教學(xué)目的
1、掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生方法
2、了解和掌握火災(zāi)的危害;
3、了解和掌握火災(zāi)發(fā)生的原因;
4、掌握防止火災(zāi)發(fā)生的方法;
教學(xué)重點(diǎn)
1、掌握防火的方法;
2、掌握火災(zāi)時(shí)逃生的方法。
上課時(shí)間：2017-11-08
上課班級(jí)：1522班
講授
一、火災(zāi)的危害
(一)案例導(dǎo)入(10分鐘)
據(jù)人民網(wǎng)烏魯木齊報(bào)道。2015年7月19日14時(shí)29分，烏魯木齊市新市區(qū)河北東路仁居三巷西側(cè)187號(hào)自建房發(fā)生一起特大火災(zāi)事故。公安機(jī)關(guān)接報(bào)后迅速組織警力趕赴現(xiàn)場(chǎng)開展救援、處置工作。15時(shí)許，經(jīng)過警方奮力撲救，火勢(shì)被撲滅，28人被救出。據(jù)初步調(diào)查，火災(zāi)已造成12人死亡，17人受傷。傷者被及時(shí)送往醫(yī)院接受救治。
討論：請(qǐng)同學(xué)說說本案例中，火災(zāi)對(duì)我們?cè)斐闪四男┪：?
1、分組討論：共分四組討論，5分。
2、每組派兩到三為同學(xué)來回答，5分鐘的時(shí)間。
(二)教師講授火災(zāi)的危害(10分鐘)
火災(zāi)的危害很大，主要具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
第一、火災(zāi)危及人的生命。(老師自由發(fā)揮展開，列舉具體案例。如08年上海某大學(xué)生在火災(zāi)中跳樓死亡等等。)
第二、火災(zāi)毀壞財(cái)產(chǎn)。(老師自由發(fā)揮展開，列舉具體案例。)
第三、火災(zāi)會(huì)造成生態(tài)平衡的破壞 。(老師舉例，如森林火災(zāi))
(三)同學(xué)復(fù)述火災(zāi)的危害(5分鐘)
二、火災(zāi)發(fā)生的原因(15分鐘)
1、利用ppt多媒體展示可能引發(fā)火災(zāi)的一些物品。如通了電的電線、電燈，抽煙、鞭炮、易燃易爆物品以及不合格的排插等等。
2、學(xué)生討論，老師歸納總結(jié)。
輔助材料(來源于中國校園安全網(wǎng))：
(一) 使用明火不慎，引起火災(zāi)
1、 違章點(diǎn)蠟燭：一般的學(xué)校都有規(guī)定，學(xué)生宿舍晚上都統(tǒng)一斷電熄燈，但個(gè)別學(xué)生在熄燈后違章點(diǎn)蠟燭看書。如2000年5月8日晚11時(shí)30分左右，某學(xué)校女生樓的302室一名同學(xué)，晚上熄燈后在床鋪上點(diǎn)蠟燭看書，結(jié)果，因疲勞睡著了，燭火引燃蚊帳造成火災(zāi)。
2、違章點(diǎn)蚊香：點(diǎn)燃的蚊香也有700oc左右，而布匹的燃點(diǎn)為200oc，紙張燃點(diǎn)為130oc，若這類可燃物品靠近點(diǎn)燃的蚊香，極易引起燃燒。
3、違章吸煙：大家都知道，煙頭的表面溫度為200--300oc，中心溫度為700--800oc，一般可燃物的燃點(diǎn)大多低于煙頭表面溫度，若點(diǎn)燃的煙頭遇低于煙頭溫度的可燃物，就能引起火災(zāi)。例：2001年3月12日上午9時(shí)左右，某學(xué)校13﹟男生樓402室發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)調(diào)查，原因是煙頭引起的，系該室一名男同學(xué)7時(shí)40分起床后，點(diǎn)燃一支煙，吸了一半，發(fā)現(xiàn)上課時(shí)間快到了，把吸了一半的煙放在床頭的架子上，去衛(wèi)生間洗漱后，關(guān)門就上課，忘了點(diǎn)燃的煙頭還在床頭，結(jié)果煙頭掉在被子上，經(jīng)一定時(shí)間的蔭燃后，引起了火災(zāi)。
4、違章使用灶具：個(gè)別學(xué)生圖省事、方便，使用煤油爐、酒精爐，特別是酒精(乙醇)是一極易燃液體，其閃點(diǎn)：12.78oc，最易引燃濃度：7.1%，如使用不當(dāng)最易引起火災(zāi)事故。
5、違章燒廢物：有的學(xué)生在宿舍內(nèi)燒廢紙等物，若靠近蚊帳、衣被等可燃物或火未徹底熄滅，人就離開，火星飛到這些可燃物上也能引起火災(zāi)。
6、樹林草坪違章用火：如在樹林草坪吸煙、玩火、野炊、燒荒，都能引發(fā)火災(zāi)。因樹林地下有較多落葉、松籽球和枯草，冬季草坪枯萎，特別是天氣干燥，一遇火種，極易引發(fā)火災(zāi)，如2002年3月19日，某學(xué)校新校區(qū)樹林發(fā)生火災(zāi)，過火面積近100畝。
(二)電氣火災(zāi)
