為夢想奠基散文
中國人民大學、長安大學、浙江大學、四川大學……白紙黑字地書寫在桌前的名校名字,赫然醒目。站在桌后招生咨詢的老師,熱情地接待著前來咨詢的考生們。但無一例外的第一句話就是:“請問你的考分是多少?你在云南省全省考生排名的位次是多少?”看了考生遞上的考分通知單,要么熱情地推過登記表說:“你這個分數(shù)可能會錄取的,你先在這里登記信息吧!币催z憾地搖搖頭說:“對不起,你這個位次的我們可能不招!笨忌图议L們拿著考試成績,在一所所名校的展臺前咨詢,選擇。女兒也獲得了理想的分數(shù),喜滋滋地參加這個群英薈萃,招賢納才的盛典,身處人群中間,我的腦海里出現(xiàn)了熙熙攘攘的菜市場,感覺在選擇學校和專業(yè)的考生們就像在買菜,只不過他們的錢包里裝的是分數(shù)而不是錢幣。
一向?qū)?shù)字敏感,喜歡數(shù)字而又有文學情商的女兒,早在初中時就確定自己的夢想,選擇了金融這個理科中略含文科的專業(yè)。面對目前經(jīng)濟類專業(yè)異常熱門,全省十多萬考生要考進云南省全省排名前十名才有錄取可能的現(xiàn)實,清華大學的經(jīng)管學院和北京大學的光華學院早已是我們可遇而不可求的夢想了。喜歡讀書的女兒將來還要讀研究生,我們也支持她讀,因為女兒年齡尚未滿十八歲,本科畢業(yè)也還未滿二十二歲。一旦出來工作,就要承擔工作壓力一輩子了。讓孩子在學校里多呆幾年吧,因為“校門之外,即是天涯”。讓孩子多讀幾年書,多一點知識,多一點成熟,也增加工作中的競爭力。女兒就想到北京去,那是中國政治文化的中心,一來增長點見識,擴展點眼界。二來對孩子將來考研咨詢培訓也方便。
女兒由于在高考數(shù)學考試中略有失誤,取得的高考成績比預(yù)想中的略差了些。站在首選大學的展臺前,底氣不足。果然,招生的老師搖搖頭:“對不起,你這個位次金融專業(yè)是讀不了的。你看看,國家貧困專項招生的專業(yè)你讀不讀?”
瞄了一眼老師遞過來的專業(yè)介紹,女兒落寞地轉(zhuǎn)身出來。聽見身后丈夫急切地說:“我女兒是高考數(shù)學沒考好,才考了125分。市統(tǒng)測、省統(tǒng)測她的數(shù)學都是140分以上。市統(tǒng)測她是學校第一名,全市第五名呢。你看,光榮榜都還貼在那里。全國數(shù)學聯(lián)賽她獲得過二等獎,她是班長,組織過很多活動,她還被評為省級三好學生呢……”“對不起,對不起,金融專業(yè)真的讀不了!
雖然女兒的考分完全可以選一所全國一流的大學讀了,但與她為之奮斗了多年的首選大學失之交臂,未免留下遺憾。心疼地勸慰著女兒,夫妻倆相互看了一眼,似乎在后悔一到假期都領(lǐng)孩子玩而不是學習?似乎都在后悔自己為了給孩子減壓,讓孩子盡力而為則已而沒嚴格要求孩子?
打電話咨詢了幾所學校的招生老師,坐在學校樹陰下的長椅上,左右為難:中央財經(jīng)大學吧,可它只是所“211工程”的大學,不是“985”工程的大學,將來推薦考研究生的比例就沒有“985工程”的高了。南開大學吧,周恩來總理的母校,是所“985工程”的大學,可它在天津而不在北京。南京大學吧,可……北京大學醫(yī)學部吧,可女兒不想放棄自己為之奮斗多年的夢想專業(yè),孩子將來要憑自己的專業(yè)去工作一輩子的,讓她選擇自己喜歡的專業(yè)是不可更改的原則。哎,要是女兒的“錢包”里再多20分,就可以順利進入首選大學的金融專業(yè),實現(xiàn)自己的夢想而了無遺憾了。
此時此刻,此情此景,勾起壓抑在心里的情愫。多年的高中班主任工作,讓人喜憂參半的就是領(lǐng)著學生填報高考志愿了。上了一本線的學生欣欣然聚在一起,翻看著填報志愿指南,選擇著自己喜歡的學校和專業(yè),那一張張圓夢后喜滋滋的笑臉是一輩子都無法淡忘的記憶。上了二本線的學生,雖然有遺憾,但也慎重地選擇著自己喜歡的學校和專業(yè)。那些沒考上本科線的,坐在那里黯然傷神:讀三本吧,高昂的學費是捉襟見肘的家庭無法負擔的;讀?瓢,將來專升本的路遙遠而不可知;復(fù)讀吧,多花一年的時間,多花一年的復(fù)讀費用不說,在激烈的競爭中,第二年的高考結(jié)果也不可預(yù)測。那一張張迷茫而黯然的容顏也是一輩子都無法淡忘的記憶。每每這個時候,身為班主任的我,心里真是五味雜陳。讓班上的學生笑臉多一些,遺憾少一些,迷茫少一些,讓他們都能夢想成真,恐怕就是我這么多年來努力工作的根本原因了。
家長說:“老師啊,我實在撐不住啦,讓我的孩子報軍校吧,軍校不用交學費,國家還出孩子的伙食費,路費,又包分工!笨粗议L那雙沾滿了黃泥,甚至裂開了口子的手,我不敢看他期盼的眼神,軍校的錄取分數(shù)都在一本線之上,斟酌著學生的分數(shù),我愛莫能助。
學生說:“老師,我報免費師范生吧,家里實在交不起學費啊!”免費師范生的錄取線都在一本線之上呢,面對這個三年高中受資助讀完,雖然勤奮刻苦但也沒上一本線的學生,作為老師,除了愧疚、遺憾我還能有什么?
