用人類(lèi)、民族文明中最美好的精神食糧來(lái)滋養(yǎng)我們的下一代，使他們成為一個(gè)健康、健全發(fā)展的人。下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于誦讀經(jīng)典傳承美德觀后感，希望對(duì)大家有所幫助!
【關(guān)于誦讀經(jīng)典傳承美德觀后感1】
相信在很多人的成長(zhǎng)中都曾有過(guò)被某句詩(shī)詞感動(dòng)，被我們民族幾千年的文化所折服，所震撼的經(jīng)歷。
中華上下五千年，在中華民族浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，漢字是人們智慧的結(jié)晶，而詩(shī)詞則是漢字文化的精髓所在。走進(jìn)詩(shī)詞就如同暢游在了無(wú)窮的知識(shí)的海洋。今天我有幸觀看到了經(jīng)典誦讀比賽節(jié)目《國(guó)學(xué)小名士》，它好像帶我推開(kāi)了扇神奇的大門(mén)，讓我盡情遨游在中華民族博大精深的文化中。
比賽的流程很簡(jiǎn)單，分為三大環(huán)節(jié)，“我愛(ài)記詩(shī)詞”“名家對(duì)對(duì)碰”和“美德大考驗(yàn)”。選手們都不甘落后，大顯身手，發(fā)揚(yáng)了中華五千年的經(jīng)典文化，為我們展示了中華民族的傳統(tǒng)美德。
短短四十分鐘的比賽，卻讓我思考了許多許多。在最后一個(gè)環(huán)節(jié)中，孫榮憶選手說(shuō)的一句話(huà)而引發(fā)了我的深思“我左邊坐著大哥哥，右邊坐著大姐姐，我果斷的把蝦夾給了他們，這是應(yīng)該的”是啊，這是應(yīng)該的。自古以來(lái)，我們中華民族講究禮讓?zhuān)Y讓作為我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們作為中華兒女來(lái)說(shuō)更應(yīng)該把它傳承下去�？墒乾F(xiàn)在世上的一些人，他們卻不這么想，我們身邊的小事就有許多，平時(shí)在校園里上下樓梯時(shí)，如果可以做到高年級(jí)禮讓低年級(jí)，那我們的校園是不是可以變得更安全?汽車(chē)在路上行駛時(shí)，如果可以做到大家都讓一步，那我們的道路是不是可以變得更暢通?當(dāng)今社會(huì)還有許多因人們沒(méi)有遵循禮儀而產(chǎn)生的問(wèn)題，家庭財(cái)產(chǎn)的分配，難道就真的可以因?yàn)閹讉�(gè)錢(qián)的問(wèn)題就可以?huà)仐売H情嗎?如果大家都可以做到“禮讓”二字，正如孫榮憶說(shuō)的那樣，從身邊的小事做起，把好的東西讓給朋友;餐桌上的食物讓長(zhǎng)輩先吃;乘公交的時(shí)候讓老人，孩子先上。
最后一環(huán)節(jié)中，還有另一位選手所做的一件事，令我深思。任家豪選手主動(dòng)承認(rèn)了自己在禮儀方面的不足，并改正了它。誠(chéng)信二字雖然簡(jiǎn)單，可并不是每個(gè)人都可以做到的，中華五千年自古是教育我們要講誠(chéng)信，可是卻有多少人真正做到了這兩個(gè)字呢?現(xiàn)在的街道上走到那里都可以看到衣衫襤路的乞討的人們，而他們大都是利用人們的同情心騙取錢(qián)財(cái)?shù)尿_子。還有些商家圖省錢(qián)，圖省力，就在食品中商品中加些危害人體的東西。還有身邊的一些小事，例如，借東西不還的，約好了時(shí)間遲到或不到的人。誠(chéng)信是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該做到的事情，傳承中華傳統(tǒng)美德更是每一個(gè)中華兒女要做到的事情。我們小學(xué)生作為新一代的棟梁，中華兒女新一代的希望，更應(yīng)該以身作則，把我們中華五千年的民族文化精髓，和傳統(tǒng)美德的精神傳承下去。
一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，如果沒(méi)有自己的精神支柱，就等于沒(méi)有靈魂，就會(huì)失去凝聚力和生命力。國(guó)學(xué)是中國(guó)的國(guó)粹，它承載著中華民族五千多年的文化底蘊(yùn)。美德，是中國(guó)的傳統(tǒng)，它記載著中國(guó)歷歷代代的品行。讓國(guó)學(xué)經(jīng)典的智慧之光引領(lǐng)自己走出迷茫，讓傳統(tǒng)美德的大舞臺(tái)照耀自己未來(lái)人生的道路;希望能有更多人繼承并國(guó)學(xué)文化，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，讓自己在歷史的舞臺(tái)上熠熠生輝、永不衰竭!
