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散文作文400字

時(shí)間:2021-07-06 17:58:11 散文雜文 我要投稿

精選散文作文400字10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的散文作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選散文作文400字10篇

散文作文400字 篇1

  我等一個(gè)人,等他每天晚上和我道一句“晚安”。

  也不知道什么開(kāi)始,學(xué)會(huì)多愁善感。明明自己就是一個(gè)看起來(lái)萌妹子,內(nèi)心實(shí)則是女漢子的人?上医K究是人,有著人世間的七情六欲,也一樣會(huì)哭,會(huì)笑;也有討厭的人,有喜歡的人。所以每個(gè)人都不能片面去判斷一個(gè)人怎么薄情,只是很多時(shí)候我們不知道,因?yàn)橛|碰他們內(nèi)心最柔軟的地方不是你罷了。

  不知道為什么在生活中,永遠(yuǎn)看到的都不是帥哥美女搭配,而是一方長(zhǎng)得俊美另一方甚是平凡。我也曾經(jīng)看到這么一則解釋,說(shuō)的是一等男生會(huì)配二等女生,二等男生會(huì)配三等女生等依次類推。講的是男生心里都會(huì)有大男子主義,都不想找同一等級(jí)的另一半。我也在想,那剩下的一等的女生可怎么辦?況且我尚且不是特優(yōu)女,也覺(jué)得在茫茫人海里尋覓一個(gè)屬于自己的人是有多難,可偏偏我還是一直在等待著他的出現(xiàn)。

  好像在訴說(shuō)著什么不可思議的事情,其實(shí)不然,我們每一個(gè)都值得在青春年華的歲月里,嘗試去談一場(chǎng)風(fēng)花雪地的愛(ài)戀,起碼比起碌碌無(wú)為等一個(gè)不知名字的男子要強(qiáng)得多。

  所以我在等一個(gè)人,屬于我的他出現(xiàn)。

散文作文400字 篇2

  在我家,最好學(xué),最執(zhí)著的人就是父親了。他個(gè)子不高,黝黑的面孔上嵌著一雙清亮的眼睛。他遇到難題時(shí),總是千方百計(jì)地想辦法解決,從不放棄。

  父親的書(shū)房里,總是放著許多書(shū)。有關(guān)于歷史的,有名人的傳記,有關(guān)于教育的,還有許多計(jì)算機(jī)專業(yè)的書(shū)籍。爸爸只要一發(fā)現(xiàn)好書(shū),立即就借過(guò)來(lái)認(rèn)真閱讀。不僅白天空閑時(shí)讀書(shū),晚上還抽空學(xué)習(xí)。

  有一次,我在讀《西游記》時(shí),遇到了一個(gè)字:“鼉”不知道怎么讀,查字典也查不到。便想放棄,對(duì)父親說(shuō):“爸爸,我打開(kāi)電腦查字了!”“不是給你買了大字典了嗎?怎么還沒(méi)查到?”爸爸疑惑地問(wèn)道。我連忙回答:“我不知道要查的字的部首!薄白屛铱纯!”爸爸說(shuō)著就走了過(guò)來(lái)。拿起字典開(kāi)始“試驗(yàn)”部首。“一”部、“豎”部、“口”部等等部首,幾乎常用的都讓父親試遍了。經(jīng)過(guò)了十幾分鐘的忙碌后,終于查出“鼉”字的部首是“黽”,讀“tuó”是一種鱷魚(yú)一類的爬行動(dòng)物。

  還有一次,我有一道奧數(shù)題不懂,便去向父親請(qǐng)教。父親看完題之后,發(fā)現(xiàn)自己也不會(huì)。可他卻沒(méi)有像我一樣,不會(huì)就空過(guò)去,而是開(kāi)始認(rèn)真地鉆研起來(lái)。一會(huì)兒列方程,一會(huì)兒深思。經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的寫寫畫畫。終于,爸爸把題解了出來(lái),一驗(yàn)算,果然正確。這讓我對(duì)他十分的敬佩。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),父親是奶奶生的三個(gè)孩子中最笨的一個(gè),但三個(gè)孩子中只有他考上了大學(xué)。父親就是這樣的一個(gè)好學(xué),堅(jiān)持不懈的人,我很愛(ài)父親,他永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