電氣火災(zāi)，除少數(shù)是設(shè)備上的原因外，大多數(shù)是人為的因素造成的。學(xué)校由于學(xué)生的因素，引起的電氣火災(zāi)的原因主要如下：
1、違章用電：學(xué)校的建筑物 供電線路、供電設(shè)備，都是按照實(shí)際使用情況設(shè)計(jì)的，在宿舍內(nèi)使用大功率電器，如電爐、電飯鍋、電吹風(fēng)、電熱水瓶等，使供電線路過載發(fā)熱，加速線路老化而起火。如2001年9月10日，某學(xué)校5號(hào)男生樓403 室一名學(xué)生在宿舍內(nèi)使用電熱水瓶，插上電源插頭后，電源線拖在被子上，這時(shí)有同學(xué)找他有事，人就離開了宿舍，過了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)宿舍往窗外冒煙，原因系線路超負(fù)荷，線路發(fā)熱，絕緣層熔化，造成線路短路起火，低燃點(diǎn)的被子靠近線路，助長(zhǎng)了燃燒。
違章加粗保險(xiǎn)絲或用鐵絲、銅絲代替保險(xiǎn)絲，會(huì)造成線路超負(fù)荷，短路時(shí)不能熔斷引起線路燃燒;違章亂拉亂接電線，容易損傷線路絕緣層，引起線路短路和觸電事故。因此，學(xué)生要遵守學(xué)校規(guī)定，不在學(xué)生宿舍使用大功率電器、加粗保險(xiǎn)絲、亂拉亂接等違章用電，避免火災(zāi)的發(fā)生。
2、使用電器不當(dāng)：如60w以上的燈泡靠近紙等可燃物，長(zhǎng)時(shí)間烘烤易起火;充電器長(zhǎng)時(shí)間充電，又被衣被覆蓋，散熱不良，也能引起燃燒;過于自信使用電器也能引起火災(zāi)。如使用交直流兩用不帶交流開關(guān)的錄音機(jī)，總以為錄音機(jī)開關(guān)已關(guān)，實(shí)質(zhì)上交流還在工作，關(guān)的直流而已，長(zhǎng)時(shí)間電源變壓器在工作，使變壓器的絕緣下減，變壓器聚熱引起燃燒。
定時(shí)供電或因故障而停電引起火災(zāi)。例如某學(xué)生使用電吹風(fēng)時(shí)，突然停電，電源插頭未撥，就離開宿舍，來電時(shí)又沒有回宿舍，電吹風(fēng)較長(zhǎng)時(shí)間工作，引起火災(zāi)。因此，學(xué)生在電器使用完畢或停電時(shí)，都必須關(guān)斷電源。(三)違反實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)程
學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中用火用電用危險(xiǎn)物品時(shí)，若違反規(guī)程規(guī)定，也能引起火災(zāi)。如有電感的實(shí)驗(yàn)設(shè)備在使用時(shí)用物品覆蓋在散熱孔上，使設(shè)備聚熱，導(dǎo)致設(shè)備燃燒;用火時(shí)，周圍的可燃物未清理完，火星飛到可燃物上引起燃燒;化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將相互抵觸的化學(xué)試劑混在一起，試驗(yàn)溫度過高或操作不當(dāng)，也能引起火災(zāi)事故。特別不按操作規(guī)程實(shí)驗(yàn)是極易發(fā)生火災(zāi)事故，例1999年11月30日某大學(xué)材料學(xué)院反應(yīng)擠出研究室，大學(xué)生進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，用可溶劑清洗后未晾干，就放進(jìn)烘箱，同時(shí)烘箱的排風(fēng)分流未開，使可燃溶劑到達(dá)爆炸極限而爆炸，加上周圍又有許多的可燃試劑，爆炸后又引起燃燒，其根本原因是嚴(yán)重違反操作規(guī)程。如果按操作規(guī)程進(jìn)行試驗(yàn)，就不可能發(fā)生爆炸燃燒事故。
三、防止火災(zāi)發(fā)生的方法(15分)
通過小實(shí)驗(yàn)來講解防火的具體方法，并對(duì)防火的方法進(jìn)行展開，把一些基本的家庭防火常識(shí)教給學(xué)生，最后總結(jié)并用ppt演示防止火災(zāi)發(fā)生的方法的輔助材料。
(一)小實(shí)驗(yàn)：
1、排插的正確的使用方法。
2、電視的正確使用方法。
(二)輔助材料(來源于網(wǎng)絡(luò)資料)：
(1)學(xué)生宿舍防火。
①在宿舍，同學(xué)應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的用電規(guī)定，不得私接電線和排查等。
�、诓坏眠`規(guī)使用電器，如熱得快、電吹風(fēng)等大功率電器。
�、凼褂门_(tái)燈、充電器、電腦等電器要注意發(fā)熱部位的散熱;室內(nèi)無人時(shí)，應(yīng)關(guān)掉電器的電源開關(guān)。
�、芙固稍诖采衔鼰熁騺y扔煙頭。
