結(jié)緣寫作遇到你是我的小確幸散文
忘了是何時(shí)何地何景與它相遇的。待仔細(xì)想來，發(fā)現(xiàn)與它的緣分竟是那般妙不可言。不得不說，遇見它是我此生最美好的小確幸！
小時(shí)候父母迫于生計(jì)外出務(wù)工，不能陪在我身邊伴我成長聽我幼稚的兒語。因此，和同齡人相比，我便少了可以依偎在父母懷里撒嬌討喜的權(quán)利。我是一個(gè)從小就缺乏安全感的人，那時(shí)候每當(dāng)黑夜來臨我都會(huì)感到恐懼，會(huì)想很多難以入眠。但沒人會(huì)耐心講故事哄我入睡，想到動(dòng)情處，我會(huì)百味俱生、默默流淚。久而久之我開始變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢！
那時(shí)候沒有QQ、沒有朋友圈、沒有電腦沒有手機(jī)，沒有任何高科技產(chǎn)品。在那個(gè)通訊不發(fā)達(dá)的時(shí)期甚至打個(gè)電話給父母都是難事。對于那樣一個(gè)敏感脆弱的孩童來說，說不想念父母那是假的。無事可做閑下來時(shí)，我便會(huì)想念，會(huì)胡思亂想很多很多，也會(huì)偷偷哭泣。
說實(shí)話，對于父母不在身邊，那時(shí)的我起初是委屈不甘的。我會(huì)羨慕有父母陪伴的孩子，亦會(huì)悲哀自己的孤獨(dú)。漸漸地竟習(xí)慣了自己與自己和平友好相處。
就是在那段獨(dú)自成長的心路上，我愛上了文字。那時(shí)的自己會(huì)將各種情懷訴說給無聲的文字，用它記錄下自己生活的點(diǎn)滴，寫下對遠(yuǎn)方父母的思念，寫下遇到困難自己的惶恐與無助，也寫下自己的復(fù)雜微妙心情和多變無常的情緒。只是覺得那種暢所欲言的感覺很好，它不會(huì)背叛我。
再后來，到了三四年級的時(shí)候，我們開始有了寫作課。習(xí)慣與文字相伴的我開始真正有了自己的天地。沒有想過被表揚(yáng)，投入于自己的世界里無法自拔，沉浸在文字的世界里甘愿沉淪。我只是一味的寫，盡情的寫，編故事寫真情。在同齡人中我開始脫穎而出，所寫作文被老師當(dāng)眾表揚(yáng)，當(dāng)作范文在課堂上念，被同學(xué)艷羨不已。我承認(rèn)，對于那時(shí)的自己而言我是有過自豪和竊喜的。但竊喜過后，我仍舊帶著一顆平常心忘我的寫著我所知道所經(jīng)歷的故事，不帶一絲想要取寵的功利色彩。
可是到了初中，那令我感到小幸福和小激動(dòng)的“天賦”在時(shí)光的打磨下消失了，身邊的牛人大咖越來越多，我也變得越來越自卑。我開始變得不確定，也開始懷疑之前所具的“異能量”。沒錯(cuò)，進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段，我開始失寵，不再得到老師的欣賞和眷顧，我仿佛瞬間從天堂掉到了地獄。每每看到同學(xué)們?nèi)A麗的美文，我都是那么的羨慕，對比過后覺得自己寫的是那般俗氣和幼稚可笑，也難怪老師選擇了他人不再夸獎(jiǎng)我。我開始感到惶恐不安，不再敢下筆，甚至堅(jiān)持了多年的日記也停了下來。那時(shí)候覺得曾經(jīng)喜歡的文字，成了一種對比后的傷害，一種無聲的赤裸裸的嘲諷，不再喜愛，開始畏懼！面臨迷茫和失落，無助的我選擇當(dāng)了逃兵，而逃避的后果是讓我于曾經(jīng)熟悉不已的文字愈發(fā)生疏和陌生……
到后來，向來拿手的考場作文也成了我的心頭之患，我焦躁不安極了，卻獨(dú)自一人默默忍受那一切。不與任何人訴說，也不期待任何人來傾聽安慰。甚至不再和鐘情的文字交心暢談。只是偶爾心血來潮被觸動(dòng)，會(huì)不自覺寫下一兩句矯情又煽情的話語卻又匆匆停筆，倉促而逃。
到了高中，這樣的狀況仍舊時(shí)斷時(shí)續(xù)，我的心情情緒也仍舊起伏不定，我以為我和文字的情緣只能到那里了。我以繁重的學(xué)業(yè)壓力為由，想要和它脫離關(guān)系，瀟灑分手�？墒俏义e(cuò)了，避而不見不可能，逃而終究離不開，相反我對它的情更加深厚了。
