【推薦】散文作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的散文作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
散文作文 篇1
深夜未眠，我獨(dú)自坐在窗戶前欣賞迷人的夜色。在窗戶前打著幾盞燈，品著一杯茶，放眼望去，靜謐的夜里繁星點(diǎn)點(diǎn)，寂靜的街道蜿蜒徘徊。好久沒仔細(xì)觀賞過夜晚的景色。
沒想到，在此時(shí)有幸可以看到這樣迷人的夜晚，被星星點(diǎn)綴的明亮的星空，被月光籠罩的草坪，還有在夜里萬家燈火的和諧氣息。偶爾有一陣涼風(fēng)吹進(jìn)來，窗簾會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)幾下，然后又安靜老實(shí)的躺回原位。
望著，望著，回過神來，杯中的茶已涼了許久，我沉浸在這無聲的夜里。想起白天自己忙碌的身影，還有嘈雜的街道，還有剛跟朋友吵過一架的煩躁的自己。此時(shí)都消散在這寂靜的夜里， 我變得十分輕松，不再煩惱白天的事情。我的思緒開始隨著微風(fēng)漂浮，我不知道它會(huì)漂到哪，可能是落在草坪上，可能是飛在空中，還有可能是降在如紗般的云朵里。
一抬頭就可以看到月亮懸在空中，月光灑在窗簾上，皎潔的月光將我的思緒帶到月亮上去，不知道住在月宮里的嫦娥有沒有收到我的思緒。
迷人的夜色徹底吸引了我，我將煩惱通通拋進(jìn)這夜色，也將今晚的思緒展露在這夜色里。漸漸地，夜變得如水墨色一般，完全變成了一張畫卷，不知道我是在這一幅畫卷里，還是在畫卷外。
散文作文 篇2
春，邁著輕碎的步伐來了，隨之而來的是那一片生機(jī)。我隨著她的旋律，投進(jìn)了大自然的懷抱。
來到桃林，我被眼前的景象深深吸引，于是脫口而出：“路盡隱香處，飄然雪海間�！蔽业难劾锸且环奂t的世界，仿佛是誰講了一個(gè)笑話，結(jié)果把一片桃林惹笑了，便有了那一朵朵可愛，迷人的桃花。
足于一棵樹下，一陣香氣撲鼻而來。淡淡的香，不失莊重。那一個(gè)個(gè)枝頭上開滿了花，那一張張粉紅色的臉把樹枝都?jí)簭澚恕＿@時(shí)，有兩只蝴蝶追逐著，嬉戲著飛過來，在樹枝之間打轉(zhuǎn)。停在了一朵花上面，片刻，又撲撲飛走了，到另一朵桃花上，一會(huì)兒又消失在那一片粉紅之中。多么富有情趣的春光圖��！
“日高花重影，風(fēng)暖鳥聲碎�！痹诹胰障拢一@得特別高興，個(gè)個(gè)精神十足。當(dāng)它們想變得更美，想變成金黃色的，但是越是這樣，就越是粉紅，從骨子里透出那種永不熄滅的紅。但它們并沒有因此放棄，而是為了這個(gè)美好而純真的夢，更加努力。這時(shí)一陣微風(fēng)拂過枝頭，那些個(gè)桃花便迫不及待地從枝頭飛了下來，想去環(huán)游世界。它們?cè)诳罩酗w著，像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員，那輕盈的身姿叫人羨慕。它們?cè)斤w越高，飛上了更高更遠(yuǎn)的天空。有一朵桃花落到了我的身邊，我彎下腰去將它撿起，湊上去聞一聞，另有一番韻味。
桃花，你誘人，你神秘，你充滿活力；
桃花，你牽動(dòng)風(fēng)的心，你吸引光的注意，你涌動(dòng)著青春的活力；
桃花，你是春的衣襟，你是冬的背影，你是萬物的靈魂！
桃花，你是春最美的韻律！
散文作文 篇3
她，是中國作家協(xié)會(huì)成員之一;她，是《讀者》、《青年文摘》、《特別關(guān)注》等暢銷雜志的簽約作家;她，還是江蘇省課外閱讀指導(dǎo)委員會(huì)專家組成員。她，就是丁立梅。
這一月，我品味了她的散文集《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》，便忽然發(fā)覺，她的詩有著歌一樣的韻律，每一篇文章，都如歌一般清新，如這本書的封面。噢，原來，音樂煮文字就是她散文的風(fēng)格呀。
在這本散文集里，我最喜歡的是《與自己和解》。
《與自己和解》講的是一位名叫荷的女子，由于才華橫溢，很快成為她所在那家公司的頂梁柱，但是，工作壓力卻越來越重，總是日夜操勞，不得歇息，甚至連完整聽一首歌，好好談一次戀愛的時(shí)間的都沒有，最后終被生活逼出憂郁癥，跳樓自殺。另外還有一名叫倩的女子，經(jīng)營著一家大公司，事必躬親，心情因此很是煩躁。后來，有一天她的女兒向她哭訴她不陪她，不是她媽媽，讓她幡然醒悟。她知道自己想要什么生活了，從此放緩了前進(jìn)的腳步。
