《念書(shū)的孩子》這部反映農(nóng)民工留守孩子情節(jié)的電影，呼吁全社會(huì)以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感關(guān)心這一龐大的弱勢(shì)群體。下面是小編為大家搜集整理的2016念書(shū)的孩子觀后感500字，希望對(duì)大家有所幫助!
【2016念書(shū)的孩子觀后感500字1】
不同的人，有不同的追求，不同的人，有不同的理想，不同的人，對(duì)幸福也有不同的理解。許多人對(duì)生活過(guò)于奢望，一生奔波，只為追名逐利，只為得到那所謂的幸福;而一個(gè)鄉(xiāng)村留守兒童對(duì)幸福，有著最美好、最天真的理解——與爸爸媽媽生活在一起。
上個(gè)星期，我們觀看了電影《讀書(shū)的孩子》，電影主人公是一個(gè)名叫陸開(kāi)的小學(xué)三年級(jí)的男孩，與許多農(nóng)村孩子一樣，父母外出打工，孩子留守在家，他與爺爺相依為命。但是，他也并不是完全孤獨(dú)的，他有一個(gè)好朋友，名叫小膽兒，是一只靈巧可愛(ài)的小狗，陸開(kāi)平時(shí)就向它吐露心聲。
起初，陸開(kāi)上課并不認(rèn)真，上課老走神，甚至回答不出苦膽是什么味道的，也辨別不了“吳王夫差”和“差不多”這兩個(gè)“差”字的讀音，爺爺沒(méi)有上過(guò)學(xué)，只在小時(shí)候聽(tīng)過(guò)說(shuō)書(shū)的，縱然覺(jué)察出不對(duì)勁的地方，也無(wú)從在陸開(kāi)的學(xué)習(xí)上指點(diǎn)。上課時(shí)，他時(shí)常向窗外張望，夜晚，他獨(dú)自守在電話旁等待爸爸的來(lái)電，他也常常拿起話筒撥號(hào)，為了省錢(qián)，多半撥到一半又放下了。
一切似乎很平靜，陸開(kāi)的學(xué)習(xí)也在慢慢進(jìn)步。由于天氣太冷，陸開(kāi)家條件有限，爺爺生了一個(gè)煤氣爐子。第二天，小膽兒拉著他，他意識(shí)到出事了，趕緊沖向爺爺?shù)姆块g，并撥打120救治煤氣中毒的爺爺。
終于，爺爺清醒了。本市一件令人高興的事。但世事難料，爺爺年事已高，又患有咳疾爺爺終于不堪煤氣中毒后的重負(fù)，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，他不停喊叫著，可是，爺爺再也聽(tīng)不見(jiàn)，回不來(lái)了。想著昔日對(duì)自己疼愛(ài)有加的爺爺就這樣離去，他的淚水不禁模糊了雙眼。
為了給爺爺辦喪事，他的父母從城里回來(lái)了，他們終于團(tuán)圓了，可是他的團(tuán)圓是用爺爺?shù)拿鼡Q來(lái)的呀。
為什么只有爺爺?shù)碾x去才能使這一家人團(tuán)圓呢，為什么直到這時(shí)父母才意識(shí)到他們的孩子缺少關(guān)愛(ài)呢。在這一個(gè)悲劇面前，有許多問(wèn)題值得人們深思。
你們的孩子們，他們不需要更好的生活環(huán)境，更多的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，常陪伴在他們身旁，就是對(duì)他們精神上最大的鼓勵(lì)與安慰。
為了生計(jì)，人們忙于奔波，請(qǐng)別忘記遠(yuǎn)方，你們的孩子一直等待著!
