兩只雛燕舞翩躚散文
孩子在樓下玩耍，看見(jiàn)兩只落在墻角瑟瑟發(fā)抖的雛燕，捉回了家。家里剛好有一只空閑的鳥(niǎo)籠子，理所當(dāng)然地成了兩只雛燕的新家。孩子忙前忙后，沖洗鳥(niǎo)籠子、往飲水槽里添水，還返下樓撿回那團(tuán)原本在燕子窩里的毛草，小心地安放在鳥(niǎo)籠子里，再把兩只雛燕小心翼翼地放進(jìn)去。
我不知就理，看著兩只嬌嫩的嗷嗷待哺的小生命，想象燕子?jì)寢屖バ⊙嘧拥耐纯�，就劈頭蓋臉地質(zhì)問(wèn)孩子是不是捅燕子窩了？孩子理直氣壯地回答說(shuō)沒(méi)有，小朋友可以作證。于是告訴我發(fā)現(xiàn)兩只雛燕的經(jīng)過(guò)。原來(lái)他們?cè)谕孀矫圆貢r(shí)發(fā)現(xiàn)了跌落在墻角的兩只雛燕，旁邊還有一個(gè)破碎的燕子窩，于是把雛燕捉回家打算喂養(yǎng)。我說(shuō)這怎么養(yǎng)活？孩子說(shuō)以前我們不是養(yǎng)過(guò)鸚鵡嗎？可小燕子是要吃蟲(chóng)的呀，而且它們也不懂得自己吃，得一口一口地喂。孩子說(shuō)那我捉蟲(chóng)去。我趕緊阻攔，捉蟲(chóng)談何容易，小區(qū)邊那些巴掌大的菜地也是灑了農(nóng)藥的，根本沒(méi)有蟲(chóng)。孩子著急地說(shuō)那怎么辦，總不能讓它們餓死吧。我想了想，只好說(shuō)明天早上跟我去買菜，到菜市場(chǎng)碰碰運(yùn)氣吧。
第二天早早起來(lái)，孩子就催著去菜市場(chǎng)。到了菜市場(chǎng)才覺(jué)得這個(gè)想法也不太實(shí)際，那些帶葉子的菜一個(gè)個(gè)葉片完整，油綠鮮亮，根本看不出有蟲(chóng)吃過(guò)的跡象。轉(zhuǎn)而找蟲(chóng)子最喜歡吃的豆角。長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角上到處可見(jiàn)蟲(chóng)子打的洞。我們征得攤主的同意后在豆角堆里四處搜尋，卻連個(gè)蟲(chóng)子的影子也沒(méi)見(jiàn)著。只好失望地離開(kāi)。
第二個(gè)目標(biāo)我們選中了西蘭花。同樣在征得攤主的同意后在每朵西蘭花的角角落落里搜索，結(jié)果只找到一條半死不活的小小的幼蟲(chóng)。孩子高興極了，說(shuō)要把這只蟲(chóng)子首先喂給那只精神不太好的雛燕，它一定餓壞了。我拍拍孩子的肩，表示認(rèn)可。
但一條小蟲(chóng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們不會(huì)就此罷休，我們絕不能眼睜睜地看著雛燕餓死。于是執(zhí)著地繼續(xù)向前尋找目標(biāo)。這時(shí)，角落里的玉米攤讓我眼前一亮。以前買玉米最怕蟲(chóng)子，這次卻巴不得多遇見(jiàn)些蟲(chóng)子。蹲下來(lái)專挑有蟲(chóng)子糞便的玉米掰開(kāi)尋找，熱心的攤主也在空閑時(shí)幫我們的忙。工夫不負(fù)有心人，終于找到了三條小蟲(chóng)。加上先前找到的`那一條共四條小蟲(chóng)，夠兩只雛燕每只吃兩條了。雖不能吃飽，但也可以暫時(shí)維持它們的性命。孩子把蟲(chóng)子包在玉米葉子里，飛快地趕回家喂去小燕子去了。
中午煮飯時(shí)，總惦著兩只雛燕。我們一日三餐按時(shí)按量都有得吃，可兩只雛燕卻餓得嘰嘰直叫。怎么辦呢？遂想到小雞吃蟲(chóng)也吃米，那小燕子是不是也可以吃米呢？這個(gè)想法讓我一陣欣喜，趕緊把煮好的米飯先盛出來(lái)一點(diǎn)，放在風(fēng)扇下面吹涼。我教孩子把飯粒挑在牙簽上，小心飼喂小燕子。孩子欣然領(lǐng)命，十分耐心地一點(diǎn)一點(diǎn)地喂。孩子說(shuō)那兩只小傻燕，不是蟲(chóng)子還爭(zhēng)著搶著吃，每只都吃了不少。我笑笑，這兩只小不點(diǎn)，終于有口飽飯吃了。可它們本應(yīng)吃蟲(chóng)的，米飯的營(yíng)養(yǎng)怎能供得上它們飛快的成長(zhǎng)？孩子非常高興，說(shuō)這下餓不死了。我苦笑了下，孩子正在興頭上，我也不好潑冷水打擊他的信心，只是暗自思索著適合雛燕食用又能保證營(yíng)養(yǎng)的食物。