讀完了這篇文章，我也陷入了沉思�，F(xiàn)在的人們，被生活逼得東奔西跑，連走在路上也是行色匆匆，就是再美的風(fēng)景，人們也就不過只匆匆一瞥，根本不會(huì)駐足欣賞。就連我們中學(xué)生，現(xiàn)在也被大量的作業(yè)和各種考試所逼，再也沒有兒時(shí)的純真快樂，只是埋頭于書海，甚至到了“進(jìn)一步是書山，退一步是題�！钡奶幘持�。久而久之，我們覺得生活乏味，所有美的東西都消失了，因?yàn)槲覀兊难劬υ缫驯簧畹膲毫λ杀巍?/p>
因此，我們?cè)噲D脫離這個(gè)令人痛苦世界，試圖去尋找一個(gè)我們想要虛擬的世界。于是，我們就把這個(gè)虛擬的世界設(shè)在了手機(jī)里，變成了網(wǎng)絡(luò)游戲。而微信、QQ的出現(xiàn)也讓我們覺得找到了可以放松一下的地方，“低頭族”便出現(xiàn)了。
難道，這就是所謂的生活嗎?除了金錢和名利，難道這個(gè)世界在繁華的掩飾下，就真的冷清到?jīng)]有一點(diǎn)美好可言嗎?不，當(dāng)然不是，我們之所以看不見美好的事物，是因?yàn)槲覀冓s得太急了，不會(huì)與自己和解�！吧�，原有它承載的極限和底線，繃得過緊，勢必弦斷�！�
讓我們放緩腳步，細(xì)細(xì)品味一下真正的生活，真正的幸福吧。那些還埋頭于工作，好不容易有點(diǎn)休息卻又埋頭于手機(jī)的家長們，請(qǐng)?zhí)ь^看一看，你的家人們多渴望你的陪伴吧。“錢永遠(yuǎn)賺不完的，而與孩子的相守，每一分每一秒都是珍貴不可再生的。”人們啊，該把生活施于你的重?fù)?dān)放下了，陪著你的家人出去走走吧，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來你生活的地方是這么美麗，幸福來得是這么快!根本不是想象中的金錢與名利(或許對(duì)于我們來說是分?jǐn)?shù)吧)。是啊，又有誰說過金錢與名利可以換來幸福呢?所以，讓我們與自己和解吧!
這便是《與自己和解》帶給我的啟示，不過，我在《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》里可是受益匪淺的，遠(yuǎn)不止這點(diǎn)收，我愿讓它做我的知心朋友，永遠(yuǎn)陪在我身邊，為我指點(diǎn)迷津。
散文作文 篇4
放暑假之前，我聽王林說校內(nèi)網(wǎng)上有一個(gè)名叫“天書奇談”的游戲很好玩起初我并不想玩，但是，幾天后的一件事，讓我非玩不可……
那是我第一次玩天書，我只熟悉了一下地圖和人物的屬性，并沒有升級(jí)，
暑假的那些事。因?yàn)槲掖饲巴鎲柕劳鏌┝�。這個(gè)天書奇談幾乎就是問道的翻版。那天晚上，我去百貨看書，在那兒遇到了曉恩，在閑談中我們聊起了天書奇談。他說他已經(jīng)14級(jí)了。我對(duì)他說這個(gè)游戲一點(diǎn)也不好玩，我根本沒有玩，一級(jí)也沒有升。
第二天，我去找王鑫磊學(xué)習(xí)。他對(duì)我說昨天曉恩從百貨回來后去找他了。并十分狂妄的說他玩天書很厲害，還說我沒他的級(jí)別高才說這個(gè)游戲不好玩。 聽了這話，我不禁火冒三丈。曉恩也敢這么傲，玩了這樣一個(gè)小游戲，比我多幾級(jí)就這么得意忘形。好，我也玩�？凑l玩得過誰。 回家后，我立即進(jìn)入天書奇談。瘋狂般的打怪，做任務(wù)，升級(jí)。不到一個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)升到了20級(jí)。哈哈，看你還傲不傲，你這個(gè)小子竟敢狂妄。下次在天書中遇見你，一定要好好收拾你。 此后的幾天中，我一直在瘋狂的玩天書。如今，我已經(jīng)66級(jí)了。前幾天，我又遇見了曉恩，真是“仇人相見，分外眼紅”。這回可輪不到你來傲了，你才26級(jí)。我不費(fèi)吹灰之力就能把你收拾了。我把他“狂扁”了一頓，解氣了。
散文作文 篇5
晚飯后，按照慣例打開電腦。恰此時(shí)，卻被一股破窗而入的涼風(fēng)迎面撲來，循著窗欞望去，天色昏暗，似有雨來臨。索性關(guān)上電腦，倚窗而立，一任微風(fēng)輕撫發(fā)際，靜候這場秋雨、惹人間.......
