篇1：
為貫徹落實(shí)黨的十八大精神，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，深化“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)，根據(jù)《揚(yáng)州市未成年人思想道德建設(shè)三年提升行動(dòng)計(jì)劃》(揚(yáng)文明委[20xx]5號)安排，決定在全市中小學(xué)深入開展“我的中國夢”、“灑掃應(yīng)對”和“日行一善”道德主題教育活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年全年。
二、活動(dòng)對象
1.“我的中國夢”、“日行一善”主題教育活動(dòng)面向全市中小學(xué)校(包括特殊教育學(xué)校和職業(yè)學(xué)校)學(xué)生;
2.“灑掃應(yīng)對”主題教育活動(dòng)主要面向小學(xué)一年級至初中二年級學(xué)生。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)“我的中國夢”主題教育活動(dòng)
1.“點(diǎn)亮中國夢”。3月下旬，各中小學(xué)校開展一次全校集會(huì)、班會(huì)，或安排學(xué)生代表與校長、校友、社會(huì)成功人士交流互動(dòng)，暢談“我的夢·學(xué)子夢”，把握人生航向，明確努力方向。各地各學(xué)校要積極組織學(xué)生參與教育部20xx“中國夢·學(xué)子夢”主題寄語活動(dòng)。
2.“放飛中國夢”。4-5月份，各校組織學(xué)生在自己的家鄉(xiāng)、學(xué)校周邊等地開展“尋訪身邊的中國夢”活動(dòng)，征集“暢想‘美麗中國’”作品(可采用書法、繪畫、手抄報(bào)、微故事及其他類型書面作品等方式)，并通過“揚(yáng)州市中小學(xué)德育網(wǎng)”中“我的中國夢”專欄進(jìn)行優(yōu)秀作品展示。市教育局將評選表彰優(yōu)秀作品。
3.“激揚(yáng)中國夢”。5至7月份，結(jié)合“五四青年節(jié)”、“六一兒童節(jié)”、“七一建黨節(jié)”等節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)，組織開展“我的中國夢”演講活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，成就夢想。
(二)“灑掃應(yīng)對”專題教育活動(dòng)
1.開設(shè)專題教育課程。各地各學(xué)校要堅(jiān)持以學(xué)校課堂為主渠道，按不同學(xué)齡段學(xué)生特點(diǎn)，根據(jù)《揚(yáng)州市中小學(xué)“灑掃應(yīng)對”活動(dòng)課程表》(詳見附件1)要求，科學(xué)設(shè)置教育內(nèi)容，并結(jié)合實(shí)際安排活動(dòng)(課程)時(shí)間，也可以布置學(xué)生利用課余時(shí)間或節(jié)假日在校外完成活動(dòng)內(nèi)容。
2.開展主題實(shí)踐活動(dòng)。各地各學(xué)校要堅(jiān)持以認(rèn)知為先，開展認(rèn)知教育。要結(jié)合誦讀經(jīng)典、班會(huì)隊(duì)會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)、國旗下的講話等，通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，宣傳“灑掃應(yīng)對”的內(nèi)容要求。要堅(jiān)持以行動(dòng)為重，開展“日行灑掃”系列活動(dòng)，形成倡導(dǎo)文明禮儀、參與社會(huì)公益的價(jià)值認(rèn)同。組織學(xué)生開展晨掃、每天一大掃兩小掃、每天課前“快樂勞動(dòng)十分鐘”、每周一次大掃除以及認(rèn)真做好個(gè)人課桌、書包、書本、衣著的“保時(shí)潔”等活動(dòng)，鍛煉動(dòng)手能力，增強(qiáng)生活本領(lǐng)。結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，開展主題演講、知識競賽、觀摩學(xué)習(xí)等活動(dòng)，加強(qiáng)校園生活禮儀教育。
(三)“日行一善，月積一德”主題實(shí)踐活動(dòng)
1.開展“日行一善”主題宣傳活動(dòng)。各學(xué)校要通過主題班日、隊(duì)日、團(tuán)日活動(dòng)、“美德少年星級評選” 活動(dòng)等形式，使學(xué)生知道并理解“善”的意義和內(nèi)涵，掌握行善、為善的內(nèi)容、要求和方法。要通過家長會(huì)、家長學(xué)校、致家長一封信等方式，爭取家長的支持和配合。各地各學(xué)校要結(jié)合“揚(yáng)州好人進(jìn)校園”活動(dòng)，積極邀請各級、各類道德模范和身邊好人進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級、進(jìn)道德講堂，引導(dǎo)學(xué)生追求真、向往善、崇尚美。
