史莊記憶散文
只那么一閃，我想起史莊來(lái)。是什么讓我和它絲絲牽連，并從此留心不忘？
三十多年前堂街公社要成立初中，我父親被任命為校長(zhǎng)。因新學(xué)校正在建設(shè)，一年后才能入住，父親領(lǐng)著幾十個(gè)從全公社各地抽調(diào)出來(lái)的教師，在一個(gè)叫史莊的村莊安營(yíng)扎寨，踉踉蹌蹌邁出第一步。一條南北路把桃形的村子分做兩半，叫東寨和西兩，各自領(lǐng)養(yǎng)著千把口人。學(xué)校的主體剛好位于桃子的凹處，處在村子的最南端、也是最高位置。除去路東的大隊(duì)部十幾間排房作教室和學(xué)生宿舍外，還有路西公社閑置的面粉廠，做教師的辦公室兼宿舍。人多房少，部分離家近的教師被允許回家食宿。我母親也是被抽調(diào)來(lái)的教師之一，我自然也跟在身邊。村子里一個(gè)叫劉獅子的人剛建好一處瓦房，寬敞明亮，還沒(méi)來(lái)得及裝門(mén)安窗，就熱情招呼我們搬住進(jìn)去，分文不取。我叫他獅子叔，不到三十歲，個(gè)頭矮小，臉黑音弱，遠(yuǎn)沒(méi)有獅子的威風(fēng)氣勢(shì)，但仗義疏財(cái)，熱心村務(wù)，以至于多年后，我每次在不同場(chǎng)合看見(jiàn)獅子，就會(huì)想到他。——學(xué)校食堂則安置在教室前被遺棄不用的兩間草房里，壘鍋臺(tái)砌水槽，人要吃飯馬要添力，這地方是學(xué)校的加油站。
當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)喜憂摻半，有孩子上初中的躲被窩里笑，沒(méi)學(xué)生的當(dāng)然有其擔(dān)憂：學(xué)校沒(méi)有院墻，一下課，學(xué)生像散養(yǎng)的雞娃，到處亂跑，而地里種有紅薯、花生、玉米、芝麻，院子里栽著一兩棵棗樹(shù)、柿樹(shù)、沙梨樹(shù)，到時(shí)候還不是貓前放條魚(yú)，明擺著嘛。學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮那天，村里麥場(chǎng)坐滿師生，周?chē)趬簤簢敬�、附近村莊的村民，縣里、公社也來(lái)了領(lǐng)導(dǎo)。村里支書(shū)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山表態(tài)說(shuō)：養(yǎng)雞放羊，不如掏錢(qián)辦學(xué)堂，我們村幾輩子終于迎來(lái)個(gè)文曲星……噴出的涂抹星子碰在紅布蒙住的話筒上“嘭嘭”作響。我父親說(shuō)：“鄉(xiāng)親們都放心，學(xué)生娃在咱這里上學(xué)，就是自家的孩子，少不了給你們添麻煩，該說(shuō)就說(shuō)、該……”父親沒(méi)把話說(shuō)完，頓一下接著說(shuō)：“該教育就教育，我們絕不動(dòng)鄉(xiāng)親們一針一線”。
那年頭缺吃少穿，我的大多數(shù)同學(xué)周日來(lái)學(xué)校時(shí)，往往肩背一大兜紅薯面蒸饃、玉米面炕饃，作為一周的干糧，掰碎泡在稀飯和稀面條里就是一日三餐。終于有一天，有老鄉(xiāng)扭捏著找到父親，說(shuō)趁著晌午家里人下地干活，幾個(gè)學(xué)生娃溜進(jìn)院子打棗，不是不讓吃，是太小還沒(méi)熟呢，糟蹋掉可惜。說(shuō)罷留下狗追攆時(shí)噙回來(lái)的一只前破后爛的解放球鞋。人家來(lái)也不是給學(xué)校下不來(lái)臺(tái)，這讓父親很不安。學(xué)校加強(qiáng)教育，同時(shí)派老師每天值班巡查，嚴(yán)格控制學(xué)生外出動(dòng)向，但也不可能一天二十四小時(shí)跟著學(xué)生，還是出了件讓父親徹底惱火的事。學(xué)校西邊的一小塊地里，有對(duì)無(wú)兒無(wú)女的老兩口種有十幾棵面瓜，指望著換點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)些柴米油鹽。進(jìn)入夏天，長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜藤上就不斷結(jié)出油油的黃綠相間的面瓜，香氣四溢，軟甜可口，入口即化。