不一會(huì)兒，秋雨如約而至。攜著微涼，從光潔的青石板小巷滴落;從搖著櫓的阿婆歌聲中滴落;從青磚瓦房、亭臺(tái)樓閣中滴落;從案頭一頁詩箋中滴落......那樣柔柔的、輕輕的落進(jìn)筆底、落進(jìn)心里、落進(jìn)江南水墨里、落進(jìn)唐詩宋河中。
江南的雨，總是那樣的輕柔。如同江南女子的笑靨，嬌柔而美好。煙紗雨霧，柔籠嫣然，似幻存真，朦朧的美，恰若初見。忍不住將手探出窗外，雨滴如花，那細(xì)雨就這樣輕輕柔柔的落滿掌心，溫柔、纏綿而多情。醉了丹青，覆了水墨。微涼的指尖，繾綣一副永不褪色的畫卷。
云，倚山攜水，聆聽風(fēng)中的笛音，綿長、悠遠(yuǎn)。紅顏，青衫。永遠(yuǎn)流傳的神話，不倦的詩篇。誰在斷橋上執(zhí)傘？誰又在煙雨中等待了千年？輪回中，古今同影的章節(jié)，續(xù)寫了人間月缺月圓、離合悲歡。
煙雨，那般空濛。揣摩了多少如煙往事，若隱若現(xiàn)，淡卻不散。煙柳婆娑，于風(fēng)中、雨中獨(dú)舞千絲萬縷的情愫，欲系長久的纏綿。翹首江岸，那些過往的船帆，承載多少婉轉(zhuǎn)的期盼。楓橋上，萬古幾多斷腸詩句，淺醉輕愁了似水流年。
煙雨江南，終是眉頭心間的一聲輕嘆。是滄海桑田中一把收不起的油紙傘。是風(fēng)弦上，一抹永恒的韻律，淺唱水云間。
一場秋雨，幾縷炊煙，隱逸多少樓臺(tái)？誰的吟唱這般穿簾而過？細(xì)雨籠煙，雨過花落。一場秋雨一場寒，那些水意，那些幽思，那依稀薄涼，縱向靈魂深處的紅箋小字彌漫著思念。風(fēng)聲、雨聲，可否渡心聲？
簾外雨潺潺，望著這纏綿的雨，我想起了你的堅(jiān)強(qiáng)，你的勇敢。任憑病魔纏身，你依然堅(jiān)持著你的事業(yè)、創(chuàng)作著一首首動(dòng)人的詩篇。品讀著你感人的詩句，肝腸寸斷。惟愿與你相依在光陰中，捻過時(shí)光的波瀾，清幽的、慢慢的在指尖流淌、細(xì)數(shù)流年。
秋雨還在淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。無心于任何事，只想這樣靜靜的望著窗外，希望我的心聲可以穿過雨簾，借每一個(gè)雨滴，串織著對(duì)你的思念與祝福，溫潤心靈、安慰憂傷，化作萬語千言，在煙雨中彌漫心香一瓣和深情幾許。
守一窗煙雨，讓心靈靜靜徜徉，尋覓撿起片片剪影，輕輕展開，于唐詩宋詞中找尋你的模樣，于平平仄仄中追尋你的蹤跡。那些唱過的歌、流過的淚、走過的路、經(jīng)過的事、遇到的人，珍藏于心，每每回憶，便是滿滿感動(dòng)。
雨，是一種穿透歲月的美麗。面對(duì)人生煩憂，不亂于心，如雨淡然微笑，從容處之，是一種最美的姿勢。面對(duì)時(shí)光荏苒，不困于情，如雨櫛風(fēng)沐心，踏歌而行，是一種最美的情懷。面對(duì)生命起伏，不惑于世，如雨用心經(jīng)歷坦蕩如滌，是一種最美的優(yōu)雅。
雨還在悠悠的彈唱，只為有心之人飄灑，只為用心之人釋然，只為唯心之人傷懷。風(fēng)弦之上，滌蕩心靈的音符，穿街走巷的煙雨，向這古老的江南小鎮(zhèn)敞開了多情的懷抱，洗盡鉛華，萬物清新。
天青色等煙雨，若可以，將我留在江南煙雨里，留在唐詩宋詞里，等你......
