初中散文作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的初中散文作文5篇，希望對大家有所幫助。
初中散文作文 篇1
鄉(xiāng)下的晌午，靜謐極了。躺在油津津的涼席上，熱風(fēng)一浪一浪地滾過，使我難以入眠。靜，靜極了，風(fēng)摩挲過樹葉，都聽得清楚。輾轉(zhuǎn)一側(cè)，忽然聽到院子西頭，傳來一陣陣微妙的聲音。
“咕咕，咕咕，咕??”是院旁那一排青松里傳來的。青松長得茂密繁盛，樹上棲了不少鳥兒。此時此刻，鳥兒們正享受著中午的歡悅，恣情地歌唱。伴隨著咕咕聲，我再一翻身，入睡了。
回了城，我便不曾再聽到那神奇的聲音。白天樓下馬路上收費員與車主互相大聲地嚷著;老者蹬著三輪，擴(kuò)音器里不知疲倦地喊著，收舊電視機、舊冰箱、長頭發(fā);晚上樓下燒烤攤濃煙滾滾，小青年喝著啤酒謀劃著國家大事;更有鄰居大叔醉飲歸來引吭高歌。我便把窗戶關(guān)緊，隔斷這一切雜音，也隔斷了大自然的天籟之音。
“咕咕”們，你們?nèi)ツ牧?怎么見不到你們的身影?
又一個早晨，我早早地醒了，鬧鐘未鳴，一看，也才五點。一絲新鮮的陽光已從窗簾縫中溢出。我索性拉開窗簾，推開窗戶，讓如鮮果汁液般香甜的陽光流淌進(jìn)我的房間，迎接這晨曦的美好。
忽然，一陣“咕咕，咕咕”輕輕地飄至我的耳畔。是“咕咕”們!我驚著，喜著，把頭伸出窗外，盡力想一睹“咕咕”們的芳容。但是，幾棵郁郁蔥蔥的大樹，把歌唱家們藏匿得十分嚴(yán)密。我只好坐下，獨賞這份清新的美好。
沒想到這久違的“咕咕”們，竟然從未走遠(yuǎn)。這“咕咕”聲，正如一簇碧清的泉水，清澈舒暢。這“咕咕”聲下如久渴以后天降的甘霖，清心爽口。這“咕咕”聲正如竹林間的一陣清風(fēng)，葉影婆娑。這“咕咕”聲正如故人相聚的一杯甜酒，頗具雅意。久違了，“咕咕”們�！肮竟尽眰�，久違了!
虧得這早上一時的清靜，才有機會擁抱這久違的“咕咕”，才意識到，可愛的“咕咕”們，從未走遠(yuǎn)!
也許是城市的喧囂紛鬧，使我們無心聽得到這自然的天籟。也許是初三繁忙的生活，使我們無暇聽得到這大自然的竊語。那又有多少自然的聲音，被噪聲遮掩，被繁務(wù)阻隔，又有多少我們?yōu)榱送锵У穆曇�，潛伏在我們身邊，從未走遠(yuǎn)?
“咕咕”們，原來你們從未走遠(yuǎn)。
“叮叮叮咚咚??”鬧鈴“美妙”的音樂奏響起來。另一個房間的父母醒了，問：“兒子，睡得好么?”
好，好極了。
從未走遠(yuǎn)
那是你嗎？時�？M繞在我夢中，從未走遠(yuǎn)�！}記
時常沉醉于題海中，抬起頭，眼神都有些恍惚；時常迷惘于高樓林立中，睜開眼，發(fā)覺自己那般渺小。于是我想起你，那片凈土，你是否還在我心里？走在那條阡陌小路上，兩旁種滿了油菜花。小時候，我總是仰望那齊人高的油菜花，看它們的笑臉在風(fēng)中金光點點。有的見我來了，羞答答地垂著頭，嘴角還帶著微笑；有的則高高地昂著腦袋，想要和我比高低。瞧啊，它們的嘴角都快流下香噴噴的菜籽油了！不知哪位鄰家的雞溜了出來，撲騰著翅膀，“喔喔”地叫喊著，向世人宣告他重獲自由。一不小心，栽進(jìn)菜花田，把油菜花弄得癢癢的，不然，它們怎會笑得這般前仰后合？陽光下，金色的花海向天邊蔓延?