【關(guān)于誦讀經(jīng)典傳承美德觀后感2】
今天，我在電視上觀看了經(jīng)典誦讀國(guó)學(xué)小名士，讓我不禁為國(guó)學(xué)傳承的美德與唐詩(shī)宋詞而感到震驚。如果不是這次，我從來(lái)都不知道也不清楚有哲學(xué)啟智啟蒙的詩(shī)詞，以及書(shū)法的韻味，每一筆都讓人心生愛(ài)慕，繁體字寫(xiě)得井然有序，沒(méi)有絲毫錯(cuò)誤，讓我敬佩不已。
環(huán)節(jié)剛開(kāi)始，就要讓選手們說(shuō)關(guān)鍵字的詩(shī)句。如果換我上，嘴里一個(gè)字也蹦不出，而選手們卻個(gè)個(gè)胸有成竹，朝氣蓬勃，聲音洪亮，振振有詞的口才和氣勢(shì)，令我贊嘆不已。我還記住家與國(guó)，親和情四字相關(guān)詩(shī)句。例如：“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺�！薄熬覉�(bào)國(guó)”“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”“桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情”。
第二環(huán)節(jié)，氣氛明顯緊張了許多，竟然要聽(tīng)三個(gè)提示寫(xiě)出成語(yǔ)。這時(shí)我思考：他們?cè)趺催^(guò)這道“鬼門(mén)關(guān)”呢令我沒(méi)想到的是，在這次緊張又激烈的拼搏當(dāng)中選手們利用無(wú)限潛能的才智和滿(mǎn)腹詩(shī)詞的兩大優(yōu)勢(shì)，順利過(guò)關(guān)。讓我了解了中國(guó)文化博大精深的含意。這輪印象最深的是最終險(xiǎn)勝的劉康寧，最后一題為沙畫(huà)。畫(huà)上畫(huà)了太陽(yáng)還未完全升起，一只公雞站在山頭鳴叫，兩個(gè)類(lèi)似火柴人的小人在揮劍練舞，劉康寧不慌不忙的走在寫(xiě)字臺(tái)前，很快寫(xiě)出聞雞起舞四個(gè)大字，我真佩服劉康寧在這種處境也能淡定的面對(duì)這一切。
第三環(huán)節(jié)，只剩下四位選手了，這輪居然是回答問(wèn)題下五子棋。紅方先發(fā)制人，連超對(duì)方兩子，黑方也不示弱阻攔住對(duì)方的子。第二場(chǎng)分外緊張，紅方略微落后，一題后黑方猶豫之時(shí)紅方潛力爆發(fā)，在這場(chǎng)“硝煙彌漫”的戰(zhàn)斗中紅方獲得了最后的勝利。
終于到了日月?tīng)?zhēng)輝的時(shí)刻，我的心也隨著比賽的緊張進(jìn)行而怦然心跳，激動(dòng)人心的時(shí)刻--春聯(lián)對(duì)接，第一聯(lián)-上聯(lián)：“千山閱客”給“呆萌書(shū)生”劉康寧個(gè)下馬威。緊接著第二聯(lián)劉康寧給對(duì)手指出了錯(cuò)誤，并且劉康寧的下聯(lián)取得了評(píng)委老師的一致稱(chēng)贊。劉康寧克服重重阻力，摘得魁冠。
通過(guò)觀看經(jīng)典國(guó)學(xué)大賽，受益匪淺，感觸頗深。對(duì)中國(guó)國(guó)學(xué)傳承的博大精深有所領(lǐng)悟，也被唐詩(shī)宋詞、古典名著的魅力深深折服。
【關(guān)于誦讀經(jīng)典傳承美德觀后感3】