2.開展“日行一善”志愿服務(wù)活動(dòng)。各地各學(xué)校要結(jié)合感恩勵(lì)志教育，組織學(xué)生開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動(dòng)。“關(guān)愛他人”包括慰問空巢老人、困難老人，幫扶留守兒童、外來務(wù)工人員子女，走訪農(nóng)民工，幫助殘疾人等;“關(guān)愛社會(huì)”包括普及文明禮儀知識，提供文化體育服務(wù)，開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)等;“關(guān)愛自然”包括普及環(huán)保知識，愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源等。
3. 開展“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)。各學(xué)校要結(jié)合“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，促使廣大中小學(xué)生提高思想覺悟，樹立遠(yuǎn)大理想，爭當(dāng)修身勵(lì)志好少年。要通過評選先進(jìn)、樹立道德模范等方式對在生活中活動(dòng)中涌現(xiàn)的好人好事予以表彰，積極宣傳先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡，激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭當(dāng)先進(jìn)。
三、工作要求
1.高度重視，精心組織。各地、各學(xué)校要充分認(rèn)識開展道德實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，要把道德實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校德育與教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來，擺上重要日程，統(tǒng)籌安排落實(shí)。要突出活動(dòng)主題，創(chuàng)新工作載體，強(qiáng)化道德養(yǎng)成。
2.注重引導(dǎo)，示范帶動(dòng)。各地要切實(shí)加強(qiáng)國家級、省級和市級“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)建設(shè)，確立一批中小學(xué)校作為開展道德實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)系點(diǎn)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，抓好示范引領(lǐng)。各聯(lián)系點(diǎn)學(xué)校要明確校長、班主任、輔導(dǎo)員的工作職責(zé)，把道德實(shí)踐活動(dòng)作為社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容，有序?qū)嵤�，持續(xù)推進(jìn)。
3.用好資源，搭建平臺。要充分利用愛國主義教育基地、公益性文化設(shè)施、各類校外活動(dòng)場所，努力協(xié)調(diào)解決制約中小學(xué)開展道德實(shí)踐活動(dòng)的條件和保障問題，為學(xué)校開展道德實(shí)踐活動(dòng)提供平臺。
4.狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。主題實(shí)踐活動(dòng)重在實(shí)際行動(dòng)、重在持之以恒、重在形成機(jī)制。各地各學(xué)校要將每一項(xiàng)活動(dòng)合理安排到月度的實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃之中，做到學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)月月有重點(diǎn)、有成效。要通過報(bào)紙、教育網(wǎng)、校園網(wǎng)等媒體及時(shí)報(bào)道各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)際效果，營造濃厚的輿論氛圍，推動(dòng)活動(dòng)深入開展。
篇2：
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步豐富學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)校德育工作方法，增強(qiáng)學(xué)校德育工作實(shí)效，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，結(jié)合我校德育工作特點(diǎn)，特制訂“日行一善”主題活動(dòng)實(shí)施方案。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、知善、揚(yáng)善、行善。