哦，故鄉(xiāng)這蓬勃著活力與生機的景象，原來你從未走遠(yuǎn)。
難以忘懷老屋門前那獨一無二的古井，滄海桑田也未能使它的面龐朦朧。我總是喜歡坐在古井邊，靜靜靜地陪奶奶洗衣服�？蓵r常忍不住，伴隨著身后的喝斥，偷偷瞧瞧那黑洞洞的井口，想那其中是否真住著個井龍王。水桶牽著纜繩穿過深邃的井壁，接觸水面的一剎那發(fā)出清脆的拍打聲，總給打水的人帶來無限的清涼。奶奶坐在井邊靜靜地挫著衣服，有時也和鄰居的大媽聊一聊家常。醇厚的鄉(xiāng)音穿過悶熱的午后，撥動我幼小的心弦，給我最獨特的清涼。我凝望著那晶瑩的肥皂泡，那里面，是太陽的影子嗎？
哦，故鄉(xiāng)這神奇與清涼的古井，原來你從未走遠(yuǎn)。
傍晚，夕陽西下，我喜歡跑到田壟上，欣賞這夕陽下的一切。沒有高高的收割機輾過麥田，只有那時隱時現(xiàn)在麥浪中的農(nóng)人。他們虔誠地俯下身，將頭埋入深深的泥土中。他們習(xí)慣于和土地由得這樣近，向泥土敬禮，接受土地的一切饋贈與教誨。就這樣穿梭于麥田中。末了，倚在金黃的麥垛上，面對那殘陽，深深地吸一口氣，今天的太陽真美！
哦，故鄉(xiāng)那辛勞樸實的人們，原來你們從未走遠(yuǎn)。
縱使題海將我淹沒，縱使林立高樓將陽光擋住，可我心里總有那蓬勃的景，那醇厚的鄉(xiāng)音，那農(nóng)人的身影，我便不放棄對生命本真的執(zhí)著向往。故鄉(xiāng)，因為你從未走遠(yuǎn)，我才有了今天的信念與力量！
初中散文作文 篇2
寂寞的'童年，沒有想象中的藍(lán)天、白云與碧海，沒有夢幻中的綠草、卵石與小魚，但那一本本美麗而神奇的課外書，卻讓我的生活變得美不勝收。
我學(xué)習(xí)語文的動力來自爸爸，準(zhǔn)確地說是來自爸爸的一個故事。記得爸爸與我講的第一個故事就是“從前有
座山??”剛開始時還聽得津津有味，重復(fù)幾遍后，就發(fā)現(xiàn)了玄機。我要求爸爸講一講其他的故事，爸爸不說話，神秘地走到那典雅的書櫥前說：看書吧，書里有看不完的故事。這就是我學(xué)習(xí)的最初動力。
帶著疑問與好奇的心理，我翻開了書櫥里那些有著精美插圖的童話書。起初，我看到的是書里可愛的白雪公主和小矮人，是書里漂亮的美人魚與滑稽的小丑，不到幾天工夫，幼稚的童心被徹底征服，我如同一個饑餓的人聞到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量在推著我走進(jìn)那美妙的世界。后來，我走進(jìn)了一座座金碧輝煌的宮殿，我暢游了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無際的宇宙空間。書本里的一切，都是那么新奇美妙。
進(jìn)入中學(xué)后，一本本精美的書籍成為我生活中不可或缺的朋友，成了我學(xué)習(xí)生活中非常重要的精神動力。在一篇篇滿含思想的文字里，我讀懂了余秋雨的惆悵；在一個個曲折的情節(jié)中，我讀懂了張愛玲的痛苦；在一幅幅詩意的畫面里，我讀懂了池莉的清新。在那里，我遇到了給予我生命力量的史鐵生，衰敗的地壇之中透露的那些新綠，不僅激起了他生存的希望，也給了我信心與信念。在那里，我遇到了馳騁球場的貝克漢姆，頑強的拼搏不僅讓他撐起了一片屬于自己的藍(lán)天，也教會了我奮斗，讓我不再是一個對著霞光幻想的人。
一本本精彩的課外書，讓我品味到了不同于課堂的味道，它們在我心中升起了一輪全新的太陽，這是一輪催我奮進(jìn)、促我進(jìn)步的太陽。感謝你噢，可愛的課外書！有了你，我的生活將永遠(yuǎn)充滿著動力，永遠(yuǎn)充滿著激情。
