現(xiàn)在的反思意為自我反省，比如考試后，老師叫學(xué)生寫的“反思”，大體意為對自己的考試所作出的評價以及對以后學(xué)習(xí)方法的修改。下面是小編為大家搜集整理的2016數(shù)學(xué)期末考試反思，希望對大家有所幫助!
【2016數(shù)學(xué)期末考試反思1】
期末考試已經(jīng)結(jié)束,無論考的好與不好,都已是過去式了,看看學(xué)生們做的卷子感觸最深的就是卷子上的題目類型都講過,但是部分學(xué)生依然不會.平時在教學(xué)的時候,我習(xí)慣性的搞題海戰(zhàn)術(shù),以為多做題肯定是好的,做多了,便會了,通過這次考試我看到了,做過的題目學(xué)生有的還是不理解,我應(yīng)該總結(jié)題型,而不是單純的搞題海戰(zhàn)術(shù),每次不圖多,講會一種題型,然后,出一些變形題目,反復(fù)的練習(xí),直到學(xué)生真正的理解這種類型題.只有這樣才能達到事半功倍的效果.
第二,錯題屢屢出錯.這次考試我發(fā)現(xiàn)了錯誤率高的幾道題,學(xué)生在平時就經(jīng)常做錯.錯題便是學(xué)生平常學(xué)習(xí)的漏洞,學(xué)生對于這些知識的理解不到位,在學(xué)生理解的基礎(chǔ)上應(yīng)該多出一些變型題讓學(xué)生做,學(xué)生才能避免次次出錯.
第三,一些同學(xué)在計算題上頻頻出錯,之前一直以為是粗心的原因,后來反現(xiàn)了學(xué)生在小數(shù)的加減乘除的計算方法上產(chǎn)生了混淆,所以經(jīng)常出錯.以后應(yīng)該注意相似知識點的辨析.
第四,簡單的題目學(xué)生仍然出錯,我分析了考試卷子,題目多是基礎(chǔ)題,以后教學(xué)中應(yīng)該重視基礎(chǔ)題目的聯(lián)習(xí),尤其是中等生和中下等學(xué)生對基礎(chǔ)題目的掌握.掌握了基礎(chǔ)題再去處理拓展題.
【2016數(shù)學(xué)期末考試反思2】
"學(xué)高為師，身正為范"作為一名人民教師，最重要的是教書育人，而要做好教學(xué)工作就必須具備精湛的專業(yè)水平和良好的思想道德品質(zhì)。
為了以后更好提高教學(xué)效果。經(jīng)過一番深思，我個人覺得數(shù)學(xué)教學(xué)，應(yīng)該作到夯實“三基”，理順知識網(wǎng)絡(luò)。促進學(xué)生對基本知識、基本概念和基本方法的鞏固掌握相當(dāng)關(guān)鍵。我從中得到的教學(xué)反思如下：
一、根據(jù)具體內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法
每一堂課都有規(guī)定的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)要求。所謂“教學(xué)有法，但無定法”，教師要能隨著教學(xué)內(nèi)容的變化，教學(xué)對象的變化，教學(xué)設(shè)備的變化，靈活應(yīng)用教學(xué)方法。數(shù)學(xué)教學(xué)的方法很多，對于新授課，我們往往采用講授法來向?qū)W生傳授新知識。此外，我們還可以結(jié)合課堂內(nèi)容，靈活采用談話、讀書指導(dǎo)、作業(yè)、練習(xí)等多種教學(xué)方法。在一堂課上，有時要同時使用多種教學(xué)方法�！敖虩o定法，貴要得法”。只要能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有助于學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，有利于所學(xué)知識的掌握和運用，都是好的教學(xué)方法。
二、高度重視新課程新增內(nèi)容的復(fù)習(xí)
新課程新增內(nèi)容較多�，F(xiàn)行教學(xué)情況與過去相比，教學(xué)時間比較緊張，復(fù)習(xí)時間相對短，新增內(nèi)容考察要求逐年提高，分值也不斷加大。在新課程試題中，有些題目屬于新教材和舊教材的結(jié)合部，在試題中采用新舊結(jié)合的方法。
三、把握教材，注重通性通法的教學(xué)、做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)工作
在自己做題時有意識的找出最佳方法，盡量不要有較大的思維跳躍，同時結(jié)合參考題解加以取舍，也可以把精彩之處或做錯的題目做上標(biāo)記。查漏補缺的過程就是反思的過程。除了把不同的問題弄懂以外，還要學(xué)會“舉一反三”，及時歸納。
總之,今后我要認(rèn)真鉆研數(shù)學(xué)中的每一個知識點，精心設(shè)計每一節(jié)課，虛心向教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師請教，同時積極主動的學(xué)習(xí)老教師的實際教學(xué)方法，與此同時，我努力做好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，做好學(xué)生的課后輔導(dǎo)工作，注意學(xué)生的心理素質(zhì)的提高。盡量少留下一些遺憾。
【2016數(shù)學(xué)期末考試反思3
這次考試我自己認(rèn)為我沒有考好。本來我預(yù)計能考在90分以上，最好附加題能加5分的，沒想到能力卷做到一半來不及做了，第三題不知道為什么做到一半我就沒有做下去了�；A(chǔ)卷扣了15分，有10分是計算錯誤。我認(rèn)為，基礎(chǔ)卷計算是絕對不能錯的，以后不能再粗心犯錯扣分，要非常細(xì)心。
既然要寫500字，那我就來加一些無用的話湊數(shù)吧，讓我講講我爸對這次數(shù)學(xué)考試的看法吧。我爸認(rèn)為，只要擁有兩樣?xùn)|西，我就能拿100+10分，第一是計算器，第二是光的速度。我爸還說，現(xiàn)在這種題目量大，又簡單，拼細(xì)心的題目根本無須去做。為什么這次88分沒考好呢?因為，爸爸說，學(xué)校教育學(xué)生是有目的，有方法的!先是摸底考，讓我們感到自己弱爆了，只能靠到一點點分?jǐn)?shù)。期中考試難一點，但是沒有摸底考難。到學(xué)期末，卷子一下就簡單了，讓同學(xué)們信心大作，期末考試考個好成績。可是，這種方法對我來說簡直就是災(zāi)難!因為碰上難的我還能考一考，還不會吐血，89，88還能夠接受�？墒瞧谀┛荚嚳歼@種成績我就要吐血了，為什么原先70分的全部乘電梯一樣滴爬到了90分以上，把我孤零零丟在了80分?jǐn)?shù)段成為倒數(shù)?為什么會這樣?為什么簡單的題目我會錯的更多?粗心吶!這一切的一切，全部是粗心干的，為什么一群人期末是前十，摸底就是倒數(shù)?
細(xì)節(jié)決定成敗!
噫吁唏危乎高哉，考試之難難于上青天。
字?jǐn)?shù)已湊滿，任務(wù)完成。