散文作文 篇6
夜深了，繁星漫不經(jīng)心地掛在天幕上。我在燈下匆匆地翻著書。書桌上，擺著一杯香茶。綠色的香茶，慢慢地將馨香溢出。茶很苦，我卻喜歡。隔著玻璃杯，我看見茶葉靜靜地沉在杯底，每片細(xì)嫩的葉片都浸在那清苦芳香的液體里，靜靜地，仿佛在凝視我。茶，迷住我的是它的古樸，是它那帶有清香的微苦�？晌艺f不出，它那源于自然的清苦在我心里到底化成了什么，或許是對(duì)生活的頓悟，或許是對(duì)愛情的一點(diǎn)膚淺的理解吧。
我說不出人生怎樣，但起碼是苦多于甜的，而僅有的一絲甜也是源于一生的苦的。人這一生，失意總多于得意，悲傷也總是多于歡樂。最后能留在心底的其實(shí)也就不多了。這不正像品茶么，每一杯不同的茶都有它不同的苦，而人們之所以要細(xì)細(xì)品它，不過是在品那苦中暗藏的清香，那微苦，早已在那香茗中淡化掉了。
茶是平淡而且安靜的，它沒有汽水的活力與朝氣，也沒有酒的香醇與熱烈，它以自己獨(dú)特的氣質(zhì)，博得了眾多人的癡愛。
茶的美麗還在于它香味的持久。茶泡得再久，它的淡香也會(huì)禁不住散發(fā)出來的。香味還是淡的好，如花香一樣，越淡的就越持久。濃烈的香，不但不令人舒服，而且聞上一次也就夠了，可那種不時(shí)散發(fā)的幽香卻可以醉人。
深深的夜里，沏一杯清茶，讓它的清香輕輕撩弄我的頭發(fā)。它雖不是酒，但品完它，我卻有幾分醉了。
散文作文 篇7
由來已久，關(guān)于談?wù)搶懽鞯奈恼�，�?shù)見不鮮�？梢妼懽髦谌松闹陵P(guān)重要。其實(shí)，作文真的不是小事，因?yàn)橥高^寫作，可以折射一個(gè)人的世界觀、宇宙觀，甚至于價(jià)值觀……哪怕一個(gè)極小的孩子，一篇文章交上來，我們就會(huì)對(duì)他或她的生命狀態(tài)有一個(gè)很直觀的認(rèn)識(shí)。
而人類之所以冉冉不絕，生生不息，在很大程度上，確實(shí)也得益于文字——一切有文字記載的東西，簡言之人類文明；得益于文字的濡養(yǎng)與教化，簡言之育化。由此說來，作文真的就不算小事啦。因?yàn)槿祟愔孕交鹣鄠�，文明之所以不斷更新，就在于道之所傳。而真正好的文章就是在傳播好的道理。難怪許多家長，在孩子很小的時(shí)候，就很重視孩子這方面的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兩钚拧拔囊暂d道”。
而所謂的“文以載道”，自然包括文章思想性和藝術(shù)性的高度統(tǒng)一。
那么，圍繞寫作的學(xué)習(xí)，也就不能超越這方面的認(rèn)知。
首先，讓我們作出一個(gè)明智的選擇，那就是，選擇經(jīng)典的好文章來學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)人家先進(jìn)的認(rèn)識(shí)、科學(xué)的方法、高明的`道理。這是學(xué)習(xí)的初級(jí)階段，而要正確接受真理，就必須先認(rèn)識(shí)真理，做到真正的通達(dá)。
再次，看看人家是怎樣把好的道理傳播出去的。借助了那些科學(xué)的手段和直接的方法——這也就是材料及其使用。我們既要研究作者的思想功力，更要破解作者的藝術(shù)功力，也就是寫作手法、寫作特點(diǎn)。