一天夜里，瓜棚里老兩口聽(tīng)見(jiàn)有響動(dòng)，穿衣出去查看，只看見(jiàn)幾個(gè)黑影竄向?qū)W校方向，清早一看少了幾個(gè)。吃午飯的時(shí)候，我父親把我們學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)集合在瓜棚前的麥場(chǎng)里，立正站一個(gè)小時(shí)軍姿，站的是頭暈眼花，口干舌燥。然后命令各班老師把種瓜老人的面瓜全部收購(gòu)上來(lái)，三個(gè)班級(jí)每班10個(gè)，一班40名學(xué)生切做120塊，每人一塊豬八戒吃人參果般一瞬沒(méi)了蹤影。那以后，再?zèng)]發(fā)生過(guò)類似事件。但每到節(jié)假日，村里總會(huì)有新鮮的農(nóng)產(chǎn)品送過(guò)來(lái)，帶頭的是村支書(shū)和獅子叔，食堂稀飯里常會(huì)吃到花生仁、玉米豆，菜里有了豆腐。
吃罷晚飯，離晚自習(xí)還有一大段時(shí)間，學(xué)生們就三五成群沿著田間小路散步。春天，油菜花開(kāi)的閃亮，空氣中彌漫著濃香的花粉顆粒，深深呼吸一下，一天的勞苦次第消融。冬小麥褪去羞澀，大大方方抽出麥穗，把整個(gè)冬天儲(chǔ)存的力量釋放出來(lái)。三兩棵桃樹(shù)呈現(xiàn)所有的心事，像村里最漂亮的村姑站在地頭，大膽綻放。有人唱到：“我們的理想在希望的田野上”我知道是二年級(jí)那個(gè)小個(gè)子女生所唱，聲音像百靈鳥(niǎo)般讓我著迷。她父母在公社醫(yī)院上班，條件好，家里有讓人稀罕的錄音機(jī)，學(xué)會(huì)不少像《童年》、《外婆的澎湖灣》等歌曲，課余時(shí)間，她的歌聲是另一種精神的緩解劑。那年春節(jié)，學(xué)校破天荒舉辦全校文藝晚會(huì)，農(nóng)村的孩子第一次見(jiàn)識(shí)只有城里人才有的活動(dòng)，這般詩(shī)意的活法，大感意外。那天全校師生包括村里的老少爺們，把面粉廠的一個(gè)倉(cāng)庫(kù)擠的實(shí)實(shí)在在，舞臺(tái)兩旁亮起兩盞賊亮的大燈泡，她站在舞臺(tái)中央不卑不亢地唱“我們的理想在希望的田野上”。我醉了，燈光的暈眩中，看見(jiàn)在田野上，她在飛，我也在飛，以至于過(guò)去多日，眼前還晃動(dòng)她嬌小的身影，似乎萌生出花香，朦朦朧朧，憂傷且美好。許多年后，在一次朋友聚會(huì)上知道，她現(xiàn)在南方一家音樂(lè)學(xué)院教聲樂(lè)。她是否記著在鄉(xiāng)下求學(xué)時(shí)的那個(gè)村莊，在花開(kāi)四野里唱“我們的理想在希望的田野上”時(shí)的情景呢？
我就是從那年喜歡上唱歌和文學(xué)的。學(xué)校后來(lái)有一臺(tái)錄音機(jī)，平時(shí)金貴的要命，周日存放在我家，我把收音機(jī)里播放的歌曲錄在卡槽的磁帶里，跟著學(xué)。周一課間放廣播體操樂(lè)曲時(shí)，放出來(lái)的卻是《在希望的田野上》、《童年》之類的歌曲，體育老師當(dāng)機(jī)立斷，改為喊操，我也被父親訓(xùn)斥一頓了結(jié)。但音樂(lè)的種子深刻于腦海的五線譜上，以至于多年后重又蹦跳出來(lái)，我代表單位去市里參加歌詠比賽獲得第一名。我對(duì)音樂(lè)的所有理解和感悟，均來(lái)自于當(dāng)年那位百靈鳥(niǎo)似的女同學(xué)，朦朧的情愫是動(dòng)聽(tīng)的音符。文學(xué)則來(lái)自于一張油印小報(bào)。學(xué)校幾個(gè)師范畢業(yè)的年輕老師編輯出版《春蕾》作文報(bào)，一月一期，影響巨大，外公社、外校的學(xué)生也有投稿，作文能發(fā)表在那上面，拿回家去，會(huì)引起整個(gè)村莊的.驕傲。我備受沒(méi)有發(fā)表過(guò)作文的煎熬，我要積攢些足夠用來(lái)寫(xiě)作文的詞語(yǔ)和靈感。面粉廠后面是塊菜地，帶刺的籬笆嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)圈起來(lái)，平時(shí)不允許任何人進(jìn)。我和同桌常常在數(shù)學(xué)課的時(shí)候（老師高度近視，常認(rèn)不準(zhǔn)看不清學(xué)生），借口上廁所，鉆過(guò)一個(gè)洞口，溜進(jìn)菜地曬太陽(yáng)，脫掉棉衣逮虱子，一擠一個(gè)，“噼啪作響”。完畢，掏出我從家里帶來(lái)的一本宋詞，背誦“興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”、“ 昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”之類的詩(shī)詞，只覺(jué)契合內(nèi)心，隱約感覺(jué)到一種別樣的東西在里頭，再往深處想，愈發(fā)飄渺無(wú)痕。