初中散文作文 篇3
微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀;人生如果失去了挫折的磨練，就會失去意義。
一代詩仙李白報國無門，躊躇滿志卻不被認(rèn)可。但他淡然一笑，微笑間，一首首豪放不羈的詩已在筆下譜成。自此，他豪爽了，他不畏生活施加的壓力，不管社會恩怨是非，正因為微笑著，他才能吟出“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的歌謠;正因為微笑著，他才不被世俗所困擾;正因為微笑著，他才沒有一蹶不振，自暴自棄，而是自信地唱出“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎竞狼�。
開創(chuàng)一代豪放詞風(fēng)的才子蘇軾，一生跌宕起伏，宦海浮沉，幾遭貶謫，但他始終微笑著，即使身處絕境，依然樂觀豁達(dá)，積極向上。烏臺詩案中，他九死一生，被貶黃州，反而出現(xiàn)了創(chuàng)作的黃金時期：在黃沙道遇雨，同行皆狼狽，他卻微笑著吟出“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生”的詩句，凄風(fēng)苦雨中，他步履從容，笑傲人生……自信樂觀
有時候，一個微笑代表著太多的決定，笑里有挫傷的苦，但更多的是堅韌的甜。陶淵明“不為五斗米折腰”，微笑著吟出“采菊東籬下，悠然見南山”的超脫;劉禹錫被貶和州身居陋室卻微笑著吟出“談笑有鴻儒，往來無白丁”的高潔;;陸游憂國憂民，遭秦檜嫉恨考試被除，卻微笑著吟出“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的自信……
人生是一個光明與黑暗不斷交替的過程，是一個晴朗與風(fēng)雨不斷輪回的過程。作家張曉風(fēng)在寫《雨荷》時說：“當(dāng)沒有陽光的時候，它自己便是陽光，當(dāng)沒有歡樂的時候，它自己便是歡樂�！蔽叶嘞胛⑿�，微笑著去唱生活的歌謠。
當(dāng)你考試失利時，當(dāng)你不被理解時，當(dāng)你在人生旅途中摔倒時，你，微笑了嗎?也許我們沒有跌宕的經(jīng)歷，但當(dāng)你為生活不如意而黯然神傷時，有沒有學(xué)會給自己一枝鮮花，給自己一道海岸線，給自己一個明媚的笑容?
我多想微笑，微笑著去看云卷云舒，花開花落;我多想微笑，微笑著去看月圓月缺，潮起潮落;我多想微笑，微笑著去唱生活的歌謠……
帶上微笑，跟我走吧!現(xiàn)在就出發(fā)，夢已經(jīng)醒來，心不再害怕……
初中散文作文 篇4
你是我的夢想，有多艱難，就有多堅定。誰的青春不孤獨？在這個相對靜好的歲月里，誰會甘于寂寞？誰又甘于平凡？16歲的花樣年華，仿佛自己也開始憧憬著相互愛慕的感覺，及心有靈犀的美好情感。然而，內(nèi)心卻同時矛盾重重，這種異樣情愫流淌心間，讓我惶恐不安。父母的巨大壓力和殷切期望，我不想走上這條“不歸路”，而不然，更多的是我的膽怯和驕傲吧。
內(nèi)心的少女情懷迫使我沉醉于幻想的童話般世界里，虛構(gòu)著一個個與那位“白馬王子”之間的美好故事，可想想總是充滿甜蜜與快樂的。另一方面我也認(rèn)為，在茫茫人海里，在這個70億人口的地球上，終會有那么一個人，他會陪你看萬山紅遍，層林盡染，彼此相濡以沫，共赴黃泉�？墒�，這個人現(xiàn)在又在誰的身旁，寵溺的撫摸著誰的臉龐，抱著那個他自以為是的整個“世界”呢？我無從得知。真正與你攜手漫漫人生路的那個人，那么一個偶然的一瞥，你又是否會知道，只需一眼，就這一眼，彼此就此沉淪一生呢？或許是某個回眸，就是在人海中多看了你一眼，從此滄海桑田，執(zhí)子之手，與子偕老。