山東歷史悠久，文化燦爛，素有“孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦”的美譽(yù)，是中華民族古老文明的發(fā)祥地之一，而被譽(yù)為萬(wàn)世師表的孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“君子博學(xué)于文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫�！笨鬃拥倪@句話(huà)充分展現(xiàn)了他對(duì)于傳統(tǒng)文化與美德的重視：君子廣泛地學(xué)習(xí)古代的文化典籍，又以禮來(lái)約束自己，也就可以不離經(jīng)叛道了。這位偉大的圣人也正是因?yàn)檫@樣的做法，才能夠被后世所仰慕和崇敬。
而在近期舉行的青少年經(jīng)典誦讀大賽再一次為我們展現(xiàn)了山東的青少年們對(duì)傳統(tǒng)文化與文明美德的大力弘揚(yáng)與精心傳承。每一位選手無(wú)論輸贏，都在比賽中表現(xiàn)出了極為良好的精神風(fēng)貌以及文化修養(yǎng)。他們豐富的國(guó)學(xué)知識(shí)和謙恭有禮的道德品質(zhì)無(wú)疑將成為山東省最亮麗的一道風(fēng)景線。
在博大精深的中華文化中。山東文化是一顆璀璨的明珠，孔子、孟子、莊子、諸葛亮、王羲之等古代名人的家鄉(xiāng)都是山東，他們都對(duì)中華文化甚至是世界文明產(chǎn)生了重要的影響;獨(dú)具一格的山東方言趣味橫生，讓人忍俊不禁;以呂劇為代表的山東戲劇包含著濃郁的山東風(fēng)情;極受人們歡迎的中國(guó)八大菜系之一——魯菜，也出自山東省。生活在山東，就應(yīng)該深切熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)文化，了解家鄉(xiāng)的種種風(fēng)俗，宣傳家鄉(xiāng)各式各樣的風(fēng)土人情，使山東省不僅能夠享譽(yù)全國(guó)，更能為世界人民所耳熟能詳，這才是對(duì)于家鄉(xiāng)的真正熱愛(ài)。
但是，如今的青少年們大都不重視中華傳統(tǒng)知識(shí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)外國(guó)文化才是適應(yīng)潮流的新風(fēng)尚;報(bào)紙上、書(shū)籍中用錯(cuò)成語(yǔ)、錯(cuò)字百出的情況比比皆是;各種各樣的影視劇中，演員讀音錯(cuò)誤或者是不認(rèn)識(shí)某個(gè)常見(jiàn)字的窘?jīng)r層出不窮;情人節(jié)的來(lái)臨會(huì)使玫瑰花和巧克力被一搶而空，而七夕節(jié)凄美的牛郎織女卻無(wú)人問(wèn)津;大把大把的學(xué)生走在路上哼著外文歌，追求著外國(guó)偶像，卻對(duì)《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》一無(wú)所知……許多人都會(huì)不以為然地說(shuō)：“那些已經(jīng)過(guò)時(shí)了，我得適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)啊!”而這些人不知道，熱愛(ài)、傳承中華傳統(tǒng)文化才是真正的時(shí)尚!
