篇1
按照市、縣要求，對照教育強鎮(zhèn)指標體系和評估標準，我鎮(zhèn)對鞏固教育強鎮(zhèn)工作進行了全面自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、基本情況
溢河鎮(zhèn)位于南宮山腳下，207省道南北貫通，關于鞏固提高教育強鎮(zhèn)工作的自查報告。全鎮(zhèn)轄9個行政村，面積98平方公里，總人口6452人。2011年人均純收入近5000元。全鎮(zhèn)原有單設初中一所，服務溢河、藺河兩鎮(zhèn)，教師52人，15個教學班，在校學生663人，現(xiàn)已歸并到城關中學�，F(xiàn)有小學三所，教師42人，1——6年級在校學生226人，設17個教學班，上溢、洋溪兩校還設有學前班，收幼兒41人。鎮(zhèn)中心幼兒園設施齊全，隸屬鎮(zhèn)中心小學——溢河小學，于2011秋季正式開園，有專任教師4人，收幼童37人，分為大、小兩班。2005年溢河鄉(xiāng)被安康市委、市政府命名為“教育強鄉(xiāng)”，2006年，被省教育廳命名為“教育強鄉(xiāng)”。近年從未止步，一直努力保持著教育強鄉(xiāng)稱號。2011年初夏，溢河鄉(xiāng)改名為溢河鎮(zhèn)。
二、工作開展情況
新一屆黨委政府在縣委、縣政府的正確領導下把實施“雙高雙普”、提高教育強鎮(zhèn)水平工作列為全鎮(zhèn)的重點工作來抓，在各方大力支持和全鎮(zhèn)干部、教師、群眾的共同努力下，溢河的教育事業(yè)有了長足的發(fā)展。主要有以下幾個方面。
(一)加強組織領導，層層夯實責任。
我鎮(zhèn)實施“雙高雙普”和提高教育強鎮(zhèn)水平工作在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領導統(tǒng)一領導下進行，鎮(zhèn)上成立了專門領導小組具體抓好這項工作，層層夯實責任，努力抓出成效。一是確立并落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，制訂實施“雙高雙普”和提高教育強鎮(zhèn)水平工作實施方案，工作做到有組織、有領導、有措施、有成效。二是建立議教制度，落實鎮(zhèn)長親自主管教育、一名副職分管教育責任制，及時解決教育工作中的重大問題;各相關部門相互協(xié)作、各司其職、各負其責，形成了尊師重教、關心學生的良好育人環(huán)境。三是落實鎮(zhèn)、村和各類學校辦學責任，在年度考核中把教育列為一項重要考核內容;鎮(zhèn)黨委、政府委托鎮(zhèn)中心小學對鎮(zhèn)內各類學校、幼兒園實施全方位管理，代行原教育辦職責，作為教育抓手對鎮(zhèn)黨委、政府和上級業(yè)務主管部門負責;各村支部、村委會負責各村的控輟保學和校園周邊環(huán)境治理工作，保證學生按時入學、杜絕中途輟學，協(xié)調校群關系;派出所、司法所、衛(wèi)生院盡力配合政府做好工作，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
(二)堅持依法治教，強化教育管理。
在實施“雙高雙普”和鞏固提高教育強鎮(zhèn)水平工作中，我們堅持社會主義辦學方向不動搖，認真宣傳、貫徹執(zhí)行教育法律、法規(guī)和方針、政策(特別是《義務教育法》和《未成年人保護法》)，依法維護學校、師生正當權益。建立考核制度，把教育與經濟建設同安排、同考核，實施對教育的宏觀管理。領導帶頭尊師重教，關心學生成長，逐步形成了良好的社會風氣，增強教育的發(fā)展動力。
(三)加大硬件投入，改善辦學條件。
教育強鄉(xiāng)驗收過后，鎮(zhèn)黨委政府十分珍惜這份榮譽，繼續(xù)狠抓教育經費投入和管理，在縣政府和教體局等單位的大力支持下，學校面貌發(fā)生了很大變化，2008年，我們對溢河中學進行了危房改造，還借洋溪村級公路硬化的機會，籌資元對洋溪小學的籃球場和校園內過道實施了硬化，溢河小學建起了圍墻和校門。2009年，硬化了溢河小學的籃球場，修復了滑坡?lián)p毀的內側圍墻。2010年，我們對溢河小學的上操場實施了硬化和綠化。2011年，我們投資元修建了溢河中心幼兒園，保證了秋季按時開園。六年來，全鎮(zhèn)共計教育投資一百五十萬元以上，這里面有項目資金，有化緣的錢，也有我們從牙縫里省下的錢。不管怎樣，我們總算為溢河人民辦了幾件好事。
(四)加強隊伍建設，激發(fā)內部活力。
鎮(zhèn)上積極配合教育行政部門對教育實行歸口管理，對中心小學校長的選拔、任用、教師的招聘錄用、職務評聘、調配交流等歸口縣區(qū)教育行政部門管理，鎮(zhèn)上只提出建設性意見。鎮(zhèn)黨委狠抓好學校黨支部建設，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒作用，凝聚了人心，培養(yǎng)了師德，杜絕了違反職業(yè)道德現(xiàn)象發(fā)生。學校行政班子建設由上級業(yè)務主管部門負責，完小以上校長參加崗位培訓、取得任職資格證書，并參加了五年一輪的提高培訓;各校領導班子能用先進的理念指導辦學，團結協(xié)作、求真務實、廉潔自律;學校組織機構健全、崗位職責明確，在深化改革、開拓創(chuàng)新、提高辦學質量和效益上取得了成就，為溢河的教育事業(yè)做出貢獻。鎮(zhèn)上將積極要求上級業(yè)務主管部門按編制標準核定我鎮(zhèn)教師編制，并及時足額配備;按標準配置對口的英語、計算機、勞動技術、音樂、美術、體育學科教師，使教師隊伍結構逐步合理，幼兒園教師�？埔陨蠈W歷達到85%以上，小學教師�？埔陨蠈W歷達到90%以上。
(五)堅持雙高標準，促進協(xié)調發(fā)展。