而作者所運(yùn)用的材料，一定是經(jīng)過嚴(yán)格的取舍和深刻的加工的，這是一個(gè)很精細(xì)的過程。而那最初的素材一定是源于生活的，絕不會(huì)是從天上掉下來的。
而大凡高明的作者，一定是一個(gè)善于觀察，善于思索，善于發(fā)現(xiàn)，善于探究的人。
他或她一定有一雙鷹隼一樣的眼睛，時(shí)刻在人生的至高之處，留意尋找自己的獵物，他甚至不會(huì)放過一個(gè)精彩的瞬間。這既有書本的、還有生活的，總之無論有形的無形的，他都要努力捕捉。然后提煉成自己的營養(yǎng)，并把它加工成可供同樣尋求的人歆享的精神食糧——一份真正的營養(yǎng)大餐。
而無論作者藝術(shù)功力有多么隱秘，思想有多么深藏，手段一定是為目的服務(wù)的，亦即藝術(shù)性 服務(wù)服從于思想性。作者的觀點(diǎn)、思想一定是文章的靈魂，是文章的統(tǒng)帥，一切手段皆為目的服務(wù)。他就是要借助材料和形式來傳播自己的思想、理念、觀點(diǎn)。
說這些，是否是下筆千言離題萬里呢？！也是也不是，因?yàn)檎嬲墓Ψ蛟跁�。透過有字的信息，讀出字外的信息，比解讀文本本身更重要。因?yàn)檎嬲膯⑹�，總是無聲的！真正的祝福，總是隱藏的！正像天國的奧秘一樣，一切都是不經(jīng)意的，在最漫不經(jīng)心之處，總有圣靈的種子，等待我們采集、收獲、播灑……
例如，我們新近學(xué)習(xí)的《程門立雪》，就很好地做到了這一點(diǎn)。課文緊緊抓住“立雪”，來突出“程門”令人景仰，凸顯學(xué)子“求學(xué)師門，誠心專志、尊師重道”的精神，在這里環(huán)境與景物的描寫，完全為內(nèi)容服務(wù)，突出主體與主題。而對(duì)人物進(jìn)行簡單概要的介紹，又做到了重點(diǎn)突出，剪裁得當(dāng)。粗細(xì)結(jié)合、濃淡相宜。而簡筆勾勒之處，也令人物形象更突出、更高大，見證道的力量！因?yàn)椤按蟮乐梁�、大象無形”！
而看似尋常的《打針》，事件雖小，在作者的筆下，也開出智慧的花朵：戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，就是戰(zhàn)勝自我。
其實(shí)，很多事情都是，在沒有嘗試之前，令人不可知的惶恐，一旦打破戒律，窺破真諦，也就真的沒有什么大不了的。
這篇文章，透過凡人小事，讓我們學(xué)習(xí)成長，懂得成長的奧秘盡在于，不放棄每個(gè)成長的瞬間，這既是成長的要求，也是成長的奧秘。
而作者的剪裁功力也是很獨(dú)到的，讓最膽小的人先出場，做鋪墊，接著自己親身體驗(yàn)，這樣就更真實(shí)可感，更令人信任，更有說服力。
以事件發(fā)生發(fā)展的先后為明線，以心理活動(dòng)變化為暗線，讓兩條線索交織，合二為一，做到敘事清楚，描寫細(xì)膩，也值得初學(xué)寫作的人借鑒。
好的文章，無論篇幅長短，一定中心突出，材料充實(shí)。言之有物，言之成理。
總之，在最初的學(xué)習(xí)階段，一定有這樣一個(gè)宏觀的認(rèn)識(shí)，然后才能各個(gè)擊破。因?yàn)閷懽骶褪且粋�(gè)科學(xué)的堡壘，我們只有把關(guān)鍵處各個(gè)擊破，才能占據(jù)要津，從而統(tǒng)攬全局，所向披靡。
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