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和夜游神掐架散文欣賞
大概因?yàn)樽罱妓缓靡怖咸弑蛔蛹由虾壤涞乃�，所以老著涼老打噴嚏老覺得有人在罵我。也大概因?yàn)樘鞖鈺r(shí)好時(shí)壞，心也跟上了步伐時(shí)浮躁時(shí)安穩(wěn)。今天各種感覺都太激烈，包括晚上回到寢室很想寫日志折騰了一會(huì)兒又擔(dān)心自己寫不下去。好吧，得努力跟自己掐架，看我和夜游神，誰比較占上風(fēng)。
【一】
按照時(shí)間順序的話要追溯到昨天晚上。田田問我會(huì)不會(huì)蹭課，她舍友準(zhǔn)備去玩那老師每次必點(diǎn)名所以要我冒名頂替一下。看到信息，沒回。心理上是不太爽的，說實(shí)話。首先，我是比較鄙視這兩種行為的：其一，逃課去玩；其二，找人頂替。還有其三，幫人頂替。但是但是，轉(zhuǎn)折來了，我發(fā)現(xiàn)：第一，我應(yīng)該沒有實(shí)際操作過為了去玩而逃課的但有過那樣的想法；第二，我在想要是我逃課會(huì)不會(huì)光明正大地逃，就是豁出去不怕事情敗露剛好被抓的結(jié)果，也許不會(huì)；第三，我以前有試過幫別人上課的，差點(diǎn)裝忘記了呢，幾乎都是在小長(zhǎng)假前，朋友想早一點(diǎn)回家，找到我，我又不好拒絕的事。今天早上才回的信息，想不去的，我去蹭課是興趣，不想因?yàn)椤皫汀眲e人而上課，那樣的課會(huì)變得索然無味，況且出去玩萬一有什么“冬瓜豆腐”的話我豈不成了它們的幫兇了。還是去了，看在田田都特地幫我借書的份上。以上是我掐架的第一個(gè)問題。
第二個(gè)問題是，同樣是冒名頂替人上課，為什么會(huì)有感覺上的區(qū)別？稍微想一下我也給自己做出了解釋。以前我?guī)偷娜�，是楠蕾，圣寧，我直接的好友，比較了解她們，而這次是田田的朋友，也就是朋友的朋友。好吧，關(guān)系就不那么確定了。好朋友和完全不認(rèn)識(shí)的人，該幫的時(shí)候我不會(huì)猶豫去幫，認(rèn)識(shí)的人的話，會(huì)視情況而定。首先會(huì)判斷事情是不是在某框框內(nèi)，其次才是它的合理性，最后才是我自己的意愿。我不是方外之人，一直沒有走出過大條框吧，一直活得如同“正襟危坐”的感覺。其實(shí)我根本就是畏首畏尾、膽小如鼠吧�？墒沁@應(yīng)該也沒關(guān)系吧，覺得換一種活法我會(huì)接受不了那樣的自己。抱一種觀望的態(tài)度就好了呀。別人怎么做是別人的事，我做好自己的就好了吧。
第三個(gè)問題是，關(guān)系以及關(guān)系的好壞怎么這么重要我怎么還是不愿正視呢？從前不是沒意識(shí)到，只是不想意識(shí)到。感覺那是人情世故關(guān)系網(wǎng)之類的，懂得太多，自己會(huì)迷失掉、麻木掉，還是我行我素的好，愛怎么著怎么著，不可以變得功利。但是吧，好像又不能這樣想啊，有時(shí)候，互相幫忙真的讓生活都暖心了好多，比如說通過朋友幫另一個(gè)朋友找到某些需要的信息，比如說我突然有一天胃不舒服飯?zhí)枚疾幌肴フ?qǐng)娟娟幫我打飯，比如說叫唐顏出市區(qū)的時(shí)候幫我認(rèn)識(shí)的學(xué)妹充值公交卡，都感覺良好啊。忽然間想到一個(gè)不太能說的解釋，我是不是把朋友的朋友都當(dāng)成“友敵”了呢？那么，那個(gè)好朋友有了比我更好的朋友我會(huì)不會(huì)傷心的問題，我的答案應(yīng)該是鐵板釘釘?shù)目�？啊，被自己惡心到了�?/p>
【二】