我那年上初中一年級(jí)，同學(xué)從公社各小學(xué)畢業(yè)生中擇優(yōu)選拔而來(lái)，初二、初三的學(xué)生則是通過(guò)公開(kāi)考試選拔進(jìn)來(lái)。外公社特別優(yōu)秀的學(xué)生也有，這其中有考中專、高中沒(méi)考上的，抱著人生最后一搏的想法進(jìn)來(lái)讀書(shū)，因此他們的年齡普遍較大，顯得老成厚重。開(kāi)飯時(shí)，一年級(jí)的學(xué)生往往是等高大的一波波過(guò)后，才小墊窩兒般接著吃喝。三年級(jí)班上當(dāng)時(shí)有個(gè)學(xué)長(zhǎng)，長(zhǎng)得高大結(jié)實(shí)，鬢發(fā)粗硬，大眼闊鼻，話語(yǔ)不多，像一頭威嚴(yán)的獅子，和獅子叔比起來(lái)，這才是人群中真正的獅子，我們背地賜予他“獅子頭”的雅號(hào)。他是我們縣有“小西藏”之稱的茨芭公社的人，父母早亡，家里貧窮得只剩下自己，因此周日也不回家，學(xué)校安排他這天在學(xué)校護(hù)校，幫助食堂準(zhǔn)備下一周的伙食，以此減免他的學(xué)費(fèi)和伙食費(fèi)。這期間就有村里一個(gè)女孩看中他，起初是偷偷在他走過(guò)的地方瞅他，后來(lái)送自己做的布鞋送他，家里蒸白膜、烙油餅，都會(huì)悄悄瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)塞給他。女孩家富余，就這么一個(gè)寶貝閨女，做父母的很快也察覺(jué)到事情的緣由，看過(guò)“獅子頭”后也覺(jué)這小伙子不錯(cuò)，要找人提親，才知道是個(gè)無(wú)依無(wú)靠的小可憐兒，越發(fā)喜歡。但這件事最終被學(xué)校察覺(jué)到，一個(gè)周日，我父親把“獅子頭”喊進(jìn)我家，問(wèn)知道不知道你是學(xué)生不準(zhǔn)說(shuō)那事兒？知道。問(wèn)知道不知道那事兒會(huì)影響學(xué)習(xí)？知道。父親一言不發(fā)，讓他走了。又叫支部書(shū)記和獅子叔過(guò)來(lái)商量這個(gè)棘手的事，他倆倒覺(jué)得是好事，女娃家父母老實(shí)能干，買(mǎi)個(gè)鍘草機(jī)為鄉(xiāng)鄰的牛羊粉碎飼料，樂(lè)善好施，在村里威信很高。將來(lái)真成一家，土幫土成堆，人幫人成墻，是好姻緣。最后由獅子叔出面找到女孩兒家，說(shuō)明利害，說(shuō)該照顧還是要照顧，但不能影響人家學(xué)習(xí)和前程，將來(lái)如何，你們各自掂量。我的學(xué)長(zhǎng)從此意氣風(fēng)發(fā)，身上穿戴也整齊干凈起來(lái)，周日去未來(lái)的丈人家手腳勤快，忙前忙后，仿佛找到多年前失去的家。暑假后他接到襄城師范的錄取通知書(shū)，最后學(xué)成畢業(yè)去了哪，和那個(gè)美麗的村姑結(jié)婚沒(méi)有，不得而知。
到第二年六月底的時(shí)候，公社那邊已傳來(lái)好消息，新校舍已經(jīng)完工，過(guò)完這個(gè)暑假，學(xué)校就可以搬過(guò)去。我也在背誦過(guò)五十首宋詞后，終于在最后一期的《春蕾》作文報(bào)上。發(fā)表了我的第一篇作品，題目是《歌聲激勵(lì)我去學(xué)習(xí)》。學(xué)校放暑假的前一天，村里給學(xué)校送過(guò)來(lái)一頭肥豬、兩架子車(chē)蘿卜、幾捆粉條。那個(gè)中午，全村老少和學(xué)校的師生們聚集在一起，在那個(gè)麥場(chǎng)里，蹲著、站著，端著大海碗盡情享用，飯菜香飄拂久遠(yuǎn)，以至于多年后，常破夢(mèng)而出，在幽暗里，回味無(wú)邊。
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