【2016念書(shū)的孩子觀后感500字2】
今天，學(xué)校組織我們?nèi)ルA梯教室觀看電影《念書(shū)的孩子》。
這部電影主要講的是關(guān)于一個(gè)留守兒童路開(kāi)的故事。觀看電影的過(guò)程中，感動(dòng)與淚水始終伴隨著我。
第一次爺爺吃喜酒忘了開(kāi)開(kāi)，當(dāng)開(kāi)開(kāi)找到了并抱住他時(shí)，我被感動(dòng)哭了，開(kāi)開(kāi)與爺爺相依為命，不正是千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)村留守兒童的真實(shí)寫(xiě)照嗎?第二次是爺爺煤氣中毒，被醫(yī)生救活，開(kāi)開(kāi)抱住爺爺哭了，他多么擔(dān)心，萬(wàn)一爺爺“走”了，那自己以后多么孤單，連個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有。第三次是爺爺離開(kāi)了人世，開(kāi)開(kāi)悲痛交加，他流淚，我也流下了心酸的淚水。第四次是爸爸把開(kāi)開(kāi)帶到城里上學(xué)，把小膽兒(是開(kāi)開(kāi)撿回來(lái)的流浪狗)留了下來(lái)，可小膽兒一直追著大巴車(chē)，我被小膽兒的“人情味”給深深地打動(dòng)了。
開(kāi)開(kāi)是一個(gè)有愛(ài)心、有孝心的好孩子，他經(jīng)常給爺爺念書(shū)，雖然他經(jīng)常把字讀錯(cuò)，但是他認(rèn)真專(zhuān)心的態(tài)度深深地打動(dòng)了我，爺爺看到開(kāi)開(kāi)這么懂事，從心里感到了極大的滿足和安慰。
回到家后，我把我和開(kāi)開(kāi)對(duì)比了一下，覺(jué)得我比開(kāi)開(kāi)幸福多了，每天回家香甜可口的飯菜都在等著我，冷了熱了就開(kāi)空調(diào)，還有手機(jī)、電腦、點(diǎn)讀機(jī)、電視，想玩就玩;同時(shí)又有爸爸媽媽陪伴在我的身邊，特別在我生病的時(shí)候，爸爸媽媽都在我身邊無(wú)微不至地關(guān)懷;從小到大父母都沒(méi)離開(kāi)過(guò)我，我每天都沉浸在父愛(ài)和母愛(ài)之中。開(kāi)開(kāi)呢，他什么都沒(méi)有。
所以，我決定以后要加倍努力學(xué)習(xí)，珍惜我擁有的優(yōu)越條件，不辜負(fù)社會(huì)、老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期待。
【2016念書(shū)的孩子觀后感500字3】
在電影《念書(shū)的孩子》中，九歲的開(kāi)開(kāi)從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下，脫離父母關(guān)愛(ài)的他是個(gè)典型的留守兒童。他還有一個(gè)無(wú)話不談的“知心朋友”——小膽兒。
路開(kāi)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子，每天都給爺爺讀書(shū)，雖然錯(cuò)誤百出，但語(yǔ)氣到位，講的娓娓動(dòng)聽(tīng)。他和爺爺相依為命，每天晚上都在等身在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來(lái)電話，也許這就是開(kāi)開(kāi)的精神支柱吧!
開(kāi)開(kāi)是不幸的，但他是堅(jiān)強(qiáng)懂事的，他那種超出同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng)實(shí)在是讓人感到心酸。非常值得我們城市里的孩子學(xué)習(xí)。
我對(duì)主人公開(kāi)開(kāi)真是佩服有加，作為留守兒童的他把對(duì)父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與小膽兒訴說(shuō)對(duì)父母的思念之苦時(shí)，我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景，然而，這一切永遠(yuǎn)都只是開(kāi)開(kāi)的夢(mèng)和奢望!
看到開(kāi)開(kāi)的童年是那么悲慘，我一下就聯(lián)想到自己。家里的條件那么好，而開(kāi)開(kāi)呢?我讀書(shū)的環(huán)境那么好，而開(kāi)開(kāi)呢?盡管如此，我還一味的抱怨，不想學(xué)習(xí)，討厭家長(zhǎng)嘮叨我。與孤單的開(kāi)開(kāi)相比，每天有許多人陪伴在我身邊，無(wú)論是同學(xué)、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣，我還不知足，每天因?yàn)橐恍┈嵤戮透胰顺臣芏纷�，做出一些令他們心寒的事情�?lái)。想想我自己都后悔，家長(zhǎng)為我付出了這么多，我還……開(kāi)開(kāi)那不屈不撓、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神深深的影響著我，今后我要像他那樣奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。
看了這部電影，我深有感觸，和開(kāi)開(kāi)比我自愧不如。以后不管遇到什么困難，我也要學(xué)著自己面對(duì)，不再依賴他人。我一定也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!