偶爾的一次無意提筆抒懷，落下筆后，心情似浪洶涌澎湃，各種情感齊涌而下，落在筆下幻化成曲。我沉浸在自己的世界里，像被囚困已久失去生命活力的鳥兒瞬間得到了救贖，提筆前忘字，下筆后忘我。那一刻，淚，預(yù)謀已久般的濕了我的面頰。我最終沒有和它斷了聯(lián)系，是不能，更是不想。
高考填志愿時(shí)，我沒有如愿以償進(jìn)入與它同行的中文系，而是陰錯(cuò)陽差的'進(jìn)入了屬于它卻又不是我所想象之中的它的世界――新聞專業(yè)。在那里我想我是壓抑的，因?yàn)樾侣勔笫强陀^公正，不允許有太多的主觀情感色彩，而這并不是我想要的。我想要的不多也很簡單，就是手中拿著自己的筆，記錄下我所經(jīng)歷的悲歡離合，銘記下我所擁有的小確幸，盡情的抒發(fā)自己對人對事對景的情，做一個(gè)以文字相伴心安自得的寫書人。我手寫我心，銘記一段溫暖的舊時(shí)光，暢書一曲歲月不老的美佳文，輕吟一個(gè)余生為墨的長故事。
我想上天是憐愛我的，又也許我和文字的情緣未了。大學(xué)里寫作課，我讓我重新尋覓回了真實(shí)的自我，再次在迷茫中找到方向和所愛。我遇到一個(gè)讓我寫我知道的和我所想寫的人和事的老師。在聽聞面學(xué)院準(zhǔn)備組建一個(gè)寫作班時(shí)，我?guī)е鴥?nèi)心的不確定和復(fù)雜情感向她求助，談話中，我向她說了自己的想法和顧慮。她聽聞沒有嘲笑也沒有給我指出明確的方向，卻鼓勵(lì)我給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，放手一搏，不留遺憾！
我聽了她的建議，也給了自己一個(gè)自我救贖的機(jī)會(huì)，也為我與它的情緣打了一個(gè)賭。我如同上帝般的寵兒順利進(jìn)入了這個(gè)班。在這個(gè)班里，我遇上了一切我想遇到的小確幸。在那里有一群年齡與我相符的逐夢人，有循循善誘的導(dǎo)師，有相親相愛的小伙伴……一群人共同走過一段路，相伴看過一些景，互助留下一段情！更值得驚喜慶幸的，不知不覺中，我再一次與我鐘情的文字不期而遇了。這一切，與我而言，真的很幸運(yùn)，也很美好！
因?yàn)橐粋�(gè)遠(yuǎn)方朋友，我又有幸的結(jié)識(shí)了“淡雅曉荷”社團(tuán)，在那里我又認(rèn)識(shí)了一群同樣熱愛文字熱愛生活的志同道合一見如故的好友，我們一起編文，一起努力。時(shí)常的佳文分享，對作品的交流探討。在這個(gè)過程中思維與文字碰撞，綻放開出一朵絕美的花來。我們彼此分享自己的心得感悟，暢所欲言。我們因文而聚，因文而識(shí)，也因?yàn)槲淖值臓恳�，我們逐漸成了相親相愛的一家人。我的成長路上因?yàn)槲淖窒嘧R(shí)了一群好友，也因?yàn)橛辛艘黄鹬饓舻拿擞押臀淖值南喟椴辉俟聠�，沐浴在愛的陽光下，與歲月共同成長進(jìn)步著……
時(shí)間會(huì)變，世界會(huì)變，我對世界的情感會(huì)變，就連我的悲歡表達(dá)也會(huì)隨著年齡的變化而變化，就好比小時(shí)候難過會(huì)哭，長大后難過會(huì)笑。但是我想，此生唯一不變的將是我對文字的那份信任與熱愛，對夢想的執(zhí)著與追求，以及對生活的熱愛與前行！
向來喜歡多想，多愁善感的個(gè)性，悲春傷秋，喜歡看著別人的故事，也渴望寫出自己的故事。對于充滿變數(shù)的未來，我沒有設(shè)想過什么。我知道計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。所以干脆不做過多的設(shè)想和期待，切實(shí)的去做，盡情的寫，想要的就努力的去追求，唯愿得到一份心安，不負(fù)光陰不負(fù)此生。
陌上花開緩緩行，故事情長慢慢書。
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