原來(lái)不是涼白開(kāi)的味道散文
也許,時(shí)光真的是一場(chǎng)漸行漸遠(yuǎn);也許,日子也會(huì)讓我們彼此有所隔膜,或許,你引領(lǐng)著我從“關(guān)關(guān)雎鳩”吟唱到“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”也會(huì)成為一張昏黃的老照片;或許,我就這樣在成長(zhǎng)的日子里一天一天匱乏。不過(guò),我還是希望能成為你最好的學(xué)生。
——題記
我是個(gè)內(nèi)向的女生,小時(shí)候就是如此,長(zhǎng)大之后也不例外。而且我有一個(gè)老毛病:怕老師。
所以,若有時(shí)候遇見(jiàn)給自己帶過(guò)課的老師,我總是表現(xiàn)得手足無(wú)措,活像個(gè)小丑。不像別的孩子那樣總會(huì)走到老師跟前禮貌地打聲招呼,亦或是什么特殊節(jié)日為老師準(zhǔn)備一份特別的禮物。這些,我都沒(méi)有做過(guò)。我呢?是一旦遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)老師,首先就會(huì)找個(gè)好藏身的地方躲起來(lái)。我這種舉動(dòng)也許在別人眼里沒(méi)有什么特別的,學(xué)渣嘛!總是會(huì)躲著老師的?墒,作為一個(gè)年級(jí)前幾的佼佼者,竟也會(huì)躲開(kāi)老師,那在別人眼里,應(yīng)該認(rèn)為我純屬是腦子抽風(fēng)吧。
小學(xué)的時(shí)候,我的路可謂是走顛沛流離。一年級(jí)的時(shí)候因?yàn)槟挲g太小什么都不懂而經(jīng)常挨班主任的揍;后來(lái)終于一路腥風(fēng)血雨,成了別的孩子眼中的學(xué)霸,不過(guò),依舊挨老師的揍。我記得又一次我實(shí)在被打得很無(wú)奈,于是去辦公室找班主任理論,問(wèn)她為什么不揍男同學(xué),偏偏揍我們女同學(xué)?她說(shuō)那純屬個(gè)人愛(ài)好。我記得之后我一把鼻涕一把淚地回了教室,將這個(gè)消息告訴了我們班全體女生,自從那以后,我就成了所有老師的“眼中釘”。當(dāng)然,從那個(gè)時(shí)候也開(kāi)始害怕老師。
因?yàn)槲宜蠈W(xué)的地方是城鄉(xiāng)結(jié)合體,說(shuō)明白一點(diǎn)也就是縣城。
所以上初中的時(shí)候會(huì)分班,我很榮幸能夠被分到一個(gè)男班主任的班里。因?yàn)槟谴蚊卓荚囄铱剂四昙?jí)前三,語(yǔ)文和英語(yǔ)又是全級(jí)第一,所以進(jìn)初一宏志班很容易。恰恰又碰到一位教語(yǔ)文的班主任。我自以為教語(yǔ)文的老師會(huì)很文雅,很隨和,很有氣質(zhì)。誰(shuí)知相處了半學(xué)期之后,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)所謂的文雅,隨和之類(lèi)的詞語(yǔ)在我們班主任身上是找不到一丁半點(diǎn)兒的。當(dāng)然了,初中的班主任有一個(gè)小學(xué)班主任都沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),那就是從來(lái)不打女生,作為班級(jí)里的女同學(xué)之一,我為自己感到慶幸。
不過(guò),九年義務(wù)教育也給我的心靈烙下了一片陰影,那就是所有班主任都是暴力狂。
每次都感慨時(shí)間宛若那東流水,一去不復(fù)返,總是抓不住。中考這個(gè)惡魔隨之即到。我也為我自己感到慶幸,中考順利,而且還是高出分?jǐn)?shù)線很多。每次都聽(tīng)母親在我跟前不停地嘮叨重點(diǎn)高中真的很重要,一個(gè)好的學(xué)校培養(yǎng)好的學(xué)生。我呢!也遂她老人家的愿,考上了一個(gè)還算不錯(cuò)的`學(xué)校,進(jìn)了一個(gè)還算不錯(cuò)的班級(jí),得到了一群還算不錯(cuò)的朋友。當(dāng)然了,我想這些都不是重點(diǎn),重點(diǎn)是我還得到了一位漂亮的班主任。她是所有老師公認(rèn)的高一教師級(jí)花,也是所有老師眼里的才女。當(dāng)然了,她還是一位語(yǔ)文老師。所以當(dāng)有人說(shuō)我作文寫(xiě)得好的時(shí)候,我總會(huì)來(lái)一句:我班主任教的。
這是事實(shí),九年來(lái)我的班主任一直都是語(yǔ)文老師,高中的時(shí)候還是語(yǔ)文老師,這要是作文還不好,那就說(shuō)明我真的有問(wèn)題了。
記得高一軍訓(xùn)的時(shí)候,除了一臉正氣的教官之外,就剩下我那位表現(xiàn)得大氣凜然的美女班主任了,她總是圍在我們身后,手里還拿著一根藤條。也許是因?yàn)榍啻浩诘呐涯妫阅莻(gè)時(shí)候我對(duì)班主任的舉動(dòng)很是不屑,當(dāng)休息的哨音響起時(shí),所有同學(xué)都會(huì)圍在班主任身邊嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。只有我,像只掉了隊(duì)的小雞,一個(gè)人在草地上盤(pán)腿坐著,順便翻一翻我提前帶到軍訓(xùn)場(chǎng)的雜志或是新出版的各種小說(shuō)。