散文作文400字 篇3

  說(shuō)實(shí)話,對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)。我對(duì)我媽的映像不怎么好。記憶里好像所有的打罵,尤其是那種帶有責(zé)辱人的尊嚴(yán)的話,好像都是從我媽嘴里,手里出來(lái)的。所以讓我想想我對(duì)我媽的映像。還是靜靜的把她往好的地方在想想。

  隨著年歲的增長(zhǎng)。我覺(jué)得我也能理解我媽的某些觀點(diǎn)。和做法。作為一個(gè)女生來(lái)說(shuō)。我覺(jué)得教育一個(gè)孩子動(dòng)用這些是有必要的,我開(kāi)始懷疑我自己當(dāng)初某些叛逆反骨不對(duì)的思想。作為小孩子來(lái)說(shuō)?倸w是喜歡自由喜歡無(wú)拘無(wú)束多一些。對(duì)于父母的管教。難免懷著一種敵對(duì)心理。所以我也能一半的理解我自己,一半的理解我以前不理解的母親。

  好像離小的時(shí)候,已經(jīng)過(guò)了好多年。歲月在白駒里輪回著轉(zhuǎn)。我開(kāi)始懷疑我以前的一切。我開(kāi)始思戀過(guò)去的一切。這一切的一切。都包括著我以前討厭的母親。

  記起了她在深夜里擔(dān)憂我發(fā)病的神情。

  憶起了她在看我吃的如此之歡時(shí)欣然的笑容。

  夢(mèng)起了她如今再也沒(méi)拉過(guò)我的雙手,如今已是皺紋斑駁。

  北堂萱草;ㄩ_(kāi)不見(jiàn)。愿君也善待自己的母親。

散文作文400字 篇4

  古人說(shuō):“一年之計(jì)在于春!蔽覅s覺(jué)得:“一年之計(jì)美于秋。”夏公公悄悄地走了,秋姑娘慢慢地來(lái)到了我們的身邊。我愛(ài)秋天,更愛(ài)那秋天的楓葉。

  那秋天的楓葉更是美麗極了!我走到楓樹(shù)下,不小心踩到落下的樹(shù)葉,發(fā)出了“擦”的聲響,我慢慢地抬起了腳,生怕又踩到了那美麗的樹(shù)葉,正當(dāng)我站穩(wěn)時(shí),一個(gè)可愛(ài)的小家伙乘著風(fēng)兒頑皮地落在了我的頭上,我小心翼翼地把這片葉子從頭上拿了下來(lái),一看,原來(lái)是一片落下的`楓葉,我將它放在臉上,冰涼冰涼的,舒服極了!樹(shù)葉十分柔軟,邊緣上還長(zhǎng)著刺手的小鋸齒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像小朋友的手,又像一顆火紅的五角星,還像一朵通紅的鮮花。紅彤彤的葉子中間仍有一點(diǎn)黃綠色,就像手指間掛著無(wú)數(shù)顆光彩奪目的寶石。那葉柄又細(xì)又長(zhǎng),就像一根長(zhǎng)針一樣。一陣風(fēng)吹過(guò),楓葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái),就像一只只火紅的蝴蝶在空中翩翩起舞,大地原本是綠色,楓葉飄下來(lái),給大地添上了絢麗的色彩,我真想一直留在這里。我一定要撿起幾片楓葉,做成標(biāo)本,放在書(shū)里,這樣我就能天天看到這美麗的楓葉。

  當(dāng)我撿起樹(shù)葉時(shí),我想起了那句詩(shī):“霜葉紅于二月花!薄皸魅~為什么會(huì)變紅呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。我好像在哪里看到過(guò)關(guān)于這一方面的書(shū),原來(lái)別的葉子身上有一種葉黃素的物質(zhì),到了秋天,葉子就會(huì)變成黃色。而楓葉沒(méi)有葉黃素,只要花青素,所以就變成紅色了。我想讓它躺在大地上,給大地留下一片快樂(lè)。

  !秋天的落葉,你真是美麗又神奇,我愛(ài)你!

