篇一
一、活動(dòng)背景：
如今的孩子，大多數(shù)都是獨(dú)生子女，都是在父母的百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。我們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母再苦再累也必須滿足我們的要求，而我們卻從不懂得去為父母做些什么，分擔(dān)些什么，稍有不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼，面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，作為大學(xué)生的我們不得不開始思考：這是為什么?我們該怎么做?
我想原因有很多，擔(dān)憂兩個(gè)字卻不得不提——感恩�，F(xiàn)在的許多大學(xué)生沒有一刻感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀，為了喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我們社會(huì)實(shí)踐部借”感恩節(jié)“的機(jī)會(huì)，在校園開展“心懷感恩，手工制作”感恩節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國節(jié)日，但擁有一個(gè)感恩的心卻是每個(gè)人都應(yīng)該有的。黏土制作是最近最新流行起來的一個(gè)能夠鍛煉人的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力的一項(xiàng)技能。我們通過讓同學(xué)們用黏土自己動(dòng)手制作自己喜歡的卡通人物送給老師，表達(dá)對(duì)老師的感恩之心。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：2015年11月26日——2015年11月26日
地點(diǎn)：“百草園”實(shí)踐基地
四、活動(dòng)對(duì)象：三——五年級(jí)學(xué)生、老師
五、活動(dòng)內(nèi)容：采摘成熟果蔬，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享。
六、活動(dòng)過程:
1、學(xué)生分組活動(dòng)，采摘果蔬，分工合作。
2、清理實(shí)踐基地。
3、清洗摘的果蔬。
4、與人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)。
七、注意事項(xiàng)：
1.一切以安全第一。
2.在活動(dòng)中注意不要踩踏其它菜。
3.注意實(shí)踐基地環(huán)境衛(wèi)生。
篇二
一、活動(dòng)背景：
2015年11月26日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)，正好是我校“百草園”實(shí)踐基地果蔬成熟之際，我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動(dòng)，在本次活動(dòng)中，我們將感恩的內(nèi)涵進(jìn)行延伸，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會(huì)、感恩世界、感恩大地。實(shí)踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學(xué)們勞動(dòng)的汗水，讓學(xué)生參與這次感恩活動(dòng)，可以讓他們體會(huì)到豐收的喜悅，感悟付出中有回報(bào)，體會(huì)勞動(dòng)的滋味。另外，讓學(xué)生與別人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)，體會(huì)那份快樂。
二、活動(dòng)目的：
讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學(xué)生在勞動(dòng)過程中，體會(huì)勞動(dòng)的快樂，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，感悟到付出才有回報(bào)，體會(huì)到分享的快樂。
三、活動(dòng)名稱：
心懷感恩，手工制作
四、活動(dòng)對(duì)象：
汽車工程學(xué)院全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
11月11日——11月26日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室、辦公室
七、活動(dòng)流程策劃：
1、11月11日之前由生活部幫忙準(zhǔn)備好各種制作材料和賀卡。
2、制作人員可由大家自愿報(bào)名，如有人數(shù)不夠可聯(lián)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部聯(lián)系貧困生。
3、利用課余時(shí)間和晚自習(xí)時(shí)間叫制作人員在空教室制作黏土,制作的卡通人物可由自己選定。由吳鵬飛和張秋靜指導(dǎo)制作。
4、11月20日下午3點(diǎn)由老師和學(xué)生會(huì)對(duì)所有制作好的黏土打分并選出一、二、三等獎(jiǎng)。并把所有制作好的黏土收回。
5、挑選出字寫得好的人員寫賀卡。
6、11月26日由實(shí)踐部把所有制作好的黏土和賀卡送給學(xué)校教職工。