順理成章地,我就成了班級(jí)里的那位默默無(wú)聞?wù)。記得第一天正式上課時(shí),班主任分班干部。我被意外點(diǎn)名,她讓我做團(tuán)支部書(shū)記,我拒絕了,而且理由更可笑,我從座位上站起來(lái)告訴她,我不喜歡和陌生人說(shuō)話,之后便是全班同學(xué)的哄堂大笑。真的,我也不喜歡當(dāng)什么班干部,那個(gè)時(shí)候就覺(jué)得誰(shuí)愛(ài)做誰(shuí)做唄,關(guān)我什么事?不過(guò)后來(lái)英語(yǔ)課代表她還是強(qiáng)加給了我,我又一次從座位上站起來(lái),還沒(méi)有開(kāi)口呢,就被她搶先說(shuō):全級(jí)英語(yǔ)你是最高分,你不做難道要我做?所以呢!我便華麗麗地成了英語(yǔ)老師的好助手。不過(guò),這依然沒(méi)有將她在我心中的地位改變,在我心里,她還是那個(gè)軍訓(xùn)的時(shí)候拿著藤條闖校園的班主任,越看越覺(jué)得和她的氣質(zhì)不符。
也許是因?yàn)榍啻浩谂涯嫘睦碓谧魉,所以剛開(kāi)學(xué)的那前半學(xué)期,我永遠(yuǎn)離不開(kāi)班主任的視線,那個(gè)時(shí)候我總以為是她故意跟我過(guò)不去。期中考試結(jié)束,我又一次華麗麗地跌破眾人眼鏡,因?yàn)橛质且淮胃叻。成?jī)出來(lái)后班長(zhǎng)告訴我班主任在叫我,我以為這次她會(huì)夸我。誰(shuí)知道她叫我出去狠狠地訓(xùn)了我一頓,她說(shuō)要是我沒(méi)有那么多的小個(gè)性,分?jǐn)?shù)還會(huì)更高。我輕蔑地一笑,然后進(jìn)了教室。
因?yàn)槌T趯W(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表東西,又因?yàn)槠綍r(shí)有事沒(méi)事都喜歡看一些課外書(shū),所以我每次的考試作文都會(huì)被她拿出來(lái)念。我開(kāi)始沒(méi)那么討厭她了,甚至覺(jué)得自己的作文被她念出來(lái)是一種榮幸。以至于后來(lái)真的開(kāi)始崇拜她。
我真的很討厭命運(yùn)這個(gè)東西,它總是給人意外和驚詫?zhuān)部偸橇钊蒜Р患胺。我原以為自己選了文科就可以理直氣壯地在她的班里呆上三年。可是當(dāng)她拿著我的學(xué)籍號(hào)告訴我要回老家上學(xué)的時(shí)候,我覺(jué)得我就像一條不會(huì)吐泡泡的魚(yú),幻想瞬間破滅,那份獨(dú)屬于我的五彩泡沫也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我罵過(guò)現(xiàn)實(shí),吐槽過(guò)命運(yùn)。不過(guò),為了前途,為了大學(xué),不得不選擇離開(kāi)這所我生活和學(xué)習(xí)了一年的學(xué)校,離開(kāi)那個(gè)原以為很討厭其實(shí)心底里喜歡得不得了的班主任。忽然覺(jué)得心里空落落的,像是丟失了什么。期末試考完,我沒(méi)有去取成績(jī)單,因?yàn)槲遗挛胰ビ謺?huì)哭鼻子,想想,還是不去的好。也許,她早都猜到了我不會(huì)來(lái),所以特意去鄰班將我的成績(jī)單帶給了我的閨蜜。
記得那天閨蜜遞給我成績(jī)單時(shí),除了隨便地夸上幾句“你成績(jī)真好啊”之類(lèi)的話外,她還意外深長(zhǎng)地給我說(shuō):“其實(shí),你班主任蠻好的!
在回去的路上,我丟下了車(chē)子,獨(dú)自一個(gè)人沿著公路跑回家,那種感覺(jué)很舒服,至少可以阻止我在街上哭,讓別人笑話。不過(guò),連我自己也不知道眼淚早已溢出了眼淚,越擦哭得越瘋。
我覺(jué)得我和她之間沒(méi)有太多言語(yǔ)上的交流,有的只是眼神或是她每次在我的讀書(shū)筆記或作文上的評(píng)語(yǔ),或許,在別人看來(lái),我和她之間的師生情就像是一杯白開(kāi)水,平淡無(wú)味。不過(guò),在我看來(lái),我們之間就像是榴蓮,聞起來(lái)的確不怎么好,不過(guò),吃起來(lái)味道很正。
或許,以后便再也見(jiàn)不到她;或許,她根本不會(huì)看見(jiàn)我的這篇文章。不過(guò),這些都不重要,我相信,時(shí)光流逝的是我們慢慢失去的容貌和青春,卻永遠(yuǎn)流逝不掉我們腦海里那段刻骨銘心的記憶。
老師,我答應(yīng)你,總有一天,我會(huì)用屬于我自己的方式走向未來(lái)那段更長(zhǎng)更艱難的路。
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