散文作文400字 篇5

  我的老師是一位優(yōu)秀老師,她有一個(gè)圓圓的臉蛋,胖胖的身體,烏黑的頭發(fā),兩只明亮的大眼睛,彎彎的眉毛,她總是笑瞇瞇的,臉上露出兩個(gè)甜甜的酒窩,她很溫柔,也很漂亮。你們猜一下,她是誰(shuí)呢?

  她就是我們非常喜歡的班主任——張老師。

  張老師對(duì)我們可好了,她總是把大量的時(shí)間和精力花費(fèi)在我們的身上,每天早晨到校很早,提前給我們打掃好教室,笑瞇瞇的迎接我們的到來(lái),接著組織我們學(xué)習(xí)晨中誦讀,她很辛苦!起早貪黑,每天上課總是對(duì)我們投來(lái)默默的微笑,哪怕是有的同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,她親切的眼神里滿是鼓勵(lì),她的聲音甜甜的,很好聽(tīng),特別是朗誦課文時(shí)好像播音員,她的課風(fēng)趣幽默,我們都喜歡上她的課。

  張老師總是無(wú)微不至的地心和愛(ài)護(hù)著我們。有一次,我們班的同學(xué)南彤生病住院了,她急急忙忙去醫(yī)院看望她,撫摸著她的頭,并且鼓勵(lì)她說(shuō):“你要安心養(yǎng)病,返校后,我給你補(bǔ)課”,南彤感動(dòng)的一下子撲到老師的懷里,哇哇大哭起來(lái)。張老師經(jīng)常教我們做一個(gè)懂事的孩子,她的每一句話,猶如一股暖流,滋潤(rùn)著我們的心田,我們每個(gè)同學(xué)都流下感動(dòng)的淚水!

  春去秋來(lái),日復(fù)一日,我們?cè)趶埨蠋煹募?xì)心呵護(hù)下,漸漸長(zhǎng)大,養(yǎng)成了一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我要深深地感謝張老師,感謝她用愛(ài)心,耐心扶著我們一步步走向知識(shí)的殿堂。

散文作文400字 篇6

  在人生的道路上,有的人事業(yè)成功,有的人則一再錯(cuò)失良機(jī),讓時(shí)光從身邊白白地溜走。

  在人生的旅途中,我們一定要認(rèn)真體會(huì)許多有啟示的文章,比如說(shuō)《最大的麥穗》、《山谷中的謎底》等文章,它們告訴我們?cè)谌松牡缆飞,不要一再地錯(cuò)失良機(jī),應(yīng)該抓住眼前的機(jī)遇,不讓時(shí)機(jī)從身邊白白地失去。在人生的道路上,面對(duì)困難要盡力地去克服,但當(dāng)困難大到你不能解決時(shí),不要盲目地去硬拼硬撞,要學(xué)會(huì)退讓一步,要有承受挫折、失敗的能力,這退讓一步并不意味著后退、膽怯,而是為了積聚力量,尋找時(shí)機(jī)、戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝挫折,這樣才能更好的生存。對(duì)于困難,可以通過(guò)正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它,但有時(shí)也需要作出適當(dāng)?shù)淖尣,以求反彈的機(jī)會(huì)。確實(shí),有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好的發(fā)展。

  在我們的工作、生活或?qū)W習(xí)道路上,有的人面對(duì)機(jī)遇就會(huì)不失時(shí)機(jī)地抓住它,有的則東張西望,一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然,追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的機(jī)遇抓在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。

  在人生的旅途中有的人是有勇無(wú)謀,有的人是有謀無(wú)勇,而有的人則是有勇有謀,但在人生的道路上,我們應(yīng)該要向有勇有謀而又學(xué)會(huì)忍讓的人學(xué)習(xí)。感悟人生作文400字好習(xí)慣成就好人生作文人在旅途作文600字