“老師,讓孩子學醫(yī)吧,學醫(yī)好找工作!薄澳呛茫瑘筢t(yī)學?茖W校吧!”“不行啊,老師。聽說縣上的醫(yī)院招人,本科生可以免試,要讀本科的`!奔议L哪里知道,本科醫(yī)學院的錄取分數(shù)線都在一本線上下呢!
在我這個地處偏遠山區(qū)縣城的理科重點班里,大部分的學生來自農(nóng)村。他們圓夢的路單一而又走得如此艱辛,十多年來,他們?yōu)榱藟粝霑桨仙,題海遨游。父母為供他們讀書簡直是“殫其地之出,竭其廬之入”了,面對大學生畢業(yè)后自主擇業(yè)的現(xiàn)實,沒有背景的他們多想讓孩子有個穩(wěn)定的未來。身處教育資源落后地區(qū)的學生,能有今天的成績,他們的小學老師,初中老師,付出了多少精力,他們多希望自己的學生能實現(xiàn)十多年為之奮斗的夢想。填報高考志愿時的種種辛酸無奈,讓我不得不嚴格要求我的學生努力學習,力爭在填報高考志愿時“錢包”鼓一些,能夠憑借理想的分數(shù)考取心儀的大學,真正實現(xiàn)知識改變命運的夢想。
縱然高考制度有諸多弊端,國家也正在修正。但高考分數(shù)畢竟是學生進入理想大學,選擇理想專業(yè)的條件啊。雖然我篤信“知識不是評價學生的唯一條件”,工作中我也注重促進學生綜合素質(zhì)的提高,可是,我只好帶領(lǐng)我的學生努力學習,以求荷槍實彈沖過高考這道封鎖線,因為他們傷不起。
春天來了,我多想讓他們換上美麗的春裝,領(lǐng)他們?nèi)ヌで,在草長鶯飛的二月天里,去聽鳥鳴,去看草長,去聞花香。在山花爛漫的山野里瘋跑,放歌。在楊柳輕拂的湖堤上隨意漫步,切切耳語?晌也桓摇N乙屗麄冊诮淌依,坐在堆滿了書籍的書桌前背公式定理,記艱澀的文言文語法,背含蓄難懂的古詩詞。
秋天到了,我多想帶他們?nèi)ベp秋景,站在郊外的湖邊,看夕陽落下波光粼粼的湖面,體悟王勃“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的靜謐與遼遠。撿飄落的秋葉,看大雁南歸,看秋的顏色,品秋的韻味?晌也桓,我要讓他們在教室里“刷題”,“刷”了數(shù)學“刷”物理,“刷”了化學“刷”生物,直到“刷”出理想的分數(shù),為實現(xiàn)他們的夢想奠基。
猶豫了片刻,女兒欣然選定了她的第二個奮斗目標,中央財經(jīng)大學的金融專業(yè)作為她的高考填報第一志愿。女兒能夠成為全國一流的中央財經(jīng)大學的學生,圓了她的夢想,雖然考上一所好的大學,并不代表孩子就可以不再努力,孩子將來的路還很長,但畢竟進入了理想的大學,選上了孩子喜歡的專業(yè),孩子可以帶著圓夢的喜悅高高興興地度過她的大學生活,也就為孩子將來的發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)。
有個朋友說:“不要苛責孩子學習,但要盡力引導(dǎo)、幫助,讓孩子好好讀書。孩子小時候不努力讀書,打不好基礎(chǔ),等他長大了,想讀大學時成績不好就來不及了。我們又不可能把他變小,重新從小學讀起來!
在孩子成長的過程中,由于思想的不成熟,對學習的重要性認識不足,會和要求他們認真學習的老師家長頂撞,作為家長,老師,我們一定要想方設(shè)法,幫助他們成長,打下圓夢的堅實基礎(chǔ)。無論出現(xiàn)什么樣的問題,都要去解決;無論碰到什么樣的困難,都不能放棄。
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