不得不多考慮了一下平日里懼怕的蟲(chóng)子。蟲(chóng)子的成份主要是蛋白。那肉類多蛋白，但質(zhì)地太硬，怕雛燕那嬌小的消化系統(tǒng)消化不了。雞蛋也多蛋白，但與燕子屬同類，怕也不合適。突然就想到了火腿腸�；鹜饶c不僅蛋白豐富而且質(zhì)地細(xì)軟，喂雛燕應(yīng)該可以。趕緊吩咐孩子下樓去買。我們用牙簽把火腿腸切碎，一小塊一小塊地喂給雛燕吃。兩只雛燕拍打著翅膀，大張著嘴巴，爭(zhēng)先恐后地討著吃。孩子看了直樂(lè)呵。我也總算卸下了壓在心頭的大石。
但也不能總喂火腿腸吧。火腿腸畢竟是人工加工的食品，什么食品添加劑、防腐劑、色素等會(huì)不會(huì)傷害到雛燕們小小的胃？再說(shuō)火腿腸偏咸，雛燕不懂得自己喝水，也沒(méi)法喂水，這樣會(huì)不會(huì)使它們的體內(nèi)缺乏水份？于是又在每餐吃飯的時(shí)間思索著如何給雛燕改善伙食。我們先后給兩只雛燕喂了豆腐、土豆、魚(yú)肉、冬瓜等營(yíng)養(yǎng)豐富又易于消化的食物。
如今，兩只雛燕漸漸長(zhǎng)大，每日吃飽喝足，精神頭也非常好。它們的羽毛日漸豐滿，身上的羽毛像剪刀剪過(guò)似的，很富有層次感，油光發(fā)亮的背上泛著藍(lán)光，黑色的毛茸茸的頭頂，棕紅色的下頜，潔白的肚子，還有那剪刀似的尾巴�？粗鼈�，不由想起“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”的兒歌，想起小時(shí)候屋檐下那窩可愛(ài)的燕子以及有燕子相伴的快樂(lè)童年，想起“鶯鶯燕燕春春，花花柳柳真真，事事豐豐韻韻”（喬吉《天凈沙?即事》）、“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”（晏幾道?《臨江仙》）、“望長(zhǎng)安，前程渺渺鬢斑斑，南來(lái)北往隨征燕，行路艱難”（張可久?《殿前歡》）等膾炙人口的古詩(shī)詞句，深感燕子與人的情緣之久遠(yuǎn)。不知眼前這對(duì)嬌稚無(wú)比的雛燕是不是兒時(shí)屋檐下那對(duì)燕子的后代？抑或是舊時(shí)王謝堂前燕的子孫？
每當(dāng)看到我們過(guò)來(lái)，兩只雛燕總會(huì)拍打著日漸壯實(shí)的翅膀，張著金色的大口，嘰嘰叫著撒歡，翩翩如起舞。待我們把它們喂飽了，也與它們說(shuō)足了話，默默相對(duì)中，它們則會(huì)睜著兩只烏溜溜的小眼睛好奇地打量著我們。那樣子，那神情，簡(jiǎn)直令人又憐又愛(ài)。孩子還把鳥(niǎo)籠子擺在書(shū)桌上，看著它們寫(xiě)了一篇洋洋灑灑五六百字的日記。
雛燕日漸長(zhǎng)大，它們長(zhǎng)成后的出路自然就提上了我和孩子的議事日程。我的意見(jiàn)是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放飛，讓它們回到大自然，回歸它們本來(lái)的生活。孩子則不舍得它們離開(kāi)，幻想著讓它們長(zhǎng)大后就在鳥(niǎo)籠子里繁衍生息。不管怎樣，我們都會(huì)給兩只雛燕以最深沉的愛(ài)，讓它們生活得無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)無(wú)比。
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