在實施義務教育方面，我們實行鎮(zhèn)村干部包村、村干部包組、組長和黨員包戶、學校教師包班包人的辦法，真正建立起控輟保學雙線責任制，使小學、初中適齡兒童、少年(含殘疾少年、兒童)入學率達到100%，小學無輟學，初中輟學率鞏固在1.8%以下;三類殘疾兒童、少年入學率達到90%以上，使義務教育向高水平、高質量邁進。在抓好普及九年義務教育的同時，我們大力發(fā)展學前教育和高中教育，取得成效。鎮(zhèn)上建成1所公辦幼兒園，已于2011年秋季正式開園，為其他學校做出了表率;上溢、洋溪兩校都辦有學前班，使鎮(zhèn)、村學前教育達到了全覆蓋，幼兒學前三年入學率達到85%，學前兩年入學率達到90%，學前一年入學率達到95%。初中畢業(yè)生進入高中階段學習的比例呈逐年上升趨勢，幾年后有望逐步達到80%以上。在成人技能培訓方面，我們按照原來的小鄉(xiāng)劃分范圍，充分利用人勞局的培訓項目和黨建遠程教育資源，開展面向“三農”的教育培訓;經常開展普法宣傳、科技文化活動;緊密服務鄉(xiāng)村主導產業(yè)發(fā)展，開展多種形式的生產技術和經營管理培訓;面向市場需求，開展勞動力轉移培訓，有效促進了農村勞動力轉移;讓未升入高中的學生“人人技能工程”職業(yè)教育
篇2
按照縣紀委要求，近日學習了《農村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定(試行)》(以下簡稱《規(guī)定》)從內心感到頗受教育，體會到了作為一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部的重要性和緊迫感，
《農村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定(試行)》自查自糾報告。古人云“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”現(xiàn)將我學習整篇《規(guī)定》后，對照《規(guī)定》中的“19個不準”，全面認真地進行自查，完全地徹底做好自糾�，F(xiàn)將個人自查自糾情況匯報如下：
一、自查情況
(一)認真學習《規(guī)定》內容，豐富理論素養(yǎng)。《農村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定(試行)》文件出臺后，本人按照縣委、縣政府的要求，認真學習《規(guī)定》內容，逐條領會精神實質，認真做學習筆記，制定學習計劃，用《規(guī)定》指導自己的言行，緊密聯(lián)系工作實際，對《規(guī)定》進行了全面、深入、系統(tǒng)的學習，豐富了自身的理論素養(yǎng)。
(二)嚴格遵守《規(guī)定》制度，牢記《規(guī)定》要求。作為鎮(zhèn)里一把手，率先垂范，嚴格要求自己，遵守各項規(guī)章制度，務求自己做到自省、自警、自勵，做到淡泊明志，寧靜致遠，不讓拜金主義、享樂主義和極端個人主義占據(jù)自己的頭腦，不讓現(xiàn)實之中的歪風邪氣侵蝕自己的靈魂，嚴格按照縣委縣政府和本單位的各項規(guī)章制度辦事。本人在學習完《農村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定(試行)》之后，對照其內容，認真自查，能夠嚴格遵守“19個不準”，無一違反，同時也發(fā)現(xiàn)一些問題，具體如下：
(1)學習不夠深入，思想不夠解放。平時雖然學習了大量的政治、經濟和社會科學方面的知識，并注重從中吸取精華充實自己，但由于處在領導崗位上，日常性事務工作多，俗話說：“上面千條線、下面一針穿”，來的都是客，要盡地主之誼，所以不能更深層次地靜下心來學習，導致對新生事物不能及時掌握，影響了更深層次的解放思想，
(2)工作抓落實力度不夠。雖然平時對工作強調很多，并注重完善各項規(guī)章制度，且強調要求嚴格，但深入第一線的時間不多;開會發(fā)文件較多，對執(zhí)行情況檢查督促較少，過硬措施不力。究其原因：一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作片面性，隨意性較大，有些工作難以量化、考核，特別是基層干部的工作對象是素質差異較大的廣大群眾，一些工作難以按原計劃完成,所以執(zhí)行獎懲稍有不慎就會挫傷干部工作的積極性;二是對全鎮(zhèn)督查工作關心不夠，除重要工作、急辦工作會親自過問外，一般性工作檢查過問較少。
二、今后工作的努力方向
(一)加強學習，認真整改。進一步加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識，認真學習領會《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，通過努力學習理論，夯實自身思想政治基礎，加強自身的黨性修養(yǎng)，時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，時刻不忘黨賦予自己的使命，時刻把人民群眾的利益放在第一位。全心全意為人民謀利益
(二)要進一步自覺接受群眾監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色，按照《準則》中19個不準的要求，做到頭腦清醒、政治堅定、清正廉潔，虛心聽取黨員干部和人民群眾的批評意見，自覺接受機關黨員干部和人民群眾的監(jiān)督。
(三)要進一步對照檢查，帶頭廉潔自律。經常對照自己的所作所為，看看有沒有與”19條不準“不相符合的地方，有沒有偏離”19條不準“的苗頭;在自己的履職中，在自己的生活上，是不是把”19條不準“當成自己的人生信條。以《農村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定(試行)》為鏡子，時刻對照、檢查自己的思想行為工作行動，耐得住寂寞，經得住考驗，不斷提升自己的綜合素質、理論水平和業(yè)務能力，為強鎮(zhèn)富民做出貢獻。