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游走的散文
成年了,總是在每個路口短暫的停留,然后再次背上行囊,不無思念的離開,那么一點(diǎn)點(diǎn)的思念都融化在睫一毛一的冰晶里,閃閃爍爍的牽掛著些什么。
離開成都那天,擠上火車,看著吵雜的人群,給黃淦信息
“總是簾外雨渏渏,鐵途他鄉(xiāng)夢不遺;
心懷離情空無語,學(xué)成歸來與友奕!
然,心中行將了千山萬水,有幾許情誼還那樣的清新可人呢;氐綎|北近半個月了,今天和室友首次出門逛街,咋咋忽忽的游走于整個地下商場,樂此不疲的淘選著什物,任著那顆漂泊的`心有點(diǎn)滴主人的態(tài)勢。在賣家居服處,選中一款復(fù)古的睡衣,靜靜的笑著,抖摟著和老板砍價,殺了半天一分也未錯過,眼角的思念卻晃過幾年后是否又真的家居一方呢。漂泊,給了我奔跑的速度,卻也給了我思念的苦酒。從十八歲離家遠(yuǎn)行,到現(xiàn)今多少個春秋,似乎不敢去回首,看見年輕的父母一點(diǎn)點(diǎn)變老,才恍惚明白,每一個假期不是該自己的,而是該父母的。而朋友,也開始隨著時光的流逝漸行漸遠(yuǎn)了,長大意味著開始不再是單純的游玩了,不再是當(dāng)初那個玩伴,各自的生活也不再出現(xiàn)交點(diǎn),行將如此的生活,教會我的只是珍惜目前的時光,輕輕靜靜的行走,告訴自己即使在北國也能精彩非凡。
在成都家教的學(xué)生從小學(xué)二年級到高中三年級,多多少少的孩子氣,和著不一樣的風(fēng)格,總是在電話和Q一Q里面給我保存著一些單純的生活?匆娢野裃一Q名改成“妖孽大姐”,驚呼“老師,這個名字太震撼了,都不像給我們上課的你呢?”。笑著告訴上語文課的孩子“這是烘托,烘托出現(xiàn)在的心境。”,告訴上數(shù)學(xué)課的孩子“這是一抽一象的線性規(guī)劃問題,一言難盡的概念!保嬖V上英語的孩子“其實(shí)我也不懂這外國符號!蔽模咽掷锏氖虑橼s掉一些,給自己放了半天假,打針,逛街,吃飯,而后想起對桃子說“啥時候再起小市場買些蔬菜,自己來做麻辣燙!薄
而后改掉瘋狂的Q一Q昵稱,給了個書生氣的名兒,學(xué)生說到“老師,回來請我打臺球吧!毕胫险n時候,和他們玩溜溜球,被一陣批評,“老師真的不是心靈手巧呢!”顛覆。
只是,回到東北明白,即使回憶再多,也只是回憶,今天的生活得好好過,明天的生活依靠著今天,回憶起這樣的言語
無不歸:
瘦馬凄凄何處棲,
嵐煙一靡一靡一怎爭春;
縱使金樽盛滿月,
難尋紅梅踏白席;
水鴉嗚呼砸冰湖,
雪豹瞰步立山林;
昔日探魚緣木去,
明朝筑巢伴葉歸。
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