知善——善是什么?行善有什么好處是需要在學(xué)習(xí)、教化與認(rèn)知中逐漸明白的。一個(gè)善良的人他會(huì)有很多的好朋友，會(huì)得到很多人的尊敬，行善的人他會(huì)心胸開闊，會(huì)擁有健康，會(huì)長壽多福，會(huì)帶給父母、子女、親人福分。行善就是與人方便、與自然禮待、與社會(huì)和諧。行善也可以是改掉自身存在的缺點(diǎn)，修正已有的錯(cuò)誤，即一善改千惡等等。揚(yáng)善就是不斷地利用各種機(jī)會(huì)向周圍的人宣傳行善的好處，講古今中外行善積德的好人、名人的故事，宣傳行善積德對他人、自然、社會(huì)以及諸事眾物的相生關(guān)系，引導(dǎo)大家都明白行善就是美化自己的道理。行善，在明白道理、激發(fā)感情、增強(qiáng)內(nèi)驅(qū)力的情況下，堅(jiān)持每日行一善、逐步養(yǎng)成善行一生的好習(xí)慣。
2、善心、善言、善行。
善心——培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì)，要充滿愛心、擁有孝心、富有同情心、具有感恩之心等。善言——培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明，會(huì)恰當(dāng)使用禮貌用語，懂得“一句好話暖人心”的樸素道理，要會(huì)安慰人、會(huì)鼓勵(lì)人、會(huì)理解人等，不斷送給他人溫馨與祝福。善行——培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，能積極為他人做好事，主動(dòng)為需要幫助的人提供方便，自覺為社會(huì)和他人做一些力所能及的善事，對人有禮貌，與人和睦友好相處，與自然和諧一體等。
3、善待自己、善待他人、善待自然、善待社會(huì)。
善待自己，正確認(rèn)識自己，要有積極上進(jìn)的信心，珍愛自己的生命，保護(hù)自己的人身安全和身體健康、熱愛生活、追求美好、快樂成長，心理上能自適、行為上能自律、情感上能自控。善待他人，正確認(rèn)識別人的長處與不足，能接納他人、尊老愛幼、友愛他人、樂于助人，能寬容他人的過失，能忍讓他人的過激，能為別人的快樂而快樂，能為別人的悲傷而憂愁，能具有為他人奉獻(xiàn)的精神，真正做到“勿以善小而不為?勿以惡小而為之”。善待自然，教育和引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到人與自然本是共生共滅的，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己的道理，對自然環(huán)境要倍加愛護(hù)，對各種動(dòng)植物要倍加保護(hù)，要讓學(xué)生懂得，人類追求的不僅僅只是人與人的和諧，還要追求人與自然的和諧。 善待社會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識善待自己、善待他人、善待自然就是善待社會(huì)，在社會(huì)中廣泛宣傳積德行善的典型人和事，為和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一切力量。
4、善在校園、善在家庭、善在社會(huì)。善在校園，學(xué)生的大部分時(shí)間是在學(xué)校，學(xué)校是學(xué)生“日行一善”的主戰(zhàn)場，為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成做好事、做善事、助人為樂的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校將經(jīng)常性地開展以“日行一善”為主題的各種活動(dòng)，在學(xué)校要將善念滲透于教育教學(xué)的整個(gè)過程中，各科教學(xué)要在教學(xué)活動(dòng)中隨時(shí)挖掘善的基本思想，在教育活動(dòng)中要以善為主題，設(shè)計(jì)具有引導(dǎo)、感召、激勵(lì)性的活動(dòng)內(nèi)容，在環(huán)境中要講究氛圍，烘托氣氛，制造濃烈的向善、從善、行善、揚(yáng)善的趨向性。使全體師生信念從善、一心向善。另外，各班利用好班刊對“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行宣傳、總結(jié)。學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾電視臺、每周的升旗儀式對活動(dòng)進(jìn)行宣傳、總結(jié)。善在家庭,開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動(dòng),從做簡單家務(wù)入手,培養(yǎng)自己的自理能力,從生活細(xì)節(jié)入手,讓自己真正成為家庭的一員,而不僅僅是飯來張口、衣來伸手,增強(qiáng)自己的責(zé)任意識、感恩意識、親情意識、理解意識,給家人講“善”的故事,同家人一起體驗(yàn)善的快樂。善在社會(huì)，社會(huì)是踐行善行的廣闊天地，是檢驗(yàn)培養(yǎng)的學(xué)生是否真正善良的具體環(huán)境，也是教育效果的真正顯示，所以學(xué)生的誠信意識、公德行為、責(zé)任感、愛國、愛民情感都必須在這個(gè)場所得到實(shí)踐與弘揚(yáng)。利用節(jié)、假日時(shí)間，走向社會(huì)，廣泛開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)，主動(dòng)為社會(huì)上需要幫助的人提供方便。