誰是誰的宿命？誰又是誰的命中注定？只有時間這位大神，終有一天會為你揭示答案，在此期間，我們唯一能做的事，唯一正確的事，便是等待，在等待中不懈奮斗，盡自己最大的努力，讓自己變得更好，以自己最美的姿態(tài)去迎接未知的明天�；蛟S，在你足夠強大的時候，彼此的相遇與相愛，更理所當(dāng)然，讓未來的路，未來一起攜手、相伴到老的路，更平坦。
我的驕傲讓我不會輕易低頭，也不允許我低頭，無論現(xiàn)在有多艱辛，我又有再多想要放棄的沖動，它都會強硬的逼迫我忍耐，心在痛，淚在流。但它告訴我，這才是對的，青春的代價！我想，躺在眼眶里的淚水啊，你快回去吧，我很堅強。因為我更知道，我若不堅強，懦弱給誰看？
夜色下，仿佛眼前的不只是那幾盞明亮的路燈，幾片微黃的落葉，我還看到了一個全新的自己，一個不可估量的未來。幸福要靠自己爭取，我相信上天是足夠公平的，我已經(jīng)擁有了足夠多，那些我沒有的，我也有爭取的機會。趁著自己還有年少輕狂的資本，我還在猶豫什么？我不知道我的熱情會何時褪去，我不知道自己還能堅持多少個孤獨寂寞的日日夜夜，但在這一刻，我的熱情高漲，我要告訴16歲的我，奮斗吧！奔著我的大學(xué)夢。北航，你是我的夢想，有多艱難，就有多堅定！
初中散文作文 篇5
跳動的脈搏，年輕的心跳，花季在指尖悄然洋溢。年少的我們藏了許多心事，像花瓣，一瓣挨一瓣地擠到心窩里的某個角落，像含苞待放的花朵，卻總不見在校園暖風(fēng)中綻放，但在一片沉思的靜夜里，為青春的成長，帶來一路芬芳。
少年不識愁滋味
當(dāng)我還是一個迷在夢想的孩子，就踏上了青春漫漫旅途。可我真正懷著忐忑的心情一路周折，我卻迷惘了。絢爛的燈光映著模糊的淚，滿眼是哄笑與質(zhì)疑。歲月的洗禮，刷新了昔日純真，構(gòu)成了永遠(yuǎn)的回憶，這條路上，就算充滿磨難，也要走下去。
為有源頭活水來
陽光柔和灑進(jìn)房間，我正在努力地奮筆疾書，隨波逐流的心尋覓著一點兒安謐。不經(jīng)意間朝外瞥了一眼，窗外梔子花正在漫落，白茫茫一片，淡淡的香氣沁人心脾。突然，絲絲書香氤氳，縷縷茶煙裊裊，似‘清風(fēng)徐來，水波不興’之恬淡，浮躁的心頓時靜下，‘正襟危坐’，惆悵早已煙消云散。
多情卻被無情惱
當(dāng)悅耳的鐘聲響起，記憶深處那些日久彌新的面容依舊笑靨盈盈，宛若一簾幽夢，綻放在心中�！嗲嘧玉疲朴莆倚摹�，激起了懵懂而純真的情愫。多少次刻骨銘心的感動，多少次令人回眸的笑容，如美麗的波光瀲滟讓人沉醉。無知的年少，慢慢走向成熟。
衣帶漸寬終不悔
闌珊處，燈火漸漸熄滅；不白的晝，暗涌的夜，迷失和仰望。曾帶我走過顛沛流離；驀然回首，不再遺忘青春，因為生命，總是那么的流光溢彩。曾走過迷失，那些年追的夢早已煙消云散，帶著彷徨不斷奮斗，我愿化作飛鳥，在青春的蒼穹翱翔。
世界都停止不安的喧囂，像是無聲的影片，從四面八方跨越時空旋涌而來，回?fù)粢恢�，凝聚著，把歲月裹成一枚瑩亮的琥珀。剝開年幼的無知與脆弱，背起裝滿未知的行囊，風(fēng)雨中，與青春一起飛翔。風(fēng)吹雨成花，時間追不上白馬；策馬奔騰，瀟灑走一回；花樣年華的青春；奮斗吧。
【初中散文作文合集五篇】相關(guān)文章：
初中散文作文合集六篇04-09
初中散文作文合集5篇03-14
有關(guān)初中散文作文合集6篇03-21
初中散文作文六篇03-16
初中散文作文3篇03-14
初中散文作文10篇02-28
【精品】初中散文作文三篇03-14
【精選】初中散文作文四篇03-13
精選初中散文作文九篇03-11