外國(guó)人其實(shí)是非常注重發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的，即使他們的國(guó)家歷史并不悠久，即使他們國(guó)家的文化遺產(chǎn)與名勝古跡寥寥無(wú)幾。例如在英國(guó)，崇古的觀念幾乎滲透到了每個(gè)地方的每個(gè)角落。古老的教堂不管是否仍在使用，也不管已經(jīng)是坍塌的斷壁殘?jiān)家M心保護(hù)起來(lái)。著名高等學(xué)府牛津和劍橋的古跡更是數(shù)不勝數(shù)，據(jù)民間流傳，當(dāng)年英國(guó)和德國(guó)的空軍達(dá)成默契，相互不轟炸對(duì)方一些無(wú)法復(fù)原的文化堡壘，牛津和劍橋就在其中。故事真假暫且不說(shuō)，但兩地的許許多多有幾百年歷史的學(xué)院、教堂的確是獲得了非常好的保護(hù)和保存。再比如說(shuō)韓國(guó)，和中國(guó)的豐富文物比起來(lái)，韓國(guó)的文物古跡并不多，但是韓國(guó)的人民卻對(duì)它們?nèi)f分珍視。韓國(guó)的首府漢城號(hào)稱(chēng)有五處故宮，不過(guò)，這五大宮加在一起還不如北京故宮的一個(gè)跨院大。就連一貫喜歡自稱(chēng)處處天下第一的韓國(guó)人自己也戲稱(chēng)：“這不過(guò)相當(dāng)于中國(guó)故宮的一個(gè)洗手間。”然而，就是這么一個(gè)小小的地方，韓國(guó)人卻把它治理得井井有條，一塵不染，為的是保護(hù)好韓國(guó)為數(shù)不多的文化遺產(chǎn)。
國(guó)內(nèi)的許多高等學(xué)府也都是非常熱愛(ài)中華傳統(tǒng)文化的：清華大學(xué)的校訓(xùn)為“自強(qiáng)不息，厚德載物”;復(fù)旦大學(xué)告誡學(xué)生們要“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”;南京大學(xué)則教導(dǎo)學(xué)子們“允公允能，日新月異”……這些話(huà)不僅是對(duì)學(xué)生們的諄諄教導(dǎo)，更是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的尊敬與別樣傳承!
世界上的任何民族，如果拋棄了民族文化與傳統(tǒng)，沒(méi)有任何特色，就會(huì)在世界民族之林中失去地位。中國(guó)傳統(tǒng)文化是歷經(jīng)千年、在漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程中逐步創(chuàng)造發(fā)展起來(lái)的，她綿延不絕，生生不息，是千百年來(lái)國(guó)人對(duì)文化的希望與精神寄托。如今，當(dāng)我們今日面臨著如洪水般涌來(lái)的西方文化時(shí)，還有多少人可以堅(jiān)持那涓涓的細(xì)水長(zhǎng)流呢?
身為祖國(guó)的花朵和民族的希望，我們應(yīng)該共同承擔(dān)起傳承中華民族傳統(tǒng)文化的重?fù)?dān)。我們不僅應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典知識(shí)，更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化是中華文明的瑰寶，是古老的祖先為我們留下的最珍貴的知識(shí)財(cái)富，它是中國(guó)的驕傲，更是中華民族的驕傲。同時(shí)，單單在書(shū)本上學(xué)習(xí)與記憶是不夠的，我們還要理解其中的深意與精髓，并且把每句話(huà)中蘊(yùn)含的道理都應(yīng)用到生活中去，努力讓自己成為一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的人，為我們的祖國(guó)增光添彩。
中華五千年的文明長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻(xiàn)了眾多澤及后人、深刻改變世界的發(fā)明創(chuàng)造，在天文歷法、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)和人文科學(xué)的許多領(lǐng)域，都曾引領(lǐng)世界，推動(dòng)著歷史的車(chē)輪滾滾向前。偉大的中華民族，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，才共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色、輝煌燦爛的中華文明，為人類(lèi)進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
中華文明是我們共同的驕傲，共有的財(cái)富，是抹不去的生命“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。
傳承文明，踐行美德，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命。我相信，通過(guò)每個(gè)青少年的共同努力，從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，我們必然能夠一起譜寫(xiě)中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗樂(lè)章!最后，祝愿?jìng)ゴ蟮闹袊?guó)傳統(tǒng)文化能夠走得更高，更遠(yuǎn)，發(fā)揚(yáng)到世界的每一個(gè)角落，飛向更遼闊、更廣袤的天空!