寫在《最后一個(gè)獵人》的背后散文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定看過散文吧？散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。那么，你知道一篇好的散文要怎么寫嗎？下面是小編整理的寫在《最后一個(gè)獵人》的背后散文，希望能夠幫助到大家。
蹣跚在文學(xué)社條路上三十多年了。
我的家鄉(xiāng)在渭河南岸邊一個(gè)叫柳樹廟的小村子。之所以叫柳樹廟是因?yàn)閺R址上原來有一個(gè)巨大的柳樹。柳樹離地面兩米的地方發(fā)了四個(gè)杈，這四個(gè)杈正好東南西北占了四方，高低差不多，幾乎平行著向外延伸，。每個(gè)杈都有水桶那么粗。有一天，有人在書上看見了神仙，是地母娘娘。于是，大家伙集資捐款在大樹上修了三間小廟，供奉了地母娘娘、藥王菩薩、太白三星。漸漸地廟的規(guī)模擴(kuò)展起來，在廟周圍居住的人家變成了一個(gè)村子，叫柳樹廟村。據(jù)老輩人講，解放前，廟里有了護(hù)廟隊(duì)，而且有快搶，曾多次打擊土匪的搶劫。我家旁邊的清水河岸就曾打死過土匪。解放后，政府把渭河灘上的難民合并在一起成了現(xiàn)在的村名。有人戲稱我們村是十八省，有全國(guó)地部分省份的難民。
土地承包后，我家有一塊地就在渭河邊。記得那是一個(gè)深秋的下午，太陽快要落上太白山頂，絢麗的橙紅色染紅了天上的云彩，給大地也涂上這種神秘的顏色。我站在剛收割完水稻的田野上，被這種景象驚呆了！于是有了小學(xué)課本里《王冕學(xué)畫》的那種沖動(dòng)：我要把它寫下來。也許從那一刻起，我就開始了文學(xué)創(chuàng)作之旅。隨后兩年的校園學(xué)習(xí)，因?yàn)榧依餂]有十元錢的學(xué)費(fèi)和八元錢的書本費(fèi)，本來向我敞開的學(xué)校大門卻因?yàn)闆]有錢徹底關(guān)閉了。失學(xué)的那個(gè)秋天肯定是很悲傷的。我在地里揀棉桃剝里面的棉花。冬天里，拉著架子車在渠溝里拾大糞上到麥地里。一個(gè)冬天過來，我?guī)缀跬浟嗽趺凑f話。我畢竟是有夢(mèng)想的呀！那年我十六歲。母親看我難受，在春節(jié)里用親戚送的白糖給了鄰里的大媽，讓大媽的兒子為我找事做。于是，正月還沒完的.時(shí)候，我便去基建隊(duì)做了一名小工，每天1.2元工資。
記得第一次領(lǐng)工資，是父親領(lǐng)著妹妹拉著架子車來買化肥，找我要錢。工長(zhǎng)掏了五十元，我給了父親。就這一年，我家的麥子豐收了，秋天玉米也有一個(gè)好收成。那年，我終于在過年時(shí)看到了父親母親的笑臉，一家人過年添了新衣服。那一年的春節(jié)的炮聲和大年初一的餃子多少年都甜在我心里。
日子好了，我的夢(mèng)并沒有破。記得第二年工地從縣城挪到了西安。又一次工余，閑逛，看到一家書店，我把口袋里三十多元錢都買了書。有幾乎二十本。用繩子捆了被回工棚。只有初中畢業(yè)的我，在長(zhǎng)明的工棚里、在別人都玩樂的時(shí)候，我卻讀起了《大學(xué)語文》和似懂非懂《文心雕龍》。工棚里我最小，身材瘦小，所以大家都很照顧我有重體力活時(shí)，我只是給大家提水壺倒水，做服務(wù)性的工作。工長(zhǎng)也很照顧我，讓我干一些技術(shù)性的活。我在大伙的照顧下，在學(xué)習(xí)中生活了三年，在隨后的機(jī)會(huì)里，去深山一個(gè)沒人愿去的小學(xué)做了民辦教師。盡管我去的時(shí)候，孩子們已經(jīng)兩個(gè)多月沒有上課了，但我還是努力趕完課程，并在學(xué)年期末統(tǒng)考中，學(xué)生的平均成績(jī)名列全鄉(xiāng)第一。那時(shí)雖然只有三十元工資，比我在基建隊(duì)還少，但我有了更多讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。晚上在煤油燈下常常讀書到半夜。有時(shí)沒有煤油了，就把村里供給我吃的豬板油涂在棉絮上，點(diǎn)燃放在熬得豬油碗里，在昏黃的燈光下讀書。幽靜的環(huán)境正是我學(xué)習(xí)和寫作最好的條件。一個(gè)人的努力總是辛苦和坎坷的。就在這個(gè)秦嶺深山的小屋里，我隱居般的度過了七年，也被這里的人民寵愛了七年。冬天的臘肉豆腐、野味，夏天的木耳、蜂蜜、洋芋粉皮，核桃栗子。哪一家紅白喜事，我都是座上賓。我也和村里的青年一起為改變這里的面貌努力過。率先在這里修建了三個(gè)小水電站，使這個(gè)小山村亮起了電燈，響起了現(xiàn)代流行音樂。七年的時(shí)光在那時(shí)是漫長(zhǎng)的，但今天覺得只是一瞬而已。記得那位叫李正興的老人，他從河里撈了一條魚，在今天來說是珍品的“細(xì)鱗鮭”，自己沒有吃，而是留著在放學(xué)的時(shí)候讓孩子請(qǐng)我去他家，燉好了讓給我。那時(shí)的青山溪流、貓咪的原始森林，珍貴的野生動(dòng)植物、美麗的自然風(fēng)光、淳樸善良、熱情厚道的山區(qū)人民無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我……后來我雖然調(diào)離這個(gè)小山村，但那一份深厚的情誼永遠(yuǎn)感動(dòng)著我……在山區(qū)我工作了二十四年，不敢言說辛勞，總是懷著一顆感恩的心來答謝這里的人民。從山區(qū)出來六年了，也是在調(diào)出山區(qū)后，對(duì)山區(qū)人民的感恩寫了許多小散文回憶并紀(jì)念過去的日子。
隨著年齡的增長(zhǎng)，心態(tài)也在一場(chǎng)大病后趨于平和，感恩并記述那種生活的心緒不斷增長(zhǎng)加，在自己的拙文里盡力把那種生活描述出來奉獻(xiàn)給大家。我知道我自己的淺薄，笨拙的筆觸不能盡道其美，但我還是要把它寫出來。因?yàn)槟抢锂吘褂心敲疵肋�得東西值得我留戀，更值得奉獻(xiàn)給大家。
追求文學(xué)的夢(mèng)想到今天也沒有破滅，我還在繼續(xù)努力，不計(jì)較得失，也不去管結(jié)果如何，因?yàn)樵谧非蟮倪^程中，我已經(jīng)體驗(yàn)到了快樂！
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