兩個(gè)保育員養(yǎng)的胖娃娃和瘦娃娃散文
現(xiàn)在的小孩子，厭食成了通病。老爸老媽為了讓他（她）們多吃點(diǎn)飯，使盡了渾身的解數(shù)。不想的法子都想了，不出的妙招都出了，可是娃娃們還是我行我素：不聽(tīng)他們的，愛(ài)理不理，愛(ài)吃不吃。
有一家長(zhǎng)，在萬(wàn)般無(wú)奈之際出了一個(gè)奇招：既然自己的娃自己管不了，就雇了兩個(gè)保育員，一人管一個(gè)（她家是雙胞胎），把矛盾下放。要求很簡(jiǎn)單：只要娃們能按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)食，享受高工資。超額完成任務(wù)者，再獎(jiǎng)勵(lì)；否則罰扣。
消息傳出，應(yīng)聘者絡(luò)繹不絕。經(jīng)過(guò)“差額”篩選，甲、乙兩位保育員被錄取。
試用期過(guò)后，甲保育的孩子，長(zhǎng)得紅活圓實(shí)，開(kāi)朗活潑，人見(jiàn)人愛(ài)，個(gè)頭也高了一截；乙保育的孩子，瘦兮兮的，還像從前那樣矮。于是，甲保育員留了下來(lái)，她工資翻番，又拿了一筆不菲的獎(jiǎng)金。乙保育員因?yàn)闆](méi)有“完成任務(wù)”（按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)食）獎(jiǎng)金扣發(fā)，卷鋪蓋走人——解雇。
為什么同樣的兩個(gè)孩子，同樣的時(shí)間，結(jié)果卻如此迥然不同呢？是孩子的`身體素質(zhì)不同嗎？非也，他們是雙胞胎；是孩子生活的環(huán)境不同嗎？非也，同在一座城，同處一個(gè)家。
先說(shuō)乙。乙保育的方法，可以用一個(gè)詞來(lái)概括：那就是“百依百順”。兩三歲的孩子，干什么都順從著娃娃。孩子外出就坐“專(zhuān)車(chē)”。她這個(gè)司機(jī)，絕對(duì)的服從命令聽(tīng)指揮。孩子要去東邊，她就把車(chē)子推到東邊去；孩子要向西，她就來(lái)個(gè)向后轉(zhuǎn)。孩子要吃冰淇淋，他絕不買(mǎi)巧克力；孩子要吃巧克力，她絕不買(mǎi)冰淇淋。一日三餐，按照孩子的胃口做飯；買(mǎi)什么米買(mǎi)什么面，都是咨詢過(guò)專(zhuān)家后才下定單。一句話，孩子愛(ài)吃嘛就買(mǎi)嘛，啥東西有營(yíng)養(yǎng)，就買(mǎi)啥。
盡管如此，她保育的孩子為什么還不如人呢？
問(wèn)題出在了她無(wú)法完成給孩子吃飯這道關(guān)，更別說(shuō)“按時(shí)按量”了。每次吃飯，她就發(fā)熬煎。孩子不吃飯，她端碗拿勺子，跟著孩子轉(zhuǎn)圈圈；孩子扭頭，她就跟著轉(zhuǎn)向，孩子跑前跑后，她只好跟著屁顛屁顛！為了完成“任務(wù)”，她把不想的辦法都想了；每頓吃飯，成了她過(guò)不去的“鬼門(mén)關(guān)”！
再說(shuō)保育員甲。她的保育方法，同樣可以用一個(gè)詞來(lái)概括，那就是“愛(ài)而不溺”。她帶孩子，從來(lái)不用“專(zhuān)車(chē)”。總是以步代車(chē)。帶著孩子走，帶著孩子玩，帶著孩子做游戲；她從不帶孩子去雜吃店，從來(lái)不準(zhǔn)他們吃零食。他沒(méi)有從書(shū)本上查什么“育兒方法”之類(lèi)的“妙方”，不迷信什么“維他命”“維生素”，她只相信老祖宗傳下來(lái)的一句話：“娃娃要得壯，吃飯大碗上”！到飯時(shí)了，孩子玩了半天（是自己跑著而不是坐著車(chē)子），餓了半天（不給他們零食吃），那個(gè)饞相，還要你端著飯攆他，倒是他攆著你要飯吃！不僅“按量給食”了，還常常超標(biāo)呢！
重復(fù)文中的一句話做結(jié)束語(yǔ)：不要相信書(shū)中的“育兒方法”，不要迷信什么“維他命”“維生素”，只相信老祖宗傳下來(lái)的一句話：“娃娃要得壯，吃飯大碗上”！這就夠了。
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