小荷尖尖散文
金秋十月，淡淡的北風，在蘇北大地流淌，波光粼粼間，水鳥正親吻著湖面跳動的魚兒，柳樹灣公園輕輕地飄逸出，陣陣最炫民族風的旋律。傍晚的湖城，溫馨的霞光，透過清澈的湖水，灑向媽媽懷抱中的小荷。一群放學的孩子，在荷花廣場，參加少年宮組織的，聆聽荷聲遙讀湖面的戶外采風。
天氣漸進地轉冷了，荷寶寶悄然依蔚到了媽媽的懷里，貪婪地吮吸著湖灘的乳汁，渴望春天你快快地來啊。
夏荷花艷、秋荷豐碩、春荷尖尖，我獨愛冬荷。冬荷美！美在與媽媽親密酣睡中，百般嬌嫩！
靜秋的夜晚，明月下的小荷，獨享萬畝荷蕩的寧靜。小荷的夢，在原生態(tài)與新特變的交錯中編織，荷媽媽的放手，讓尖尖小荷在覆蓋的淤泥中，闊步走向新生活的明天。朝霞給了小荷金色的笑顏，雨露潤澤著小荷的尖尖羽衣，春風喚醒小荷的童真，去吧！孩子，用你那敢闖、包容、耿直的天賦，迎接夏日的美麗。
當荷花盛開的夏季，蝸牛牽手荷葉，在雨露中成了閨蜜，蜻蜓攜著荷花的嫵媚，仿佛是傍晚湖面的舞伴，湖中的龍蝦與泥鰍，在追逐中快樂地伴著舞，唯有成熟的螃蟹夫婦，站在小荷尖尖上，用兩只大手為蜻蜓那嫻熟的舞步、窈窕的身材拍手稱快。旋律中，一條碩大的鯉魚，在荷蕩的夜幕中，掀起了高高的一朵朵浪花，像熒屏上霹靂的聲樂，讓平靜的湖面添上了閃爍的一幕。湖景優(yōu)雅，小荷與伙伴們，正演繹著湖城的非凡之樂。
驕陽似火的六月，樂得小荷一個個都開了花，魚群在小荷的庇護下，享受著六月湖中的天然空調的愜意。陽光給了魚兒燦爛，荷葉賞了魚兒遮擋，歡樂之湖，有荷就有魚兒、鳥兒的家。
游客們?nèi)宄扇�，在采摘荷花的豐潤時，常把荷兒貼在自己的臉上，小荷與美女媲美，讓藝術大家在湖城的美景中，寫下了千古大作。男人們常把荷花夾在書葉中，讓書生們在飽讀詩文的疲憊中，享受荷花的溫馨。溢香間，靈感的特發(fā)，是荷醉人還是人醉荷？一篇篇古今名著，瞬間勾勒出萬卷動人的畫作。戀人們，常摘一束荷花送情人，表達心靈之美，出淤泥而不染的芬芳。小朋友，常摘送一朵朵尖尖的小荷送長輩，讓世界充滿了愛的童心。
尖尖的小荷，是九十九歲奶奶最幸福的回憶，記得奶奶長談那艱難的歲月，在一個個無米下鍋的隆冬，奶奶時常站在湖邊，遙望湖中的小荷，無奈中，奶奶已經(jīng)讀懂了三月的小荷心靈之聲。家中一張張嗷嗷待哺的小嘴，多么憧憬小荷能帶給媽媽們的食量。
三月三，小荷往外翻，小荷的勇敢與成熟，讓奶奶、媽媽們度過了50年、60年最艱苦的日子，也給奶奶、媽媽們貼近了小荷的心靈距離，小荷與奶奶、媽媽們成了特定時期的，與饑餓較量的天平，求生存關頭的患難之交。奶奶愛小荷，媽媽感恩小荷。
古往今來，當小荷盛開的時刻，讓世界上那一雙雙犀利的眼睛，找到了碧天蓮葉無窮盡，映日荷花別樣紅的盛景。改革開放的.春風，是小荷從原始的飄零，成就了滿湖的斗艷，讓繪畫大家，潑墨揮毫出一張張膾炙人口的畫卷，流芳百世。
兒時，牛背上的童年，有一束小荷，既能遮擋烈日的火辣，也能為自己解饞一下荷包粽子的醇香。兩小無猜的調侃，讓兒時的小荷，成就了長大了的我一段初戀的甜蜜。
小荷的美在秋風落葉的挺立中，讓孩子們在孤獨的時候，尋找到堅忍不拔的標桿。在想媽媽的時候，感悟到小荷獨立的魅力。荷媽媽愛小荷，就像那些外出務工的爸爸媽媽，愛留守孩子那樣的執(zhí)著。
秋風一過，孩子想媽媽了，就到湖邊仰望遙遙，屹立在驚濤駭浪中，湖面上那亭亭玉立的小荷桿。小荷長大了，知道該接受雨雪的挑戰(zhàn)，秋風的洗禮，在萬紫千紅總是春的過去中，小荷深知肩上的責任，將在寒風凜冽的考驗中脫穎而出，為自然界豐碩的秋景，寫下秋荷似畫美其中，千里母愛一線通的故事。
留守是母愛的超越，也是成長的灑脫，因為媽媽雖遙在千里，心卻放在了孩子的身邊。當嚴峻的冬季來臨的時候，偉大的母愛，滋潤了荷寶寶的心田。遙遙電波給予了孩子心靈百般的呵護，小荷長大了，就得為自然界綻放出自己那壯麗的詩篇，孩子長大了，就應該為人類的進步，寫下絢麗的一頁。
世上荷花百態(tài)，我獨愛湖城小荷一束。世間荷花千年，湖城荷花最美。
金湖——中國荷都，是世界小荷回歸的家，荷都的臂膀已經(jīng)張開，綻放之美將在世界的舞臺。
漣漪之美是華麗的瞬間，小荷讓人心動，將是永恒的美麗。
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