散文作文400字 篇7

  有人說(shuō),理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。確實(shí),我們總渴望理想展翅飛翔, 總渴望幸福塞滿人生行囊,但現(xiàn)實(shí)的殘酷讓我們悴不及防。

  行走在紅燈綠瓦之間,迷亂的燈光渲染了我們潔白的裙裝。考試,學(xué)習(xí) ,批評(píng),夸獎(jiǎng),皆在我們虛偽的表面下以微笑掩藏。誰(shuí)都不會(huì)知道我們的心 思,誰(shuí)都不會(huì)知道我們承受了多少壓力。每一滴汗水背后,有我們多少的努 力。可笑的是,我們總是無(wú)法成功。

  當(dāng)然,學(xué)霸們則會(huì)以一堆大道理講述著他們的收獲和心得,老師則會(huì)批 評(píng)我們頑劣叛逆,但他們可曾知道,不是我們不勤奮,而是我們害怕。我們 害怕承受太多的壓力,害怕會(huì)給自己留下糟糕的童年回憶,所以,我們瘋狂 。

  若能回到古代,我愿選擇道家,避世退隱,靜待朝陽(yáng)。流連于山水之間 ,嬉戲于田畝之中。看潮起潮落,聽(tīng)歲月永歌,期待春風(fēng)又綠楊柳梢。摘一 朵花,把花瓣揮撒在閑逸的年華里,無(wú)需躲避,無(wú)需掩藏。靜靜遐想,指縫 又落一米陽(yáng)光。陽(yáng)光照應(yīng)著的,是燦爛的微笑。

  我愿偶爾放松一下自己,放縱一下自己,香踏著青春的腳步,嗅著流年 的芳香,把所有的不愉快丟棄在年華里,把所有的痛苦讓時(shí)光去安慰。把壓 力的包袱放下,去追求自己的理想。

  這,就是我所期待的生活。

散文作文400字 篇8

  清明節(jié)這幾天街頭巷尾都已經(jīng)擺放起一堆堆莊嚴(yán)肅穆的花籃,與平日不同的是,花籃上多一個(gè)“奠”字,這不由地讓我想起清明節(jié)快到。

  不知是先人們預(yù)測(cè)靈驗(yàn)還是上天有意找個(gè)潮濕的季節(jié)來(lái)搭配這潮濕的心情,今天早晨天空一直被陰霾籠罩,我不禁順口吟出“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂;借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!

  清明節(jié)可熱鬧,滿山遍野都是上山掃墓的人,有的為親人掃墓,有的為朋友掃墓,鞭炮聲,說(shuō)話聲,交成一片。但是總比以往缺失什么。大家的臉上蕩漾著的笑容,那么的不自然。萬(wàn)般思緒涌上心頭?大人們準(zhǔn)備許多紙錢、紙被子、紙衣服、紙鞋子、紅燭等物品。小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著,一家人一起上山掃墓。掃墓可有意思,找到祖墳,我們就分頭忙開(kāi),首先要先掃墓,就是將墓園打掃干凈:或在墳上增加新土,除去雜草或不適合在墳上生長(zhǎng)的樹(shù)。為墳?zāi)古嗌闲峦、修整墳(zāi),折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,不一會(huì)兒日久未修的祖墳頓時(shí)面目一新。掃墓時(shí),人們攜帶紙錢等重要物品,將花供祭在親人墓前,再將紙錢、紙被子、紙衣服、紙鞋子等焚燒,這些供品是給祖先吃的,紙錢是給祖先用的,表示我們后輩的孝心。然后是祭祀,這不僅僅是為寄托思念,還是為表達(dá)我們對(duì)親人的愛(ài)。

  清明,又是一年清明。無(wú)盡的悲傷都化在這蒙蒙的細(xì)雨之中,承載著思念的心情,落向大地,撒給那些逝去的親人,這樣悲痛的心情,纏繞于心中,久久的,不散……

散文作文400字 篇9

  我們每天早晨都會(huì)去學(xué)校。在我進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,我們可以看到一層層薄薄的霧,雖然不是很大,但也是迷迷糊糊的!