一句話，凡是一切真、善、美的意識和行為都屬于“日行一善”的活動(dòng)內(nèi)容。
三、活動(dòng)安排
第一階段，宣傳發(fā)動(dòng)階段。期初，舉行隆重的“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，向全體學(xué)生宣講活動(dòng)主要內(nèi)容，存善心、有善念、行善舉、做善事、成善人、揚(yáng)善學(xué)?活動(dòng)范圍，善在學(xué)校、善在家庭、善在社會(huì)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識開展“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。充分利用學(xué)校網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾電視臺、《手抄報(bào)》、黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳橫幅等媒體和形式，充分利用每周一次的班會(huì)，通過“道德講堂”、家長會(huì)等形式在學(xué)生當(dāng)中認(rèn)真做好“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的宣傳教育工作，營造良好的活動(dòng)氛圍。
第二階段，深入實(shí)施階段。1、每天堅(jiān)持至少做一件“善”事，每天認(rèn)真記錄“行善日記”。2、活動(dòng)推動(dòng)為了進(jìn)一步培養(yǎng)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成做好事、做善事、助人為樂的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校將經(jīng)常性地開展以“日行一善、善行一生”為主題的征文、講故事、演講比賽和主題班會(huì)。
第三階段，本學(xué)期總結(jié)表彰階段。積極倡導(dǎo)“人人向善、人人崇善”良好道德風(fēng)尚，激勵(lì)廣大學(xué)生積極參與活動(dòng)，學(xué)校將在六一節(jié)期間總結(jié)表彰一批在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師、學(xué)生和班集體。
四、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立德化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。?
成立以顏遐遺書記為顧問、羅耀輝校長為組長,4位副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長，其他行政人員及年段長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施本方案。
組 長?顏宏堅(jiān)
副組長?鄭金煅
成 員?鄭秀霞 黃新琴 各年段長及各班班主任
組 長、副組長全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織開展“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)。德育處負(fù)責(zé)活動(dòng)組織、檢查、總結(jié)，負(fù)責(zé)活動(dòng)材料的收集與整理。少先隊(duì)負(fù)責(zé)“行善日記”的檢查與評比工作。各班班主任負(fù)責(zé)本班活動(dòng)的組織開展工作。
五、活動(dòng)操作與具體做法。在活動(dòng)操作上，要注意做到六個(gè)結(jié)合。
1、與文化校園、和諧校園建設(shè)及創(chuàng)建省級文明學(xué)校相結(jié)合。
2、與未成年人的自我教育、自我完善、共同進(jìn)步的促成、養(yǎng)成、形成品質(zhì)的措施相結(jié)合。
3、與各科教學(xué)和實(shí)踐相結(jié)合。
4、與校本課程的開發(fā)相結(jié)合。
5、與教師的師德建設(shè)相結(jié)合。
6、與實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”、建設(shè)和諧社會(huì)相結(jié)合。
六、活動(dòng)效果與獎(jiǎng)懲措施。全校師生全員參加為基本對象，并通過師生的言行作用以及品格、行為規(guī)范與影響而帶動(dòng)其家人、鄰居以及其他社會(huì)人士，形成一種良好的氛圍，從而促進(jìn)社會(huì)和諧。學(xué)校擬設(shè)善心獎(jiǎng)、善言獎(jiǎng)、善行獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中積極參與的教師與學(xué)生。暫定今年六一節(jié)期間舉行表彰大會(huì)。