xiàn)的，它需要作為家長(zhǎng)的我們來(lái)做些什么是我們的孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的邊緣。家風(fēng)不是說(shuō)說(shuō)而已，家訓(xùn)也不是背熟就作罷，家教更不是簡(jiǎn)單粗暴的打罵。作為一名合格的家長(zhǎng)，我們必須首先自己要重視這三者的存在，而后才能將其運(yùn)用到對(duì)孩子的教育中。家風(fēng)正不正，家訓(xùn)嚴(yán)不嚴(yán)，家教好不好，不是別人說(shuō)了算，自己孩子的未來(lái)才是最好的證明。不要等到無(wú)可挽救的地步再后悔自己當(dāng)初教育的懶惰與放縱，要從現(xiàn)在開始擔(dān)負(fù)起自己為人父母的責(zé)任，百分百地投入自己的愛(ài)給孩子，給自己以嚴(yán)格的要求，以高標(biāo)準(zhǔn)的家庭教育助孩子成就美好的未來(lái)。
【2016家風(fēng)家訓(xùn)征文1000字2】
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)家訓(xùn)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶下，才能出類拔。要說(shuō)起家風(fēng)家訓(xùn)，我也有很多體會(huì)呢!
“百善孝為先”我們的家風(fēng)首先是“孝”。父母生養(yǎng)我們、教育我們付出了多少辛勞，所以我們要孝敬父母。爸爸媽媽在“孝”方面給我做了最好的榜樣，爸爸經(jīng)常到鄉(xiāng)下幫助年邁的爺爺奶奶干農(nóng)活。媽媽則經(jīng)常在節(jié)日為爺爺奶奶買禮物。他們還經(jīng)常帶我和弟弟回老家，去看望爺爺奶奶。這個(gè)時(shí)候也是爺爺奶奶最開心的時(shí)候，因?yàn)樗麄兠刻於寄钪覀�。我也要像爸爸媽媽一樣做一個(gè)孝敬的人。
然后就是我們要尊重老師。媽媽常說(shuō)：一日為師，終身為父(母)，所以我要尊重老師。老師每天為我們上課、批改作業(yè)、還要照顧我們?cè)谛３燥垖W(xué)生的午餐。特別是我的班主任劉芳老師，她更是為我們班級(jí)操碎了心。老師就像媽媽一樣照顧著我們的每一天，所以我愛(ài)我的老師，我尊重我的老師!
還有就是要勤學(xué)多讀書，“行千里路，讀萬(wàn)卷書”，所以我要多讀書。我們家里規(guī)定每晚要有半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間，讀書的時(shí)候可以做讀書筆記，摘抄好詞好句。一本書讀完，要體會(huì)這本書的意義所在，最好可以寫一篇讀后感。讀書讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，讓我更優(yōu)秀!
爸爸媽媽還教育我要珍惜時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時(shí)間無(wú)情，它每天從我們的身邊悄悄地溜走，不留下一點(diǎn)痕跡。所以我要好好珍惜時(shí)間，不要“少壯不努力，老大徒傷悲”。
我們的家風(fēng)家訓(xùn)還有很多，比如節(jié)約糧食，比如誠(chéng)實(shí)守信，比如……有了這些家風(fēng)家訓(xùn)，我才會(huì)更加優(yōu)秀，才會(huì)更懂事，才會(huì)懂得更多的道理……謝謝爸爸媽媽給我的這些家風(fēng)家訓(xùn)，有了這些家風(fēng)家訓(xùn)，我才會(huì)每天健康的成長(zhǎng)!
我一直在想，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!所以家風(fēng)家訓(xùn)是個(gè)寶!