我想還是跟那個(gè)課有關(guān)。那個(gè)老師很不錯(cuò)，我是這么想的。每次課都點(diǎn)名，上課時(shí)都會(huì)檢查所帶的閱讀書籍或問有沒有出去走走，會(huì)花上很多時(shí)間跟我們講大學(xué)生活中要讀書和旅行這些事情，會(huì)跟我們用露骨的大尺度的詞，從沒用過PPT一向板書龍飛鳳舞天馬行空，會(huì)問有沒有人有問題要問而他來解答，本人是廈大畢業(yè)的在廈大時(shí)總?cè)ヅ郎阶呗峰憻捠裁吹�，�?yīng)該說他本身就一楷模吧，也喜歡他在課上流利背出李白的春夜宴桃李園序的樣子。細(xì)想這些人類的人怎么堅(jiān)持做出自己的成績(jī)，所謂意識(shí)流是不是我這樣胡思亂想的由此及彼呢。可是我也要評(píng)論說，若是老師用PPT，那么在板書的時(shí)候教室里安靜的尷尬會(huì)消除吧，還有不是可以講更多的內(nèi)容嗎？又想到《嫌疑人X的現(xiàn)身》里石神老師回答學(xué)生為什么要學(xué)數(shù)學(xué)的話語，具體我記不清但還是留下了深刻的印象，他說過的，那時(shí)學(xué)的數(shù)學(xué)也只是這一宮殿的入門。我不再學(xué)的數(shù)學(xué)也就算了，即使大學(xué)里學(xué)的各科，從前以為的會(huì)代表該領(lǐng)域細(xì)致的全部，但我是錯(cuò)成什么樣子了啊，它們也不過是入門而已，怎么可能代表全部，專業(yè)怎么個(gè)專法，我從一開始就該無望了啊。老師說得真好，各種不可原諒，不讀紅樓夢(mèng)不可原諒，想我這樣的想法更是不可原諒的。再按著這個(gè)設(shè)定轉(zhuǎn)個(gè)彎，沒做一些事不可原諒，也有做了什么不可原諒，按兵不動(dòng)什么都不做卻會(huì)最不可原諒的，八卦鐘的鐘擺左搖右擺還能帶著時(shí)間走意義的路，人的進(jìn)退維谷所剩的意義相信不會(huì)太多了。
下課時(shí)田田有事情找人，水杯手機(jī)給我有讓我等一下的意思，我看了一下情形不會(huì)很快我就把她的東西給她的同學(xué)說我先走了。12點(diǎn)下課的懊惱在于，飯?zhí)锰嗳伺抨?duì)了，所以我討厭再磨蹭，我耐性實(shí)在是不能被恭維的，從我吃飯的速度大概也能說明吧，而今天的豆芽萵筍千張絲加硬米飯，都是要嚼、嚼、嚼的，再餓也沒那么餓了。回到圖書館還玩了一會(huì)才優(yōu)哉游哉地寫過一會(huì)就上的課的作業(yè)，明明有個(gè)同學(xué)還問我作業(yè)是什么，這種時(shí)候我倒是成了磨磨蹭蹭的人了，最后期限就是為我這種前后矛盾的人才起設(shè)置的作用的吧。估計(jì)這等無邏輯的矛盾，怪人伽利略湯川老師怎么也會(huì)覺得有趣的吧？我也想過自己要不要鍛煉一下自己邏輯理性的一面，但感情用事把這個(gè)想法都拐走了，這可如何是好呢。
還想提一下我昨晚做的夢(mèng)。夢(mèng)到一座城，大概就是我現(xiàn)在生活的城，像是淹在了森林里那樣，樹好大好多�？v向的街在中間，還有幾條橫向的街。有人帶我去街上的店吃飯，不好吃，然后我?guī)D(zhuǎn)了這座城，告訴她有幾家店的東西很好吃。然后我不知怎地走到了一個(gè)醫(yī)館，夢(mèng)里就確定我曾到過的�？聪蜷T外樹葉的顏色一層一層，我對(duì)女醫(yī)生說這里真好可以看到像漸變的色彩，原先她坐里面后來卻在門邊，我伸手讓她號(hào)脈，不說話。很少記得這么清晰了，對(duì)每晚必做夢(mèng)的我來說。首先笑自己是個(gè)吃貨吧，最近胃口是太好了么，好到夢(mèng)里也在找吃的，明明吃了很多都感覺長(zhǎng)胖了啊。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑四圈腿的酸痛感覺還在呢，可食欲怎么一直延伸到夢(mèng)中了呢。另外的話，只是一個(gè)夢(mèng)而已，這么啰里啰嗦一定會(huì)招人厭的，但還是絮絮叨叨了，對(duì)自己。是這樣的，自己說的時(shí)候，自己也在聽。自己會(huì)是自己的最佳聽眾的。我用心訴說了，別人沒有用心聆聽，這樣的對(duì)話，進(jìn)行下去，不行的吧。著眼點(diǎn)不同，說的話的情緒、意味，就有偏差了。于是不再說下去，擔(dān)心再說下去的話不對(duì)心。自己思考啊，我想我好像有點(diǎn)懂思考的重要性了。
最近偶爾看了《私人定制》，的確嫌此片太貪心要表達(dá)的東西太多給人感覺太不好了。于是也開始嫌自己每次說的雜亂之至，除了時(shí)間順序還有什么能把我說的完整地連起來呢？原來不能夠，只是我自己的感覺而已，我就是一個(gè)感情用事的人而已。
掐架的事，到底輸了。
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