�、萁裹c(diǎn)蠟燭和蚊香。
�、藿乖谒奚崾褂妹骰鸷头贌锲�。
(2)教室的防火。
在語言實(shí)驗(yàn)室、教室時(shí)， 使用電器一定要遵守學(xué)校用電的規(guī)章制度，在規(guī)定的地點(diǎn)充電等等。
(3)報(bào)告廳、食堂等人員密集的大型場(chǎng)所的防火。
要遵守消防安全制度，做到不攜帶易燃易爆品，如汽油、酒精等;禁煙區(qū)不準(zhǔn)吸煙，不隨地丟棄煙頭、火種。還應(yīng)保持安全通道的暢通。
四、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生方法(25分鐘)
1、觀看火災(zāi)逃生方法的錄像(10分鐘)。
2、錄像結(jié)束后，老師總結(jié)講評(píng)。(5分鐘)
3、老師要把基本的滅火的方法給學(xué)生講解，并點(diǎn)名上講臺(tái)模仿，給出評(píng)價(jià)。(10分鐘)
輔助材料(來源于公安部網(wǎng)站)：
火海逃生的十大對(duì)策
第一策：熟悉環(huán)境，銘記出口。入住酒店或到卡拉ok廳時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位，以便失火時(shí)盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。
第二策：善用通道，勿入電梯�？陀秒娞菰诨馂�(zāi)時(shí)是禁止使用的，由于其封閉不嚴(yán)，容易成為煙火蔓延的主要通道。為避免傷亡，決不要乘坐電梯，應(yīng)選擇消防樓梯和消防電梯，疏散到安全地帶。
第三策：不入險(xiǎn)地，不戀財(cái)物。不要浪費(fèi)時(shí)間去穿衣物或搜尋值錢的東西。時(shí)間寶貴，生命重要，沒有什么東西值得拿生命去冒險(xiǎn)。千萬記住，既已逃出決不重返火場(chǎng)險(xiǎn)地。
第四策：保持鎮(zhèn)靜，迅速撤離。面對(duì)濃煙和烈火，要強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜。當(dāng)火勢(shì)不大時(shí)，要盡量往樓層下面跑。若通道被煙火封阻，則應(yīng)背向煙火方向離開，逃到天臺(tái)、陽臺(tái)處。
第五策：火已燒身，切勿驚跑。身上衣物著火時(shí)，千萬不可奔跑拍打，因?yàn)楸寂芎团拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，促旺火勢(shì)。最佳辦法是設(shè)法脫掉衣服或就地翻滾，或由他人幫助用被服覆蓋，壓滅火苗。
第六策：發(fā)出信號(hào)，等待救援。在逃生無門的情況下，努力爭(zhēng)取救援不失為上策，被困者要盡量待在陽臺(tái)、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方，及時(shí)發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員的注意。在將要失去知覺前應(yīng)努力滾到墻邊，以便消防人員尋找、營救，因?yàn)橄廊藛T進(jìn)入室內(nèi)都是沿著墻壁摸索前進(jìn)的。
第七策：簡(jiǎn)易防護(hù)，不可缺少。家庭、單位、酒店應(yīng)備有防煙面罩，以便逃生時(shí)使用。必要時(shí)可用最簡(jiǎn)單的方法，如用毛巾、口罩蒙鼻，用水澆身，匍匐前進(jìn)。因?yàn)闊煔廨^空氣輕而飄于上部，貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法。
第八策：緩降逃生，滑繩自救。高層住宅、寫字樓應(yīng)備有高空緩降器或救生繩，以便火災(zāi)時(shí)人員通過這些設(shè)施安全離開危險(xiǎn)樓層。必要時(shí)也可用床單、窗簾、衣服等連接成簡(jiǎn)單救生繩，并用水打濕，從窗臺(tái)或陽臺(tái)沿繩緩滑到下面樓層。
第九策：爭(zhēng)分奪秒，撲滅小火。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果火勢(shì)不大，應(yīng)奮力將小火撲滅。千萬不要驚慌失措，置小火于不顧而釀成大災(zāi)。
第十策：大火襲來，固守待援。大火襲近時(shí)，假如用手摸到房門已感燙手，此時(shí)開門，火焰和濃煙將撲面而來。這時(shí)，一定要關(guān)緊門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，防止煙火侵入，等待救援人員到來。不要盲目冒險(xiǎn)跳樓。
五、課堂點(diǎn)名提問討論(5分鐘)
假如你身邊發(fā)生了火災(zāi)，你會(huì)怎么辦?(學(xué)生討論并發(fā)表自己的觀點(diǎn))
六、老師總結(jié)(5分鐘)