  “好了”,現(xiàn)在我就帶你們進(jìn)入我們的學(xué)校吧。在校園里,我們可以看到,我們的銀杏樹(shù),在春天的時(shí)候,銀杏們就像是一個(gè)小孩子一樣特別的頑皮,他(她)就像跳到路面上來(lái)玩吧!“哎”可是,現(xiàn)在是秋天了,銀杏們也沒(méi)有長(zhǎng)得也沒(méi)有比春天好看了,現(xiàn)在的銀杏樹(shù),他(她)們都是光禿禿的,一點(diǎn)也不好看。

  現(xiàn)在,我在帶你們向前走,我們左邊的是以片碧綠。最最下面,就是離泥土很近的上面是小草,小草們綠的嫩,綠的翠,綠的濃。長(zhǎng)得可好看呢。我惡魔呢在慢慢往上看,我們看到有紅楓,紅楓紅的像火呢。再接著向上看,我們可以看到,有碧綠碧綠的香樟樹(shù),還有幾棵,好像是綠的吧,中間還是碧綠碧綠的,綠的濃,但是芭蕉樹(shù)的的頭上,那里有點(diǎn)黃突突的。

  再接著往右走,地上的小草,小草上還有一行字“讓綠色的旋律,環(huán)繞每一個(gè)生命”。草上面還有四座石凳,維著中間還有一些,碧綠中還帶著點(diǎn)黃色的小樹(shù)苗吧!在往上看,還可以看到,一個(gè)高的石座上,還有我們學(xué)校的標(biāo)志,它的顏色是深紅深紅的,看上去怎么跟麻花一樣的,石座旁的邊上還有“騰飛”兩個(gè)字。在旁邊還有一行字,那就是“千錘成利器,百煉成純鋼”。

  這是我們的校園,我們的校園是空氣很清晰的,因?yàn)槲覀兊男@的綠化是很好的。這就是我們的校園啊!

散文作文400字 篇10

  在校園中,美好的事情確實(shí)不計(jì)其數(shù),最美好的事就是同學(xué)幫助了我。

  記得那天,我在教室里學(xué)習(xí)!岸b忊彛b忊彙,下課鈴響了。我想:這是第四節(jié)課了,應(yīng)該去買飯吃了。我掏掏衣兜,咦?錢呢?為什么沒(méi)有,難道是我忘記帶了嗎?

  我心急如焚,剛好被同桌看到了。她覺(jué)得不對(duì)勁,便問(wèn)我:“你怎么了?為什么還不去買飯?”我說(shuō):“我……我……我的錢忘記帶了,所以就不能買飯了。”“我可以借你一些錢買飯吃!”她毫不猶豫地回答。然后,她借給我了一元錢。

  我拿著一元錢,心里感覺(jué)有一些愧疚。我突然想起來(lái):她今天好像只帶來(lái)一元五角,她好想還要買五角錢的筆記本。這樣的話她可以吃飽嗎?這錢本來(lái)就不是我的,怎能讓她吃不飽呢?

  我拿著一元錢,把一元錢遞給了她。她疑惑不解,臉上充滿茫然與疑惑。她說(shuō):“你不是去買飯嗎?怎么又把錢還給我了呢?”我說(shuō):“這錢你不是還要買飯和筆記本的嗎,你平時(shí)都是吃兩個(gè)饅頭的!薄暗悄阋膊荒莛I著!彼f(shuō)完后立刻把錢遞給了我。我十分感動(dòng),于是,我又還給她五角錢。她也同意了。

  雖然我和她一人吃了一個(gè)饅頭,但是我們都不覺(jué)得饑餓。那時(shí),我感到了久違的幸福,也感到了美好。也許,這才是真正的美好,美好的事依然陪伴在每人的身邊。頓時(shí),教室變得溫暖了。同學(xué)變得美好了。

  校園中的美好,樁樁件件令我歷歷在目,這件事難道不美好嗎?

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