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寫(xiě)給蓮多美的情真意切散文
曾經(jīng)，我不懂，人的情感，歸根結(jié)底是幾個(gè)人的事，他們是親情，友情，深入骨髓。
蓮多美式，我不得不承認(rèn)的美
花開(kāi)花落，此彼消長(zhǎng)，云卷云舒，又是一年。這一年，我發(fā)現(xiàn)了你是多美。
起初，當(dāng)我被困難，新環(huán)境，新老師擾亂到抵觸一切的時(shí)候，每天的我進(jìn)食少，失眠，是你牽起了我的手，帶給我無(wú)盡的溫暖。帶我走出了黑暗。高中生活逐漸成為習(xí)慣，可你還會(huì)在自習(xí)之后見(jiàn)到我，拍拍我的肩，對(duì)我講：“好好睡覺(jué)！”當(dāng)我在排斥我周?chē)囊磺卸谀忝媲傲鳒I時(shí)，是你用手拭去了那一滴滴淚，當(dāng)我?guī)兹斩紱](méi)見(jiàn)到你，而未曾想過(guò)有一天，一個(gè)同學(xué)告訴我：“桑，張老師在門(mén)口等你�！蔽易叩介T(mén)口時(shí)，過(guò)往的人群絡(luò)繹不絕，在這密集的人流中，我看見(jiàn)你在微笑，手里拿著一封信，當(dāng)時(shí)，仿佛都定格在那一刻，隨后即是見(jiàn)你消失在人流之中。至今，那新的內(nèi)容仍是記憶猶新，謝謝你！當(dāng)思想走向極端，與班主鬧得不可開(kāi)交時(shí)，是你一直用你溫柔的話引導(dǎo)我走出偏激，當(dāng)我渾身酒味，不知所措時(shí)，是你在幫我，而當(dāng)我不愿與班主交流時(shí)，倚靠在椅子上，是你將我的頭摟在懷中......在這些時(shí)候，是你用蓮多美式溫柔，帶給我無(wú)盡溫暖和更多的安全感，我覺(jué)得有你在，足矣！你的蓮多美式溫柔，是我不得不承認(rèn)的美。
然而，對(duì)于你，我有三個(gè)美好的愿望。
我不想忘記你
師兄師姐們都走了，我卻油然而生一種害怕之意，時(shí)光奔走如此之快，我該如何守歲白駒？轉(zhuǎn)瞬間，我便要升入高二，也就意味著還有4個(gè)學(xué)期，我就即將離開(kāi)這個(gè)校園，這個(gè)校園沒(méi)什么可留戀的，卻唯獨(dú)舍不得你。
當(dāng)愛(ài)麗絲丟失了他的鑰匙，她還會(huì)繼續(xù)前行嗎？我會(huì)，某個(gè)人成為我的信仰，繼續(xù)前行，沒(méi)有恐懼。所以我的第一個(gè)愿望是：在我老的時(shí)候，寫(xiě)一本書(shū)，來(lái)記錄我的青春以及漸老的過(guò)程，在這條路上，我將遇到無(wú)數(shù)個(gè)驛站，可我想，我將會(huì)記得那屈指可數(shù)的幾個(gè)人，而重要的你也在其中，將你寫(xiě)進(jìn)我的書(shū)里，化做最美的文字，為什么要到老了以后再寫(xiě)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在所經(jīng)歷不算什么，更沒(méi)有更深刻的思考，越老，經(jīng)過(guò)沉淀，剩下的則是最刻骨銘心的部分，那些在我生命中綻放過(guò)的.花朵，那些在我頭頂飛逝而過(guò)的流星，那些曾經(jīng)溫暖的諾言和溫和的笑容，那些明亮的眼神，善良和可愛(ài)，一切都成我難以撫手的傷痕和無(wú)法忘記的你。
寫(xiě)一本書(shū)，是因?yàn)槲遗峦浤恪?/p>
如果你是我眼底里的一滴淚
一年來(lái)，我覺(jué)得你在我心中的地位只增未減，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我心中最完美的蓮多美。你的優(yōu)秀全在我眼中，有你在，連冬天都有如春天般溫暖，你似春天的太陽(yáng)溫暖了我，你如夏天的微風(fēng)蕩漾了我，你像秋天的楓葉感染了我，你一點(diǎn)也不像冬天，他的嚴(yán)寒刺骨，它的冰天雪地，它的天寒地凍你都沒(méi)有，你像是來(lái)自太陽(yáng)，載了滿車(chē)的溫暖駛向我，載了滿車(chē)的陽(yáng)光灑向我，自此，我一定會(huì)聽(tīng)你的話。
如果你是我眼底里的一滴淚，那我永遠(yuǎn)都不會(huì)哭，因?yàn)槲遗率ツ恪?/p>
所以我的第二愿望：我想和你做一輩子的朋友。
你如同一朵白蓮花,"玉容撐傘泥中臥，無(wú)點(diǎn)纖塵抹”，而予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
那么我的第三個(gè)愿望：愿你生日快樂(lè)。
無(wú)須用千言萬(wàn)語(yǔ)去表述我現(xiàn)在的心情，所有的心心念念，全部在與你的信箋中，包含那剪不斷的情愫。
紙短情長(zhǎng)，甚為想念。
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